大头儿子一起哈哈笑读后感汇合

《大头儿子小头爸爸》读后感1
放假前我向老师借了一本书名叫《大头儿子和小头爸爸》。我不知道为什么儿子的头大，爸爸的头小，他们还做了很多有趣的事情，我就给你们说几件有趣的事吧！
他们用围裙妈妈的丝袜做了一条长长的丝袜绳，又用裤子当风筝，竟然在海边能放飞起来，真是不敢想象呀。
大头儿子把三月八日妇女节，认为奶牛妈妈也要过这个节日的。
斑点狗过生日，妈妈让大头儿子把他的朋友请过来。结果，他把小狗的朋友请了过来。这些都很有趣，我也很喜欢这本书，不过我还是把它还给老师了，让更多的同学能够看到这些有趣的故事。
我也明白了我们小孩子一定要听大人的话，不让做的事情，不要做。如果我们做了，很多时候可能自己会受到伤害。
《大头儿子小头爸爸》读后感2
今天，我读了一本书，名字叫《大头儿子和小头爸爸》。
里面的大头儿子和小头爸爸令我非常惊奇，因为他们干的事比我想象的还刺激、新奇。比如里面的外星车，他们刚看完电影出来，下雨了，就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管动了起来，他们运用重心移动法回家。在路上，车子给管子让路，叫它“外星车”。
在这本书里，使我懂得了一个道理：我们可以发挥想象力，让沉睡的想象力醒来，自己发明人民没有想到过的东西。
总之，只要发挥想象力，一切没有想到过的东西都能发明出来。
《大头儿子小头爸爸》读后感3
今天，妈妈在彩虹鱼绘本馆给我借了一本拼音版的《大头儿子和小头爸爸》，我和妈妈看了第一个故事“大人的节日”后，我就喜欢上了这本书。
我喜欢大头儿子，因为他聪明、机灵、懂事又知道感恩，他为了给爸爸过“父亲节”，和小同学们约好把爸爸们“骗”到公园里，用自己的零花钱给爸爸们买了好吃的冰激淋，让爸爸们很感动。
看到这里，我对妈妈说：“我也想给爸爸过父亲节，到时候我把爸爸”骗“到肯德基，用我的零花钱也让爸爸美美的吃一顿！”这时，妈妈突然喊了一声“大头儿子”，我愣了一下，原来妈妈是在喊我呀！妈妈摸着我的头说：“儿子，你不就是我们生活中的大头儿子吗？你的头也很大，而且儿子也像故事里的大头儿子一样又懂事又可爱！”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的！

《大头儿子小头爸爸》读后感4
我觉得这是一本非常有趣的书。要不是学校推荐我还读不上这么有趣的书。
这本书的主要内容来自于一个小城市的申请。这个小城市每年都要选取一个市长。因为这些市民互相都认识，所以每次都由市民来选。今年市民们听说大头儿子和小头爸爸的事所以在选举当中有人提出大头儿子和小头爸爸来当市长。经过一番讨论，他们决定大头儿子和小头爸爸就当今年的市长。可是，市长只能有一个，怎么办呢？
他们进行了投票、顶头等方法。可结果都很不理想。最后市民们决定大头儿子和小头爸爸都当市长。他们俩当上市长后就发生很多有趣的是事比如说遥控厕所、吃苹果处罚等等。结果有一天大头儿子要打针了，大头儿子心想：我现在是市长，不能哭！打完针后，大头儿子提出要建哈哈笑医院。建好后市长办公室的电话时不时地响起。市民们都以为医院变成了动画城。两个市长把实事告诉市民们。
大家才知道这件事。办公室又传来一段电话声，而这次市民都说哈哈笑医院真好！转眼间，一年就过去了。大头儿子和小头爸爸也该走了。市民们为了纪念，他们就建了一座市长雕像。
《大头儿子小头爸爸》读后感5
《大头儿子和小头爸爸》的作者是著名作家郑春华。她写过很多很有趣的故事。
一天，大头儿子和小头爸爸收到了一个小城市的邀请，他们两个人当了这个小城市的市长。他们解决了很多生活上的问题。
我最喜欢的是的《爸爸保姆》和《跳跳篮球队》这两个小故事。《爸爸保姆》讲的是：一天一个叫皮皮的小朋友打电话向大头儿子投诉，说他爸爸不是个好爸爸。
皮皮爸爸不觉得他做错了什么，所以大头儿子罚皮皮爸爸给猴子做保姆，调皮的猴子让皮皮爸爸吃了不少苦头，这会皮皮爸爸是真心要做个好爸爸了；《跳跳篮球队》讲的是：城市里有一支篮球队，每次比赛都输。大头儿子让他们的队员每人连吃十包跳跳糖，结果他们队员一个比一个跳的高，不用像以前那样，只用跳起来把球就投进去了，另外一个队的教练急的`把假发都拽下来了，结果你肯定知道啦，大头儿子的队伍大胜。

看完这本书，我觉得如果我遇到了问题，也会学他们，动脑筋来解决。如果是别人遇到难题，我也会想办法来帮助他们。
《大头儿子小头爸爸》读后感6
今天我又读了一本书，叫《大头儿子和小头爸爸》，这里面主要讲了：大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩，小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心，围裙妈妈是一个三口之家，他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭，但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现在性与浓郁的幻想性所构成的。
《大头儿子和小头爸爸》这本书特别好看，不仅是因为故事情节丰富多彩、趣味横生，而且还通过描写我们平常生活中发生的点点滴滴，说出了很多有教育意义的道理。
看了这个故事之后，我突然想亲自感受一下盲童们走路的感觉，就蒙上自己的眼睛走路，只见眼前漆黑一片，看不见任何东西，完全辨别不了方向，心里感到非常紧张和恐惧，深深地体会到了盲童们见不到光明的那种悲惨，觉得大头儿子和小头爸爸对盲童们的帮助真是太大了。通过这个故事，我觉得应该向大头儿子和小头爸爸学习，学习他们助人为乐的精神，看到别人有困难时，要想办法来帮助别人，这样幸福和快乐才能永远与我们在一起。
《大头儿子小头爸爸》读后感7
《大头儿子小头爸爸》这是一部内容丰富故事书，相信每个小朋友都很喜欢看这本书。尤其是我，特别喜欢看，因为书中的内容与现实生活中的家庭、事情等等，都有着直接的关系。
《大头儿子小头爸爸》里面讲着是有一个儿子头很大，就像个大西瓜，而有个爸爸头很小，就像个哈密瓜，人们亲昵为“小头爸爸，大头儿子”。大头儿子既聪明又可爱。他经常给爸爸出些好点子、好主意，小头爸爸既宽容又幽默而且又可蔼和亲，他父子俩经常玩“大头”碰“小头”的游戏，玩得不亦乐乎！他们情深义重，就像一对形影不离的好朋友。
看完这本书后，我感慨万千，心情久久不能平静。《大头儿子小头爸爸》是一幅多么和谐的父子同乐图啊！为什么现实生活中会有一些父母持着“望子成龙”“望女成凤”的态度，对孩子总是那么严厉。今天，我在外公家，看到对面的邻居一位爸爸满脸凶狠狠地吹胡子，瞪眼睛大声骂他自己的儿子，甚至还用手打儿子的脸。

小男孩疼得眼泪直流，吓得向他爸爸求饶，“爸爸，不要打我了，我会听你的话，做个好孩子”。我外公赶紧把小男孩拉开了。我心想：为什么小男孩的爸爸要这么狠的打他呢？即使犯了再大的错误，也用不着这么狠呀？毕竟小男孩还是个孩子，谁没有犯错误的时候呢！只要能知错就改，父母亲能原谅就是好孩子。
希望大人们也能看一看《大头儿子小头爸爸》从中受到启发，多给孩子们快乐，幸福的童年。
《大头儿子小头爸爸》读后感8
“书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔基所说。有了书才有了进步，所以我非常喜欢书，也看了许多书，例如：《笑猫日记》、《假如给我三天光明》、《装在口袋里的爸爸》、《一千零一夜》……但是我最喜欢的书是《大头儿子小头爸爸》，这本书带给了我许多快乐。
这本书主要讲了大头儿子和小头爸爸以及身边的人物发生的事情。正是这些事情写得生动有趣，让读者体会到了快乐。
我在读这本书的过程中也常常因为喜欢而忘记吃饭，忘记天黑，甚至忘记睡觉，这应该就是传说中的废寝忘食吧！记得有一次，我读这本书时，读到了最精彩的片段，真是让我笑了半天也停不下来，后来，只要有难过的事情我就常常想起那个故事，我的心情立马就变得舒畅起来。这让我一生佩服大头儿子小头爸爸的作者——郑春华。敬佩她的写作风格；敬佩她能让读者深深的被它带入书中；敬佩她能写出这样生动有趣的书。
记得书中有这样一个片段，大头儿子和小头爸爸去乡下体验当农民的生活，他们经历了和奶牛、“奶马”在一起的生活；和“大猪蛋”一起过的有趣生活；他们还种了许多的花草，给它浇水松土，看着它们长大，那是多么幸福的事情。同时，她书中写的每一个片段都给人们许多启发，告诉人们一定的道理，我又是多么的敬佩她啊！
儿童作家郑春华在写《大头儿子和小头爸爸》这本书时是从儿童的视角出发，将一系列妙趣横生的故事，与儿童的日常生活，与丰富的想象串联在一起，通过大头儿子，小头爸爸，围裙妈妈让大人与小孩映射出大人与儿童共同的成长与快乐。这就是我喜欢这位作家——郑春华的原因。我喜欢这样的写作方式，喜欢她这样写出来的书。

最后，读完这本书让我在欢乐笑语中体会到幸福，品常到温暖，感知爱意，学会感恩。正如俗语所说“读书破万卷，笔如有神。”在读这本书的过程中我一点点成长，一点点进步，让我更喜欢读书。
《大头儿子小头爸爸》读后感9
暑假到了，妈妈给我在新华书店买了我喜欢的书——《大头儿子小头爸爸》，我可开心了。我迫不及待就拉着爸爸一起分享。
以前我最喜欢看《大头儿子小头爸爸》的动画片。这个暑假，我认真阅读了《大头儿子小头爸爸》这本书，真正体验到了“书籍就像生活中的阳光”的感觉，这本书内容丰富，生动有趣。我看书时好多次大笑出声。书里面的内容有的和我家日常生活很相近，家里我是名副其实的大头儿子，很多叔叔阿姨看到我就会不由自主叫我大头，有时我也会顽皮，会发脾气。我的爸爸是小头爸爸，他有空就会陪我看书、下棋、骑自行车，给我讲《三国演义》的故事。我也有个“围裙”妈妈，她下班后回家还要做很多家务。当然我比大头更幸运，我还有个可爱的弟弟，有了他我不再寂寞。我有个幸福的家，和大头儿子一样我们每天开开心心地生活。
在这些故事里，我最喜欢《可爱的小屋》这个故事，说的是大头儿子想把家搬到玩具店楼上，小头爸爸同意了，后来因为顾叔叔家的鸽子和窗台上的仙人掌，大头儿子不想搬家了。我真的觉得这个故事写的就是自己，我也很喜欢玩具，也很想住到玩具店楼上，有空就可以玩，多方便，可让我搬家我也是不肯的。为了参加亲子朗读活动，这个故事我和爸爸读了好多次，爸爸每次讲故事都会教我很多知识，这次亲子阅读经历也让我感受到了快乐和温暖。
我爱我可爱的家，我们一家人像大头儿子和小头爸爸他们一家一样相亲相爱。
《大头儿子小头爸爸》读后感10
今天我给大家讲一本书叫《大头儿子和小头爸爸—一个很臭的主意》。我看到这个副标题就在想什么是很臭的主意呢？打开这本故事，我认真地读了起来。首先咱们都知道大头儿子是要去上幼儿园的，咱们就从这里开始讲吧。
大头儿子上幼儿园的时候觉得哪里都好，但是呢，他觉得睡觉的时候不好，他想让他的爸爸告诉老师，让老师不让他睡午觉，他说刘莉莉的爸爸因为跟老师商量，刘莉莉就可以每天不做操。小头爸爸说不行，因为刘莉莉有心脏病所以才可以不做操。大头儿子说，如果你还要让我睡觉的话我就不去上幼儿园了，爸爸一听想出个主意：每天睡觉的时候躲在床底下玩玩具。大头儿子答应了。到了中午有点困，但想到爸爸的主意，他就爬到了床底下玩，因为他的床布遮住了底下的光，床底下很暗，一会儿他就困了，睡着了，错过了做操。回到家他埋怨爸爸，说爸爸出的主意是臭主意，大头爸爸不服气，觉得好心没好报。接着这个故事就结束了。

《大头儿子和小头爸爸》的故事我们都看过，我觉得小头爸爸总是出臭主意，或者说每个主意都不太好，很多主意都很搞笑，哼哼。当他想到躲床底的那个馊主意的时候，我都快笑死了。大头儿子跟我一样也不想睡觉，我经常睡觉的时候就是睡不着，我跟我的妈妈姥姥说我宁愿写作业，也不想睡觉。咋啦，可他们偏说睡起来才能写作业，烦死了！
《大头儿子小头爸爸》读后感11
大头儿子是个聪明、可爱的小孩；小头爸爸很宽容，力气很大。
这本书讲了选小头爸爸和大头儿子做市长后的事：他们罚一个尖头男人连吃一百个苹果；为了让皮皮爸爸对皮皮多点耐心，罚他去猴子公寓当一天爸爸保姆；给大头儿子和小头爸爸做塑像；大头儿子和小头爸爸还有米球球一起顶开被扫帚顶住的门；大头儿子和小头爸爸一起到乡下造房子；肥肥生“大猪蛋”；做三十顶草帽给鸟当窝；给小猪取名铺路，做一个小猪武工队；一起出去卖东西；大头儿子和拉拉一起给小头爸爸和围裙妈妈做早餐；大头儿子学小头爸爸戴假眼镜；大床长了两只大耳朵的事……
我印象最深刻的是造一个哈哈笑儿童医院。一次，大头儿子感冒了，小头爸爸陪他去看病，看完病以后，大头儿子对爸爸说：“我们来造一个哈哈笑儿童医院吧。”小头爸爸认为这不可能。他说：“医院总是打针吃药的地方，能笑得起来吗？”最后大头儿子还是说服爸爸造了哈哈笑儿童医院，这个医院里是看不见白色的。它的墙壁要么是粉红色的，要么画满各种小动物和各种花朵。哈哈笑儿童医院里的医生护士大夫穿的医服上画着各种动画明星……要是我们也有一所这样的医院该多好呀！
我想像大头儿子那么聪明，像小头爸爸那样的宽容。
读书笔记摘抄 篇1
今天我正在家玩，这时妈妈来了，她给我买了一本书，书的名字叫《海蒂》我问妈妈你为什么买海蒂呢？妈妈说这是老师介绍的书，这里的人物有海蒂、海蒂的爷爷、海蒂的姨妈、牧羊童彼得、彼得的奶奶、里面讲的是海蒂的爷爷住在山上，海蒂被姨妈送到山上，跟爷爷一起生活。他很快喜欢上山上的花花草草、一草一木，也认识了牧羊童彼得，他用爱心感动了爷爷冷酷的面孔。又给辖眼的老太太带去生活的希望又教会了彼得认字，还有海蒂和爷爷帮助残疾女孩克蘂拉恢复健康这个故事说明只要理解别人别人就理解你。

海蒂让我明白了她生活在那样艰苦，冷漠的环境中依然保持一颗天真烂漫，心地善良的心，用她不懈的爱感动着每一个人，我们现在生活这么优越，不仅有父母、亲人的关爱，还有老师同学的帮助，要更努力地学习，去关心爱护身边每一个人。
读书笔记摘抄 篇2
《爸爸保姆》这本书讲述的是大头儿子和小头爸爸幸福又感人的故事。主要内容是这样的：一天早上，大头儿子和小头爸爸收到了来自一个小城市的邀请信，信上写要大头儿子和小头爸爸过去当市长，那他们当然乐意啦，大头儿子和小头爸爸当上了市长。大头儿子用非凡的想象力创造了：遥控厕所、动物公寓、哈哈笑儿童医院？？小头爸爸也做出了令人不敢想象的巨大贡献。
这本书与儿童的日常生活与丰富的想象串联在一起，通过大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈充满乐趣的日常生活映射出大人与儿童共同的成长与快乐。这本书让我们在欢声笑语中体会幸福，品尝温暖，感知爱意，学会感恩。我被大头儿子和小头爸爸的大头和小头所吸引，我也不知道为什么一个头大一个头小。我非常喜欢这本书。
读书笔记摘抄 篇3
《论语》，是一本对中华民族的政治，经济，道德，伦理，人性的形成都产生伦理极为深远的影响，可以说，它是中华民族与世界各国共同的财富。在1988年1月 巴黎贝尔奖获得者的聚会上，瑞典的汉内斯，阿尔夫曾今讲过：”人类要生存下去，就必须回到25个世纪以前，去吸取孔子的智慧。“
不止我们中国人，就连世界也对孔夫子说的话有着高尚的评价，因为论语让我们变得勤奋，谦虚，热情……也告诉我们做人的道理和做事的理论。这本书让我 们知道美与丑，真与假，善与恶，让我们从小就树立起正确的人生观和价值观。
如果你们也认真读读《论语》，吸取其中的道理，就会让你们成为一个高尚的人，一个真正有才学的人！
《论语》告诉大家的真理永远是最简单的，它只是把我们内心的良知激活了。书中，每一则的篇章不长，但是无言也是一种教育。
《论语》，让我们在圣贤的光芒下学习成长！

读书笔记摘抄 篇4
赏识，可以发现孩子的优点和长处——这是每一个人都有的。赏识，可以顺应事物发展的自然规律，创造条件使孩子的优点和长处得到充分的发挥，而不是扼杀，从而达到一般情况下似乎不可能达到的成就。但是绝不是无限夸大孩子的潜力，为孩子设置“超凡入胜”的目标，更不是为了让孩子付出太苦太累的代价给家长的脸上增光。因此，赏识也应当恰如其分，有多少说多少。更注意到，在肯定孩子的每一个进步的同时，让他看到新的目标，产生征服的愿望。我们相信，“天生我才必有用”，只要我们顺其自然，让这些“才”长得好，每一个人都可以充分发挥自己能够发挥的一份作用，他在社会上就会有自己应该占有的一席之地。每一个人站在自己的位置上，把自己的才能和力量充分发挥出来，融入到社会整体的努力之中去，就会汇成历史的浩浩荡荡的洪流，人类的幸福就会与日俱增，这是确定无疑的。
读书笔记摘抄 篇5
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不用追。
点评：刚读到这句话，一种寂寞惆怅就涌上心头，这句话正好说到了心酸处。现在，我们追求自由、名利的脚步越来越频繁，有时甚至不会注意到，你的身后一直有爱的目光凝聚在你的身上，爱的目光笼罩着你。但是你却不回头，这令它们多么无奈与落寞。它们就是你的父母。你埋头赶路，然而有一天，你会发现，他们已经老去了，也许他们即将要离开你了，如果那时你才醒悟，那为时已晚。所以，不要再让父母等你了，去陪陪他们吧。他们是你的安慰、依靠，就算你什么都没有了，他们也会在那里默默地等着你。不要疏忽了他们，那两位永远都是最慈祥的最爱你的人，还有那份坚定不移的爱。不要让父母寂寞了，不要再让他们爬着岁月痕迹的脸上增加忧愁，多陪伴自己的爸妈，不要再亲情上留有遗憾！
读书笔记摘抄 篇6
他是一个小说中的人物，曾经破过许多扑朔迷离的案子。他非常幽默，总是喜欢叼着一支烟斗。他，就是英国著名作家柯南道尔创造的神探歇洛克福尔摩斯。人们喜爱福尔摩斯，因为他已经成为正义、智慧、勇敢的化身，成为帮助人们战胜罪犯、弘扬正义的偶像。

在每一个故事中，福尔摩斯都和自己的助手华生一起，出乎意料地把真相揭露在读者面前。同时，他在面对复杂的案件时，通过对细节精确观察，从而进行严密推理的`方法，也让读者和专业侦探受益匪浅。对福尔摩斯来说，从一个人的外貌和穿着就可以判断出一个人的职业习惯和爱好，伪装得再逼真的罪犯，都不能逃脱他那鹰一样的目光。另外，小说设置了医生华生这个诚实、勇敢又好学的助手形象，很好地衬托了福尔摩斯的智慧和过人之处。
我认为福尔摩斯就是我们要学习的对象之一，虽然他只是一个书中的人物，但他那灵活、敏捷的思维是值得学习的。最后我还要感谢一个人，因为是他创造了福尔摩斯，他就是——柯南道尔。
读书笔记摘抄 篇7
我们学校是经典古诗阅读学校。从一年级开始，我们就开始读一些像《三字经》、《弟子规》啦等等，都是我们经常读的。
上了四年级，我们经常读的就成了《论语》，慢慢地，我们熟能生巧，熟读成诵。其中让我感到有兴趣的那可有好篇呢，比如：《学而时习之》、《温故而知新 》、《观其志，观其行》等等还有很多，其中《温故而知新》让我忘不了：温故而知新，可以为师矣。
那声音若是从同学们口中发出来，如同唱歌一样甜美。每当我听到‘温故而知新，可以为师矣’这句话时，我就会想到自己，每天写完作业去玩的时候，就会传 来妈妈的一句话：”乖乖，快去复习一下英语好吗？“每次，妈妈都以温柔的语气跟我说，可我却是不理不睬，但妈妈又一次地对我说：”斯羽、宝贝快去读英语好 吗？你要是读的话我带你去玩。“这时我说了一句：”好吧，不过就一小会儿哦！“”好！“我想：我每次都是有附加条件，才肯去复习。而《论语》中的道理是要 我们自觉学习复习，就能掌握很多知识，这让我很惭愧。我以后再不敢这样了。
我们天天早上都读《论语》，可以听到”温故而知新，可以为师矣……“以后我们还要多读一些经典古诗文呀！
读书笔记摘抄 篇8
孔子，伟大的儒家学派创始人，创作了一部有关于礼仪方面的书籍，这本书的名字，叫论语。

在这本书中，有有关于尽孝的内容，学习方面的内容，礼貌方面的内容，从各个方面来让我们懂得礼仪，去学习书中的知识。
子曰：”父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。“孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常 必要的，让他们明白孝是为人之本。
”事父母能竭其力“这句话，讲了什么是孝，自己的父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是自己父母教育我们的出发点。所以为父母提供丰厚的物质 不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
治学方面，孔子的”学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思“。不正是一种谦虚、 严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗？
论语告诉了我们很多的道理，只有用心去体会，我们才能够做到孔子对我们的要求，才能做一个真正讲礼仪的人！
读书笔记摘抄 篇9
教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。——《教师人文读本》
感悟：
我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。
读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。
读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我，从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗？
每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。