买房其实很简单读后感集合

【篇一：卓越其实很简单
看到书名《卓越其实很简单》，从心底里觉得“卓越”哪里那么简单，读过这本书后，才真正理解，“卓越”其实不一定非要学生都成为高超出众的伟人。人生的每个阶段都有自己卓越的方向，每个孩子都有自己卓越的表现；只要在某个阶段上，在某种程度上，是杰出的、超出一般的，那么孩子就是卓越的，我们的教育就是卓越的。优等生就是卓越的学生，良好的引导式教育就是卓越的教育。
在这本书里，让我感触比较深的就是第二部分，“教育是爱的艺术”。“没有爱就没有教育”，爱是师德之魂。我们经常说，教师，要热爱教育，那么真正对教育的执着，首先就应该表现在我们热爱我们的学生，爱的有度，严中有爱。真的就像对待自己的孩子一样，当他们优秀的时候，真心为他们高兴，给他们鼓励；在他们暂时失误的时候，能正确面对并用宽容的心来对待他们。王如老师在这部分里举了很多教学中的经典案例，都很感人：给孩子一个认识错误改正错误的机会，给有生理缺陷的孩子以尊重和自信，给学习成绩不理想的学生一份激励和认可。虽然都是我们听起来非常简单的事情，但如果我们能一直坚持，一如既往的对待自己所教过的所有学生，那么我们就是在用满满的爱意来和学生相处。“捧一颗心来，不带半根草去”，爱生如子，学生自然会和我们亲近，“亲其师信其道”，哪有教不好的学生？
在我们的工作中，我一直也信奉这一点，只要有足够的爱心，愿意从内心里理解学生，尊重每一个孩子，像原谅自己一样宽容对待学生，像爱护自己的孩子一样，守护每一个学生的自尊和心灵，我们的教育一定会事半功倍。
另外，在第三部分里，王如老师提到了言传身教的力量，我也感同身受。在教学中，学生除了学习知识，还有就是一种学习的态度和方法。如果我们老师能够有一种热爱学习的态度，经常研究教材、研究学生、研究试题，那么学生看到了，也会慢慢养成钻研的习惯。在日常生活中，如果我们老师能够弯腰顺手捡起地上的废纸，扔到垃圾箱中；在光线好的时候，顺手将电灯关掉；在学生有困难的时候，送去一句关怀的话。那么，不用我们费太多口舌，我们的学生一定是一群喜欢钻研知识、好学上进，有良好的社会公德，有爱心的孩子。“德高为师，身正为范”，我们教师的一举一动，一言一行时时刻刻都在影响着我们的学生。我们应该努力修炼自己的人格魅力，使自己博学好问，勇于担当，一诺千金，胸怀宽广，为学生做出表率。

学生，从引导开始，用爱心引导，用我们自己的品行引导，他们变得卓越起来，成为优等生，不是神话，而是在我们身边随时可以发生的事。
【篇二：卓越其实很简单读后感】
最近读单位发的“名师创新思维系列丛书”之《卓越其实很简单》，感受颇深，特别是第二部分“教育是爱的艺术”让我深深地打动了。我对教育以及教师的理解就是一个字：爱。
正如书中所说：“没有爱就没有教育。”我个人的理解是爱才是教育的"全部。罗曼？罗兰说过：要散布阳光到他人心里。同样，作为老师要让爱的阳光照亮每一个学生，洒进每一个学生的心灵，让每一个学生都对未来充满希望。
教师对学生“传道、授业、解惑”的过程就是爱传达的过程。孔子是我国古代第一位老师，被后世尊为“至圣先师”、“万世师表”，他将毕生精力贡献于后一代的教育工作，敏而好学，具有丰富的实践经验，重视道德修养，是一位尽职的好教师，是播撒爱的阳光的最好的诠释者。孔子提到的学而不厌、温故知新、诲人不倦、以身作则、教学相长就是老师对学生爱的感化的过程。孔子说“见贤思齐焉，见不贤内省也”强调的就是教师榜样的作用。孔子对学生的教育，不仅有言教，更注重身教。通过严以责己，以身作则来感化学生。“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”“君子求诸己，小人求诸人。”“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”老师言传和身教的过程就是爱传达的过程。
作为班主任要把自己的爱洒遍到每个学生身上。无论是在学习还是生活方面，班主任和学生靠得最紧密。有一位教育家曾经说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系，要做到从心底里去爱他们，那真得是很不容易。而教师对学生的爱就是这类爱。我认为要做一名让党和人民满意的教师，最基本的就是热爱学生，没有爱，就没有教育。十多年的教育生涯使我体验到：每一个学生都有其独特的闪光点，只要教师多用欣赏的眼光看待他们，多看长处，多鼓励、关爱学生，那么每一个孩子都会成为“闪闪发光的金子”。2006年我送走了一届高三毕业生，又接了一届新高三毕业班。这个毕业班换了几次班主任，学生纪律比较差、基础也比较薄弱。对此，我没有应付差事，更没有放弃。记得第一天上课，我就对学生们说：“悟已往之不谏，知来者之可追。

”认真对待每一次班会，认真分析每次成绩，认真和每一个学生谈话……对于学生们的“点滴”的进步，我都及时给予表扬……高尚纯洁的爱是师生心灵之间的一条通道，是开启学生智慧的钥匙，是点燃学生心灵的火焰。爱的力量是巨大的，短短一年，这个连考二类本科都无望的班级在高考时考取了六个本科生，其中还有两个一本生，其他学生也取得了令人满意的成绩。
对于教育，我自己提出了“不丢弃，不放弃，多鼓励”的观点。电视剧《士兵突击》中钢七连的传统和精神就是“永不丢弃，永不放弃”。对于班级的学生，无论怎么样都是我们的学生。对于班主任就应该对每个学生都要负责任。我们学校的口号就是“让每一个学生都对未来充满希望”。这就要求我们班主任关心每一个学生，对每一个学生都要认真教育，让他们无论在做人还是学习上有一个更大的进步。我们只有入情，才能入理；只有感化，才能转化。一句关怀的话，一个鼓励的微笑，对我们而言也许算不了什么，但是对于后进生来说，那也许就是他们否定过去的自我的勇气，也许就是他们进步的开始。
正如清代颜昊所说：“数子十过，不如奖子一长。”记得，我带的2003届学生中间，有一个学生叫张鹏。他刚开始时上课不认真，作业不及时完成，经常旷课，有时还吸烟喝酒，行踪诡秘。对此，我马上找他谈心，最初他不愿意与我沟通，经几次家访后，了解到他以前一贯很好，由于失去父爱才逐渐变坏的。针对这些情况，及时鼓励他重新拾起生活和学习的希望，这才是对父母最好的回报。鼓励他自强、自立、自尊、自爱。学习上，我还选出几个成绩优秀的班干部轮流帮助他。使他对学习、生活充满信心和希望。并且，他个子很高，篮球打得很好，我把他介绍给体育老师，让他学篮球。后来，他转变为一个刻苦学习、积极向上的好学生。并且毕业时他还考上了山东体育学院。
爱他们就要好好激励他们。比如为学生发放奖品（哪怕只是一本书，一支铅笔），发奖状；让学生的
教育家于永正老师把老师比作一本“书”，一本内容丰富却是无字的书。但是我想虽然书中无字，但是无时无处不充溢着爱的温馨与甜蜜、爱的崇高与伟大、爱的无私与永恒……在“教育”的字里行间里，我看到了一个大写特写的“爱”字。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在教育的漫漫长路上，我们要给学生播洒爱的阳光，照亮每个学生的心灵。让我们做学生心目中的好老师，让爱的阳光照亮每一个学生！
【篇三：卓越其实很简单读后感】
卓越其实没那么简单，不然为什么我们没有教出过爱因斯坦、居里夫人这样的学生，为什么我们的学生不能都走进北大清华甚至世界级高校的大门？那是因为我们一直认为，卓越没那么简单。如此固定思维，禁锢了我们，也禁锢了学生。卓越，其实很简单。
每个学生都有自己的个性特点，我们不能让他们都成为爱因斯坦、成为居里夫人，我们可以通过启发引导，让他们成为最好的自己，成为卓越的人。孔子弟子三千，各有所长，因为他因材施教，注重发挥每个学生的长处，克服他们的缺点，甚至是性格缺陷，引导他们成为仁人志士。
子路性情鲁莽，行事冲动，好武力。有一天，子路在街上碰到人争吵关于三八等于几，子路与人打赌，若三八等于二十三对方就要砍自己的头。子路问孔子，孔子说三八等于二十三。子路气急，认为孔子说谎，便请辞回家。孔子并不挽留，只告诉他“古树莫存身，杀人莫动刀”。子路记得孔子交代，避免了两次悲剧的发生，经此一事，子路对孔子敬佩有加，心服口服。如果说孔子没有仁爱之心，本着尊重知识的原则，告诉子路三八二十四是对的，那么按子路的行事作风，与子路打赌那个人必死无疑。
为了一道题目的对错，就搭上一条性命，多么不值得。所以，从孔子对这道题的态度，我们就应该明白，教导学生，除了知识，更重要的是品格。孔子以仁爱教导学生，即使学生们不能学有所长，但他们依然可以为社会做出贡献。我们对学生的教育，不仅是追求更高的成绩，而是塑造他们健全的人格，树立正确的世界观、人生观、价值观。而这方面的教育，更在春风化雨，而非直言不讳。孔子没有在子路请辞之时就解释清楚，因为孔子了解学生，即使是解释，子路也不能从心里认可孔子的做法，甚至会走上错误的道路，认为可以随自己的心意歪曲事实。孔子给子路一句忠告，让子路回家，因为这句忠告子路没有犯错，深深地意识到孔子的话是对的，要听孔子的，所以主动问孔子为什么要说谎，孔子才解释。因为主动求知，比你强行灌输要有用得多。子路后来在治国上发挥了重要作用，证明孔子的做法是对的。

我们给予学生厚望，希望他们好好学习，进入高等学府深造，精深知识、精心钻研，我们更希望，他们最终学有所成，能成为对社会有用的人，拥有健全的人格，有社会责任感。我们要做的，不是一味强调多做题多背书，而是启发他们自己思考，自己认识到学习的重要性，才能成为卓越的人。
幸福是什么？这是很多人终其一生 在思考的问题。每个人追求幸福的心态不一样，有人认为拥有物质是一种幸福，而我记得幸福就是一种心灵的感觉。如果你心里感觉自己幸福，那你就是幸福的。当然你自己心里觉得自己不幸，就算你很幸福，你也感觉不到。
读这本《幸福其实很简单》就是由个人讲到团体到家庭到友谊。个人就是说：“良好的习惯和积极的心态，都是提升个人魅力的源泉。当你拥有积极的心态，面对生活中的事情时，你会发现幸福无所不在。”2、团体：“不管走在人生的哪个阶段，你都不可能脱离群体。生活在一个团体中，首先要有良好的团体精神，这样不至于让你脱节。”3、家庭：“一个幸福的家庭，需要用心去经营。要从一些细节上，体现爱的本质。其实很多人常常忽视一些生活上的小事，这也是导致矛盾的根源。”4、友情：“朋友之间，就是要有一颗真诚的心，彼此之间以诚相待。不要总是计较付出什么，回报什么。遇到摩擦时，要控制自己的情绪。多想别人的好，这样不至于让友情走向毁灭。”我觉得不管家庭也好团体也罢，都需要用心去经营，用心去感悟。你会发现，其实幸福很简单。失意时，一句鼓励的话。
成功时，一句赞美的`话。悲伤时，一句安慰的话等。这些都是会让我们感到快乐，感到贴心。
其实生活在当今的社会，每个人都感到累。可真正让我们累的，只要我们自己。因为看不开，学不会顺其自然。有时候，很多事情你既然无法改变，太多的忧虑和抱怨是没有用的。只会让自己陷入泥潭，无法自拔。还不如，抱着最坏的打算面对这一切。或许，结果会让你感到意外。
人这一生，何其短暂。说白了就只有3天，昨天、今天、明天。昨天，已成为过去无法改变。明天，永远是一个未知数

，谁也无法预测。只有，今天是你可以拥有的。所以常怀一颗感恩的心，记住别人付出的点点滴滴。任何人的付出都不是无条件的，不要把它当成一种理所应当。这样你会发现，幸福其实很简单。它一直就在你的身边，在你触手可及的地方，只是需要你用心去感受罢了！
（一）
《幸福其实很简单》中详细阐述了幸福的意义：其实幸福可以很简单的拥有，只要你我勇于做自己的幸福建筑师，善于做自我幸福的管理。
当初选择做幼儿教师是盲从的，为了“农转非”，父母让我在“护士”和“教师”这两个行业中做选择，我选了后者。3年后我成了一位教师，但并没有如我所愿。我被分配到小学当了一名小学教师，时逢小学里的“包班”和“识字”教学，没有经验的我有些力不从心，每次看见幼儿园的小朋友在操场上蹦蹦跳跳的时候我特别羡慕。多么希望能够回到这些小不点中啊！
我终于如愿以偿了！我带着快乐的心情回到了幼儿教师的队伍中。在我的心里我更喜欢幼儿园孩子的那份天真无邪，那种没有学习压力下的简单快乐。当有朋友问我：“做幼儿园老师肯定很烦吧，孩子经常要打小报告的，是吗？”我说：“是的，你认为可笑的某某某在上厕所，我要喝水了，他们都会来报告。不过，听听他们说的话也挺有趣的。”有时，他们会告诉你：“老师，我爸爸现在是老板了，因为他开了一个饭店，所以他就成了饭店老板了，哈哈！”有时，他们会嘀咕：“奇怪，为什么我小便多，大便少呢？”有时，他们又会笑着跑过来告诉我：“老师，现在某某某是我们的大王，因为他说他就是卡布达！”有时，他们会带着疑惑的表情问同伴：“我觉得真奇怪，我长得像妈妈，但我却是个男人。”……朋友听了以后哈哈大笑：“当个幼儿园老师也蛮有趣的！”
的确，幼儿园教师可以和孩子一起快乐地玩，尽情地做游戏，但必须做个成熟的大孩子，要包容孩子的快乐和不快乐，背起家长的义务。
当自己的孩子也能上幼儿园时，我明白了做个幼儿园教师并不容易！入园前女儿一直在乡下长大，习惯了自由自在，所以入园后，调皮难管教，虽然是个女孩子但特别喜欢爬上爬下，进出教室的通道就是窗户。因为离我班很近，有时她就会跑过来，当看见她泪眼汪汪的时候，我终于也体验到小班幼儿家长站在门口不愿离去的心情。女儿一天一天长大，也一天一天在进步，看见女儿的点滴进步，我终于也体验到当家长听见孩子被老师表扬后的那种满足。也许她有时会犯些错误，家长的无奈以及家长的`失落我也体验过。经过岁月的锤炼，我就告诉自己要多一点忍耐与理解，就会多一点快乐与幸福。

在幼儿教师这个岗位上，有人带着美好憧憬实现了儿时的梦；有人体验到做个孩子王的乐趣；有人脚踏实地重复着一些生活的琐事；有人实现了自己的人生价值……但我们的内心都充满着爱，我们用爱拥抱着孩子。
幸福只是一个词，但幸福在人生的不同瞬间展现出多面的美，在幼儿园教师这个职业上它让我看见，让我感悟，让我经历并触动……
（二）
你若渴了，有水便是幸福；你若累了，有床便是幸福；你若痛苦，有家人在身边便是幸福……幸福，其实很简单。
近几年，随着经济的发展，人们的生活条件越来越好，我们不再只满足于温饱，于是，“幸福”便成了时下的热点话题。那幸福究竟是什么呢？对于不同的人，自然会有不同的答案。记得前一段时间，中央台的记者走上街头，询问过路的人：“你幸福吗？”一个个不同的答案，反映了人们的朴实，同时也告诉我：幸福没有高低贵贱，一个平平凡凡的人，同样能拥有属于自己的幸福。
这篇文章给了我很大的启迪，其中有一个故事让我印象深刻：
在墨西哥湾的一个小渔村，有这样一个渔夫，他每天睡到自然醒，然后下海去抓几条鱼，他也不贪多，只要抓住几条就回去了。之后，他会陪着他的孩子们玩一玩，和村里的邻居们喝喝酒，聊聊天。如此，一天的日子就过去了。
这天，村里来了一个商人来度假，看着有点沧桑的渔夫，他不禁问：“你的生活看起来并不富裕，为什么不多抓几条鱼呢？”
渔夫很不解，说：“我抓的鱼已经足够我们一家人的用度了，为什么还要多抓呢？”
商人哈哈大笑：“你现在的生活有什么意思呢？你应该多捕点鱼，然后你就可以开公司，享受着金钱给你带来的如皇帝一般的生活。”
“那么我开了公司之后呢？又该干什么呢”
“你就可以把公司卖了，换成金钱，离开喧嚣的大城市，找个渔村，安享晚年。”商人回答。
“这不就是我现在的生活吗？”渔夫很不解。
商人顿时哑口无言。
确实，幸福不在万贯家财里，眼前平平淡淡的生活中，就有幸福。