雷锋精神报告会观后感集合

金秋十月，陪同孩子在市人民会堂聆听的一场“学雷锋 树新风”报告会，让我又一次为一个名字而深深地激励和感动。雷锋，一个普通而又伟大的战士，一个五十年来为全国人民所深情讴歌、铭记、喜爱和怀念的名字，再一次在人们的心中激荡起爱与感恩、追求与奉献的洪波暖流。
记得前不久央视曾经有一个调查，调查走进全国一些城市的街头路边，走访了社会各界各行各业的人们。面对记者“你幸福吗？”、“祖国在你心中意味着什么？”、“当国家和社会需要，你愿意为社会、为你的祖国做些什么？”的突然发问，镜头下每个人的回答和反应各不相同。而这个有关爱国、奉献追求与幸福的走基层调查，至今仍在拷问着我的心灵。
就象全国学雷锋办公室张峰教授在报告中所讲的那样，楼高了，路宽了，时代发展了，社会进步了，我们的收入逐渐提高了，生活越来越好了，可是人们却仿佛越来越找不到快乐和幸福的方向了。一时之间，诸如“小悦悦”那样的事件，伴随着人们对道德缺失、诚信缺失、信仰缺失和心理失衡的话题讨论，让人们迷惑并疼痛，似乎如今这个时代，做个雷锋那样的好人越来越难了。与此同时，有“当代雷锋”之誉的`郭明义们的相继涌现，又让雷锋精神的光芒在祖国大地上光辉闪耀，温暖并激励着我们向着快乐幸福不断进发。
我一直非常认同经济学专家们的这样一个观点，那就是判断一个社会是否合理，主要看它对穷人、对弱势群体的态度，看它对弱势群体的帮助和保护是否及时到位。随着社会经济的发展，面对日益拉大的贫富差距，我们解决的标准应该是“是否大家都幸福快乐”。一个良好的社会状态应该是像《大卫·科波菲尔》中的富人与穷人那样，富人都富有同情心，乐于帮助、救济穷人，而穷人则都知恩图报，内心感激、愿意报答。这样建立起来的一个人与人之间的情感纽带，就能够让人感到人间的幸福与温暖。如果救济都由政府来做，就成了一个强制性的、冷冰冰的行政行为。再者，由于政府的财力有限，不可能全都救济得了。
虽说现在的我不够富有，还远远称不上是富人，但我知道，在我所深处的这个社会中，还有许多只要我有心并愿意去做，就可以力所能及地完成的有益的事情。

当雄壮嘹亮的《国歌》奏响，当《学习雷锋好榜样》的歌声唱起，当《母亲》的深情吟唱在我们的心头回荡，我终于找到了自己向幸福出发的目标、方向和力量，找到了自己为实现社会主义现代化共同富裕的理想目标、构建优良和谐社会主义大厦添砖加瓦的精神坐标和智力支撑，穷一生之力，用自己的实际行动向雷锋同志学习，从热爱生活、热爱读书、热爱学习做起，从感恩父母、感谢成长、回报社会做起，以爱党、爱国、爱人民和爱社会为行为准则，以爱和包容之心积极投入工作和生活，快乐自己，愉悦别人。
“赠人玫瑰，手有余香；帮助别人，快乐自己”，我相信，找到了追寻幸福的方向之后，从现在开始，我可以重新向着幸福快乐的目标出发了。
雷锋精神学习总结报告(一)
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。

有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花! 
雷锋精神学习总结报告(二)
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的`“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级李雯、张瑞;二年级石玉明、朱琳;三年级田雨、宋林;四年级的张宁、周菲;五年级邢晓丽、罗志;六(1)班赵茂林、沈红伟;六(2)陈会、石林。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海;五年级的张青松;四年级的王灏杰 。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长! 
雷锋精神学习总结报告(三)
2014年3月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年纪念日。为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大，三月份，我班开展了一系列学雷锋活动。现将活动情况总结如下：
一、 召开“学雷锋树新风”主题班会
2014年3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋 ，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。
二、出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”;语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。
三、开展绿化、环保活动。
首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课，我组织全班学生，清扫校园死角，美化我们的校园。通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的小事做起.( 励志天下 www.lizhi123.net )
四、开展一帮一，学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

学习雷锋精神思想汇报范文一
尊敬的党组织：
3月5日是全国的学雷锋日，雷锋精神感动着全中国人民，人们都以向雷锋学习为荣，人们便开始以不同的方式来纪念雷锋这位英雄人物，用自己在日常生活中助人为乐的精神诠释雷锋精神。
多少年来，许许多多的模范，榜样将雷锋精神在不同的历史时期被竖立起来，在每一个中国人的心中，雷锋精神已经完全升华成为一种无穷动力的信念，例如国名同志的先进事迹展现了新时代的雷锋精神。
雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
在3月3日和3月4日这两天，我积极参加了班级和学校组织的学雷锋活动，在班级我和我的同学们为校内居住的居民清扫了楼道，在学校里面，我们也把7舍西侧的楼道进行了清理，我自愿参加了学生干部擦亮沈农的活动，对研究生部和教务处的卫生进行了全面的清扫，在活动中，我积极肯干，天气很冷，但我干的却是热，因为雷锋精神温暖了我的心，在帮助别人之后，我已经不觉得累了，我的内心很充实，很满足和自豪。
在3月5日，这具有重大意义的日子，我想到了和学到了很多的东西，尤其是结合我的专业，我有更多的感触，建设有中国特色社会主义事业，是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并将产出崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族，是没有前途的。雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富，我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神，让雷锋精神与时代同行，以饱满的激情、与时俱进地开展学雷锋活动，并将其代代相传下去。这是时代的需要、人民的呼唤，也是广大积极进步青年的需要。

我会在以后的日子中，继续发扬雷锋精神，争做学雷锋的先进标兵。时刻接受党组织的考验。
中国党员思想汇报范文
学习雷锋精神思想汇报范文二
敬爱的党组织：
今天是3月5号，十一届全国人大会议在某胜利开幕，温家宝总理在会上作政府的工作报告，万人空巷、举国关注。然而每年的今日更是另一个值得纪念的日子——学雷锋纪念日。不知道是我感觉错误，还是全国两会真的吸引了所有人的注意，在我身边已经完全感受不到雷锋的气息。不论是雷锋精神、雷锋行动、雷锋介绍还是哪怕雷锋的名字都销声匿迹，仿佛与3月5号错过了约期。
在网络上有很多人撰文为雷锋鸣不平，然而却鲜有人留意。难道在社会主义市场经济的今天，雷锋精神已经过时?我认为雷锋精神依然是永恒的、进步的，它仍然是新时代不朽的精神财富。
学雷锋活动已经开展了近四十年，它取得了重大的成绩。然而受改革开放和市场经济负面效应的影响，人们在认识和行为方面出现了很多误区。有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。难道在西方文化渣滓的荼毒下，在外国腐朽思想的入侵下，代表中国数千年道德品质精髓的雷锋精神也败下阵来?我认为事实并非如此，只是国家对雷锋精神的宣传单调了，社会对它过于熟悉而麻木，人们对它的实质不再清楚，还有年轻一代看待它如看待老古董。
学雷锋首先要明白什么是雷锋精神，要明白其精神就要捉住它的实质，那就是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的集体主义精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。现在的人往往把它仅仅等同于热心助人、辛勤劳动，这就把它的内涵变狭隘了。
今年的两会，一如既往的显示了各种备受关注的民生问题，今年除了教育收费、就业困难、反腐倡廉、医疗改革、农民工保障等老话题依然受到重视以外，股市溃跌、节能减排、食品安全、抗灾救灾、物价房价上涨等也排到了热点民生问题的前列。在温总理的工作报告中我们可以看出，国家在过去工作和未来计划一直以解决民生问题为首任。如报告中指出五年全国新增城镇就业5100万人;农民负担年均减轻1335亿元;教育支出提高，农村义务教育纳入财政保障体系;坚持执行“米袋子”省长负责制“菜篮子”市长负责制等等，这些都体现了国家政府始终坚持为人民服务的宗旨，鞠躬尽瘁，殚精竭虑。但显然，仅有强制的政策和手段这一千金方无法解决社会上千千万万的疑难杂症，真正要使一国一民健康富足、长盛不衰，还是要让人们走上思想的正道，找到精神的依托。

任何时代的人都离不开精神支撑，雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后也永远是正确的。正因如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，它永远是我们国家的"精神财富。我认为，人总要有精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点军校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在我国受民生问题困扰的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、为国为民、自强不息。
雷锋精神对净化社会环境能产生潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要解决社会大事要从小事入手，在国民政府恐怖统治下，弱小的中国共产党也能从星星之光变成燎原烈焰;在大中国的小小部队里，小小的雷锋战士因为乐于助人而最终成为影响全国的精神榜样。因此，不管是多么微不足道的小事，只要它是正确的，而我们始终坚持它，那么社会也会因此改变。每日有一官因感悟雷锋精神而不再贪污，每天有一商因学习雷锋精神而不再制假，每刻有一人因领略雷锋精神而得到转变，那么，中国社会将会出现前所未有的光明景象，民生问题将不再是不治之症，真正的千年道德国度将重现世上，让地球为之生辉。
当然，上述只能是古代儒生的遐想，在现代，学习雷锋必需要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边的人去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上看到差距，反对拜金主义，树立正确的世界观、人生观和价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。
社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。
我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力，努力奋斗，为将来踏足社会培养好自身的素质。我始终坚持为人民服务的宗旨，并争取早日加入中国共产党，请党组织在实践中检验我!

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