爱美的孩子读后感合计

十岁生口那天，母亲送给我一件我最喜爱的礼品—诗集《捎给爱美的孩子》，母亲的心愿是希望我傲个爱美的孩子。我如获珍宝地捧着诗集，把自己关进房子里，仔细阅读起来，里面的一首题为《奇怪的作业本》的诗吸引了我。看着，看着，我不觉惭愧地低下了头，一阵红晕爬上了脸颊。
这首诗歌叙述了一位同学的作业本，开头行行字儿工工整整，一百分眉开眼笑；往下翻三四页，字迹就渐渐变成了蚂蚁，歪歪斜斜地爬满了本子，再翻几页，蚂蚁变成了苍蝇，字儿个个都难以认清。从这个作业本，我们就能知道它的主人是位学习不认真的“虎头蛇尾将军”。
读着读着，我不禁想起了以前发生的两件事：一件事是一、二年级时，老师常常夸我的字写得工整清晰，是班里字儿写得最认真的同学，三年级时，就听不到老师说我字写得工整的赞扬声了。到了四年级，老师找到我母亲，说我的字越写越不象样，越写越退步了。第二件事是我从小体弱多病，娇生惯养，养成了爱静不爱动的习惯，上了小学，爬竿、跳绳等对我来说是那么陌生，体育考试常常不及格。有一次，要考“后滚翻”，我在妈妈的督促下，只好先在家里练练。开始，我练得很认真，注意双手放在什么位置、身体蜷曲的程度。可是没翻几个跟头，我就精疲力尽了。看看妈妈、爸爸都不在屋，我“溜”一下滑下床，就跑出去玩了。我想，体育差点没关系，凭我的学习成绩，评“三好学生”一定少不了我。结果，“后滚翻”考试不及格，老师还狠狠地批评了我。
这两件事，与那位“虎头蛇尾将军”又有什么两样呢？这作业本的主人不正是我的写照吗？读了这首诗，我陷入了沉思：为什么我做什么事都不能有始有终，持之以恒呢？那是因为我怕苦怕累，缺乏海迪姐姐的.恒心和毅力。海迪姐姐在五岁的时候，病魔就夺去了她欢快的童年，她不能到田野里去采花，不能到小河里去洗澡，也失去了上学的机会。是，她并没有在困难面前屈服，而是鼓起勇气和疾病作战，和困难作战，从A，B，C起步，刻苦钻研，自学成材。我作为一个中队长，嘴上也常常号召大家学习海迪姐姐刻苦自励的顽强精神，可自己的实际行动连一般同学都不如，不论做什么事都是凭几分钟的热度和兴趣，往往是一事无成。我这样下去怎么行呢？我决心改掉自己的缺点，现在做起，再也不做“虎头蛇尾将军”了。

《爱美的小公鸡》读后感1
我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动。
一天，小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美，但是它们都各自忙着干活，谁也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老马，它就去问老马：“老马伯伯，为什么别人不和我比美?”老马说：“美不美不光看外表，还得看心灵美不美，心灵美才是真正的美。”听了老马的话，小公鸡明白了，别人为什么不和它比美。从此，它每天早早地起来给人们打鸣。
读完这个故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心灵美，不光做好自己的事，还得帮助别人做事，这才是真正的美。
《爱美的小公鸡》读后感2
我读了一篇故事，故事的名字叫做《爱美的小公鸡》，故事是这样的：在一个遥远的地方，有一个开心农场。里面住着小白兔、小蜜蜂、小公鸡、牛伯伯、老山羊……
一天，其他人都去干活了，只有小公鸡在家里闲着，小公鸡想：我这么美丽，有谁能跟我比美呢！它说完，就走出去了。
过了一会儿，它看到小白兔在地里拔萝卜，于是走过去高兴地对小白兔说：“小白兔跟我比美好不好？”小白兔回答：“不行。”
小公鸡只好无趣地又朝前走，遇见了小蜜蜂它刚想说话，小蜜蜂却先开口了，道：“小公鸡帮我酿蜂蜜好吗？”它说：“没闲工夫帮你做这些无聊的事呢！我还要去比美呢！”
最后小公鸡找到了牛伯伯的家，它闷闷不乐地问牛伯伯：“为什么它们都不愿意和我比美呢？”牛伯伯摸摸它的头，语重心长地说：“孩子，世上最美的是心灵，人们看得到的都是表面的现象。
小公鸡恍然大悟，它发誓以后要做个爱劳动又能帮肋别人的孩子。从牛伯伯那回家后，它天天早起，早早地就打鸣叫醒人们起来开始一天的劳动。
终于，它长成了一只真正美丽的.大公鸡！
读了这篇故事，我明白了一个道理：只有不好吃懒做的爱劳动的人，心地善良和愿意帮肋别人的人，才是这世界上最美的人，我们一定不要像故事中的小公鸡一样，我们一定要善于帮助别人哟！
《爱美的小公鸡》读后感3
今天我读了《爱美的小公鸡》。主要内容是：小公鸡看到小蜜蜂骄傲地说，“小蜜蜂，和我比一比看看谁美丽！”小蜜蜂说：“我要忙着采蜜呢，你还是跟别人去比吧！”

小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走。看见小兔在挖地。“小白兔，我们比一比，看看谁美丽！”小白兔说：“我还要忙着种萝卜呢！”
小公鸡拖着尾巴往前走，看见白马在驮东西。“白马哥哥，看我长得多美丽，可是谁也瞧不起！”白马笑哈哈，“谁要爱劳动，谁就最美丽！”
小公鸡从此天天都早起，早起喔喔啼！告诉大家天亮了，大家都欢喜！小公鸡再也不说“瞧我多美丽”,可是大家都夸它是“美丽的小公鸡！”
这个故事告诉我们，爱劳动才会更美丽！外表的美并不带表真正的美，只有热爱劳动、努力工作才是最美的。
《爱美的小公鸡》读后感4
《爱美的小公鸡》这个故事讲了一只小公鸡长得很神气，它整天东走西逛，自以为很美。有一天它看见啄木鸟、小蜜蜂、青蛙、松鼠。就要和它们比美，但它们谁也不和小公鸡比美，忙着自己干活。小公鸡去问白马："我长得这么美丽，为什么没有人瞧得起我呢？"白马告诉它："只有爱劳动才是真正的美丽。"从此小公鸡每天早早起床，叫小动物们干活，长期下来，大家终于喜欢它了。
这个故事告诉我们：外表的美不算美，只有爱劳动，努力工作，关心别人才算美。我以后要学习小公鸡做个对他人有用的好孩子。
最近又开始迷恋上看小说，还是日本的侦探小说。科幻小说看了两本，也不知道是不是能算的上真正的科幻小说。觉得疏离感很强就又放下了。比起人性好像逻辑更重要，弄不好就变成了爽文。这个分寸真是微妙的难拿。生活的气息跟零碎的日常感才是真的让我着迷的东西。
石田衣良就是这样一个称得上是美文作家的人。用天真烂漫的笔法描述各种悲惨又泥泞的社会事实。
《美丽的孩子》根据酒鬼蔷薇圣斗士杀人(神户儿童连续杀害事件)为原型。被害者皆为小学生，犯人的行为血腥残忍。在此事件中共有2人死亡，3人重伤，被杀害者皆为小学生，犯人的行为血腥残忍，进行包括分尸、破坏尸体、寄送挑战信等凶残犯行。而最后逮捕的凶手竟是一名仅14岁的少年，这更是冲击了整个日本社会。这起事件也对部分人造成不良影响，有些人认为犯下罪行的少年长相俊美，因此成立了匿名的大型留言板，甚至出现凶手的爱好者。也因为这起事件，日本进行与少年犯罪事件相关的法令修正，并且在媒体上加强对预防少年犯罪的宣导。(百度百科)

书籍的介绍是这么写的：
一桩九岁女童被杀案打破了街区的平静。让大众意想不到的是：凶手居然是一个年仅十三岁的少年。
原本漂亮可爱的少年为什么会成为杀人凶手?
为了解弟弟的杀人动机，少年的哥哥决定自己来调查这一案件。幽暗的森林、喧闹的校园、暴风雨来临前的街道……遍布着他寻求真相的足迹。
不过整本书看下来，让人感觉很微妙，带入感真是难以描述的"违和。如果犯人有这样的兄长的话，我想他大概也不会是这个样子。内心充满了空洞的人根本是不会悔改的。作者的那种充满同情跟关怀的善意简直让人想呐喊你醒醒吧……比起治愈更加的让人感到苍白。在小说里，善良最后战胜邪恶，那种无所畏惧的善跟真诚倒是真的很可爱。
我喜欢他的地方不会为杀人犯是亲人而开脱，而是拼命的向死者道歉。作为兄长为死去的女孩子无数次的献上的野花。那些留下来的人应该努力做到的事在小说里都拼命的传达到了。总觉得作者在用各种不同的身份与犯罪之人对话，拼命的想要传达那种你不是一个人，可是自己犯的错请好好承担。杀人犯的亲属的生活可是很悲惨的呢。(有描写校园跟媒体暴力。然而能生出这么冷漠的孩子的家庭应该无所谓畏惧的吧……)
酒鬼蔷薇圣斗士的故事还有后续，犯人在监狱里写了一本详细描写凶杀细节的自传，毫无悔意还得到了一笔颇丰的稿费。过着日常的生活。对比起小说的结尾真是让人唏嘘。
在现实， 那些美丽的孩子死去了。少年成为了野兽。