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一年级做事不拖拉的读后感聚集

2022-05-29 来源:百合文库

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条



好习惯伴我成长作文 篇1
什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复做的好的活动,这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别,导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说:“如果要说我学习效率高的话,那是因为我有良好的课堂学习习惯,课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说:“学校教的课程太枯燥,没趣味,上课我也不注意听讲。
放学回家,虽然我妈妈逼我复习,但我复习的时候总想着电视里的动画片,什么都记不住,考试成绩不好,总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨,而在于注意力不集中,没有养成专心致志的好习惯。因此,我们一定要注意培养自己良好的学习习惯,这样才能够让学习变得轻松,甚至学得出类拔萃。
习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……进步便会常伴我们左右,甜蜜也将永驻我们心头。
好习惯伴我成长作文 篇2
书,是人类进步的阶梯,是人类前进的指南针,是人类知识的源泉。暑假里,我有幸读了《妈妈不是我的佣人》这本好书,觉得受益匪浅。
全书主要叙述了一个名叫阿章的小男孩本是一个标准的都市男孩,做什么都要妈妈帮忙。转到乡下读书以后,他尽力了许多事情,知道了好的习惯可以帮助自己一辈子,还知道妈妈不是自己的佣人,应该学会自己的事情应该学着自己去完成。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


书中有这样一个小故事带给我很多感受。阿章因为忘带数学笔记本被老师罚站在教室门口。他心想:我在首尔时从没忘带数学本,怎么到了这里才几个星期,就忘带作业本呢?后来,他一想,原来在首尔时妈妈每天都会检查一遍自己的书包,现在离开妈妈了,自己就忘带作业本了。他下决心要改掉这个坏毛病!后来,他真的成功了!
读到这里,我就想起了自己,也有好多坏习惯,严重影响了自己的生活和学习。比如我也会像阿章一样丢三落四,这不,我要写作文了,发现自己的小练笔怎么也不见了,只好自己先找个本子写起来,开学还要跟张老师解释;还有,我不是很勤快,做什么都喜欢拖拉,吹笛要还课了,才会拿出来应付着吹上几遍,否则,无论妈妈怎么叫我,我都要磨蹭好长时间才吹上几分钟,而且总要和妈妈斤斤计较几分几秒;还有每一次考试,我总是往后面看还有多少人比我差,从来不往上看有多少人比我好,有时妈妈批评我,我还不服气……因为有了这些坏习惯,所以,我无论学什么,都是马马虎虎,做事情也显得很不干脆、利索。
写到这里,我又想起了我的同学王心语,因为懂得自律,习惯好,做什么都是轻轻松松,却总是一流得好。我亲眼看到她学游泳时一丝不苟,严格按照教练的要求认真练习,什么自由泳、蛙泳、仰泳都游得很棒,一直得到教练的赞赏。妈妈也说:“你看,好的习惯伴王心语成长,她学游泳也这么上进,真是不容易!你要好好向她学习呀!”
读着阿章的故事,想着优秀的王心语,再比比自己,我越加看清了自己的不足,也更加领悟到了好习惯的重要!我相信,只要我努力,我会慢慢改掉身上的坏毛病,会培养起好的习惯。有了好习惯的陪伴,我会在成长的道路上收获很多!读一本好书,让小作者看到了自己的不足,也让小作者从此改掉了坏习惯。让我们都爱读书吧。
好习惯伴我成长作文 篇3
在我们的生活中,有许多习惯。有的同学一回家就写作业;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节约……这些行为,久而久之就行成了习惯。在这其中,有的是好习惯,有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生,坏习惯会毁掉一个人。巴金曾经说过:“孩子的教育成功,从好习惯培养开始。”

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


在我的成长过程中,我养成的好习惯就是读书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”所以,从我上幼儿园起,我就喜欢听故事。每天晚上睡觉前,我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候,我已经认识了一些字,不过,那时候我认识的字还不多,只能读一些配着图片的书,通过那时候妈妈的讲解,我知道了:白雪公主的美丽﹑善良;知道了王后的阴险﹑可恶;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛摇身一变,变成了童话里美丽﹑可爱的小公主。
上了小学,我随着识字的增多,读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书:有科学性的108个奇观;有趣味性强的漫画版三毛;有校园风格的淘气包马小跳……每当我写完作业或有空的时候就坐在书桌旁,打开台灯,看起书来。而我不是一会儿就翻一页,是仔细﹑认真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友,当作我的好老师。
好习惯是一点一滴积累的,这样,它才能成为你终生受益的好朋友。坏习惯会影响我们的学习,会让我们退步。我一定会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。让我们一同努力去培养好的习惯,让好的习惯伴我们成长。
好习惯伴我成长作文 篇4
习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终身受其累。
我小时候有一个坏习惯,就是每天晚上睡觉都把衣服和玩具随便乱扔。每天我都会问“妈妈,我的橡皮呢?”“爸爸我的《百科全书》呢?”“奶奶,我的袜子呢?”
我家常会出现这样的戏码:毛衣在被子上,外套在门外,裤子在椅子上,一只袜子在窗户旁,而另一只袜子不见了踪影,总把我搞的手忙脚乱,最后还是奶奶在枕头底下找见的。
一天晚上,我还是和原来一样,把东西丢三落四地扔在各个地方。突然有一些声音在我的耳边,“周容卉,每次都把我们随便扔来扔去的,我都不想和她在一起了。”“我也是”。“我也是”。“我也不想和她在一起了”。“我们走吧!”“好呀,好呀。”我被吵闹声惊醒过来,赶紧开了灯,想看一下是谁在说话?啊!竟然是文具和衣服在说话。我连忙追了上去,没有想到的是,他们竟然跑到山上去了,山路更是难走,眼看就要追上了,我急中生智,远眺了一下,就抓到了一件毛衣,再抬头找其他东西,都不见了,我又找了一遍,只找见了一件外套,一只袜子和一只鞋。我累了,就坐在石头旁,自言自语地说:“你们这些小东西,我又没惹你们,凭什么离家出走?”“嘿,你倒怪上我了,分明是你丢三落四,凭什么又怪我们呢?”“是谁在说话?是谁?是谁?”哦!原来是你呀!“如果我改的话,你可以把他们都喊出来吗?

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


”“好的。”没想到外套的号召力真强大啊!一下全部都出来了,我高兴地回了家。我突然醒来,啊!原来是一场梦啊!
习惯好比一把双刃剑,你用得好,则会受益一生,用不好的话,只会伤人伤己。所以,我们以后要把坏习惯通通赶走,把好习惯找回来。
好习惯伴我成长作文 篇5
每个人都有每一个人的“习惯树”,树上结满了许许多多的果实,有些是让人受益一生的好习惯,还有一些是会耽误人一辈子的坏习惯。我的“习惯树”上有两颗最为明亮的果实,那就是两个从小养成的好习惯。
有些同学,在家里仗着爷爷奶奶姥姥姥爷的宠爱,总是挑食。而在生活方面,我有一个很好习惯:我不挑食。从小到大,我从来都是做什么吃什么,我喜欢吃各种蔬菜,从来不偏食,所以才有现在这样1。52米的身高,和健健康康的好身体。所以,这也是我妈妈最为我骄傲的地方,当看到别的孩子因为挑食而不吃饭或者不吃菜的时候,妈妈总是要忍不住地夸赞我:“看我家丽丽多乖啊,吃饭从不挑食。”妈妈的话让我听了心里甜滋滋的,别的妈妈听到了不知要有多羡慕呢!
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”在学习上,我还有一个好习惯:爱读书。人人都说:多读书,读好书。从小时候,我就会天天缠着爸爸妈妈或者是姥姥给我讲故事,每次都听得津津有味。等我跨入了小学的大门,认识了更多的字之后,便开始自己读一些有注音的故事书。后来的这几年里,我便开始慢慢接触一些科普类的书,还有一些妈妈为我选择的励志小说,和少年小说。例如说少年小说《哈利波特》系列、校园最励志小说《原来,我可以这么棒》、《妈妈不是我的佣人》、《做个有出息的女孩》等。我都很喜欢,每在睡觉之前,我总会拿出一本来看一看。
习惯成自然,是的,良好的习惯有益于我们成长,甚至能成就一番事业,我们应从小就养成良好的生活习惯、学习习惯等,这是理所当然的事。
好习惯伴我成长作文 篇6
都说好习惯要从小养成,并且还要坚持养成,在我们所知的好习惯中,大家所熟悉的有早睡早起,坚持晨跑,每日读书等等,这类对我们成长最为有益的好习惯了。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


在我的成长中,好习惯就是陪伴着我成长的。早睡早起的这一个好习惯,是我从小在家人的念叨与监督下养成的。因为保证了我每天优质的睡眠质量,所以我的精神状态一向都看起来很好。我能够养成这一个好习惯,还多亏了我的家人。也感谢我的家人一直对我的关心。不过现在,我早就已经不需要家人对我监督了,早睡早起的好习惯将会一直伴随着我成长。
晨跑的这个习惯,是我与朋友为了锻炼身体,于是每天早上就相约着一起跑步。最初我们并没有想太多,只是每天到点的时候,就一起去晨跑。晨跑过后的我们,觉得浑身都充满着力量,于是这也让我们喜欢上了晨跑。渐渐地,每日的晨跑也就成为了我们的习惯。
读书,也是在我成长中,我所坚持下来的必不可少的一种习惯。尤其是在我上学,学会了认字后,我更是每天都要读书。读书带给我的乐趣很多,从我接触书起,也就让我爱上了读书。大家都说读书是一个好习惯,这句话我非常的认同。每次读书,我都能有不少的收获,这些收获潜移默化的改变了我,甚至在不知不觉中慢慢让我取得了进步。随着我渐渐长大,我也越来越喜欢读书。在休假的周末里,让我捧上一本书,我都可以足不出户,直到我将这本书看完。如今,每天晚上,我也都养成了睡前看半个小时书的习惯。从读书中,我收获了很多的知识。
好习惯伴我成长,当我们拥有了这些好习惯后,我们也一定要坚持下去。
好习惯伴我成长作文 篇7
有人说,好习惯就有一个好人生,我十分赞同这句话。就拿我来说吧,好习惯塑造我良好的性格。
我养成了每一天早起的好习惯。虽然开始早起时感觉很困,眼睛都不想睁开,可是为了能按时早到校,也能命令自我迅速地穿好衣服。以前,我在一小读书,教师安排我当管开、关教室门钥匙的班干部,每一天必须早到,可是总也起不来。于是,奶奶每一天早上六点钟准时叫我起床。久而久之,六点钟起床成了我的习惯,此刻就算不要人叫我,生物钟也能告诉我早起,即使是冬天也能做到。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


我不仅仅有早起的好习惯,还有积累秒词佳句的好习惯。每学完一篇课文,我都会把课文中的妙词佳句写下来,再把好词好句背下来,看图写话时,能学以致用。这个好习惯要归功于我的语文教师,我十分感激她。低年级时,刘教师总是每周给我们一节课的时间,积累词语和句子,而我每次积累的词句都比别人多,可是很少背。之后到了高年级,王教师教我们的时候,不仅仅要在积累中多读,还要多背。这样,每积累一次,我们脑海里就会又多了一些妙词佳句,我想,如果我们一向积累到大学,我们的脑海里必须会满是妙词佳句,累积起来都会成为一本本作文书了,该多有知识。
对了,因为我的好习惯,还曾被教师表扬了一番呢!有一次,写《最美的风景》这篇习作时,文中爸爸教育我的情景和我累积的词句中的资料一样,我巧妙地把这些句子穿插了进去,结果我的作文还被教师当做范文读给大家听呢。
我的好习惯是亲爱的奶奶和敬爱的教师们培养出来的,感激他们让我养成了好习惯,我相信好习惯必须会有好的人生。
好习惯伴我成长作文 篇8
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,读书是一种良好的习惯,会让人终生收益。
记得刚上学的时候我不爱读书,是个坐不住的孩子,父母看在眼里,急在心上,于是就买了一本《十万个为什么》,非让我读一读不可。我不敢和他们争吵,可心中暗想:“这里有什么好看的呀!”一开始,我只是随便翻翻,可读着读着,我就被里面的内容吸引住啦!以后,竟然养成了每日必读书的习惯。
有一次上课的时候,老师问了我们一个问题,所有的人都冥思苦想,没有一个人能回答得上来。这时,我猛然想起在《十万个为什么》里见到过,就自信满满地举起了手,教室里鸦雀无声,我响亮而准确地回答了这个问题。老师夸奖了我,所有的同学都向我投来了赞赏的目光。这一刻,我感到自豪极了!后来,每当同学们遇到问题,都会来问我,为此,大家还给我起了一个“百科全书”的称号呢!
为了能够让自己每天坚持读书,我还参加了丰南快乐作文学校举办的“百日诵读”竞赛活动,“百日诵读”真让我受益匪浅!每天,我把自己当天读到的好词佳句记下来,并写上自己的读后感。比如:《鲁滨逊漂流记》让我懂得了做任何事情都要坚持不懈,永不放弃;《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神深深打动了我,让我明白了困难面前,要有坚韧不拔的毅力,还要珍惜每一天的光阴;《爱的教育》让我学会了感恩,体会到了父母和老师的辛苦,我下定决心一定要用自己的实际行动报答他们。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


读书让我懂得了许多道理,学到了很多知识,更让我写作时文思泉涌,如虎添翼。书成为了我形影不离的好朋友。读书是一种快乐,读书是一种享受,读书的好习惯将陪伴我茁壮成长!
好习惯伴我成长作文 篇9
我们身为小学生,为了将来更好的适应社会,必须要让好习惯陪伴成长,包括一言一行、一举一动都要从小形成规范。
记得刚上学时,我还只是个懵懵懂懂的小孩子,对文学、阅读很不感兴趣。启蒙班主任王老师便对我说:“张心驰,你为什么不喜欢看书呢?阅读不但是能使你开阔视野、陶冶情操,还能使你提高写作水平呢!”听老师说的那么好,我还真有点儿心动了呢!于是,我便试着读起了课外书,这一读不要紧,还真被吸引了。
刚开始尝试阅读时,我对书中那些形状不同的文字十分好奇,它们好像被施了魔法一般,像一个个小精灵在我眼前不停的飞舞。渐渐的我被书中的故事所吸引,常常因为其中的情节而喜怒哀乐,有时因为不能把一个完整的故事读完而牵肠挂肚。于是家中书橱里的“家庭成员”不断增加,每一位“成员”的加入都让我激动不已,好像又交了一个新的好朋友。
又过了几年,我找到了更好的阅读方法,每次读书时,我都会拿着铅笔在书上圈圈点点,遇到优美的文章时,我总会大声的朗读几遍,有时甚至会写一篇读后感来加深印象。正如老师所说,由于长时间的阅读积累,我的作文水平和朗读能力不断提高,并连续几次在比赛中取得优异成绩。
随着时间的推移,我对阅读感到更加渴望,一般的书籍再也无法满足我的求知欲。为了增加知识面,我又迷上了小学生科学读物,每天一有空就捧着厚厚的书本津津有味的欣赏,不知道的就及时向他人请教。除了这些,我还正在阅读有关中国的历史读物,过早的接触历史不为别的,只是感到有些好奇罢了,希望这些能使我的.知识更加丰富。
我爱读书,它使我知道了许多,同时也给予了我许多,让我变得更加充实,好习惯会永远伴我成长!
好习惯伴我成长作文 篇10

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


转眼间,我从一个不懂事的小女孩,变成了五年级的大姑娘。五年的学习生活是我懂得了许多,也让我养成了认真对待每一件事的好习惯。
以前我是一个粗心大意、丢三落四的小学生,有时看错了数,有时把字张冠李戴。一次数学测试,我考完之后信心满满,以为一百分胜券在握。第二天,教师捧着一叠考卷进了教室。我东张西望,好像同学们的心都跳得厉害,有的甚至全身发抖,我耸了耸肩,坦然的望着教师。教师快报到我的成绩了,我的心也怦怦直跳起来。“杨宇涵,92分。”教师报到了我的成绩。“什么?”我心中出现了一个大问号,刚才的自信早已抛到了九霄云外,此刻我变得失落、惭愧、后悔……我接过考卷,真想看个究竟。看到错题时,我愣住了——计算错误、小数点点错了、竖位对错了,顿时,我眼前浮现出考试时不认真审题、答题的画面,心中除了懊悔别无其他。“要化悲愤为力量”我记起了齐教师经常说的一句话。于是,我拿起笔把错题认认真真的订正了一遍,每一天坚持做数学题,练习正确率。
两个星期一过,又该上“战场”了。考试前,我认真翻阅数学书和练习卷,一个个公式深深地印在了脑海里。考试时,我仔细审题,答题时字迹端正整齐,作完答卷,反复检查,认真演算。又过了一天,过不出我所料,我最终得了满分。我接过考卷,看着试卷上一道道红勾,欣慰的笑了。
我成功了,因为我努力了,认真地对待了这次考试。“态度决定一切”我想这句话会使每个人都受益,我相信“认真”这个好习惯将伴我茁壮成长。
好习惯伴我成长作文 篇11
在我的成长历程中,有不少的好习惯伴随着我……
我是一个要强的女孩,不到万不得已我不会说放弃,记得有一次,舅母带着姐姐来我家做客,我正在做作业,是我一向不“感冒”的数学,见我愁眉苦脸的样貌,便明白我遇到了难题了,姐姐看了一眼我的题目,脸上挂着不屑的笑容,随即拿起笔,三下五除二就写好了算式,我一看顿时恍然大悟,在多谢姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,从那以后我发奋图强,拼命多做数学题,多接触各类题型,此刻,我的解题本事有了很大的提高,再也不害怕做数学题目了,并且我还改掉了以前做数学题目不列草稿,单凭口算,从不验算,要么不做,一做就错的坏习惯,此刻,每做一道数学题,我都会认认真真地在草稿纸上列式计算,验算,这样不仅仅提高了我的数学的计算本事和正确率,也大大的提高了我的自信心。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


我刚刚上小学的时候,我的字写得大小不一,并且软绵绵的,一看就感觉要睡觉,妈妈说了很多次,可我总是没有改掉的动力和决心,有一次妈妈把姐姐的作业本带回家给我看,姐姐写的字工整有力,给人一种低气是足的感觉,让人一看就赏心悦目,从那以后,我就有意的放慢了写字的速度,很认真地把字写好,一向到此刻,我的字写得都很工整。
我还是一个懂事的女孩,我明白爸爸妈妈赚钱不容易,每次去超市买东西,我都会挑实用的东西买,对于那些可买可不买的东西,我尽量不买,处处精打细算,弄得妈妈常常笑我象个老太婆的似的,用过的草稿纸,看过的报纸我总是收集起来留着卖废品,呵呵,会过日子吧!
我习惯于每一天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……
瞧,我的好习惯不少吧!他们可一向陪伴着我哦!
好习惯伴我成长作文 篇12
如果说有什么陪伴着我成长的话,我想说是那些妈妈教会我的好习惯。“优秀是一种习惯”这句话直到我深刻体会到好习惯给我带来的成长,我才明了它的含义。
从小,我的妈妈就教育我要养成好习惯。比如说,每天都要刷牙,每天都要坚持练字,每天都要锻炼身体,每天都要给家里的植物浇水,每天都要和路上碰见的同学说你好。这些看起来没有什么特别的好习惯,在我一直坚持了下来之后,带给了我不一样的生活。
在我每天坚持刷牙了之后,别人会有牙痛的烦恼,我却没有过;在我每天都坚持了练字后,别人的字都写得不好看,我的却经常受到老师的表扬;在我每天都坚持了锻炼身体后,我比其他同学都要长得高一点、健康一点;在我每天坚持给家里的植物浇水之后,我家的植物长得越来越好看了;还有我每天坚持和在路上碰见的同学说你好,那些同学都和我成为了朋友。这就是好习惯给我带来的生活,不一样的生活。
这不一样的生活,正是好习惯在伴我成长。那些妈妈教会我的好习惯,那些妈妈说你可以尝试着坚持一段时间的好习惯,像是妈妈的爱一样,陪伴着我成长。让我成为了一个可爱的人,一个牙齿健康、身体也健康的人,一个写字好看的人,一个养植物养得好的人,一个同学们都喜欢的人。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


我会继续把我的这些好习惯坚持下去,让这些好习惯像妈妈对我的爱一样,始终伴随着我成长,让我最终长成一个出色的大人,一个对这个世界有好处的人。你有什么好习惯吗?如果有的话,你也试着坚持吧!你会看见不一样的自己的!
好习惯伴我成长作文 篇13
每个人都有一些习惯,或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及。我也不例外,习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。
我的好习惯有两个:第一是爱读书;第二是爱整洁。读书的习惯是在二年级时养成的。我家里有很多书,爸爸妈妈爱看书,受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名著再到十万个为什么。从书中我学到了不少知识,丰富了我的头脑,也使我的作文水平有了很大提高,这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好习惯,可归功于我妈妈。前一段时间,她在家里搞了个清洁“大行动”,三天两头对我的卧室进行突击检查,发现卧室里脏乱不堪,不仅仅要罚我整理好,还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了,有时我忘了整理书桌,妈妈就让我洗一个星期的碗,我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡,为了逃避洗碗的惩罚,我就养成了随时整理房间的好习惯,只要看到哪里不整洁,就会主动打扫打扫,就连写字时也很注意尽量不写错,坚持作业本干净整洁。
我的坏习惯是马虎、粗心,光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说,有许多题,我会计算失误、审题马虎而丢分,这使得考试第一名始最终我无缘,几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说:偶尔的失误也会使人终生遗憾,更何况经常犯同样的错呢!
看来,好的习惯是由于家长教师的帮忙慢慢培养起来的,坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自我以后的发展,我要让好习惯继续发扬,让坏习惯到此为止。
好习惯伴我成长作文 篇14
人们常说“优秀是一种习惯”,起先我还不明白这句话是什么意思,现在我明白了,当你将一个好习惯养成了之后,你也就能够变得优秀了。优秀,更多的不是靠别的什么,靠的只是一种习惯。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


如果不信“优秀是一种习惯”的话,你可以回忆回忆你的小时候。那会儿的我们,是不是都被大人们要求着要这样洗手要那样吃饭?这样正是大人们在养成我们的好习惯,一旦将这些好习惯养成了,那长大了之后,我们也就不用再花时间去做“坚持”这样让人感觉到苦与痛的事情了。习惯成自然,只有将习惯变成了自然,变成了天性之后,我们也就不需要动用“坚持”以及“努力”这样的词汇来给自己加油打气了。
在我很小的时候,我的爸爸妈妈就要求我将学习当成是呼吸一样来对待。他们不让我在考试前抱佛脚,而是让我每天都自觉去学习,将每天学习的知识都消化进肚子里,只要我把学习消化了,那我就可以出去玩了。这一习惯,过去我没觉得多好,毕竟我在很多时候都不能跟小伙伴玩儿,而是自己在家写作业,但现在我越发觉得那是一个好习惯了。
在小伙伴们考完试之后不准出来玩儿时,我因为每天都学习,考试一点儿也难不倒我,我每天依旧是学完了每天的课程就在楼下玩,雷打不动地学习,也雷打不动地玩儿,这些都让我的生活变得非常健康,不会有小伙伴们那些考试前临时抱佛脚的担忧,也没有考试之后苦恼自己成绩怎么这么不好的忧愁,我就那么学着也玩着,度过了我的一年又一年。
好习惯伴我成长,好习惯让我就像是吃饭睡觉一样对待成长中的每一件事儿,不需要坚持,也不需要努力。
好习惯伴我成长作文 篇15
好习惯如同黑夜中的一点星火,让我在迷茫中得到指引;好习惯如同风雪中的一缕阳光,让我在困难面前看到希望。
其实,每个人都有自己的好习惯,比如喜欢读书,诚实守信,勤俭节约,讲究卫生等等。而我也有自己的好习惯,那就是举止文明的习惯。
从四年级的第一学期开始,我经常向老师问好,向同学问早,由此得到老师的赏识,同学们的信任。记得有一次,我们上完体育课排队往回走,路上一不小心踩到了一个同学的鞋,我很有礼貌地向她说了一声“对不起。”谁知他还蛮不讲理,让我帮他擦鞋,我当然没答应。可一回到教室,他就吵着闹着让我给他擦,并表示如果擦的不好,他就告老师。我无可奈何,只得给他擦。恰巧被进来的班主任看了个究竟。于是,我们便到了他的办公室,开始接受“审讯”,我把事情的起因、经过、结果一五一十的说了出来。因为那时所有的老师都在办公室,所以都听见了,都在夸我举止文明,诚实守信。班主任听了这些话,脸上笑开了花,立马便把我们这些“犯人”给放了。我们不约而同地呼了口气,长叹一声,便有说有笑地回到了教室,就像刚才那件事没发生一样。不过,就因为这件事,我们俩很快成了学校里的“小明星”,天天都有人向我们投来“羡慕”的目光,并表示向我学习。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


我很快成了学校里每个班学习的目标。由此,我还得到了“文明之星”的光荣称号。
伟大的科学家培根曾经说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”我相信只要我们贵在坚持,良好的习惯会使我们的生活,我们的人生,更加幸福,更加快乐。
好习惯伴我成长作文 篇16
养成一个好习惯,能够让我们受益终身。
我的爸爸是一个生活非常规律的人,从小我在爸爸的监督下,就养成了一个早睡早起的好习惯。
每天早上,我会在六点半起床,不管春夏秋冬,我都坚持着。也因着这个好习惯,我领略了一把四季清晨不同的美景。夏天的时候是光线最足的,东边的晨光使这个清晨爽朗无比。早起的我伸着懒腰出了屋子,活动活动筋骨后开启了我的晨跑之旅。
爸爸每天都会在小公园里跑上几圈,我也沿袭了爸爸的这个习惯,一直到现在,每天清晨为我非得跑上一会才觉得神清气爽。我喜欢上了晨跑,也爱上了这个习惯。
一个早睡早起的好习惯会让我们拥有一个健康的身体,每日的晨跑更会让我们增强体魄。好习惯是需要我们日复一日坚持的,当我学会走路,学会跑步的时候,我每日晨跑的这一个习惯就一直坚持到了现在,也将会一直持续到将来。
在我们的生活中,好习惯都需要我们下定决心去坚持。在我到了上学的年纪,每日放学回家后,我放下书包就跑出去与伙伴们玩的忘乎所以,躺在书包里的家庭作业完全被我抛之脑后。那一段时间里,我不仅在学校被老师点名,在家也被妈妈数落。
终于在一天里,我决心要将家庭作业做完之后才出去玩。我坚持了一天、两天、三天……每次只要我的脑海中冒出出去玩的念头,我都会在心里警告自己一番。好的习惯都是要靠自己来坚持的,很多天以后,放学的家庭作业都被我放到了首位,从那以后,老师表扬了我,妈妈也夸奖了我。我的学习成绩也在一日一日之中进步。
愿我们都能坚持我们的好习惯,活成一个美丽的自己。
好习惯伴我成长作文 篇17

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我……
在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事曾经哭过,我就不信我写不好,于是我就每天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一直坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。
我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,因为书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一直坚持在现在,所以找什么东西都得心应手。
我所有的东西都都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到现在那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。
我有早睡早起的好习惯,所以从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,因为我每次都来的很早,所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。
我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作……
好习惯伴我成长作文 篇18
相信大家一定有许许多多的好习惯,当然我也不例外,养成好习惯是一件受益终身的大事。
我的好习惯在方方面面,比如学习上的和生活上的。身为学生,最不可或缺的就是学习。就拿写作文来讲吧,写作每个同学都会,可往往得到的成绩却总是有所不同,这是什么原因呢?比如,写作的时候我们总会遇到一些不会的字词,或是无法拿定哪个词更合适。这时,有的同学为了应付,就草草的写上一个词,而有的学生则是为了使文章更加精彩而反复斟酌,甚至不惜花很多时间查资料、查字典。值得庆幸的是,我就是后者。记得有一次,王老师给我们辅导作文,老师指导完后,我选择了妈妈教我擀面皮作为写作题材,可是,“擀面皮”的“擀”字我却不会写,这可怎么办呢?正在愁眉苦脸之际,我朝前一看,摆在桌面上的不就是我那无声的老师——字典吗?于是,横在我面前的“拦路虎”就这样被我三下五除二的解决了。

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还有一次,在写作时,我无法确定形容爸爸生气至极的时候用什么词来形容比较贴切,绞尽脑汁的思考了好久也找不出满意的答案,后来灵机一动,妈妈给我买的《四库全书》上不有的是成语吗?然后,我在描写人物的类别里翻了许久,才找到了“火冒三丈”这个成语,简直再贴切不过了!此后,我就养成了“遇到不会的字词时,不盲目下笔,即时查阅资料来解决问题”的习惯。
身为一名小学生,我们人生的路还很长,不管在今后的学习中还是生活中,我们都应该养成好的习惯。俗话说:取人之长,补人之短。只有拥有好的习惯,才能让我们进步得更快!
好习惯伴我成长作文 篇19
成功就像一朵牡丹,国色天香;成功就像一个果子,清香鲜嫩。成功是多么美好,多么光彩照人。可是,谁又看到了无私奉献,默默守护成功的“根”。这些“根”就是好习惯。
有一句话叫“失败是成功之母”。可是,如果一个人没有思考的好习惯,没有不断找出失败的原因并改正,那么,就算他失败再多次,也皆为水中捞月。所以,这句话的本意应是:“好习惯是成功之母”。
“人无信不立,事无信不成”。孔子用这句话说明了诚信的重要性。我十分赞同这句话,认为诚信是好习惯中最重要的一种。
诚信是一种美德,论语中说到言必信,行必果。说出的话说到做到,这是小事,却有无穷的作用。一个诚信的人,别人都会愿意相信,愿意把事情交给他,在他有难时也会义不容辞地帮助他。相反,一个出尔反尔的人是不会受到大家的欢迎,他去帮助别人,别人担心他另有图谋;他安分守己,别人会时刻小心他可能在背地的动作;他想获得别人的帮助,到头来却只收回了一萝筐怀疑的目光。为什么会这样,因为大家都知道不诚信的人不可能成为好人。
诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出鲜花;诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像灯,一盏可以驱散黑暗的希望之灯,照亮别人,也照亮了自己。

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诚信是无处不在的,乘公交车时,它告诉我要自觉投币;在考试时,它监督我不要作弊;参加比赛时,它主张公平公正;它也会督促我,借人东西要按时归还。
如果人生是一座坚固的城堡,那么诚信就是坚固的地基。在生活中,唯有以诚待人,别人才会以诚相待。
好习惯伴我成长作文 篇20
"潘牧天,你给我过来!"老妈拎着我的耳朵,把我从电脑桌前拉进了卧房里。"你这是狗窝吗?"妈妈说道。我看了看房间里,袜子分手了,一只在床上,一只在床下;书本去散步了,一本在电视机上,一本在衣柜里;垃圾越狱了,一堆在玩具箱旁,一堆在衣柜旁;叫人看了就恶心。妈妈发话了,指着我头对我说:"什么工具都给你,只给你一个小时的时间。快点清理干净,否则不准吃饭。"
我急忙拿来扫帚,先把灰尘和垃圾扫在一起。然后不管三七二十一用扫帚把垃圾往垃圾箱扫。接着把脏袜子放进洗衣机里。再把地上所有书都放进了书柜里。这时才发现少了五本书。我连忙拿来手电筒,实行了地毯式的搜索。好不容易在床底下找到了三本书。我又仔细找了找,才发现其它两本书在玩具箱里给玩具当地铺呢!最后我将离家出走的小玩具都请回了家。当我准备报告妈妈任务己经完成时,却感觉少了点什么。原来还没拖地。我二话不说以迅雷不及掩耳地速度拿来了拖把,三两下就把地给拖干净了。
正当我准备走时,却被一辆"地雷"小汽车给弄得摔了个四脚朝天。哎!我一看,刚被整理好的玩具箱毁于一旦了。我只好又重新收拾了一遍。这次离开房间时我东看看,西看看。发现没有地雷才走开。妈妈一看情不自禁地点头说道:"你要改正这个坏习惯。以后拿了东西要放回原处。玩完玩具就把玩具放回玩具箱。每天起来都要把被子叠起来。这样形成好习惯后才会保持一个整洁卫生的生活环境。人也会生活得健康快乐。"
通过这件事情妈妈让我明白有了好习惯会使优点多的人变成强者,反之缺点多的人会变成弱者。
好习惯伴我成长作文 篇21

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拿破仑说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”我总结了一下,习惯也分好坏。
我的好习惯是能帮爸爸妈妈做力所能及的事,每次看到他们忙碌的身影时,我就很想帮助他们,可是那个时侯我什么事都不会做,这一点使我不能帮他们。当他们不在家时,我就偷偷地学,但还是被发现了。
一天他们出去有事,我就偷偷地学,可是,他们不到十分钟就回来了,我惊慌失措,不知道怎么办才好。门开了,我承认了事实,爸爸妈妈不但没有批评我,还奖励了我一本做菜秘籍,我照着上面做了很多菜,爸爸妈妈称赞我做的好,我的心里像吃了蜜一样甜。
虽然我的好习惯很好,但是坏习惯也是有的,我的坏习惯就是粗心、马虎,每当我做题目的时候,坏习惯就来了,有一次我不看题目直接写,结果试卷发下来一看,我呆了,我居然把十三写成三十了,把二十九写成二十六了,我的本子上真可以算是“满天红”了!
从那以后,我决定要把那个坏习惯改掉!爸爸在我的书桌上贴了一张纸条,上面写着:做作业时,细心认真,不要涂改,认真对待。这几个字我铭记在心,结果真的管用,我终于改掉了坏习惯。可是,我的另一个坏习惯又找上门儿来了,那就是标点符号,我每次写作文时,经常错标点符号。爸爸又在书桌上贴了一张纸条:标点符号莫要错,错了就是零点五,积少成多真可怕,要是错了就完了。后来,我真的不错了,真是太好了,那次作文时,突然想起句号是圆的,我怎么写成蝌蚪了?我马上改过来。试卷一发下来,我一看九十八分,太好了!我狂奔回家,把这个喜讯告诉了全家人,爸爸说:“用这个方法管用吧!”我说:“真的很管用呢!”我要努力保持别样的好习惯,让这别样的好习惯越来越多!
好习惯伴我成长作文 篇22
28天可以做什么?看一本书?还是看一部动画片?要我说啊,28天可以培养一个好习惯,你信吗?28天前,我校举行了“28天——我们一起见证”的培养好习惯活动,令我受益匪浅。
在这28天里,我培养了诚实守信的好习惯。以前,我经常不守信用,比如说:答应妈妈每天下午一回家就写作业,但几乎每次都做不到,要么吃点东西,吃着吃着就完玩起来;要么被一本书迷住, 怎么也走不出来;再比如说,答应了借给同学书看,可第二天总是忘记带……我感觉到自己渐渐失去了别人的信任,感觉很迷茫……可见,诚实守信是一个人必须具备的一种素质,借助这次活动,我积极 行动起来了。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


那天下午放学,我的同学小王跟我说她有点事情,让我第二天帮她值日,我欣然答应了。可到了第二天早晨,我一睁眼,天哪,7:10分了!我一个鲤鱼打挺,从床上蹦起来,急急忙忙把衣服穿上,洗了 几把脸,背起书包就要走,妈妈喊住我,说:“宝贝,有你最爱吃的西红柿牛腩汤和面条!”我瞥了一眼桌上那热气腾腾的美餐,心一横,咽了一口口水,说:“我答应了帮人家值日了,再去晚了就不 行了,先不吃吧”。我飞奔到学校,按部就班地做完了我应该做的事情,心里暖烘烘的。
还记得半年前,我和一位叔叔家的妹妹一起画画,我借了她的一支笔用,走的时候忘记还了,这只笔一直放在我的笔筒里。前几天,妈妈告诉我要和那个小妹妹一起吃饭,我拿着那只被遗忘的笔,换给 了妹妹,叔叔阿姨都夸我诚实守信,我心里美滋滋的。
在这28天里,我养成了诚实守信的好习惯。现在,我回家第一件事就是赶紧写作业,答应别人的事一定努力去做到。诚实守信是一个高尚的人必备的一种品质,我骄傲!
好习惯伴我成长作文 篇23
我听过这样一个故事,曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖得主时问道:“您是哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老人却说道:我是在幼儿园。“这下记者愣住了,接着又问 道:”您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?“这位科学家老人又回答说:”我学会了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不能拿,学习用品摆放整齐,吃饭前要洗手……“这么朴实的语 言,这些我们平时看起来最平常的行为习惯,却成为了这伟大科学家取得成就,获得的重要知识。
我明白了,成功与失败的最大分别是来自不同的习惯。平时生活中的一点一滴,播下一个动作,就是收获了一个习惯,我们每个人举手投足之间都在传递着丰富的文明信息。在我经常来回学校的途中, 有时看到距离垃圾箱只有一步之遥,竟然躺着一地的垃圾:矿泉水瓶、塑料瓶、纸团……引得苍蝇、蚊子在那儿嗡嗡叫,让人看到都感觉恶心。好几次我走过去,把它们捡起来,放进了垃圾箱里,也不 过是举手之劳,但就让某些人这样漠视了。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


在校园里,那些争相怒放的花草、高大挺拔的树木组合起来像是一幅绚丽多彩的图画。我们的个别同学,轻者摘花,重者折花拔草,枝折花落,多么令人伤心的一幕,这些同学忘记了园丁老师辛勤栽培 的草坪,植树浇花劳动的背影。在我们的成长过程中,我们不要忽视这些小事,正是这些小事的事情,培养了我们对生活细节的感受,从我做起,从身边的小事做起,举手投足,言容笑貌,体现了我们 新一代的气质和素养。它是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在我们校园里绚丽开放。
好习惯伴我成长作文 篇24
习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此从小就应该培养一种良好的习惯。
我每天每时都在严格要求自己,播种好自己的”习惯树“。一年比一年茂盛,硕果累累,令人喜爱。都长了哪些好的果实呢?让我摘下来给大家展示展示。
劳动果实:随着年龄增长,我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡,顺手把自己的衣服洗干净。看见家里的地脏了,我就拿起拖把拖地,开始拖得不好,拖把不听指挥,擦出来的地是一道一道的; 后来我掌握了技巧,地板擦得油光瓦亮。
礼貌果实:有事外出时,向父母告知去向,不能不辞而别。对父母的忠告和教训,虚心接受,恭敬有礼。
体育果实:按计划锻炼身体。走步、打球、骑车是我的必备项目。我增强了体质,掌握了技能。
最漂亮的一颗果实,是求知,要勤思、勤记、勤运用。每读到文章精彩处,养成了自己问自己:如果不这样写是不是不精彩了?起什么作用?比如:锲而舍之,锲而不舍的意思是什么,我就从词典 一直查到辞海。养成一看书,就动笔的好习惯。好脑子不如烂笔头。像名篇、精彩片段都要背下来。在脑子里构筑知识的殿堂。在阅读中汲取的营养要与写作结合起来,让阅读和写作比翼齐飞,良好的 学习习惯会使我们受益终生。
不健壮的果实也有些斑点,我要告诫自己:性格决定命运,习惯是后天养成的,自己要行动起来,让它越来越成熟,越长越香甜。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


好习惯造就人的一生,让我们从小埋下各种好习惯的种子,长大后让好习惯的果实为自己的明天带来芬香、带来香甜,让好习惯伴我们快乐成长。
好习惯伴我成长作文 篇25
在日常生活中,我们经常看到一些不好的习惯,而且自己也有这种行为,比如上课做小动作,精神没在教室里,不注意上课认真听讲;有的同学们在一起交谈,说一些脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。
通过对《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。我们如何培养良好的习惯的呢?通过阅读好书使我懂得,阅读是增长知识的最佳途径;阅读可以使人开阔眼界,每天阅读一篇好的文章,虽然不能全部记住,但是里边感人的故事和精美的句子,会使自己懂得很多道理;阅读更可以帮你消磨时光,还可以帮助自己陶冶性情。
除此之外,通过阅读,慢慢的让自己进入故事情节,让思维插上想象的翅膀飞翔,犹如身临其境……所以我们应该每天抽点时间,养成阅读的好习惯。好习惯使从小培养成的,知识是一点点积累的。就像建筑工人叔叔一样,每天的一砖一瓦堆砌,不久的将来,就会有一幢美丽的大厦矗立在眼前,每天记住一句好的句子,积少成多,当我们写作文的时候,也许就会用上,受益的一定是自己。做一个文明好少年,要像书中描写的那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。
从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,争取做一个文明好少年。爱看书是一个好习惯,它带给我的好处太多太多,让我们一起拥有这个好习惯,并让好习惯伴我们成长吧!好习惯可以改变我们的一生。
好习惯伴我成长作文 篇26
大家好,我叫左城炜,今年9岁了。别看我年纪小,已经养成了好多好习惯了,像吃饭不挑食、爱运动、不偷懒、上下楼梯靠右走、按时完成作业、按时睡觉、认真书写阅读课外书等。我这一身的好习惯,你们知道是怎样养成的吗?让我细细道来。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


上下楼梯靠右走是我们在学校养成的好习惯,好几百个学生集中在一栋楼上,安全很重要,老师从早到晚地嘱咐,现在,我们大部分同学都能注意上下楼梯靠右走。
书写姿势端正的好习惯是我在作业中养成的。写字时,我坚持做到“三个一”,胸离桌一拳,眼离本一尺,手离笔一寸。刚开始时,很别扭,时间一长,你就会体验到快乐。原来我的字总是写不好,我也不知道是什么原因,现在我明白了:姿势正确了,字也就自然写得端正了。这可是我的一个秘密吆,要不,你也试一试。字一端正,同学们夸奖我,老师也对我更欣赏了,这不,还让我出黑板报呢。
好习惯也可以帮助我们在学习上有更出色的表现,增强我们的自信心。比如课外阅读可以增加我们的知识,面对老师的提问,我才能应答如流;细心检查能让我们作业全对,考试得一百分。看到作业本上到处是钩钩,你不开心吗?
当然,我还有些很多习惯需要改进。比如,有时粗心大意,有时贪玩,有时骄傲自满,但我一直在努力改正,
养成良好的习惯对我们帮助太大了,它让我们收获了更多的轻松和快乐。让我们从现在做起,从改变细小的坏习惯做起,从遵守小学生日常行为规范做起,从小埋下好习惯的种子,让好习惯伴我们快乐成长。
好习惯伴我成长作文 篇27
自从上了四年级的下半学期后,我就有了更多的好习惯,这些好习惯,让我得到了更多人的赞赏,让我变成了更好的孩子。
第一点:完成作业更及时了。在以前的时候,我总会想偷奸耍滑一点,尽量少完成一点作业,可现在我不一样了,老师给的作业认真对待,认真完成。
第二点:学习认真了很多。以前的时候,我总是心不在焉的听课,所以回家以后总是不会写这些作业,会出现很多的问题,总是需要“劳驾”老爸老妈,他们总是对我说:上课认真听讲一些!可现在不一样了,现在我开始认认真听讲,不放过老师说过的每一句话,积极回答老师提的问题。
第三点:下课认真思考。以前的时候遇到难题,老师总会说下课大家讨论一下XX题,讨论一下它有什么样的解法,可我总是一下课就开始和大家一起玩,现在我不一样了,遇到了难题,会和几个伙伴一起讨论它的解题方法。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


第四点:快乐的学习。如果你认为学习是痛苦的、枯燥的,那就真的学不好了,但是你只要快乐学习,就一定会学习很好,以前的时候,一听说学习我就浑身发麻,但是现在,我明显的不是那么讨厌学习了,我认为学习是为了我们自己好。
第五点:用“正心态”面对考试。以前的时候,一听到“考试”这两个字我就心里面发毛,我多么恐惧考试啊,可是现在不一样了,现在只要是考试,我就放平心态,准备迎接考试的到来。
就是这些好的习惯,让我等到了很多人的赞赏,让我爱上了学习,我要继续保持我的好习惯,然后学习别人的好习惯(我没有的好习惯),来补充我的坏习惯,让我自己变得更出彩!
好习惯伴我成长作文 篇28
“习”是“学过后再温熟,反复地学使熟练”的意思,“惯”的含义是“习以为常的,积久成性的”,“习”与“惯”相结合,意思是“长期重复地做,逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”是一把双刃剑,良好的学习习惯以及健康的生活习惯伴我快乐成长。
我从小就养成了写日记的好习惯,我会将今天所发生的令我难忘的事或将书上的优美段落写下来,这也不失为一种积累,一种沉淀。
老师曾布置一篇叫《这也是一道风景》的作文,其实,生活中处处都存在着风景:有美丽的大自然风光;有感人肺腑的美丽场景;还有。
这个题目让我很是伤脑筋,冥思苦想了一番后,仍然觉得黔驴技穷,无计可施的情况之下,我只好请叫我表哥。
哥哥对我说:“写文章要有自己的真情实感,最好写自己亲身经历的事情,这样才会感人。”我一想,是啊,哥哥说的有道理,我应该有所突破,做出属于我自己的东西。
于是,我开始翻查资料,最终在日记本里找到了我所需要的素材。这是我在一次阅书的过程中记的随笔:在浩瀚无垠的沙漠中,一只由骆驼组成的运货队艰难的跋涉着,一匹雌性的骆驼因孩子的死去而永不放弃,用自己的坚强信念将孩子带出沙漠。它诠释了母爱的真谛,它的伟大成就了一道永不褪色的风景线。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


这篇日记真是帮了我大忙,使我顺利完成了作业,我庆幸我有这样的好习惯。
一个人的习惯与所处社会环境和人际关心密切相关,不良习惯会对人产生不利影响,甚至毁了他的一生;而良好的习惯则能使他健康成长,甚至受益终生。总之一句话,习惯不管好坏,只要是有利于我们的健康成长,有利于社会的发展和进步的,都是好习惯。
好习惯伴我健康快乐地成长。
好习惯伴我成长作文 篇29
这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
夏天,雨点哗啦啦。
天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。历史人物,再见了,母校,家乡吕可颂。
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,你在想什么呀?”我不高兴地说:“爸爸,你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作,我都不敢说。”爸爸听了一怔,闪动了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,说:“卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没有我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的?”
渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

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好习惯伴我成长作文 篇30
12岁的我,养成了很多好习惯,而每一个好习惯的背后,都有令人难忘的故事。我也不例外。其中一个好习惯,就是按时完成老师布置的各科作业。
一个下午,我的作业很少,于是想先看一会电视再写作业。结果,我玩得越来越起劲儿,到了第二天上学后才发现作没做,老师狠批了我。
之后,我为了不被老师批评,一改初衷,回家就做作业,而且为了“节省时间”,每题都以最快最短的时间搞定。有了上次的教训,我每天做作业,做到“按时完成”。结果还是不理想,“按时”是“按时”,但没有“完成作业”,因为为了赶时间,作业都乱画,“圈圈满书飞”,这不跟没做一样吗?慢慢地,我依然坚持“按时”,但不过我开始“主攻”认真完成作业。几天后,我还是一回家就做作业,但那乱画的毛病好多了。每一题,我都会比较认真地做,乱画开始向“写”转变了。做完作业之后也知道检查了。结果比前几天好多了!我便开始自信起来了。速度仍旧未变,但作业质量开始上来了,一天可以减掉一两个圈,这使我理由向上的冲劲。
一个月后,我心中产生了一个信念——认真做好每一科作业。所以我的作业跟以前比,有了翻天覆地的变化,一回家我就开始做作业,字也越写越好,几乎没有乱画的现象。我的思考越来越严密,不像以前那样无论考虑什么都漏洞百出。做完作业后,几乎都是认真检查,“乱画的圈圈”从几十个精减到几个,速度也越来越快了。以前有时候会边写边玩,现在是一气呵成。以前两小时做完的,现在只需一个半小时;以前一个半小时的,现在只需一个小时。这样,我的“按时完成作业”也成了习惯,我越来越佩服我自己了!
习惯可以让我们的人生更精彩,养成好的习惯给予人快乐,它也可以使我们受益终生。
第一篇:勤学创新美德少年征文
xxx,2004年出生,胜利小学六年四班班长,胜利小学大队长,是一个品学兼优,善良自信的阳光女孩。
她学习勤奋,一丝不苟,刻苦努力,成绩优秀。她有着活跃的思维和良好的语言表达能力,上课时积极动脑,大胆发言,养成不拖拉、不留疑的学习习惯,每当遇到难题,她都诚恳向老师求教,直到弄懂弄会为止。她快乐地徜徉在知识的海洋里,不但努力学习教科书中的知识,课余时间还广泛涉猎,不断充实、提高自己。她最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间看课外书,阅读已经成为她学习生活中的最大乐趣,她看过的课外书,已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神,使她不但具备广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和能力。入校以来,她在十次学期期末

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她孝顺父母、尊敬师长,团结同学,富有爱心。从小到大,xxx一直是父母眼中的乖女儿,是老师心中的好学生,是同学们课上课下的好伙伴。她心地善良,诚实守信,她善良真诚地对待身边的每一个人,与同学相处融洽,同学们都很喜欢她、信任她,她更是同学们心中的好榜样和贴心人。
她兴趣广泛,发展全面,工作负责,能力突出。她五岁开始打乒乓球,九岁开始学习声乐,曾在“校园强音”歌唱比赛中获奖(我们现在听到的背景音乐就是当时的获奖作品);不仅如此,钢琴、书法、游泳、写作都是她的爱好,在数字化平台的个人页面中,她已累计上传87篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑扬顿挫的声调更使她在演讲、主持方面有着足够的优势,她曾多次代表年组和班级参加演讲比赛,在新年联欢会和班级承办的升旗仪式上担任主持人。从一年级开始,xxx就一直担任老师的小助手,从班级的班长、大队部学习委员、副大队长,直到现在的大队长,这些职务的更替,也是她进步成长的可喜印证。担任班长以来,她善于出点子想办法,帮助同学,在同学中有很强的号召力和影响力;成为一名大队干部以后,她更以高标准来要求自己,积极参加大队部组织的各项活动,出色地完成了胜利小学艺术节、开学典礼、红领巾建队日等大型活动的主持工作,这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力,还让她有更强的自信心,她也因此得到了领导、老师的高度评价和同学们的一致认可,多次被评为校优秀“大队干部”、“中队干部”、在今年7月,被评为鞍山市“优秀学生干部”。
梦想,要用勤奋去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌,要用奋斗去实现。是花,就要灿烂绽放,是树,就要成为栋梁,当清晨的第一缕阳光出现在地平线上,那就是她梦想开始的地方!
第二篇:勤学创新美德少年征文
xxx同学是杭州市时代小学五年级学生,目前担任五(4)班学习委员、英语课代表。他勤奋好学,态度端正,对学习保持浓厚兴趣爱好。校内各学科成绩优良,校外积极拓展自己的兴趣特长,努力争取德、智、体、美、劳全面发展。获得上城区三好学生、上城区艺术特长生、校级优秀少先队员、美德小达人、文明示范生、学习之星、自信之星、亲情之星、特长生等荣誉称号,现为上城区一级社团(书画院)成员。

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勤奋踏实求真知。xxx同学热爱学习,课堂专心听讲,积极举手发言,勤于动脑,善于思考,认真按时完成作业,不懂的问题主动请教。平时积极锻炼身体,能认真完成各项学习任务,通过不懈努力,各门功课成绩优良。
琴棋书画养性情。课余时间,该同学兴趣广泛,被评为上城区艺术特长生。他爱好书法和国画,平时勤加练习,在学习书画的过程中也让他领悟到,学习没有捷径,只有把心静下来,慢慢观察、慢慢体验、才会慢慢进步。在区艺术节书法比赛中获得一等奖,国画达到社会艺术水平考级八级,在“童心绘世界 文明一家亲”杭州市中小学生迎国际峰会美术大赛比赛中获绘画类三等奖。他坚持练琴,钢琴考级已达到八级水平。学琴其实非常枯燥,而且随着级别的提高,曲子的难度也不断加大,尽管很多次想过放弃,但最终还是努力坚持下来了,更让他明白在困难面前不轻易言败,任何事情只要持之以恒,都会有所收获。
动静结合促发展。他热爱阅读。小说、科普、
希望他继续怀揣一颗积极进取,永不言弃的心,勇往直前,快乐学习,健康生活。
第三篇:勤学创新美德少年征文
钢都小学校园里,有一道格外惹人注目的风景线,她热情开朗、乐于助人,她聪明好学、多才多艺,她是同学们的好伙伴,更是老师的小助手。她就是六年五班的张益嘉同学。
张益嘉同学从小学一年至六年连任班长,也是学校大队干部。她爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;她身体健康,生活朴实;她做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。
她品学兼优,多才多艺,全面发展,每年都被评为校三好学生,2015年被评为铁东区十佳少先队员,2015年度被评为铁东区美德少年,2014--2015年度被评为鞍山市三好学生。
她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。

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她爱好广泛,多才多艺,主持、朗诵还有舞蹈都是她的特长。曾获得2013年中国辽阳WDC 世界舞公开赛少年女子组第一名,2014年中国昌图北方杯拉丁舞公开赛少年女子组第一名,女子双人组第一名。
她是班里各种活动的小主持人,也是校广播站的广播员。班里的新年联欢会,升国旗仪式的主持人,各种大大小小的活动都留下她的身影。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我们相信张益嘉同学会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在爱的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
张益嘉是一个勤奋好学、刻苦钻研的好少年。她亲自组织开展全校的小志愿者活动,将大爱的精神传遍钢都校园,她创办爱心课堂,帮助学习上有困难的同学取得进步,积极参加社会爱心活动,捐助贫困儿童学习用品及物质上的帮助,她用自己勤奋向上的精神感染着身边的每一位同学,用自己的实际行动赢得了全校师生的赞誉!因此,2015年度被评为铁东区十佳少先队员,铁东区美德少年,2014--2015年度鞍山市三好学生的光荣称号!她将继续保持积极向上、孜孜以求的精神,做具有新时代精神的美德少年!
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一年级弟子规读后感1
一年级上学期,每天宋老师都会领着我们读《弟子规》,并不厌其烦地给我们讲《弟子规》的含义。渐渐地我懂得了许多做人的道理。
去年春节,姐姐在我家过年。一天,我想吃瓜子,就用瓜子器剥了许多瓜子。姐姐也想吃,我不想给组组。忽然我想起《弟子规》中的“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”这句话,就把剥好的瓜子给姐姐了一大半,我只留了一点儿。虽然我吃得少,但是我心里很高兴。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


一天下午放学回家,我把书包往地板上一扔,便跑到阳台上玩我心爱的电动挖土机。我指挥挖土机把沙子从一个盒子运到另一个盒里,玩得热火朝天。爸爸几次叫我去弹琴,我都装作没听见,仍兴致勃勃地玩着。妈妈下班回来,又叫我去弹琴,我仍磨磨蹭蹭不想动,妈妈严肃地说:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒,这不是《弟子规》中的话吗?你忘了?”听了妈妈的话我羞愧地去练琴了。
《弟子规》就像一位老师时时刻刻在教导我,让我成为一个品学兼优的好少年。我喜欢读《弟子规》。
一年级弟子规读后感2
《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》,它将会让你受益匪浅。
人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候培养。
我想,一个人活着就要讲品德,有品位,这样才能赢得别人的赏识。而>中的道理,正是教人伦理纲常的最基本常识。
《弟子规》可以真正培养出正人君子的品行。这样可以打造健康和谐社会,提高修养,何乐而不为?
一年级弟子规读后感3
老师今天布置了一项作业。就是让我们背弟子规,我背的那几句弟子规是:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏.凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少。”着两句话的意思是,别人相劝你们两个人的品德就都提高了,相反,如果你看见别人犯错你不管,那么你们两个的品德都会降低。第二句话的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要贡献得多,收获的少。
这使我受益匪浅,我以后要好好的学习弟子规,多学知识,让我的得学和品行还有素养得到提高。
一年级弟子规读后感4
今天,我和大家分享《弟子规》的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”。知道了父母叫我们时,要立刻回答,父母叫我们做事时,我们不能偷懒,但是,我在生活中,这些我都没做到。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


生活中,妈妈叫我的时候,我都是百般的不情愿,总是问:“咋了?”有一次,妈妈真急了,一下子吼起来:“不会好好说话吗?”我连忙说:“会、会。”又是一次,妈妈让我去买盐,我想看电视,就说:“你不会去买呀!”妈妈一听我这话,一下子发起火来:“怎么了啊!现在去买个盐,你都不去买了,啊!”我一听,知道自己理亏,连忙去买。
生活中的小事有很多,在不经意之间,我们要改掉自己的坏毛病,做一个好学生。
一年级弟子规读后感5
我今天背弟子规。前面背得很通顺,可是,到后面有一页把我给拦住了。我背了一会儿,终于背会了。我姐的比较简单的一页:“见未真,勿轻言,知未的,勿轻传。”这一页的意思是:“如果自己没把事情弄清楚,就不要乱发言。没有听到事情的根据就不要乱传。”我觉得他讲的很有道理。我以后一定要将他牢记于心,一定要严格按照这两句话办一切事情。
一年级弟子规读后感6
弟子规这本书读了之后使我受益匪浅,我读这本书时就被它深深的吸引住了。
弟子规这本书分为八个部分:总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。这本书讲述了很多做人的道理。从我身上你就可以体会到了 .
我姐姐在暑假回来了,我和姐姐半年没见了,一见面就拥抱,可没过几天,我们就和往年一样吵起来了。妈妈自然就不高兴了,一直在批评我。如果我和姐姐不吵架,和睦相处,一家人就其乐融融,妈妈爸爸高兴,对他们的孝道就自然表现出来了。
在“余力学文”中说道:一味的读死书,并不能成为一个真正有用的人。但如果一味地做而不读书,也是不对的。正所谓孔子写的《论语》:学而不思则罔,思而不学则殆。
读了则本书,我的收获很大,即明白了如何做人,又明白了做人的道理。我在家一定要孝顺父母,不能让他们担心,有什么事一定要告诉他们,有什么好的一定要分享给他们。生病的话一定要好好地照顾他们。和兄弟姐妹相处要好。在我们的行为要小心谨慎,穿着整齐清洁。我们说话要守信用……只要理解了,照着去做,一定会成就一番大事业。

一年级做事不拖拉的读后感聚集100条


弟子规让我领悟到生命的真谛!
一年级弟子规读后感7
“泛爱众,而亲仁,有余力,则字文。”最近我读了一本为,书中一个个孝敬父母,关心朋友的.故事深深的迷住了我。
弟子规中有很多意味深长的故事,书中没写一段都会有一段注解,接着就是意味深长的故事,有教人尊敬师长的故事;有教人怎样孝敬父母的故事;有教人改正自身缺点的故事……等等一些耐人寻味的故事。
下面我说两个故事给大家听听吧。
“父母呼,应勿缓;父母命,勿行赖。”这句话的意思是:父母叫你,应该及时答应,不要拖;父母要求你做的事,要认真去做,不要拖拉偷懒。这一句话有两个因孝敬父母而千古留名的故事。
第一个故事叫做孝心感天。话说古时候,有一个叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又给他找了一个后妈,王祥的后妈对他很不好,一天,她的继母想吃鱼,可现在是大雪纷飞的冬天,于是,他跑到满是冰的湖面上打了一个洞,忽然,两条小鲤鱼从冰洞中窜了出来,直接跳入了他的网中。之后继母为了刁难他,又说想吃烤熟的黄雀,王祥立马抓了一只烤熟给他后妈吃,可他后妈吃完还想吃,,王祥又拿着网子出去了,刚一出门一大堆黄雀飞入了王祥的网子,乡亲们纷纷议论,说:孝心感天啊!
第二个故事:有一个叫孟宗的人,她的母亲生了一场大病,非常可怜,经过医生检查之后发现没病,原来是想吃竹笋了冰天冻地的冬天哪里有竹笋,孟宗急得大哭,眼泪滴在地上,一棵棵竹笋从土中钻出,孟宗的孝心感天动地了啊!
“泛爱众,而亲仁,有余力,则字文……”


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