一蓑烟雨阳朔行读后感汇总

一蓑烟雨散落江南，好似淡淡的水粉，涂抹着时光下一切的草木和巷子。风儿吹过，是黏，可黏住的是时间，却让岁月在这里久久驻足。世事在无声中变迁，难以变迁我对你的思念与牵挂。
细细密密的雨水，串成了线，织成了一幅天然的雨帘。隔帘相望，你朦胧的样子，让我触手可及，却让我的眼眸看不真切。那一种距离，像是我对你思念的痛。
一蓑烟雨，透着三分书卷、三分脂粉、三分古朴，还有一分感伤。
柔美哀婉，凄美醉心，飞花轻似梦，风絮低徘徊，就象一幅别致的水墨丹青，那么迷惘，然而又是那么清晰地展现在我的面前，刻画在我的眼中，感动在我的心上。
可还记得那蓝衣幽幽的我？你可还记得在那个在青石小巷中撑一把紫色花伞翩跹而过的女孩？你可还记得那淡淡的哀伤，轻声的叹息？你可还记得如云的乌发，结满了幽怨的清馥？
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，似烟似雾，似幻似梦，带着淡淡的愁，含着微微的忧，轻轻盈盈地织下绕指的三分温柔，缠缠绵绵，编成心底的一帘幽梦。
花开为诗，叶绿成词，在春笺盈盈上我为你写下三千爱恋，我用最深情的笔墨把你写在我的梦里；柳叶作箫，烟雨是曲，在水调悠悠中我为你吹出一襟思念，用我最清纯的心音把你吹进我的梦中；蝶舞梦魂，燕语心魄，在红尘依依里你唤醒我三世情缘，用你最痴情的凝眸把我烙在心上。
一蓑烟雨，你把醉酒的诗行翻飞在琴韵悠悠中，我把沁脾的花香落在哀怨缠绵的弦上，把你款款的情怀拢捻在我的轻吟浅唱中。
沾衣欲湿的杏花雨、吹面不寒的杨柳风，我伸出纤纤素手，漫抚心弦，衣袂翩跹处，柔情似水，眷恋如诗，潇潇的烟雨中，我在想你，想你……我的心忧忧荡荡，在不停地问：你知道吗？你知道吗……
那丝丝缕缕的细雨，分明就是我想你掉下的眼泪；那雨中纷飞的嫣红，分明就是你不小心打翻了我的胭脂。你说我是你见过的最娉婷妩媚的清雅女子，你说我芳草凝碧，柳陌含烟，是一蓑烟雨中最美的风景。可是，我却找不到你，也许我是落在你手心的雨滴，一切都是偶然，你握不住我的去留，我也不是你今生的守候，肯定是天意的捉弄，你我只是同伞避雨的过客。也许，我是落在尘世的雨，你是飘在空中的云，原本雨即是云，云即是雨，可雨和云不能同在，由天注定，你我今生不能两两相守！

雨氤氲而开，似烟的水汽迷迷蒙蒙，彷如缠着心剪不断理还乱的情。雨是为情而落吗？滑落了心的泪，什么时候做了打湿衣衫的冷冷清雨！
有人说，雨是天的泪，那地是天的爱恋吗？若爱可以天荒地老，雨又何必为天而伤感？雨扯着天的情，挂着地的`爱，落花一样黯然的飘着，落着，那么的凄凄美美。
思绪随着风儿雨儿飘然而落，落在掌心，融化在心里。心累了，是不是我无处躲藏的悲哀？负重着，前行着，却依然彷徨着，无奈着，而想你的心，却无处可逃……
那雨中树，挺拔得更是笔直；那雨中花，愈发得妖艳；那雨中草，盈动起卓然的绿。雨，带给大地一场缠绵的爱，看雨人，心却如雨而飘，如雨而泣。多少柔情，多少思恋，顷然成一蓑烟雨！
几多牵挂，几多惆怅，化作满天雨，满眼泪！
缘本是个圆，从起点到终点的距离其实就在心中，一路的风景曾经看过，而最美的风景却在心中。有期待有憧憬的日子是最美丽的，只许今生一个梦，还今生一份拥有，让花开的芬芳伴随生命的左右。
一蓑烟雨为谁来？爱去了，情散了，心伤了，看雨也伤悲！尘世的一切都和它无关，多情的不是雨，哀伤的也不是雨，而是看雨听雨的人！一蓑烟雨，如诗如画；一蓑烟雨，亦真亦幻；一蓑烟雨，如影随形；一蓑烟雨，沉醉一生；一蓑烟雨，爱不会决绝；一蓑烟雨，相思满地……
苏轼《定风波》读后感一
这首词写的是一件关于春天遇到阵雨的事，当时苏轼在黄州要买地种田，几个人一同前去做交易的时候，遇到了春天的雷阵雨。这首词前面有一篇小序：“三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。”这篇小序交代了，当时半路下雨，拿雨具的人先走了，苏轼和其他几个人，就淋成了落汤鸡，其他人心中甚是不悦，而苏轼却说：“余独不觉。”他不这么看，雨过之后天又放晴了，诗人领悟此情此景，于是心里就有了感想，这首词便由此而生。
词作于苏轼被贬黄州时，初期虽有些郁闷，然而可敬的苏学士选择了笑对世界，这也是好多人喜欢苏轼的原因，这也是我觉得东坡居士的可敬、可爱之处。词中以穿林打叶声形容雨势之大，用吟啸且徐行印证他的从容淡定。我想这虽然是苏轼外出途中的一次遇雨，但更是他人生路上无数次风风雨雨中的一次，“且让我吟啸着慢慢走过”。他的这种从容，淡定豁达，无声无息地感染了他身边的人，也感染了我。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，竹杖芒鞋，一身农夫形象，却身轻胜马。“谁怕”两个字，一句反问，让人看到苏轼脸上带着几分调侃的笑意，更觉可爱。“一蓑烟雨”又何妨呢？

“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”在当时那个清冷的世界里，确实常会让人萌生寒意，但不管怎样，也会有山头斜照的温馨。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”回看我们走过的路，尽管萧瑟冷落，但风雨过去了，一切终将归于平静。如果一味抱怨际遇的不幸，萎靡不振，无异于雪上加霜。路途漫漫，倘若有“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达心境，纵然遭遇风霜雨雪，何惧？
人生在世，难免会经历曲折坎坷，不管遇到再大的困难，也会有过去的时候。经历过，再回头看看，其实也没什么。谁的人生不曾风里来雨里去？既然无法避免，尽力不虚此行。挫折不可怕，可怕的让挫折打败、一蹶不振；遇事尽力，即使有所意外，也一定不要介怀，应该总结经验，继续努力前行！每一次勇敢的超越，都会为你积累生命的厚度。也许，这就是生活给你最好的馈赠。
作为一名教育战线上的老兵，几十年如一日，点点滴滴的岁月里，写满了自己与学生的故事。工作中，我努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有老师；我努力成为先进思想文化的传播者；我努力做好学生健康成长指导者和引路人。尽管我用尽浑身解数，也难免会有不尽人意的地方。面对繁琐的工作，我抱怨过；面对不懂事的.学生，我发怒过；面对教育中的挫折和失败，我无助过。可是每当我读到苏大学士的这首词，心灵都会得到触动，灵魂都会得到洗礼。我劝慰自己应该时刻保持一种淡然、清雅、平和、从容的心态，顺境或逆境，都淡然从容地去面对。努力做到成功之后不骄傲自满，失败之时不灰心丧气，收获的时候不自夸，遇到坎坷的时候不抱怨。学习苏学士淡定自若，宠辱不惊的胸怀与魄力。不断调整自己，超越自我，孜孜不倦，用最佳的心态潜心育人。
作为教师，我希望，我的育人过程如夏花绽放，我内心的淡定从容随着年龄的增长而变得更加优雅美丽，由内而外散发着淡然平静。当尝过工作中的五味杂陈、历尽育人世事后，让自己更从容淡定地面对教育过程，工作中，努力耕耘，不问收获，让岁月赐予我更多的阅历和经验。未来的日子或许是一路风景一路歌；或许是含着眼泪在奔跑。无论为人师的过程中波澜如何折腾翻滚，始终保持着一种平常心态，只有这样，教育的过程中才会永远是春天。

苏轼《定风波》读后感二
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去也无风雨也无晴。”
每当吟完这首脍炙人口的经典佳作，心中仿佛有千言万语喷涌而出。这是我最喜欢的词之一。
此词写于苏轼黄州之贬后的第三个春天。仕途不济，官场失意，苏轼用一首《定风波》来表达了他豁达的胸襟。《定风波》通过野外途中偶遇风雨这一生活中的一件小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现了其遇雨阻却无悲无喜，醉醒全无的旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生哲理。
“莫听穿林打叶声”狂风骤雨，黄州之贬又如何？作者不以外物萦怀，依然我行我素，不畏坎坷。而对生活的磨难，他淡然处之“谁怕，一蓑烟雨任平生”。艰难险阻在他心理如无物，他搏击风雨，笑傲人生，抒写大气磅礴的人生态度：“也无风雨也无晴”、这种忘我的境界大有“何怕浊烟迷人眼，我有正气存人间”之势。
是啊，自然界的风雨既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云，荣辱得失又何足挂齿？从苏轼的态度中我体会到良多啊。还记得在最黑暗的日子里，感觉天一直在下雨，我就如同蛰伏的茧一样，处于高考无边黑暗中。身边的种种约束与不自由都成为了一把强有力的锁，约束着我的心。废寝忘食地拖着废倦的身体如行尸走肉般地为明天担忧，也许高考路上本来就是风波不断吧！心累了，心就下雨了，无法把自己的心整理得更好。这时读了《定风波》，心中所有不解和不安都平定下来了。《定风波》教我要不怕风雨，顶风冲雨地从容前进，要不以物喜，不以己悲地前进，要看开一切坦然面对一切地前进……我仿佛看到了苏轼在仕途中遇雨但是仍然从容前进的身影……苏轼的处世态度平定了风雨，也平定了我的焦躁不安。
也许人生就是要从容不迫的吧，每个人在行路中难免遇上这样或那样的风波，当困难来时我们何不学学苏子“何妨吟啸且徐行”的从容淡定。人生的风雨劈头盖脑又怎样，迟早会有晴天的一天，唯有“一蓑烟雨任平生”。生命本来就不是一帆风顺的旅程，荣辱得失犹如过眼云烟，超越困难，解决困难就要有勇气面对。超然洒脱地活着，只要内心平静，内心从容又充实，又有什么可以阻挡呢？

我们恐怕没有圣人的意境，也没有足够的阅历，但都不防闲时读读《定风波》，人生的沉浮，情感的忧乐在我们的理念中自会有一番新的体悟。也许不经年我们也能理解苏轼的超然洒脱。
那些倒回不去的时光
在现代生活中荟莘
回想起也特别精装
记忆深处
秦岭山脚下的碧水蓝天
夏季小朋友们在浅水区嬉闹
远处的群山
和垂调的人
组成夕阳下温馨的梦塘
这是我还在山里成长时的故事
长大了 在平原大地上驰骋
越来越感觉生活是一蓑烟雨
不能任平生
有了挫折喜欢上了人生中的风暴
自然规律中万物有灵
再大的魔法
也抵不住我们和自然同舟共济
人性经历的.片断
会在时光中弥合
也会将更好的放逐明天
总有一天漂泊的人
会回头认证流年失去的韶华