老阿姨系红领巾读后感作文锦集

红领巾读后感 篇1
只要看到胸前那飘扬的红领巾，我便会想起《飘扬的红领巾》这部电影……
《飘扬的红领巾》这部电影讲的是20世纪年代，英帝主义者，欺压、压榨广州的老百姓，而且还抓那些流浪儿去做苦工，于是激起了民愤，由阿凯带领着所有正受着欺压的工人、流浪儿集体罢工游行，他们兵分两路打算闯入，可英帝主义者有枪。当阿凯他们的队伍走到前面时阿华和几个人英勇牺牲了……在之前组成了一个童子团，当然阿华等一些流浪儿都加入了。不九后英帝主义者露出了庐山真面目，杀了许多穷人，之后欧阳姐姐带着童子团的成员拼死战斗，最后欧阳姐姐因保护童子团和国家机密，被“砰”的一声S了。童子团的团员随着时间的成长，成为了一名名保家卫国，骁勇善战的英雄。
在那个年代的童子团团员，与现在是少先队员的的我几乎同龄。我可比他们幸福得多了，我也真为我庆幸。我的生活没有战争；没有帝国主义者；没有这么多的流浪儿童；也没有受人压迫……并且我的生活有电视看，有电脑玩，有饱饭吃，有漂亮衣服穿，有零花钱……在他们那样的生活，一定会羡慕我的！他们那个年代呀，真是可以用一无所有来形容！妈妈总唠叨我：“好好学习呀！不然以后找不到工作，！要是帮别人打工，很辛苦的！”我现在也发现了，没书读也可悲啊！看着电影里阿华他们上窜下跳，没妈妈管，没爸爸教，看似很自由，可饿了没人做饭，自己偷来吃；衣服破了没人缝……我有爸妈，有书读，也有饱饭吃……写到这里我脑海里闪过一个词：“身在福中不知福！”当我再次唱起这：“我们的生活，多么幸福，我们……”我感慨万千。我一定要珍惜现在这幸福的、美好的生活。
这部电影使我受益匪浅，让我懂得我们是幸福的，拥有了这幸福，我们便要感恩党，感谢为革命牺牲的烈士们！并且还得感谢父母、老师，自己会做的事尽力而为，并坚持不懈！
红领巾读后感 篇2
《飘扬的红领巾》，这部电影讲述了红领巾是怎样诞生的悲壮故事。

你也许不知道红领巾的来历，，你也许只知道红领巾是被鲜血染红的，/而你又何曾知道在这飘扬的红领巾背后又凝聚着多少人的鲜血与生命？可在这千千万万条生命中，，我最难忘的却是两个孩子——阿华、阿秀以及胜似他们亲姐姐的欧阳姐。他们不怕苦、不怕伤、不怕死，坚决地同敌人作斗争，硬是没有向敌人透露半点秘密。结果欧阳姐在遭受了敌人残酷的刑罚后仍未透露机密，被残忍的杀害了，而我们的小英雄也在后来牺牲了。
看完这部影片，我很感动，在那个时局动荡的年代里，，他们又都是流浪儿，能讨得一口饭吃就很不错了，而我们现在这么幸福，想吃什么，想要什么，爸爸妈妈就给我们买什么，可以说是衣食无忧。而小英雄们就像我在摘抄日记中所说的：如果说野草是自然界的强者，那么小英雄们具有的就是野草般的品质。不管遇到什么样的恶劣环境，总是顽强的与之斗争，任何时候不气馁、不灰心，愈是在风雨中愈能显出高贵的品格。我想，这也是所有强者的精神吧。
是的，小英雄值得我们学习，，而他们的精神更值得我们学习。愿小英雄们的高贵品质永放光彩！
红领巾读后感 篇3
电影《飘扬的红领巾》向我们讲述了中国少年先锋队的来历：二十年代的广州，在中国共产党的关怀下，省港罢工委员会成立省港劳动童子团。共产党员阿凯在沙基惨案中死后，他的未婚妻欧阳芳为了纪念他，给每位童子团团员都系上了红领巾。省港大罢工终于取得了胜利，童子团团员们也成长起来了。在一次任务中，阿华与阿秀营救了党的领导人，但他们和欧阳芳却被捕了。在共产党地下组织的营救下，阿华与阿秀终于获救，而欧阳芳却壮烈地牺牲了。此时的孩子们已经从一名名童子团团员成长为一个个真正的经过磨炼的共产主义战士，他们开始了新的革命征程。童子团的星火在中国的历史上继续燃烧着，壮大着，一代代儿童在中国共产党的关怀与领导下也茁壮成长起来，他们英勇地接受着革命的考验，终于发展为今天的中国少年先锋队。

这部电影最让我感动的是欧阳芳被杀前与阿明和阿辉的对话。阿明说：“我们被放了，你要被杀了。”欧阳老师说：“我不怕，我希望你们长大能建设祖国，来，把红领巾带上。”欧阳老师那种宁死不屈的精神很令我感动，她把生的希望留给了孩子。因为，孩子就是未来，孩子就是希望。
“长大能建设祖国”，是呀，这是我们未来的责任。那我们现在又能做些什么呢？对比一下阿华、阿秀和我们现在的生活，真是太悬殊了：我们有香喷喷的饭菜，能坐在宽敞明亮的教室里学习，不用担心有敌人的刺刀……他们呢？为了生活要到处流浪，为了生存要做斗争，还要时刻面临着失去生命的危险……可是，正是因为有了他们顽强的斗争，才有了我们现在的美好生活。
每当看到红领巾，我就想起了欧阳芳烈士们，正是他们用宝贵的生命换取了和平，正是他们用鲜红的鲜血将五星红旗染红。其实，他们早就知道会有牺牲，但是他们并不想牺牲，也决不怕牺牲，他们之所以前仆后继地同恶势力抗争，就是为了实现他们的伟大理想：为了共产主义事业而奋斗。
我们现在正享受着先烈们的胜利果实，享受着和平、自由、幸福的生活。但是，不要忘了，现在我们的祖国还只是处于发展中，我们的经济实力还不是很强，我们的国家还没有完全统一，我们的社会也还有很多的不平等现象存在。这些烈士们未完成的事业，将鞭策着我们不断前进！
同学们，我们作为早上八、九点钟的太阳，作为中国少年先锋队的成员，让我们继承烈士遗志，好好学习，为了明天能更好地建设祖国而打下坚实的基础；时刻准备着，为了共产主义而奋斗！
红领巾读后感 篇4
假期中，我流着眼泪看完《飘扬的红领巾》，至今还深有感触。
故事叙述的是山村小学的红领巾，以革命前辈为榜样，传承勤俭节约、艰苦奋斗的精神，刻苦学习文化知识。
有目共睹的是山村的孩子物资贫乏，条件艰苦，但他们没有一个放弃学习。我真佩服他们！他们克服种种困难，勤俭朴素努力学文化的品格深深地感动了我。更让我感动的是他们之间深厚的友谊——虽然他们的家境不好，但是他们有好吃的大家一起分享。记得当时有一个人生病了，老大就带着另外几个人去找吃的，因为没钱，他们就在大街上演杂技赚钱，好不容易才赚到几个铜板。然后，他们就兴高采烈地买了一些饼，给大家分着吃，那情景真感人。

那个时代的农民更是辛苦，有的小女孩才八九岁就出来卖瓜子，卖香烟，卖糖块等。那时的孩子和我们真是没法比，对比之下我们真是太幸福了。
造成这个局面的原因就是还没有解放，当时我国部分地区被日本人控制。后来，到处可见不忍国家被侵略的人民，他们在大街上举着旗，嘴里还高喊着：“打倒帝国主义！抗击日本分子！”他们的声音多么洪亮呀！就在这个时候，那群小孩打着鼓嘴里也跟着大喊，可他们可他们这就在帮助呀，那些人有的为了让孩子们能够更好地活下去，他们挺身而出，最后光荣地牺牲了……
好好想一想革命前辈艰苦奋斗精神和山里红领巾勤俭求知的故事。同学们，让我们以革命前辈为榜样，以山里红领巾为楷模，从今开始，从点滴做起，不要浪费笔和纸，让我们珍惜来之不易的学习条件和美好生活，努力学习，早日成为国家的建设栋梁。
红领巾读后感 篇5
国庆前一天，我看了一个话剧，叫做《红领巾》。看完之后我深受感动，四位小红军为了他们的祖国，都纷纷献身了。
这个话剧讲了四位主角误入了时空隧道，结果回到了红军长征的时候，遇到了四位小红军。从这个话剧里看，就能知道现在的孩子与以前的孩子有多大的差距。小红军们走了很长一段路都没觉得累，而四位主角就累得站不起来了。因为现在的生活有了很大的改善，城里的孩子就缺少锻炼，才会引起走一段路就累得不行了。
最让我感动的就是小红军们捐躯献国的时候。小红军里有一位叫二娃子的，为了保住别人的生命，他不惜牺牲自己。在现在的生活中，会有多少这样的事呢？或许没多少件吧，现在很多人为了保住自己的"生命，看见别人遇难时总是躲在一边，不肯出来救助，甚至一看见别人遇难，还当作没看见、没听见，就马上跑得远远的。虽然还有一些人是舍己为人的，但是我们就靠着少数人来维持正义吗？这是根本不够的，因为光凭几个人的力量还是不够的，要做就应该全民轰动，这样才会使我们中华民族的精神永久长存。而且，现在没有多少个人会为祖国做出贡献，一有敌国入侵时就一个劲的逃命，安全下来了就继续过安居乐业日子，根本不会想到报答祖国。一个人生在哪个国家，就应该报效这个国家，应为你生在这个地方，就是用这个地方的资源来成长，就应该守住这个地方，难道不应该说这是人之常情吗？

我希望以后的祖国会更加繁荣昌盛。
红领巾读后感 篇6
9月30日星期天下午，伴着一阵和煦的秋风，大型话剧《红领巾》在各个班上演了。
这是一部感人肺腑的话剧，事情是这样的：郝强、壮壮、萌萌和小玮是二十一世纪的四名少先队员，当他们在山坡上玩耍时，不小心掉进了时光隧道，回到了七十年前的战争时代，遇到了四名年龄相仿的共产儿童团团员：铁柱、二娃子、马原和八妹子，最后，四名共产儿童团团员为了保护四名少先队员而壮烈牺牲。
看完了这部话剧，我被四名共产儿童团团员的精神所深深折服，在那个年代，战争的硝烟与满天的烟火，让他们根本不敢想象今天的生活，他们不奢望做什么惊天动地的事，只知道英勇顽强地消灭敌人，向着新中国诞生的这个梦而奋斗。为了梦，他们献出了才十几岁的生命，用鲜血染红了我们胸前的红领巾，换来了我们今天蜜一样甜的生活。他们好比为新中国诞生带来福音的启明星，照亮着这一条漫长的革命道路。我们不能忘记他们，不能忘记这一群红领巾，没有他们，就没有我们现在宽敞的教室，琅琅的书声以及许许多多的欢声笑语。
我低头看了看胸前鲜艳的红领巾，仿佛又看到了四名共产儿童团团员英勇顽强的身影。
红领巾读后感 篇7
一天晚上，我静静地看完了《飘扬的红领巾》，心情久久不能平静，大山里的孩子们为我讲述了一个个感人的故事……
“爸爸妈妈，我想你们。”“爸爸妈妈，我爱你们！”“……”山顶上大声呼唤的声音深深地震撼着我的心，这是大山里留守儿童最真诚、最深情的呼唤，他们用这种方式对常年不见面的亲人说话，我的眼睛不禁湿润了。
这些留守儿童的代表，就是广西壮族自治区百色田东县作登瑶旋乡陇穷村的小姑娘张玉玲。13岁的张玉玲，在八个月大时，父母就远出打工，常年在外。张玉玲从小是被爷爷奶奶带大的，生活非常艰苦，山里经常缺医少药。有一次，奶奶生病了，为了减轻痛苦，让小玉玲在身上划下伤口，看着奶奶痛苦的样子，流血的伤口，小玉玲流着眼泪，心里真是难过极了……

张玉玲的好朋友韦月碧曾经对她说过“帮助别人会让自己快乐。”于是小玉玲就开始尽自己最大的努力去帮助别人，陇穷村在小玉玲的组织下出现了一支由少先队员组成的爱心送水队，他们给孤寡老人送水，陪老人聊天……有一次，知心姐姐送给小玉玲500元钱，他毫不犹豫地拿出300元捐给了灾区；在别人送她书时，她又把书一本不留地捐给了班级图书室……从此，张玉玲也一天天快乐起来。
我一次次被感动得热泪盈眶，看看眼前我们这般大的小孩，过着衣来伸手、饭来张口的生活，再想想张玉玲常年见不到父母，却处处为他人着想的乐观精神，我感到真的很惭愧！
丰衣足食的我们也应该去承担一些，我们已经长大了，我们不能总是依偎在父母的怀里享受生活，我们也应该主动去承担一些家庭的责任和义务，主动去帮助一些有困难的人。进一步深思：我们具体能做些什么呢？怎样将自己的愿望落实到行动中？从身边的点滴小事做起吧。在家里，自己的事情自己做，帮父母打扫卫生，烧饭洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯。学校里，积极参加各种义务劳动，争当志愿者，尽力去帮助他人。告别过去那些只知索取，不知付出的坏习惯，让自己更加坚强独立！
大山中的呼唤，唤醒了我们的美梦；我们听到了，我们也可以对爸爸妈妈大喊：“爸爸妈妈，我们长大了！我们一定会学着承担的……”
红领巾读后感 篇8
今天，我读了一篇名叫《红领巾的知心朋友》的文章。
本篇文章大意雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。不管上哪都带在身上，部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋跟他们很亲近。小马本学习不好，经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。
从雷锋藏着两件心爱的东西中，看出雷锋有多么爱国。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人。认真对待别人对你的批评。我们要努力学习。挤出时间来读书，丰富自己的知识。

今后我们要好好学习，不辜负老师和父母对我们的期望。伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
红领巾读后感 篇9
我从电视上看《飘扬的红领巾》，才知道爸爸妈妈上班是多么辛苦，我要把飘扬的红领巾这个节目，跟着爸爸妈妈上班的，和在山区的留守儿童的故事告诉你们。
张顺琪，她的爸爸在国外工作，她的妈妈是一个护士。每天下了班都不理她，她不知道妈妈上班有这么累吗？她决定明天跟着妈妈一起上班去，看一看妈妈是不是很累。第二天早上，张顺琪跟着妈妈上班去了，她跟着妈妈，看着自己妈妈一会上楼，一会下楼，有时还忙到很晚，她这才明白为什么妈妈一回家也不理自己，她说：“我要多干点活，少让她操心。”
丁俊杰，他的爸爸妈妈在外地干活，他就和他的爷爷生活在一起，他的爷爷是一个司机，每天一大早就要出去开着车出去拉客人。爷爷回来了，丁俊杰有的时候帮爷爷擦擦车，他擦车的时候很细心。他想出去开车。到第二天早上，他们一起出去开车，可是，他知道爷爷脚不好，还要踩刹车，他知道爷爷开车不容易，所以说，要帮爷爷分担家务。
偏远的山区大家都知道，那里非常贫穷，有很多留守儿童，他们的生活是多么贫困，他们每天呼唤自己的父母，他们从小学回了自强，自立，他们是多么可怜！
电影看完了，我的眼睛落泪了。爸爸妈妈上班不容易，我要把父母给我的零花钱赞起来，给山区小朋友买生活用品。
红领巾读后感 篇10
今天傍晚19：30，我们怀着起伏的心情观看了中央电视台少儿频道《飘扬的红领巾》这个节目。
一架飞机降落了，走出一个老爷爷和他的孙子。他们下了飞机后，走进了一所小学。看到了同学们正在升国旗，胸前都佩戴着鲜艳的红领巾。那位老爷爷看到五星红旗在徐徐上升。也跟着敬起礼来。并想起一段段往事来：那时的社会非常黑暗，上海组织了罢工委员会，所有工人全部罢工。正当童工要和流浪儿童从此要一起流浪街头时，罢工委员会又成立了童子团。并且让他们戴上了鲜艳的红领巾，过上了丰衣食足的生活。在一次相遇时认识了佳佳（外商的儿子），不久，帝国主义国家的侵略，他们才真正体会到了红领巾的含义。有一天，许多人们手拿标语，喊着口号：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”帝国主义国家不由分说拿起洋枪向中国人民开火，庞大的队伍刹那间倒下去一大片……几天后，游行的人纷纷被帝国主义抓去。并开始了腥风血雨的大残杀。最后，经佳佳的求情，他们放了流浪儿。

但是，他们为了新中国的成立，献出了自己宝贵的生命。
如果我不好好学习，对得起为我们创造美好生活而牺牲的先辈吗？对得起哺育我们的祖国吗？对得起辛勤培育我们的老师吗？对得起养育我们的父母吗？所以，我一定好好学习，天天向上，将来做祖国的栋梁之才！
红领巾读后感 篇11
7月10日，我和妈妈看了《飘扬的红领巾》，这个节目是讲有三个小朋友陪爸爸妈妈上一天班。
第一个同学爸爸出国不在家，家里所有的家务都是妈妈一个人干，妈妈是护士，在医院里要给病人打针，照顾病人，很忙；第二个同学爸爸妈妈出差，他陪爷爷上了一天的班，爷爷是开校车的，早上6：30分起床，先洗车，检查车子，然后接送小朋友上学，放学；第三个同学爸爸是交通警察，每天都要站在马路上指挥交通。
我的爸爸也经常出差，妈妈上班每天对着电脑，回家还要做家务，妈妈也很累，以后我也要帮妈妈做家务，扫地、擦桌子、洗碗，做一些我能做的事情，好好学习，不让爸爸妈妈操心。
红领巾读后感 篇12
看了“我的红领巾故事”，我知道了人生由三大事组成：入队、入团、入党，所谓入队，就是加入少先队；入团，则是加入共青团； 而入党就是加入共产党，我明白了以上三件事是人生最大的事情。
除此之外，我还知道了红领巾是用“烈士的鲜血染红的”、“是红旗的一角”，所以我要珍惜自己的红领巾，正如姜昆叔叔说的最后一句话“我愿记住红领巾一辈子。”
这篇课文主要讲了英子是一名小学的学生，她在小的时候得了小儿麻痹症，腿脚落下了残疾。所以她从来不和我们玩，不跟我们说话。 我们班新来了一位老师 ，老师和我们开了一个故事会。老师是新来的，所以不知道英子有小儿麻痹症，走路不方便。老师叫英子上讲台讲故事，英子一瘸一拐的走上了讲台，这时响起了热烈的掌声。英子开始讲自己的故事，讲完后又响起了掌声。就连老师也拍起了手，老师的两个眼睛红红的。自从这次故事会后英子每天和我们玩，和我们讲故事，在联欢会上还让我们教她跳舞呢！

课文写了通过这次故事会让英子有了信心，同学们的掌声给了她勇气，让她坚持下去。因为有一句话叫坚持就是胜利。所以大家多多参加各种的活动，这样对大家都有帮助。
我有幸读了这本书，真是特别的高兴。唏哩呼噜是一只又勇敢又聪明又善良的小猪。当大狼叼走唏哩呼噜，它勇敢地面对，聪明地用枪吓跑了大狼，机智地赶走月牙熊，保护了小狼。唏哩呼噜是一只又勤快又孝顺又能干的小猪，为了给妈妈买生日礼物，它帮羊伯伯卖萝卜，帮狐狸掌柜倒垃圾。请好朋友花花帮妈妈捉老鼠。唏哩呼噜是一只乐观开朗，路见不平能拔刀相助的小猪，它第一次卖橘子，上了猩猩老二的当，亏了很多钱，但是小猪没有放弃赚钱的机会，为了救出小兔，它和猩猩老二打了起来。每次遇到困难，唏哩呼噜都表现得很棒，我应该向它学习。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过
读书活动作文1
昨天，我们组又举行读书活动了。
这次，我们是在文轩书店看书。书店好大好大，还有可口的饮料，而且我家离文轩书店特别近，爸爸妈妈经常带我来这里看书。
我和爸爸在书店门口等了好久都没看到一个同学来，于是只好上楼等。结果，奇迹出现我，我看见了我们组的三个同学，原来他们早就到了。我问他们：“你们怎么不去沙发上看啊？”其中一个同学说：“因为我们在等同学，大家可以围在起看。”
过了一会儿，同学们陆陆续续都来了。于是，我们去选了自己喜欢的书，津津有味地看了起来。
过了好一阵子，离老师都还没来，我们心里都盼着她能快点来。
终于，离老师来了，我们争先恐后地一拥而上。离老师看见我们那么认真地看书，可高兴了，因为她最喜欢爱看书的孩子。
最后，在交流的时候，同学们都举起了手，我也自信地发言，说了我读完书后的感想。我是这样说的：“我看了蓝宝石与人鱼国宝藏的故事，知道了美人鱼爱丽儿，为了救它们的王国，通过几次冒险，终于成功了。我觉得我们学习上也应该有美人鱼爱丽儿这种百折不挠、坚持不懈的精神。”老师还表扬我，说我口头表达能力强，这时，我心里甜蜜蜜的。可是，我不能骄傲，有一句话是这样说的：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”所以我不能骄傲，还要再加油，争取下一次表现得更好。

读书活动作文2
在星期天的作文课上，老师评讲完上一次的作文后，组织我们开展了一次读书活动。这个活动的规则是，老师念完一篇文章，让我们一个人复述出来，一个人说一说故事里包含什么道理，还有一个人告诉我们这个故事给我们的启发。
我们分成三组，老师读了三篇文章，让我们一组选一篇讨论，我们组选的是《最丑陋的姑娘》。刘亦博是负责复述的，他很流利地把文章复述了一遍：有一个姑娘因为长得很丑，躲在家里不敢出门，所以很孤独，教授让大家都照顾她，之后，她变得开朗了。她的长相并没有改变，但她却获得了新生。
下面该我陈述了，我一上台紧张的什么都忘了，呆在那里不知说什么好。新来的小朋友王子昂很友好地把他的本子递给我，说：“快！照这个念！”我看了一眼，对，就是这一句：“人要充满信心”。
该陈杰辉说他受的启发了，他先把我讲的补充了一下，又说了一下自己的观点：“自信能使人美丽。”他又举了一个事例：他们班有一个学习很差的同学，老师给他调了一个座位，四周全是班干部，经过大家的帮助，考了一个高分。他体育很好，也经常帮助别人，使别人的体育成绩有了提高。这件事告诉我们人要互相帮助。
另外两个小组也表现得不错，得到了老师的表扬。
今天受的启发太大了，经过这次活动我懂得了，自信的人才是最美丽的。那么我以后应该怎样呢？
读书活动作文3
昨天，我从午休教室蹦了出来，而且也是第一个到班上的，我想：今天要到荔香公园读书活动，不知，爸爸做好准备了没有？我进了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原应是我来的太早了，我坐在那里发愁，正在这时，爸爸来了，他打了个招呼，就去做准备阅读材料。
然后李老师开始分组，我是第五组的组长，全部人都来齐了，我们排队走到荔香公园，分小组到了各自位置，就开始了。第一个是背诵，我想：我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画，我想是今天的运气非常好！

抽到了《植物妈妈有办法》，我背的滚瓜烂熟，拿了个五星，第二个是朗读，我抽到的是《“红领巾”真好》，读得非常棒，也拿了个五星，第三个是口语表达，阿姨给我出了好多词语，我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事，所以拿了个五星。最后一个是阅读理解，我做的非常不好，但经过认真阅读，理解了意思，回答了所有问题，最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了！
快到新年了，我在这里对老师同学们说：“新年快乐，读书愉快！”
读书活动作文4
按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求，我们班在寒假，继续开展“师生共读”活动。
在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划，阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品，阅读同时要
在报名期间，老师认真检查了学生们的读书笔记，多数孩子都很认真，他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读
开学初我还和孩子们开了一次读书交流会，和他们交流了寒假阅读的收获和体会，学生们都说的头头是道，让我感受到孩子们真正爱上了阅读，他们在阅读中获得了无限的乐趣。
读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法
最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结，综合评选出6名“优秀读书郎”，我认为通过这样的形式，能更好地促进孩子们爱读书、会读书。
读书活动作文5
今天，我们八达小学的所有小记者们都要去河西参加一个株洲市举办的“读书月”活动。早晨八点钟，我们在教室里集合。张老师向我们交待了一些注意事项后，就集体出发了。
今天天气真好，阳光明媚，和风煦煦我张景桐、刘博洽、赵子龙及各自的家长们一起坐上了公交车。在车上我们欢歌笑语，有说有笑，眨眼的功夫就到了株洲市劳动力人才市场。
到了株洲市劳动力人才市场，杨老师、张老师和其它小记者们早就等待在那里了。只见主席台上摆满了四张桌椅，想必是本土作家签名的地方。大门的一侧摆了一书摊，上面有四位作家的书。买书的人还真不少呢！

杨老师交给每个小记者一个任务，每人必须采访2个陌生人，并签名。我正急切地寻找合适的采访人。
突然，我扫描到了一个很受欢迎地被采访者，急忙跑向前排好队，耐心地等待前边同学采访结束，心想这位伯伯一定是一位读书爱好者，不容我多想，就轮到我了，我连忙说：伯伯好，请问“您平时都喜欢看哪一类的书籍？”伯伯回答说：“我最喜欢看百科类的书。”“您看书不觉得枯燥吗？”“我觉得看书是一种享受”我满意地点了点头说了声“谢谢您接受我的采访”。
紧接着，我又采访了一位本次活动漂亮的女主持人：“阿姨您主持这次活动的收获有哪些？”阿姨对我亲切地说：“我对你们小记者服务了，还为作家服务了。”我礼貌地说了声“谢谢阿姨”
采访任务结束了，我来到本次活动的四位本土作家的书摊前，经过筛选买了：马立明的《艺术观测》、聂鑫森的《成语百物》和陈利明的《陈独秀传》。并一一让他们签了名。
我还买了两本漫话书和《狼道》。
这次小记者的读书活动我既买了书，又长了见识，还见到了本土的四位大作家，这次活动一定会让我终生受益。
读书活动作文6
几个月前我从一篇自己很喜欢的公众号文的推荐里，面看到了一个关于读书180天的活动。
活动是付费阅读听书，吸引我的一点就是：如果能坚持180天全勤打卡，那活动结束之后就会把学费全额退还。
这让我想起了之前有参加过的`一个90天英语听力课，当时的确也坚持了90天，后来得到了全额的退款。
这个读书活动是一样的模式，恰好这读书活动创始人是曾经听过的一个很优秀的演讲者，所以冲着她的个人品牌，我就买了那个课程，不仅要读好书，也要锻炼自己的自律。
不知不觉已经过了三四个月打卡了100多天，这期间我也发现，跟以前的90天英语活动相比，这次的坚持力度让原来这翻倍的学习时间，真的是加大考验一个人的坚持耐力。
其实给我的收获还是蛮大，不仅仅天天打卡这行为，而且每次他们选读的书籍，拆书稿的作者讲的很多事都很通俗易懂。毕竟从一大本书里面总结合的观点，自己的所见所闻，生活经历之后再写出的文章是很不一样的，这跟写拆书者的个人水平，写作水平真的会有很大的关系。就里面的书籍囊括方方面面，有些听的时候都觉得想去看原文了。

最近他们又推送出了新的读书活动，也是同样这种180天左右的全勤打卡退款，看了很心动。
想想还是一步一步来吧。这种活动其实也是在挑战每一个人的坚持与自律。只要你自律，你就可以把自己的学费赚回来，这是一种督促的作用，如果你没有做到自律的话，那你学费就被他们赚走了。
也许他们还有其他的赚钱方式吧，毕竟肯定也是有一部分人无法坚持，不然他们是靠什么收入呢？我们不知道别人是什么样子的，但是我们做好自己就好了，所以说我还是蛮喜欢这样的读书活动的，一个是可以听到好书，听到好的见解分析，另外一个也是督促自己自律与坚持的一个很好的活动。
读书活动作文7
前几天，我们上了一节有趣的读书活动课。老师要求我们每人准备一份读书
此时老师搜寻的目光正准备扫遍教室的每个角落。将要挑选第一批上台演讲的同学。因为我的演讲稿还没有背熟，所以，我很害怕被老师叫到。心里焦虑不安，对于老师的目光更是左躲右闪。相信班上的每一个同学都和我一样。你看，有的正假装蹲下系鞋带，有的将课本放在桌子上，挡住自己的头。有的将前面同学的身体当做“盾牌”来抵御老师目光的搜寻，有的则埋头创作自己未完的稿件......
四处充满紧张的气氛，空气仿佛凝固了一般。时间紧的好像能拧出水来。终于，老师威严的声音（在某些同学看来）打破了宁静，几个同学应声被叫上了台，令其他同学长舒一口气。只见他们几个都讲得非常完美，只是有一点瑕疵，那就是稍微有些紧张。
接着就是第二批同学了。这次我也在其中。我介绍的书是《罗纳尔多传》。上了台，我发现其实不必那么紧张。只要将你讲的故事叙述给大家就可以。所以，我除了将几句话颠倒了顺序之外，还算不错。有了前两批同学的助阵，后面的同学似乎更踊跃了，紧张的氛围也有所缓解。每个人都尽力将故事与感想完整地讲述给大家。
其实，所有人都不必逃避读书活动，或为读书活动而紧张。之所以读书交流是很有意义的活动，是因为他可以增加我们的知识与见解。体会读书的意义，在课上，你能与大家分享心得，遇到和自己读同一本书的人，你可以互相谈谈对那本书的理解。高尔基说过，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们用心读书，才能体会出人生的奥义!

读书活动作文8
前苏联著名作家高尔基有一句
4月23日是第21个“世界读书日”。从资料上查阅，“世界读书日”又称世界图书与版权日，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
在《小主人报》上饶新闻学校老师的安排下，我们高级班的小记者参加了由上饶市文化广电新闻出版局主办、上饶市图书馆协办的上饶市第六届“读好书”全民阅读活动启动仪式。主持人宣布活动启动时，台上的一个大圆球转动起来，投影下，圆球上出现了很多介绍性文字，大家眼里都充满了兴奋。启动仪式结束后，我们聆听了上饶师范学院原副院长吴长庚教授关于“朱熹和书院文化”的专题讲座，从中我了解到朱熹是江西省上饶市婺源县人，和我还是老乡呢。我真为有自己的家乡造就了许多伟大的名人而自豪！
作为小记者，我们还有采访任务。期间，我采访了市文化广电新闻出版局毛局长，她跟我介绍了今年市文化广电部门在倡导全民阅读方面所做的主要工作，以及阅读的体会和意义。但由于时间关系，没有采访到吴长庚教授。很是遗憾！
通过介绍，我了解到书籍一般分为两种，一种是纸质书，一般一本书只讲一个故事或只围绕一本书中的一个主题来铺展情节，白纸黑字，看得舒服；另一种是电子书，只要下载好了就可以在电脑或手机上阅读，而且容量很大，可以下载好多本阅读，但长时间阅读会对眼睛造成大的伤害。所以我不太赞成阅读电子书，尤其是小朋友和未成年人。
参加这次活动让我感受到了文化的传播、知识的力量和纸质书的古老，电子书的先进，更感受到好的书籍给我们带来的快乐！
五年级作文300字 篇1
我家门前有一条臭气冲天的“黑河流”，河里的水浑浊发黑，河面上到处可见花花绿绿、各式各样的尼龙袋和生活废品，长期如此，无人问津。

如今政策好了，整个乡镇发生了翻天覆地的变化。尤其是眼前的这条河像是做了“整容术”，河水清澈见底，漂浮着的“不速之客”也闪电式地消失了，刺鼻的臭气也闻不到了，转身后闻到是阵阵清新而甜润的空气。
回想以前，我也曾是这肮脏河道的“侩子手”。随手一扔的香蕉皮，吃剩下的蛋糕都成了这河的寄宿者。转念想想，实在不该。作为一位有文化、有思想的小世南主人，我的行为已经亮起了红灯。听妈妈说，近几年村委会投入大量人力、物力改善小河的面貌。不屑地努力换来了小河的清洁，换来了村民的赞扬。
那天晚上，我听见了害虫们正在哭泣，而河水、小鸟、鱼儿……都在欢快地歌唱。“啦啦啦，啦啦啦！幸福的日子真美好，人们不排污水，不乱扔垃圾，真是好，真是好！”
小河的改变见证了改革开放带来的利好，也预知了家乡的`面貌会越来越好！
五年级作文300字 篇2
晚上，我正在看电视，突然，伸手不见五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蜡烛，差点一头撞在墙上。“宝贝儿！”我听到了妈妈在呼唤我。“新来的邻居家可能没有蜡烛，你拿着小电筒给邻居家送一根蜡烛吧！”我极不情愿地拿上手电筒，小跑着去邻居家。
“叮铃铃！”一阵门铃响后，门开了，一位阿姨说“请问你是……”“我是你家楼上的，”我气喘吁吁地说。阿姨微笑地问：“你有什么是吗？”我把手放到背后，问道：“阿姨，您家有蜡烛吗？”阿姨犹豫了一会说：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好吗？”阿姨回去想了想：这才刚搬进来第一天就来借东西，指不定以后还来借其他东西呢，不能给她，不如就说没有吧！阿姨走出来沮丧地说：“对不起，阿姨家没有。”“阿姨，没事，我家有，给您。”我隐隐约约看到阿姨的眼眶里有泪水涌出来，之后微微颤抖地说：“我没有想到我居然不如一个小孩子，对不起，阿姨错了，阿姨不该骗你。”
原来一根蜡烛也有这么大的作用，不仅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。

五年级作文300字 篇3
今天，老师教我们【窃读记】，我看了以后有很多感想，所以写了这篇读后感。
这篇课文主要写了作者放学后，立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店，她很快乐，也很惧怕，她快乐的是因为她找到那本书，惧怕的是因为害怕被老板发现，会赶走她，因为像作者这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有，但是，作者最开心的是下雨天，原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹，因为她这样辛苦地读书，也还要读，有时还要贴着大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者这种窃读真让人佩服，读两个钟头也不疲倦，一合上书，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把书放下，她低着头走出书店，这时，她想起国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与····· 智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
我们要学习作者孜孜不倦的学习精神，多读书，读好书！
五年级作文300字 篇4
我有一个啰嗦的妈妈，一天到晚像个催命鬼。
早上，她变成监督员，叫我做这，叫我做那，一会叫我快快起床，一会叫我叠叠被子，一会叫我让弟弟系红领巾，一会让我刷牙，一会叫我吃饭，一会叫我替她转告弟弟穿衣，一会叫我穿袜子，一会叫我替她告诉爸爸开饭……忙得我不可开交，事情多得像条长龙，我忙得气喘吁吁、死去活来了。
在路上，她也不放过，成了广播员，温柔地说：“吃饭不可浪费米粒，浪费米粒等于浪费农民伯伯的心血。”“上课认真听讲，做好积极发言。”“放学在校门口不许乱扔垃圾哦！”“放学不许乱花钱。”“课间不可以和同学追逐打闹，做好课前准备。”“放学自己回家，妈妈我没空来接。”……好晕，这么多，记也记不完，妈妈真像台永不疲倦的机器，全速汇报着，惹得我心急，大叫：“有完没完呀！”妈妈只好无可奈何地摇摇头，不再说了。

虽然妈妈很啰嗦，但那也是关心我们的话语，让我养成好习惯。
五年级作文300字 篇5
你见过农村吗？你感受过农村的生活吗？接下来让我带领大家去体验下农村的美吧！
乡村农家，像一个天堂的世界，多姿多彩。那里空气新鲜，气候宜人，风景优美，走进去仿佛就到了仙境一般！瞧！早晨，那太阳公公早早的起床了，春风姑娘迈着轻盈的步伐跑了出来，带着一丝春天清晨独有的清凉唤醒了植物和动物们。“哞！哞！”牛羊们正在悠闲的在田野里四处游汤觅食，农民伯伯们正顶着阳光在秧田里忙碌着插秧，远处望去就是一副欣欣向荣，和谐安康的的画面啊！
“哗啦啦，哗啦啦”下午突然下起雨来，那霏霏的雨，宛如一片朦胧的烟雾，笼罩着，遮掩着绵延数里的平原。这边的气候，真叫人琢磨不透啊！雨停后，星罗布棋的荷塘里青青的莲蓬托起几粒晶莹剔透的珍珠，盈盈欲滴；皎皎无瑕的白荷宛如瑶池仙女在翩翩起舞，又恰似含羞的少女，微微颌首，与田地里低垂着头的稻穗相应成趣，绘制出了一副丰富的春景图。夜深了，猫不再发出喵喵声，狗也不再发出汪汪声，人们也渐渐入睡，仿佛一下什么都安静了下来……“哗啦啦！哗啦啦！”雨又下了起来，下雨声伴随着我入睡，期待明天的到来！
那乡村之游虽然只有短短的几天，但那风景如画的场面会一直深刻的留在我的脑海里！
五年级作文300字 篇6
秋雨寒冷冰凉，而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏，使得春雨连连。
今天天气晴朗，小草正努力生长嫩芽，霎时间天昏地暗、乌云密布，数十多云笼罩在一起，好似开天辟地，天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”，闪电，打雷随着雨滴向地面蜂拥而至，雨滴落地溅起一个个小水泡。
“哗哗——，哗哗——”。雨下大了，闪电和雷声也不示弱也大了起来，大雨倾盆使得小草缩回了头，花儿弯了腰。大像天上娃娃哭一样，雨珠越来越大，可雷声和闪电越来越小，难道雷公电母输给了雨神了吗?

人们越来越少，车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀，云随一条闪电被劈散了，美丽而红红太阳出来了温暖普照着大地，小草如大力士从地下传出来;鲜花昂起了头;大树变得更绿了;人们从家里出来了，都来迎接雨后新气息。
这就是美丽，是人赞美春雨啊
本文作者紧紧围绕下雨过程来叙述，通过拟人化手法具体来写春雨千姿百态。接着写了春雨后清新景象，作者用比喻、拟人等修辞手法对春雨进行了生动细致描绘,表达了作者对春雨喜爱之情。