青海安全事故观后感精练

正风反腐就在身边严正的心得体会1
中央电视台播出的电视专题片《正风反腐就在身边》，选取近年来发生的真实案例，再现了检监察机关坚守职责定位，强化政治监督，对严重侵害群众利益事件调查过程和处置情况，查处了青海省政府原副省长、海西蒙古族藏族自治州委原书记、柴达木循环经济试验区原党工委书记文国栋等一批贪污和腐败的分子。
通过收看专题片，被非法采煤后的木里矿区满目疮痍，以及江苏响水爆炸时的场面强烈震撼到了，少数干部如文国栋之流，身居高位，不思为官尽责，为民造福，为了日渐膨胀的私心贪念，弃初心使命于不顾，置国家党纪法规于脑后，收受企业的巨额贿赂，对企业的违法犯罪行为，睁只眼闭只眼，放任不管，甚至为他们充当马前卒，守住底线，变成了生财有道。监管的缺失、监督的缺位，造成人民生命财产蒙受无法弥补的巨大损失。
通过这些反面典型现身说法，我深深感受到，从严治党永远在路上，不管身处逆境顺境，都要知敬畏、存戒惧、明底线。“八小时以内”勤政敬业，时刻牢记自己的公仆身份，肩负国家富强和人民幸福的重担，做到勇往直前、甘于奉献。“八小时以外”恪守纪律和规矩，管好自己的嘴和腿，莫要什么饭都敢吃、什么人都敢交。无数案例表明，一旦在“八小时以外”被打开了缺口，党员领导干部很容易逐步滑向腐败的深渊。
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”明朝嘉靖年间，安徽太平有位监察御史周怡，以造福天下苍生为己任，不畏强权，忠诚当担，对当时朝廷官员中存在的贪污和腐败、尸位素食的社会乱象上书直言。终其一生，以清正廉洁为肝胆，以忠诚坦荡为肺腑，书写了一曲浩然正气之歌，被载入明史。
美国大法官路易斯·布兰代斯曾说过“阳光是的防腐剂，路灯是的警察”。五百年前的谏官周怡，新时代的纪检监察干部，就是那道阳光、那盏路灯，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以锲而不舍的精神，聚焦“两个维护”，强化政治监督，确保党的决策部署贯彻落地生根，以正风肃纪反腐凝聚党心民心。

正风反腐就在身边严正的心得体会2
分别以《政治监督》《守护民生》《坚守铁规》《严正家风》为题的四集电视专题片《正风反腐就在身边》选取16个近年来发生的真实案例，赴青海、广东、云南、福建、甘肃等18个省区市实地拍摄，采访纪检监察干部、有关被调查人及涉案人员、干部群众100余人，生动讲述在推进全面建成小康社会历史进程中，正风肃纪反腐给人民群众带来获得感、幸福感、安全感的故事，彰显了党中央推进全面从严治党坚强意志和坚定决心，对提醒督促广大党员干部以案为鉴，时刻自省自律，防止行差踏错具有重要的警示和教育意义。
包括木里矿区非法采煤、响水化工园区爆炸事故、泉州用作防控疫情隔离酒店坍塌事故、孙小果“死而复活”涉恶案件等等，一系列犯罪主角在镜头前反思自己的犯罪经过，剖析自己的犯罪根由，无不聚焦到一个根本的问题：那就是，作为一名共产党员、一名党的领导干部，一旦丢失了“初心”和“使命”，就会迷失自己前进的正确方向，就会走向犯罪的深渊。
俗话说“千里之堤毁于蚁穴”。千里大堤，能经受狂风巨浪的拍打，不可谓不牢。然而蝼蚁入侵，日削月割，大堤最终倒塌。纵观这些违法犯罪的干部，大都从基层一步一个脚印地干起，吃过苦、受过累，经受过艰难困苦的考验。
四集电视专题片《正风反腐就在身边》，以严肃查处一件件发生发生在我们身边的触目惊心的典型腐败案件，展现了我们党的纪检监察机关在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，紧紧围绕党决策部署贯彻落实情况强化政治监督，锲而不舍督促落实中央八项规定精神，持续纠治形式主义、官僚主义，坚持以人民为中心的发展思想，着力整治群众身边的腐败和不正之风的坚强决心，可谓警钟长鸣、震撼人心，也让我们广大党员干部在全面从严治党中感受到公平正义和以正风肃纪反腐凝聚党心民心的坚定信心，更让我们每一位共产党员都应时刻牢记党的教导，不忘初心、牢记使命，沿着党所指引的方向勤政务实、廉洁奉公、昂首前行。
正风反腐就在身边严正的心得体会3

观看中央纪委国家监委推出的电视专题片正风反腐就在身边第一集后，作为一名纪检监察干部，主要有以下三点感触。
一是要提高政治站位，严守政治纪律和政治规矩。作为一名党员干部，要把“两个维护”落实在具体行动上，坚决贯彻执行党中央的决策部署，决不能搞变通、打折扣。作为一名纪检监察干部，要带头践行“两个维护”，党中央重大决策部署落实到哪里政治监督就要跟进到哪里。要聚焦贯彻新发展理念、聚焦三大攻坚战、聚焦保障和改善民生等重大部署，加强监督检查，督促政策落实到位。
二是要在贯彻落实新发展理念上多下功夫。专题片中的青海省木里非法采煤案件，就是贯彻落实新发展理念不到位，思想认识有偏差，以牺牲生态环境为代价，急功近利，追求短期效应，一方面强调整治，一方面又强调生产。以习近平同志为核心的党中央将建设生态文明、建设美丽中国作为国家重大战略，作为党员干部，要自觉与党中央和总书记的要求对表对标，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，决不能以牺牲环境为代价换取经济的一时繁荣。要增强大局意识、战略意识，善于算大账、算总账、算长远账。对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识立即调整、行为坚决纠正，一些错误做法更要彻底摒弃，让新发展理念在实践中得到精准、高效的落实。
三是要坚决整治形式主义官僚主义。形式主义、官僚主义是我们党的"大敌，是人民群众深恶痛绝的问题。专题片中响水321安全事故，相关的监管部门多次到企业去检查，但检查过程存在着严重的形式主义、官僚主义。执法检查流于形式，对硝化废料视而不见，该管的事情不监管、不作为，最终造成重特大安全事故。事故发生后，职能部门相互推卸责任，失职渎职。作为纪检监察干部，要针对形式主义、官僚主义改头换面、隐形变异等情况，突出靶向治理，深挖症结，拿出管用的办法精准施策。要把形式主义、官僚主义问题整治同扶贫领域腐败和作风问题整治、污染防治、民生领域相关工作、扫黑和除恶专项斗争、不作为慢作为等群众反映强烈的作风问题相结合，强化监督问责，为党决策部署落实到位提供坚强纪律保障。

正风反腐就在身边严正的心得体会4
逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。党风廉政建设和反腐败斗争既是攻坚战也是持久战，一刻都不能放松，一刻也不会放松。
党的十九大以来，党内政治生态展现新气象，反腐败斗争取得压倒性胜利，全面从严治党取得重大成果。同时也要看到，反腐败斗争形势依然严峻复杂，全面从严治党依然任重道远。我们党长期执政，党员、干部时刻面临被“围猎”、被腐蚀的风险。现实一再表明，反腐败斗争不能退，也无处可退，必须将“严”字长期坚持下去，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，健全党和国家监督体系，不断推进党的自我革命，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
久久为功方可滴水穿石，驰而不息才能善作善成。越是在全面从严治党取得显著成效的时候，越不能泄气松劲。乡镇纪委是党的纪律检查体系的最后一道屏障和关口，也是最重要的，涉及面最广的，与老百姓联系最紧密的防线。乡镇纪委的履职能力、履职水平、履职程度直接影响着党的方针、政策、路线及各项法律法规在基层的落实和执行，因此，要强化乡镇纪检监察队伍建设。
应急消防演练心得体会1
火灾是无情的，它总是夺去无数人的财产与生命，但是，如果懂得了怎样预防与自救，就有可能在火灾来临时不再惊慌，创造生命的奇迹。
通过学校组织的防火自救演习，使我们对火灾发生时应急疏散、正确逃生和灭火知识有了切身的体会，也带给了我们更多的思考。我认为："火"既可以给人类进步作出突出贡献，给人类生活提供帮助和便捷，也可以给人类带来灭顶之灾。
很多时候，人们认为火灾与自身没有直接关系，认为火灾的隐患与自己毫不相干，其实，火灾的隐患就在我们身边。从现在起，我们应该正确用火，不随便燃火，发现有火灾隐患的建筑物应及时通报有关部门。另外，当火灾来临时，我们要沉着冷静，运用正确的逃生方法进行自救，在火灾发生的第一时间逃生并报警，如果被困家中应大声呼救，并立刻用湿毛巾捂住口鼻，低头俯身迅速离开火场，不怜惜身外之物，不要随意跳楼逃生。而且，正确使用消防设备也十分重要，在使用灭火器时要记住以下三部曲："拔插销、对火源、压把手"。

这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识，也让大家明白了隐患险于明火的道理。
让我们一起行动起来，用知识守护生命！
应急消防演练心得体会2
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着”预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，我校开展了一次消防演练活动，学校的喇叭里传来了火警声。
当老师、同学听到火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由王园长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。
在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
应急消防演练心得体会3
今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。
随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。
紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的。使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。

演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。
这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到：
一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。
二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。
应急消防演练心得体会4
今天，我们学校组织了一次全校范围的防火演习。在班主任的组织和楼梯老师的精心指导下，全校师生在两分钟半内全部撤离。这是一个可喜的数字。通过练习，学生们学到了一些逃生技巧，并理解了纪律的重要性。没有老师的组织，学生不可能走得这么快，有些学生可能会被践踏。这是学生在练习中学到的。
在这次练习中，学生的表现并不令人满意。可能是一些班主任没有讲好，学生们在练习中低着头，笑啊笑啊。如果他们在火里，他们会吸入烟雾，这可能导致窒息。这些表现是学生不重视的原因。
总的来说，这次学校消防演习按照预定计划有序紧张地进行着，完全成功。这个练习安排的很细致，全校师生都很重视。每个老师都各司其职，尽职尽责，尽职尽责，从而确保练习万无一失。通过消防演习，师生的防范意识和应急逃生自救能力得到进一步增强，此类活动将在学校继续开展，不仅为学校积累了演习经验，也为许多应急预案的实际操作提供了参考。也提醒师生灾难就在眼前，冷静对待。今后，全体师生要高度重视火灾和地震演练，做好每次演练，确保火灾和地震来临时，全体师生尽快离开教室和教学楼，到达安全地点，确保人身安全。
应急消防演练心得体会5
x月9日，是安全消防日。全校师生在学校进行了我有生以来第一次逃生演练。
上午九点半，我们演练了地震逃生。当时，我正在教室里聚精会神地写着数学作业，突然广播里传来了“呜呜”的警报声，并向同学们发出了发生地震的消息。听着刺耳的警报声和发生地震的"消息，我心里十分紧张，只觉得天在动地在摇，四川汶川、青海玉树大地震的悲惨镜头一幕一幕掠过我的脑海。同学们个个神情紧张，手足无措。这时，我们听见了班主任老师急切又洪亮的喊声：“同学们，地震了，大家不要慌！快抱好后脑勺躲到课桌底下去。”我们听从老师的指挥，象一只只机灵的小猴，迅速就躲到了桌子底下。

接着，我们又进行了火灾逃生演练。校园里又一次响起来刺耳的警报声。老师指挥我们捂住口鼻，迅速排队，有序地往楼下撤离，把我们疏散到安全的地方，远离危险地区。
经过这次逃生演练，不但加强了我的自我保护意识，学到了逃生的基本知识，而且让我明白了一个道理：在灾难面前不能慌张，要沉着冷静地去面对，尽可能地保护自己，避免受到伤害。
应急消防演练心得体会6
我们先进行了地震逃生演练。警报声一响起，同学们就纷纷躲到了课桌下，用手抱住头，嘴里还发出了求救的声音，不过，有些人以为这只是玩玩的，所以脸上还挂着笑容。
接着我们又进行了防火演练。一开始，警报声“呼呼”地响起来，听起来有一种不祥感。同学们大步流星跑出教室，个个脸上焦急万分，开始跑了，同学们三步并两步地跑向操场跑的时候，有的。人脸色慌张，急得像热锅上的蚂蚁，有的人非常镇定，跑得稳稳当当，还有的人幸灾乐祸，不重视这场演练。其中，有一个低年级同学跑步时摔了一跤，被落在了队伍后面，但他不肯放弃，爬起来继续跑，终于跑到了操场上。这时我们已经累得气喘吁吁，到了操场上，老师给我们讲解了一些关于如何逃生的方法。
这次演习让我知道了：防灾意识是非常重要的，如果真正的地震、火灾发生的话，我们就可以保住性命。
应急消防演练心得体会7
x月9日，我们海小全体师生开展了一个非常有意义的活动——防灾逃生演练（地震、火灾），目的是为了让我们增强安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾、地震时能临危不乱，有序迅速地逃生，对这次演练，我是有点紧张，有点期待，还有点好奇。
两节课后，我们开始了自救演练，首先开始的是地震自救演练。紧急铃响起了，我们迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的话，就可以不被石头砸到了，有的躲在下面一动不动，好像一只冬眠的北极熊。而我缩成一团，心一直“扑通扑通”的跳着，铃声停了，我终于松了一口气，从桌子底下钻了出来。
地震自救演练结束后，火灾逃生演练又开始了，紧急铃声响起后，我们飞快地跑出教室，操场上井然有序的排好队，刚开始有点乱，大家你推我，我推你，经过老师的指点跑到操场上。

通过这次演练，使我们基本上了解了灾难发生时的应对措施，大大增强了我们的安全意识与自护自救技能，从中我也体会到不管遇到任何紧急事情，一定要沉着冷静，临危不乱。
应急消防演练心得体会8
昨天老师告诉我们明天要举行消防演习，我既盼望又紧张，早早地准备好毛巾和水。
今天第一次演习发生在中午，我们正在上课，警报器突然响起，同学们马上放下手中的东西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴。快速有序地向外跑去。我们沿着楼梯的左边飞快地来到了大门前。
第二次，发生在下午，我们正上快乐的美术课，当我们的手工做了一半时，警报器又刺耳地响了，又有一点点烟跑进了教室。这时我们为了生命，赶快逃生，放弃了所有的东西，拿起湿毛巾，捂住鼻子和嘴巴，按照老师教我们的逃生本领，有序地逃了出来。跑到一楼时，烟越来越浓，气味越来越重，这时我把身子弯得更低了，把鼻子和嘴巴捂得更紧了。不一会儿安全地来到了门口。
通过这次演习，我学到了一些火海逃生的本领，例如应该用湿毛巾捂鼻子和嘴巴，如果没有毛巾也可以弄湿袖子代替，低下身子逃到安全的地方。
这次演习还给了我很大的感受：平时要多学习应付灾难的本领，遇到灾难时要冷静不要心慌。要想办法逃生或等待救命，如果听到有人过来就喊：“救命！”会有人来帮你的。
应急消防演练心得体会9
上个星期我们学校进行了逃生演练，我们逃生结束后一起看了初中年级的火场逃生。几个大哥哥大姐姐被困在了教学楼上，我看了他们就想起了四川大地震那些被困的小朋友们。他们在地震中失去了自己的爸爸妈妈还有好朋友，想到这里我就特别的害怕，仿佛地震发生在自己身边一样。
所以，我们一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好学习，长大做一个有用的人才来回报我们的祖国！经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明；火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火等。

同时，我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理；懂得火灾预防；并积极开展消防宣传；还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
今日，又有校园欺凌事件发生，被欺凌同学因为小儿麻痹症，从小一直被欺负，还曾经被勒索钱财，这一次被逼掏粪舔食，整个过程让人愤怒，还被拍视频拍照传到网络，才引起关注。有7名同学参与，都是14岁上下，14岁以上拘留，其中还有14岁以下因为年龄，没有收到任何惩罚。最终，只是要求监护人严加管教。
校园欺凌，这是一个所有家长在孩子成长过程中，不得不面对的问题。也是一个日益突出的社会问题。打开网站，输入“校园欺凌”几个字，一大拨视频蹦现在眼前：围殴打骂、狂扇耳光、强吞秽物……每一段视频都触目惊心。
据统计，2014年至2015年，媒体曝光的校园欺凌/暴力事件共43起。发生地既有大型城市北京、上海，也有欠发达的青海、广西、云南，从东北辽宁到南端省份海南都有发生。 据浙江大学《青少年攻击性行为的社会心理研究》调查则显示，49%的同学承认对其他同学有过不同程度的暴力行为，87%的人曾遭受到其他同学不同程度的暴力行为。
近年来性质恶劣的校园欺凌事件频繁在网络上曝光，如何制止校园欺凌，已成为社会关注的话题。了解了问题的严重性，我们就来聊一聊如何面对与预防校园欺凌。
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什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学。比如：对受害者的直接攻击，包括拳打脚踢、掌掴拍打，敲诈、强索金钱或物品等等。欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

校园欺凌也不仅仅包括肉体上的折磨，还包括了区别对待的软暴力。比如：给同学取侮辱性外号与喝骂，传播关于受害者的消极谣言和闲话等等。较之前者，软暴力对孩子的自尊心和性格的伤害更大。
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校园欺凌产生的原因
学校本应是最阳光、最安全的地方，但是当种种欺凌行为不断伤害孩子们的身心健康、冲击社会的道德底线之时，我们不禁要问，究竟是什么原因让孩子变得暴戾?
在校园欺凌和暴力事件中，最可怕的，是施暴者的不以为然。前不久，北京航空旅游专修学院发生了一起校园暴力事件。两名女生遭到多名女同学殴打，导致嘴角撕裂、身体多处受伤。而更令人震惊的是，事发后，打人女生竟在微信朋友圈公然发布警车和警察照片，并配发“已经对警车免疫”“这次几日游?”等调侃性的文字。
有些孩子“天真地”认为暴力行为是可以被接受的、是能够解决问题的。有些孩子想当然地把暴力当作一个“引起关注”或是“树立威风”的方式……这些现象的出现，折射出的是青少年价值观的扭曲。
青春期的孩子身心发育不完全，情绪不稳定、容易暴躁失控、自我调节能力差是常见的现象，这也是导致青少年暴力行为多发的一个重要原因。除去生理因素外，更主要的原因则是青少年对施暴行为的认知出现了偏差。而偏差的出现与其所处的环境息息相关，包括家庭、社会等诸多方面。
中国教育科学研究院的调查表明，在很大程度上，校园欺凌的根子在家庭：“我们在调研中发现，许多施暴的孩子有着相似的家庭背景：或是家境优越，认为不管出了什么事，家长都可以摆平;或是家境恶劣，自己也有过被父母暴力对待的经历。孩子的成长是一个不断学习的过程，家长处理问题的方式，往往会引起孩子的模仿。”
做事不讲程序规则、处理问题简单粗暴、缺乏沟通，诸如此类的社会大环境，也会潜移默化地影响孩子，成为校园欺凌滋生的土壤。比如电影电视剧中出现的用暴力解决问题的情节，网络游戏里大量的打斗、杀人的情境，这些都会让孩子形成一种“心理免疫“。换言之，当孩子接受了、习惯了暴力的环境，暴力对他们而言就是一种正常现象，一旦现实生活中出现了矛盾，他们就会不自觉地将暴力行为应用到现实当中。毕竟青少年心智发育不成熟，分辨能力不足，很容易产生思想上的混乱。

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校园欺凌会给孩子带来按什么危害
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者身上，也给施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。
对于施暴者而言：
给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。
对于受害者而言：
带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
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四招教孩子远离校园欺凌，保护自己
1不能“怕”字当头。
在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争，要勇敢说“不”。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来更不良的`后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。
2要及时报告。
勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，会在无形中助长对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
3要搞好人际关系，慎重择友。
要对孩子的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”。一个有广泛、良好人际关系的学生，不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。对已经受到暴力侵害的学生要多安慰，但不应鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。
4家长和学校都应言传身教，对待问题都不应该用暴力解决，而是以建设性的方式与孩子沟通。

对施暴学生不要一味批判、恐吓、全盘否认，而是要帮助他们看到自身行为的不合理之处，理解自己施暴行为的前因后果，敢于为自己的行为承担责任，并学习用更加健康积极的方式实现合理的目标，以此方能惩教结合，立德树人。