高考加油观后感朴实汇集

高三百日誓师观后感一
3月6日下午，我校20xx届高考九十二日冲刺誓师大会在学校第一报告厅隆重举行。会议由副校长主持，副主任以及高三年级全体老师参加了会议。
首先，高三年级组长王涛老师详细汇报了期初
然后，高三（6）班的杭宇同学激情发言，陈扬老师代表全体高珍惜九十二天，让智慧闪光；拼搏九十二天，让斗志昂扬；奋斗九十二天，让梦想飞翔。三老师向学校和同学承诺：将发扬吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，不断增强使命感和责任感，为同学们的九十二天冲刺保驾护航。
在会场气氛最激动人心的时刻，魏先虎副校长带领全体高三教师进行了宣誓，全体高三教师将全力以赴，狠抓课堂、心系学生。随后，由高齐璐同学带领全体高三学生宣誓，拼搏九十二天，不弃不放；超越自我，勇创辉煌；为父母争光，为学校添彩。
最后，副校长为各班颁发九十二日倒计时牌，各班班长从韩校长手中接过的不仅仅是倒计时牌，更是学校领导对高三学子的深切厚望。
通过本次大会，全体师生坚定信念，决定在接下来的九十二天中，一定要以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志，奋勇拼搏，谱写东外高考的新辉煌！
高三百日誓师观后感二
20xx年3月16日，今天是xx中初三年级的`百日誓师大会，出于好奇与欣喜我们也去参加了。也许是受气氛的感染，我的心竟然也跟着她们紧张起来，仿佛即将要参加中考的是自己。自己当初为了奋战中考而努力奋斗的往事历历在目。
大会第一项是初三学生代表向全体教师献花致谢，感谢老师一千个日日夜夜地陪伴与关心。初三全体教师走上了领奖台，接受来自学生的谢意与感激。当全体教师手捧鲜花时，我看到了他们眼中的欣慰与自豪，我看到了他们眼中浓浓的爱意。对于老师来说，学生就像是自己的孩子，学生在成长路上的一举一动都牵动着老师的心。值此关键时刻，每一位教师都希望自己的学生能够顶住压力，努力拼搏，拥有一个明亮的未来。

大会第二项是初三年级组长史老师代表全体教师发言。史老师先是回忆了自己与学生间的点滴往事，一起上课、一起跑操、一起完成学校交给的每一项任务，语言朴实却字字直击人心。接着，史老师号召大家要感恩老师，感谢老师地无私奉献，感谢老师地日夜陪伴。然后，史老师告诫学生不要辜负了家长的期望，同时播放了家长对孩子想要说的话的视频。在视频里，家长为自己的孩子加油打气、舒缓压力，告诉自己的孩子“你是最棒的”，语言朴实，却是真情流露。看到这每一个孩子都留下了感动的泪水。在史老师的领导下，他们全体起立，仰天闭目对父母说了声“爸爸妈妈，您辛苦了！”，然后向家长代表鞠躬致敬。
大会第三项是初三各班按次序说出自己的誓言。每个班的学生都发出了自己内心深处的呐喊，都对自己接下来的努力学习立下了自己的誓言，字字句句，慷锵有力。是的，在这个关键时刻，学生又何尝不知道自己身上的重担，又何尝不想以一张优秀的成绩单来回报自己的父母呢。只是复习的路太辛苦，希望每当他们被压力压得喘不过气、
大会第四项是史教师代表全体教师向学生作出承诺。其中有一句话让我印象深刻，那就是“不要害怕，老师永远是你坚强的后盾；不要退缩，老师永远为你们遮挡风雨”。是啊，孩子们，你们成长的路上有我们陪伴，不要怕，你们只管去拼搏，拼累了，回回头，老师永远站在那里支持你。
接着史老师对于初三学生接下来的复习给出了指导建议。最后是景校长发言，他提出了三个感谢，即感谢全体初三学生的志气与精气神，感谢教师团队的无私奉献，感谢学生家长的包容与理解。同时，他号召学生将韩中“勇于担当，敢于超越”的精神发扬下去，做一个对家庭、学校、社会负责任的人。
最后，我衷心的希望即将要参加中考与高考的每一位学生都能够顶住压力、努力拼搏，取得一个理想的成绩。希望你们的未来一片坦途，每个人都能实现自己的梦想。
《以梦为马》是一篇
以梦为马不负韶华读后感1

只要一公布考试成绩，就双腿发软，心跳加速，浑身不舒服，用胆战心惊来形容一点儿都不过份，待定定神之后才敢去看分数。我对于自己的对于分数两个字的过敏反应感觉到束手无策，我不断的自我勉励：勇敢些，再勇敢些！定神之后看的分数如果是期望值，我分明听得到悬着的心落地的声音，咚―咚―咚―是有回想音韵的；倘若不是期望的值，心就迟迟归不了位，另一些反应紧跟而来：这小子可能会很伤心罢？最近很努力哦，分数还是不理想，要怎么安慰他呢？卷子，一定要细细分析卷子；时间还好，一切都来得及，我们要镇定应对。淡化分数，查漏补缺，看看现在可以做什么呢？是不是要去找一些更好的老师来辅导一下？上知乎看看，有没有大神支的招……
我的过敏反应一般会在儿子回来之前全部消失，一万部内心戏都会上演完毕，只余云淡风轻一池碧水，甚至于上周回来的时候，我只给他推荐了好听的歌曲，分享了最近学习的关于资本交易过程中的税筹问题。
十八年来，我好像只记住了些愉快的片断，听说这是人的喜欢美好事物的本能选择。十八年来的和风丽日，幼儿园、小学、初中、高中的陪伴教育；琴棋书画；塑心养德，扎扎实实走好每一步。每一步，都是精心的选择。但每往上走一步，干扰选择的因素就会增多。幼儿园，给钱仿佛就可以解决问题；小学会有户籍的限制；初中开始分数的重要性就体现出来；到了高三，分数与才华并举，优者胜出。行至此云深雾重之处，踟蹰、彷偟、担忧、失望、希望、期待等各种描写心里状态的词都不足以形容身心之忐忑，惟一个字：熬，囊括所有。
不想用战争这样的词语来形容高考，不要一战成名，也不要作炮灰无主漫天飞扬。川内60万莘莘学子，皆应有可以安放青春的菁菁校园吧。
对于自己此前的有生以来从未有过的慌张进行了非常仔细的内省心理分析，归跟结底也许是期望太高吧。就像小时候好纠结北大好还是清华好，后来才晓得清北真的太遥远。然也是到了此时方知不止清北，其它985和211对大部份学子来说都只是手可摘星辰罢，据统计川内60万莘莘学子只有8000个左右的985和211名额。数据是最好的心理辅导老师，突然觉得就是个位数的万位次都是极棒的。僧多粥少，谁都要踩着谁的肩头上才能拔高进入理想的学府。竞争，有时让才华和梦想短暂的背道而驰。

前人有言：万人争过独木桥，说的就是现在，高考，决一胜负之时。但如今看来，学子们经过的这座独木桥，只不过是初生阶段低矮的分水岭，其实谁都可以安然踏过桥面，无谓胜负，仅分时间先后。风景四季轮回，你看的是春花，他赏的是秋月，你候的是夏雷，他觅的是冬雪，有何殊同？
扪心，从未奢求过四季不是？作一季俗人即好。无灾无病到公卿，不止是东坡先生，也是每个父母都有的小期待吧。
18岁，最美好的年华伊始，何惧？坦然，从容，勇敢！
以梦为马，马到功成，不负韶华！
以梦为马不负韶华读后感2
寒窗苦读数十载，只为金榜题名时。快乐是什么，不是果实累累的收获，而是充实的付出。
高考是什么，是令人难忘，令人激动，令人铭刻在心的。这不仅是因为它是人生的一个新阶段，更多的是“以梦为马，不负韶华”的最美时光。
星光不问赶路人，时光不负有心人。
高考就像爬山的背包，而爬山的背包就像人生旅途中的行囊。有的东西你准备了，马上就用得着，比如高考时考到的知识，比如纸巾；有些东西你准备好了，但暂时用不着，比如试题之外的知识，比如雨伞；有的东西你需要它，但是却是忘了准备，比如你遗漏的知识，比如水杯。但是，更多的时候，行囊里所有的东西会一直陪伴我们走向梦之彼岸，心的远方。比如你决心要战胜高考而付出非常人能坚持下来的辛苦和努力。
有时候不是因为不敢放弃，而是因为没有勇气，因为还心有不甘。
也许多年后的你，终将明白：高考，考的不只是试题，还是在漫长的煎熬和众多挑战中的坚持。
当身体和心里达到了极限时，也许精神和意志会帮你越过难关。
七堇年曾说：我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡。但我们依然要挺直胸膛，理直气壮的活着，因为人生当中，不止有高考，还有诗和远方。
让我们加油吧，迎接这终极挑战，以梦为马，不负韶华。

以梦为马不负韶华读后感3
梦想是个伟大，耐人寻味的"词。每个人都有梦想，每个人都有理想。可是我却偏爱梦想，因为这个词它满足了我对未来的一切的构思与想象。又喜又悲，又哭又笑，对未来的迷茫，对于实现的一星半点希望，对于路途上不友善人的恶语，对于爱心满满帮助过我的人，这一切的一切，令我着迷，令我沉醉，令我欲罢不能。因为我笃定，我的梦想，终有一天会起航，终有一天会飞翔。
小时候的自己想做设计师，学习服装设计，设计漂亮的衣服鞋子，然后想着，若别人穿着我设计的衣服，成为了一种潮流，对我来说，那是一种怎样暖心的欢喜呀。可是随着年龄的增长，阅历被不断丰富，我内心竟也期盼着成为鲁迅先生那样的人。虽没有他那样远大的志向，可是却有一颗想写文字的心。虽不能像鲁迅先生那样振聋发聩般警醒，可却也想对某一类人有所启发。
梦想，神圣而庄严。喜欢史铁生，喜欢他的“唯有文字能担当此任，宣告生命曾经在场。”他的文字太美，太朴实。就好像能穿越现实的时空，到达一种更高的角度，重新看待世间万物。喜欢纳兰，喜欢他的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，一个生于温柔富贵之家，却满篇哀感顽艳的人；一个行走于仕途，一生却为情所累，风华正茂之时，却匆匆离世的人。
写字的心，就这样，被渐渐熏陶着、感染着，愈加坚定。倘若有一天，我终能将这梦想变成现实，文字温柔中蕴含着悲悯的力量，写到人的心魄，细腻到可以感受到体液是如何变成眼泪，感受到阳光的纹理。若真将此变成现实，我愿用我的一生去沉溺，不为别的，只为遇见你——文字。
以梦为马不负韶华读后感4
我坐在开往学校的公交车上，天色开始变暗，窗外的景色也慢慢地看不清楚了，我身旁坐着两个初中生模样的女孩，她们兴致满满地聊天。她们的声音很大，我戴着耳机，还是能听到一些她们所说的话，像所有那个年纪的女孩们一样，她们的聊的都是一些琐碎的事情。

“唉，听说下个星期又要考试了。”
“诶，你知道吗？隔壁班那个谁谁谁和谁谁谁在一起了。”
“那什么电影过几天就要上映了，男主好帅，好想去看呀。”
我想我以前大概也说过这样的话，想到这样傻气的自己，我笑了笑，但现在呀，我知道，我所想的已经跟她们想的不一样了。
张嘉佳曾说：“你要学会前进，人群川流不息，在身边像晃动的电影胶片，你怀揣自己的颜色，往自己一心想要到的地方去。”
而我自己的颜色是什么呢？我记得自己选择当一名医学生的初衷，我记得当年暗暗下定决心的自己，我记得曾信誓旦旦答应自己的事情。说起来也不是多么伟大的原因，我只是希望，在紧急时刻我有能力冲到最面前去做点什么。
让我下定决心的，是那一个天色灰暗的下午，那一场车祸。在熙来攘往的街头，噩梦毫无预兆地发生了。至今我仍记得那位倒下的老人紧紧闭着的双眼，和皱起的眉头，当时我唯一的想法是，如果我是一名医生，或者我是一名医学生，有一定的急救知识，那我是不是就可以跑上前去做点什么，而不是和旁人一样焦急地等着救护车的到来，那位老人活下来的可能性是不是就可以多一些。
哪怕只是多一点点呀。但是那时候的我除了等待，什么都做不了。而那时候我的心情，就像灰暗的天空一样沉重。
后来如愿当上了一名医学生的我，看到张嘉佳说过的另一句话。
因为要等待日出，必然会辜负安眠。
我们在自习室或图书馆里看书做作业，也许别人正在玩游戏、逛街、吃饭；我们泡好一杯茶重新坐到书桌前，也许别人早就完成了作业躲进了温暖的被窝；我们把一道题算了又算，也许别人一边听着悦耳的歌曲一边轻轻松松地做题。但是呀，我知道选择了当一名医学生的我们，注定要走一条崎岖无比的路。虽然在我们之中有一些人可能不堪挫败，在中途选择放弃，但有一些人，他们不忘初心，热情不减，为了一个信仰，为了对自己的承诺，为了宣誓时那一句“健康所系，性命所托”，他们未曾想过会停下自己的脚步。

而我呢？我下定决心，要当那个等待日出的人。
泰戈尔曾说，你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。
我们这一路确实会有很多坎坷的经历，可能我们走了很久很久却还是看不见一点亮光。我也曾羡慕过我以前高中的同学，他们课程很少，每天的生活丰富多彩，朋友圈里他们的照片是漂亮的风景或诱人的美食。每次感到很累的时候，我都会停下来问自己，既然那么累，为什么还要坚持走下去。而每一次，内心的信仰，记忆里那个信誓旦旦的自己，就如夜空中最亮的星，给我指引与坚持下去的勇气。
耳机里播放的歌曲已经换了一首，听完这首歌，我拖着行李箱回到了学校大门口。天已经完全暗了，但是夜幕中的那几颗星星，却显得更耀眼了。
对了，张嘉佳说的那句话还有后半句呢，他说，因为要等待日出，必然会辜负安眠，但别错过山顶每一片原来就属于你的美景。
医学生这一路确实是布满荆棘的，但谁能说，我们这一路不会收获属于医学生的快乐呢？当我们学到了新的知识，当我们完成了一个实验，当我们解决了一道难题，我们会感到无比的满足与快乐。而这些，都是属于每一个医学生的风景呀。
我知道要成为一个有能力有担当的好医生还有很长的路要走，而我惟愿，以梦为马，不负韶华。
以梦为马不负韶华读后感5
窗外的阳光在树叶间不停跳跃，斑驳的暗影在画纸上闪躲，我执起手中的笔，在白色的宣纸上，染上青春的色彩。
“都快考试了，别再沉迷绘画了，没用的！”父亲红着眼怒吼，而我只是呆立一旁，看着地上的纸屑，心中一片荒凉。父亲看着犹如木偶般毫无反应的我，深深地叹了口气，无言的走出了房间。在他转身的那一刻，我眼中翻腾的泪花，终是夺眶而出。我伸出颤抖的双手，想要将画拼回原样，却无从下手。因为破碎的画，再怎样拼凑，也决不完美。拾起地上因父亲的愤怒而被折断的笔，看着窗外嘶吼狂风暴雨，我我紧了手中的断笔，断裂的木屑却深深地扎进了我的手心，鲜血顺着指纹滑落，在白色的海洋中，开出炫丽的花朵。

我不是从小便被培养的温室花朵，也不是被寄予众人希望的绘画天才。我只是一个有着绘画梦想的学习者。因为喜欢动漫，便尝试着自己动手绘画。还记得第一次临摹，画得让人不忍直视。但我不想放弃，因为我有梦，我想成为像宫崎骏老师一样的漫画师。我不奢求那样名声大噪，我只想尽情地挥动画笔，绘出属于自己的一片天地。因为，我有梦，我要追梦。所以，我便必须努力，用尽全力！
可事与愿违，父母并不希望我偏离他们为我设计的轨道，他们只想让我背着他们的希望，步步成长，最后褪变成他们愿意看见的模样。可这不是我的心愿，甚至可以说是为我所深深厌恶的。所以，我与父母便一日又一日地争吵，而我心中的委屈，无奈亦无人可诉。但只要我执起画笔，我的心就会变得无限平静，世间的喧器亦再无法将我染指，因为我已沉入绘画的海洋！
我有梦，所以不会向现实妥协，我不知道前路还有多少艰难险阻，但我知道，我不会放弃。因为我要以梦为马，只愿不负韶华！
收好手中的纸笔，走出房间。刺目的阳光横冲直撞，我抬起握着画笔的手遮挡太阳，细碎的阳光撒在画笔之上，映出我五彩的梦想。我眯着眼，浅笑不语！
高中百日誓师观后感【1】
3月16日，今天是韩中初三年级的百日誓师大会，出于好奇与欣喜我们也去参加了。也许是受气氛的感染，我的心竟然也跟着她们紧张起来，仿佛即将要参加中考的是自己。自己当初为了奋战中考而努力奋斗的往事历历在目。
大会第一项是初三学生代表向全体教师献花致谢，感谢老师一千个日日夜夜地陪伴与关心。初三全体教师走上了领奖台，接受来自学生的谢意与感激。当全体教师手捧鲜花时，我看到了他们眼中的欣慰与自豪，我看到了他们眼中浓浓的爱意。对于老师来说，学生就像是自己的孩子，学生在成长路上的一举一动都牵动着老师的心。值此关键时刻，每一位教师都希望自己的学生能够顶住压力，努力拼搏，拥有一个明亮的未来。
大会第二项是初三年级组长史老师代表全体教师发言。史老师先是回忆了自己与学生间的点滴往事，一起上课、一起跑操、一起完成学校交给的每一项任务，语言朴实却字字直击人心。接着，史老师号召大家要感恩老师，感谢老师地无私奉献，感谢老师地日夜陪伴。然后，史老师告诫学生不要辜负了家长的期望，同时播放了家长对孩子想要说的话的视频。在视频里，家长为自己的孩子加油打气、舒缓压力，告诉自己的孩子“你是最棒的”，语言朴实，却是真情流露。看到这每一个孩子都留下了感动的泪水。在史老师的领导下，他们全体起立，仰天闭目对父母说了声“爸爸妈妈，您辛苦了！”，然后向家长代表鞠躬致敬。

大会第三项是初三各班按次序说出自己的誓言。每个班的学生都发出了自己内心深处的呐喊，都对自己接下来的努力学习立下了自己的誓言，字字句句，慷锵有力。是的，在这个关键时刻，学生又何尝不知道自己身上的重担，又何尝不想以一张优秀的成绩单来回报自己的父母呢。只是复习的路太辛苦，希望每当他们被压力压得喘不过气、
大会第四项是史教师代表全体教师向学生作出承诺。其中有一句话让我印象深刻，那就是“不要害怕，老师永远是你坚强的后盾；不要退缩，老师永远为你们遮挡风雨”。是啊，孩子们，你们成长的路上有我们陪伴，不要怕，你们只管去拼搏，拼累了，回回头，老师永远站在那里支持你。
接着史老师对于初三学生接下来的复习给出了指导建议。最后是景校长发言，他提出了三个感谢，即感谢全体初三学生的志气与精气神，感谢教师团队的无私奉献，感谢学生家长的包容与理解。同时，他号召学生将韩中“勇于担当，敢于超越”的精神发扬下去，做一个对家庭、学校、社会负责任的人。
最后，我衷心的希望即将要参加中考与高考的每一位学生都能够顶住压力、努力拼搏，取得一个理想的成绩。希望你们的未来一片坦途，每个人都能实现自己的梦想。
高中百日誓师观后感【2】
周二看了衡水二中的《百日誓师》视频，看完感觉很震撼，就想到了自己当年的样子，也和他们一样，为了能够考上一所理想的大学，拼命的学习为了自己心中的目标夜以继日的努力。所以我就把这个视频下载下来给学生们看，让他们学习一下这种精神，感受精神上的震撼。
学生们早就说要看视频，这次听说要看视频，学生们更是激动不已。我和他们说如果中途谁吵闹就停止播放，此刻教师里异常的安静。我一边看一边观察学生们的神情，孩子们看的非常专注并不时的发出感叹，让我感到很欣慰。但是有几个学生看到衡中的学子们有一些因怒吼而走形的表情的时候在笑，又让我很生气。看完之后，我首先和他们说这是衡水二中的百日誓师的视频，衡水二中是河北省排名第二的高中，基本上我们进入衡水二中一只脚就踏进了重点大学的门口了。虽然高考离我们还有几年的时间，但是时间真的是转瞬即逝。就拿我自己来说吧，像大家一样坐在讲台下听老师讲课好像就是昨天发生的，二一转眼我就站在了讲台上给你们上课。给你们看这个视频的"原因是想让你们感受一下衡二精神，看他们坐在主席台下那严肃认真的态度，根本看不到人家在左顾右盼，交头接耳。

看他们宣誓时候的坚毅的眼神，坚定地信念。而我们呢，让大家写一下近期的目标，你们写的比平时成绩还要低，怎么还越学越退步呢？现在苦一点都是为以后打基础的，现在努力，以后就会很轻松的。最让我感动的就是那些在看台上举牌的家长们，他们举着牌子，拉着横幅一样的秩序井然。你们平时追星那么狂热，家长就多么狂热的爱你们。所以在做什么事之前，一定要先考虑一下你们的父母，别出什么事，就过来请求我说老师能不叫家长吗？这时候怕麻烦家长。你们做错事的时候怎么不考虑后果。还有学校、社会、家庭对你们的期盼看到了吧。这个百日誓师多耐人寻味。可能你们现在对高考没有那么深的了解，只能憧憬。但对来说，这种情感是一种美好的回忆，现在一想当年和他们一样奋斗，觉着自己当时所做的一切都是值得的。所以，所有的付出都是为了将来自己回想起来不后悔，所有的付出都是在为了你们以后的幸福生活做准备。
短短六分钟的视频之后，学生们上课的状态都非常不一样了。下课前，我们做了一个约定，我把我的QQ号留给了他们，让他们在高考之前抽空告诉我你要高考了，你想考哪所大学，我会像你们的家长一样，狂热的祝福你们。我也会像衡水二中老师们发的誓言一样，兢兢业业，诲人不倦。
高中百日誓师观后感【3】
今日，学校给高、初三学子进行了离
在工作当中，我们真的常常会不自觉的感到没有了梦想，没有了追求，有的只是需要重复的工作……在听演讲的过程中，脑海里又在询问，在教育的路上，应该坚持怎样的梦想，能坚持多久？真的，有梦想，只是我们的追求的第一阶段，有努力、有行动，才可能与之越来越近，然唯有坚持，几十年如一日的坚持，才会使梦想变成现实……
我们常常犹豫，但是，回想起来，品味起来，还真的没有找到一直都在坚持的理想！如今，似乎有了，可是又充满了挫折。是的，人生不可能不遇到挫折，更重要的是要接受挫折，领悟当中给予的不可估量的力量，因此，既然已经坚守了，就请坚持住，不为什么，只为活得更精彩……

今日演讲的老师，在寂寞中坚守，在坚守中成长，在成长中收获，在收获中充满力量！