边界战争纪实观后感选录

《复学第一课》观后感1
4月15日晚19：30我和爸爸妈妈一起观看了山东教育电视台制作的特别节目《开学第一课》。节目邀请了援鄂医疗队医生、省内防疫一线医务工作者、社区防控人员与中小学生代表在线沟通交流，分享了疫情防控期间的感人瞬间，展示了特殊时期先进典型的勇敢、担当、无私奉献！我和家人都很受感动。
节目中有一句话我印象非常深刻——“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行！”冠状疫情至今已经两月有余，虽然我不能开学复课、不能外出玩耍、出行受到影响，但家里依然是安全的港湾。我呆在家里和爸爸妈妈朝夕相处，生活起居、一日三餐节奏如常。看完节目我深深的明白了：那是因为有一群人：他们不惧风险迎难而上，他们用实际行动践行使命担当，他们舍小家顾大家，他们奋不顾身守护人民的生命安全……他们有个响亮的名字：“最美逆行者”。有他们我感觉到了安全和温暖。
虽然我不知道他们都是谁，但我知道他们是为了谁。不计得失、不求回报、默默坚守、拯救生命、无怨无悔……作为一名小学生我现在无法向他们一样奋战在抗疫一线，但我能做到听老师和家长的话，少出门、勤洗手、戴口罩、不给别人添麻烦；我还能做到在家好好学习、认真上网课，不辜负老师的信任和希望。掌握更多的知识、学会更多本领，长大以后有能力去帮助更多的人、做更多有意义的事！
阳光明媚处，英雄归来时。中国加油！中国必胜！让我们一起期待开学复课时好朋友们灿烂的笑脸和老师们真诚的拥抱吧！
《复学第一课》观后感2
《开学第一课》又给我们上了一课！节目带我们认识了很多为抗疫胜利默默付出的人，是他们让这次没有硝烟的战争看到了胜利的曙光。感谢英雄们，当我们在云课堂上课时，正是他们舍己为人时，我们一定会好好学习，不辜负英雄们的努力付出，长大后做一个对社会有用的栋梁之材。
那些逆行者不顾自己的生死，只为保全民众。明知前面是条不归路，却依然坚定的奔向前线；明知安全就在不远的反方向，他们依然放弃个人安危。

我们通过新闻可以了解到，“最小的.逆行者”今年才23岁。“最年迈的逆行者”要已经83岁。23岁的赵思佳，本该是刚要开始彻底独立的年纪，却承担下了如此大的重任。83岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年。但是他在国家和人民最需要他的关头，英勇的站了出来，支援前线。
还有许许多多来自五湖四海的白衣天使，舍小家为大家，逆流而上。当我们在家阖家欢乐的时候，那些逆行者们却争分夺秒的在冰冷的急救室与死神抢人。他们每时每刻都要戴口罩，穿防护服。由于长时间的佩戴，他们的脸上留下了一个个深深地印记，身上的衣服也早已被汗水侵蚀……即使再辛苦，他们也不会有任何怨言，而是迎刃而上。当患者闹脾气的时候，他们都会像亲人一样去陪伴每一位患者，给予患者一些鼓励。他们是世界上最美的逆行者。不论多么艰难，哪里有危险，哪里就有他们的身影。在人群中，他们的背影，永远是最奋不顾身的逆行！
《复学第一课》观后感3
这是一个不同寻常的春节，一场突如其来的疫情，让全国人民措手不及。整个春节没有了往日的气息，大街小巷冷冷清清，世界突然安静下来……
疫情的突然爆发，无数白衣天使为此逆行，走向“战场”，他们逆向而行的身影让无数人泪目。他们用大医仁心，用一个个感人至深的敬业行动，为公众安全保驾护航。疫情当前，他们责无旁贷，坚守在临床一线。他们有钢铁般舍小家为大家的奉献精神，就像蜡烛一样燃烧自己，照亮了整个中华大地。
疫情的突然爆发，使我们的校园生活搬到了线上学习。虽然我们不能像他们一样参与救援工作，但我们可以用实际行动为抗击疫情做贡献。学会科学防疫，切实保护好自己。坚持做到尽量不外出，避免到人群聚集的地方去；科学佩戴口罩，降低感染风险；注意个人卫生及防护，勤洗手、多通风；适度体育锻炼，放松心情、规律作息……
虽然延迟开学，但老师为了让我们顺利地开始网络学习，每天为我们发布作业、批改作业……为了不耽误我们的学业，老师付出了那么多努力，我们更应该珍惜现在的学习机会。在网络学习阶段，真正做到“停课不停学，学习不延期”，不辜负学校和老师对我们的关心，不辜负前线抗击疫情的叔叔阿姨们为我们努力创造的安全环境。

万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。凝心聚力，众志成城。人人奉献担当，各个从我做起，我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战！
《复学第一课》观后感4
经过了几个月，全国上下全力拼搏，同舟共济，奋力抗疫，国内的情况有了巨大转变，终于在这个阳光明媚的日子，我们回“家”了，回到了那个让每个学生都日思夜想的校园中。
最美逆行护守生命
他们是白衣天使，也是钢铁战士，是他们用汗水，精力，甚至生命换来一个个病人的生命和一个家庭的幸福。是他们的无私奉献，殊死拼搏让不幸成为通往幸福的桥梁，让病毒无处可藏，让欢声笑语重现。他们迎难而上，分秒必争，他们与死神抢命。这场没有硝烟的战争里，他们是黑夜里最亮的星。让我们致敬逆行的英雄！
全民战疫平凡英雄
战争时代，冲锋在前的是英雄，危难时刻，勇于担当的是英雄，平常日子坚守奉献的是英雄，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的人。在疾情之时，有那么一群人坚守岗位竭尽全力，守护着各自的城市，守护着万家灯火，用自己的微光点亮整个世界。他们是日常生活中平凡的人，但在危机关头他们用自己的平凡创造伟大。
行有所止敬畏自然
自然是万物之灵，每一个生命都应遵守自然法则，人更是如此，对动植物过度索取突破了自然的边界就会招来意想不到的灾祸，万物平等自然才平衡，自然与人和谐共生才是正道。
疫情无国界中国有担当
在这场疫情中，中国与世界命运相连休威与共，携手共同抗疫，我们要放眼未来，让世界成为我们的教科书，疫情没有国界，我们要共构命运共同体，携手前进，互相帮助共同抗疫。
在看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，写一份
《绝杀慕尼黑》观后感1
端午假期最后一天有幸参加了《绝杀慕尼黑》的超前观影。我必须说：太燃了！
这个真实事件改编的电影，有着苏联击败美国神话的奇迹，有着慕尼黑惨案的时代背景，有苏联时期特有的意识形态和物资匮乏及难得出国的环境渲染，这一切在扣人心弦的篮球赛中使故事异常的真实可信且以幽默调节了紧张的节奏。此外有帅哥萨沙和女篮运动员的真挚爱情，有教练的父子情深，有领队教练间朋友的惺惺相惜，还有队员们的兄弟情义。这些情感着墨不多，但都刻画的非常鲜活。

篮球赛场面调度极佳，大量升格镜头的运用，展现了运动的极致之美，节奏紧凑。整个影片行云流水，能无限激发你的紧张情绪和参与感。好久没看过这么激动人心的运动题材的电影了。俄罗斯电影有着欧洲影片的细腻和一丝俄罗斯电影特有的厚重。强烈推荐。
《绝杀慕尼黑》观后感2
《绝杀慕尼黑》历史真的能被复刻嘛？！作品讲述了前苏联篮球队怎样在1972年慕尼黑奥运会篮球决赛中，打败了保持36年全胜纪录的美国队的传奇故事。作品尝试还原在那段特殊历史时期的故事全貌，美苏冷战的大背景下，苏联几乎封闭式的社会形态，加上落后的装备及训练水平，都让那最后的胜利显得更加来之不易。
作为一部运动题材的类型片，导演通过快速剪辑配合比赛中大量的高速镜头，将燃的情绪表达的淋漓尽致，结合场外那种压抑情绪的对比，赋予那早已被大家熟知的最后3秒饱满的情绪张力。不过除了最后3秒的高潮戏份外，几乎所有的球场戏都太过浮夸，拍的像扣篮大赛一样，这与整部作品的写实手法完全格格不入，让作品的真实感上大打折扣。
《绝杀慕尼黑》观后感3
刚刚上映的《绝杀慕尼黑》里，战斗民族俄罗斯带观众重温了了47年前苏联的荣耀。在慕尼黑奥运会篮球决赛上，苏联队在最后三秒钟，绝杀反击，赢了36年未尝败绩的美国队。
不得不说，这部电影对于经常看NBA的人来说，好像没有那么的震撼，毕竟，绝杀的好戏经常上演，而且没有任何艺术的渲染。但是，对于体育小白来说，这部电影的确非常的打动人，看完以后热血沸腾。
看完这部片，不知不觉让我想到了中国女排，想到中国女排精神。中国女排的姑娘们用自己的拼搏和汗水又一次捍卫了女排精神。女排精神是中国女排的历史遗产，是20世纪80年代中国女排夺得五连冠之后的
《绝杀慕尼黑》也是奔着为国争光、无私奉献、坚强拼搏的精神去的。我觉得《绝杀慕尼黑》有几个地方做的很好。
首先，类型化做得好。
《绝杀慕尼黑》是那种典型的“任务型”电影，摆在主人公面前的只有一个目标：战胜美国队。为此，苏联的球员们要克服方方面面的困难，最终完成任务。影片为我们展现的就是这一过程，它要足够跌宕起伏，也要足够令人信服，《绝杀慕尼黑》无疑做到了这一点。

其二，影片的节奏好。
商业片最讲究节奏。开片要迅速设立目标，引出矛盾点，并为通向目标的道路设置重重障碍。每十分钟一个小爆点，每半小时一个大难关……这些好莱坞的经典套路，《绝杀慕尼黑》都玩得不错。
其三，追求简单直接的情绪体验。
《绝杀慕尼黑》很“燃”这是毋庸置疑的。要知道，当时的美国队是名副其实的无敌舰队，在此前36年的奥运历史上保持着全胜战绩。而苏联队则一团糟，在这种情况下，苏联队全员将士众志成城，最终获得了冠军，之所以说这部电影“燃”，是因为它既没有诉诸于狭隘的民族主义，也没有把美国队设计成脸谱化的反派角色，而是把影片的落点设置在一个看似更小实际更大的地方，就是人与人之间最朴素的情感。
这部电影我就推荐给那些被生活所累的人吧，看场电影，找回一点点继续对抗世界的力气，也挺好的。
《绝杀慕尼黑》观后感4
初次看到电影名《绝杀慕尼黑》，想到它可能又是要走常规篮球影视作品的老路，领先、落后、逆转、绝杀。不过看到“根据真实故事改编”的介绍，我不得不重新审视一下这部电影的可观赏性。于是就着空闲实际，跑去电影院刷了一波。在最后队员将奖金送到教练面前时，几欲落泪。
一场体育比赛，充其量就就是一场游戏（Game）。固然，在奥运会的赛场上，它间接展现了参与国的国力。比赛的胜负，表现了参与国的体育运动发展水平。胜了，确实能够提振人民的民族自信心。输了，回去努力一把，下次再来。但也仅此而已。但是赛场上，不抛弃、不放弃的精神却值得我们学习。
丘吉尔是二战期间英国的首相，他为世界反法西斯战争的胜利做出了卓越贡献。有一次，在给上万名大学生做讲演中，有人问他：“您为什么能获得成功呢？请讲讲您的秘诀。”丘吉尔从容地说：获得成功，有三条秘诀——第一，决不放弃！第二，决不决不放弃！第三，决不决不决不放弃！
一句决不放弃，道出了成功的秘诀；两句决不放弃，道出了人生的哲理；三句决不放弃，道出了生命的真谛。

不抛弃、不放弃。怎么能放弃，又怎么能抛弃呢？生命因此而精彩，生命因此有活力。
《绝杀慕尼黑》观后感5
电影《绝杀慕尼黑》一经上映，好评不断，虽然这是俄罗斯2017年的电影，现在看起来依然让人心潮澎湃，我觉得，应该向电影《绝杀慕尼黑》学习。
要学习他们不断努力的拼搏精神。正因为每一个人在场下的不断刻苦训练，场上才能发挥如此之好，才得以掀翻这支36年未尝败绩的美国队，而我们也应该，不论是身处何种位置，都要不断的去学习，去加强个人的实力，只有这样才能提高自己的工作效率，率先完成本职任务，有更多的时间去思考，去创新，不会让自己有本领恐慌。
要学习他们同心同德的团队协作精神。获得总冠军，一定不是靠个人单打独斗，比赛中我们能看到球队的助攻之流畅，攻防两端的协作，我们要想取得突破性的成绩也一样，应该与同事加强联系，遇到难题应该共同协商，共同努力为人民服务！
要学习耐得住寂寞不骄不躁品质。在奥运决赛的舞台上，虽然还剩三秒虽然还落后一分，苏联球员每一个人都能沉着稳定，不放弃，全力以赴，正是凭着这种精神，最后才能登上球场之巅！我们平时在工作中也要端正心态，不因领导的批评而灰心丧气，要能正确认识自己的不足，时刻给自己充电！同样，我们也会有做的好的地方被领导表扬，我们需要戒骄戒躁，继续保持上进心。
《绝杀慕尼黑》观后感6
电影《绝杀慕尼黑》讲述了1972年慕尼黑奥运会篮球决赛的故事，美国篮球队已经创造了36年连胜的神话，苏联篮球队通过传奇的3秒绝杀，最终终结美国篮球队连胜的纪录，获得了奥运会冠军。
通过观看电影《绝杀慕尼黑》，第一次感受到运动的魅力，原来它真的是不分边界的，性别，年龄，职业在运动面前都是不存在的。第一次热血沸腾、大汗淋漓而不是泪水滴答的看完一部电影，完全值得我们时间的付出。
电影从头到尾都拍的很棒，节奏感，画面感，细节，无一不用心。作为一个非常规整的流水线作品，这部电影从整体水平上来说都可圈可点，虽然这是一部从片名就开始剧透的电影，但影片对于几场篮球赛的处理都十分精彩，导演的掌控力出神入化，让你必须打起十二分的"注意力，思路随导演的指挥棒前后起舞。

这是一部充分体现了理想信仰，运动、心理、政治文化、爱情、国力的真实故事。它打动人，就在于导演演绎出了教练加兰任在重重包裹下依然对理想的信念。
对于现在来言，理想和信念是多么让人热泪盈眶，而又如春天的飘雪一样易逝，如心灵鸡汤般必不可少，如有求，神仙才存在。虽然我们时刻都在刷着它，重新印刻着。
加兰任让我又一次看到了理想信念的力量。为了胜利，它可以让你千变万化，排除万难，勇往直前。它可以让你成为教练、心理学家、语言艺术者、坚定执行者。放弃和坚持，时刻缠绕在一起，分分钟相亲相爱，不到最后一秒，战斗不息。
这也让我感受到了体育健儿们的理想，之所以数年如一日地追逐那些身影以及执着于冠军，也许是因为竞技场上有时是战术的伟大，有时是命运的伟大，但永远是最纯粹的，人的伟大。
《绝杀慕尼黑》观后感7
影片《绝杀慕尼黑》根据真实事件改编，讲述了一场在美苏冷战时期极具争议的比赛。1972年慕尼黑奥运会男篮决赛，苏联篮球教练加兰任临危受命，力排众议向世界宣布要战胜劲敌美国队，并带领苏联队克服重重困难最终站在决赛场上迎战美国队。
本片第一次将这场体育史上极具争议的对决搬上大银幕，将教练和队员之间的情感、队员和国家之间的情感展现得淋漓尽致，为这场战斗注入了强有力的精神内核，更用不懈拼搏的斗志，震撼着每一位观众。
影片再现了1972年奥运会上前苏联和美国队在决赛的舞台上展开“厮杀”，影片中，冷战中相互对峙的美国和苏联相遇在慕尼黑奥运会的男篮决赛中。决赛结束前三秒钟，美国队以一分优势领先，已开始提前庆祝胜利；然而苏联队顶住压力，在教练率领下坚持战斗到最后一秒，让比赛结果发生逆转……
苏联和美国这场旷世大战更是让人震撼不已，主创人员用了很大篇幅几乎将正常比赛全部的细节搬进了电影院里，在离比赛只有最后三秒钟的时刻，全场的影迷鸦雀无声，大家和影片里的现场观众一起屏住了呼吸，几乎已经忘记自己早已知晓了结局，所以剧透也根本完全不影响观感。

虽然我们队对苏联、俄罗斯的历史知之甚少，但描述拼搏精神的故事总在内核上相通：每一个曾为印度摔跤手热泪盈眶的人，每一个曾被中国女排深深打动的人，都会为同样拼到最后三秒钟的苏联男篮所感动。在最关键的“三秒对决”阶段，观众们全神贯注，仿佛身在赛场见证这一场意义非凡的比赛，当苏联队跃起扣球得分领先，影厅内也响起欢呼声与掌声，“不抛弃、不放弃、拼到最后三秒钟”的顽强精神让不少年轻观众流下热泪。
看完这部电影，给我最大的感受就是，这世上，总有一种力量，能够抵抗时光的冲刷，超越岁月的冷寂，昂立于逆境险滩，那就是“不抛弃不放弃”的精神，正如郎平所说：“中国的女排精神与输赢无关，不是说赢了就有女排精神，输了就没有。要看到这些队员努力的过程。”
总之，我们要，不忘初心，攻坚克难，闯关夺隘，在实现中国梦的道路上砥砺前行！
复学第一课观后感1
小草破土而出，需要坚韧不拔、用心向上的力量；雄鹰展翅翱翔，需要锲而不舍、顽强拼搏的力量；人茁壮成长，需要百折不饶、坚持不懈的力量。今天，我观看了《成长的力量，复学第一课》电视节目，我的心汹涌澎湃，久久不能平静。
节目邀请我省援鄂抗击疫情的医生跟大家分享了在湖北省抗击疫情的经历。看着他们的脸都被口罩勒出了一道道深深的印记，听着他们说到抗击疫情的过程，我的眼泪无声地滴落。可敬的白衣天使们，我在此跟你们道声：“你们辛苦了，你们真伟大。你们是最可爱的人。”
正是有你们的无私舍弃，逆行而上，奔赴抗疫战场，坚持不懈的努力，才有我们现在的平安生活，才让我们开学有望。
延长的假期，让我对开学充满着期待。现在开学有望了，新的一学期即将起航。在新的学习生活中，我仍然会遇到许许多多的困难和问题。但是我会提醒自己“不经历风雨怎能见彩虹”。正如我在学习跳舞一样，一支优美的舞蹈的呈现，需要的是长期不断的练习。记得去年我参加《佛光》舞蹈演出的时候，为了这个演出完美的展示，我们用了半年的时间，有好几次我一个动作就被老师重复纠正了好多次。下腰是我的弱点，有好几次我都被批评到哭了，可是我还是坚持下来了，因为我一直默默地告诉自己，只要我坚持不懈，一切困难都会过去的！到最后，我终于成功了！

新冠疫情的严峻，我至今仍铭记于心，逆行者的"无私奉献和坚持不懈的精神，我仍深深感动。这种无私奉献和坚持不懈的精神，像火一样燃烧着，给予我的成长无穷的力量。
复学第一课观后感2
对于那些不幸感染新冠肺炎的人来说，这场病痛是他们人生中的一场苦难，在苦难面前，有人自怨自艾、有人轻易放弃，有人却不气馁，活出了勇气和信心。
一张方舱医院病床上小哥哥读书的照片，不知道有没有感动到你?这位戴着口罩的年轻人，半躺在病床上，手里捧着一本厚厚的书在读，正如一位网友说：在方舱这样的环境，我们看照片都会感到喘不过气，何况身在其中的人。
小哥哥这张照片让人想起一句话“书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你”。
这位小哥哥在病床上读书的样子，就是我们面对苦难应该有的“姿势”，从容不迫，让人们看到生命的力量。
一位不幸感染新冠肺炎的小姐姐上了热搜，得到千万网友的关注，她患病“自愈”的经历给了无数人信心和希望。
“打赢这场战役，每个人都在做着自己的努力，对于我们，就是不传谣不信谣，保护好自己。”她在微博中写到。不是因为有希望所以坚持下去，而是因为坚持下去看见了希望。
复学第一课观后感3
4月20日，我观看了《成长的力量一复学第一课》,对此感触极深。
2020年，一场疫情风暴席卷全国。新冠肺炎病毒的肆虐，同胞有难，白衣执甲，我们迟迟未能开学。
在这次同新冠肺炎病毒殊死的战斗中，我看到无数逆行者驰援湖北的大爱。我们中国的老百姓，我们中国的同学们，众志成城，共克时艰,在小我和大我之间做出了选择。我知道我们每一个同学在这三个多月的时间里，宅家抗疫，小我的自我隔离,换来了整个国家疫情控制的大我。这次突如其来的疫情我也看到了我们中国人民是如何正确地对特奉献和索取的关系,正因为有我们千万万的,政府的，社会的，特别是医务人员的奉献，这次疫情，我们没有很多的病人去世,而大多数病人，得到了救治，重获新生。

观看完《成长的力量一—复学第一课》，我明白，我们的疫情取得了阶段性的胜利，但疫情还未过去。开学后，还得继续做好群防群控工作，防控疫情的工作始终不能懈怠，这样才能避免第二波疫情的高潮。我们要科学防护，比如戴口罩，和别人保持距离，不参加聚会。养成良好的习惯，经常洗手，拒食野味等。不要相信一些小道消息，一些谣言，不给国家添乱，要增强自我保护的意识。
观看完《成长的力量一—复学第一课》，我也思考过怎样活着才有意义，生命应该在奉献中闪光。作为祖国的接班人，我明白到身上的责任，我一定要以这次抗击新冠肺炎疫情的医护工作人员，科技人员以及后勤工作人员的精神为榜样。心怀梦想，努力学习，长大后为我们的国家服务。
复学第一课观后感4
“没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临。希望疫情快点过去，待到春暖花开时，我们在校园里再相遇。”在万柏林区兴华西街小学一年级班主任李欣老师的教案扉页，她写下这样一段话。2月10日早上9点50分，李欣老师坐在电脑前，登陆钉钉课堂APP，打开视频、连麦，隔着屏幕和同学们进行开学的第一声问候!
对着电脑屏幕上的电子课件，李老师声情并茂地开始现场直播第一课《春夏秋冬》的教学。为了直播效果，她提前一周开始准备电子课件，查阅大量资料，在家反复进行模拟上课。
线上课程进行到一半，李老师开始对同学们线上提问，直播间里，一年级小豆豆们在家长手把手的帮助下，积极连麦回答问题，尽管中途因网络信号问题，偶尔有卡顿，但这次直播课为她准备下节课增添了信心。
“我明明是一个老师，病毒把我变成了主播。”对此，太原市迎泽区新西小学六年级教研组组长李文棣老师感受颇深。在这次线上教学中，她从2月2日起，作为迎泽区教学能手，负责编写太原市迎泽区六年级语文开学初半个月的授课教案。为了做好前半个月的教案，让即将小升初的六年级学生打好基础，她查阅大量资料，按课时编写详细教案、配授课PPT 和当堂检测题。

2月10日上午十点，刚直播完毕的李文棣老师说，线上和线下教学相比，线上直播对老师要求更高。尤其是语文课，内容要生动有趣。用语言调动学生的情绪是线上课程的难点。线下教学可运用的肢体、神态、语气等辅助“语言”，都无法呈现。“线上教学看不到学生的学习状态和效果，是让老师最担心的问题。下一步，多加入更加活泼的教学方式，保证孩子们在家也能学得好。”