无花果里有花吗读后感集合

开学第一天
一：开学第一天
度过了漫长的炎夏、暑假，终于盼到了天高云淡的九月一日——又开学了。
当我走进“久违”的校园——考棚街小学时，校内校外熙熙攘攘的学生中，多半是熟悉的面孔，给人一种故友重逢的亲切感。
由于我已是五年级的学生了，进校后我就带着“更上一层楼”般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的新教室——五（2）班。
嗬！我已告别低年级，走向高年级的感觉真好！
刚进教室，我的好朋友陈戴、向宏宇、余洋他们纷纷亲热地喊着我的名字，我一边与他们兴奋地打着招呼，一边走向我自己的座位——五组最后一排。
对于我的新教室我是喜爱的，但对于这太靠后的新座位，我就不大满意了。但得知老师把比较调皮的同学安排在前三排这一用心良苦的意图后，心里也就释然了——做个被老师看好的乖学生，尽管以坐后排为代价，值！
上课了，第一节课是数学课。数学老师一来，对我们说的第一句话是：“同学们，暑假玩的快乐吗？”我们回答说：“快乐！”话音刚落，一个与我们“持不同意见者”（但却代表着我们的心声）的声音响起：“作业那么多，做都做不完，还玩的快乐？”引得全体同学哄堂大笑。老师听了这“另类”的话语后，也没计较，随即和颜悦色动作洒脱地打开花名册点起名来。当一个个熟悉的名字和熟悉的声音此起彼落地响起时，整个教室充满了活跃、热闹的气氛。名点玩后，老师告诉我们来了10个新生，并给我们一一介绍，几分钟后，我们就认识了加盟我们这个“部落”的新成员。
第二节课也是数学课，老师叫我们谈谈新学期的打算，大家的发言虽然不算涌跃，但也没大冷场，有不少同学在老师的鼓励下道出了自己的学习计划，颇给人启发。
在接下来的一天中每一节课，都使我一种新鲜的感觉，两个多月没上学，仿佛有半年似的“久远”，今天突与老师、同学相聚，有一种说不出的喜悦和兴奋。
开学第一天，感觉不一般！
开学第一天作文700字二：开学第一天

一转眼，快乐的暑假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了！
早晨，清脆的闹铃声打断了我美丽的梦，可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月，但对我来说这是一个熟悉的面孔。轻轻地，我登上了通往4楼六二班----我的教室的楼梯。站在教室门口迎接我们的是
上午最后一节课是英语，英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然，看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心，流了多少汗！首先刘老师用流利的英语问我们：“How was your holiday？”时，居然有大部分人说：“We have many homework，so，we holiday was……”老师听出老我们的心意。说，她这个寒假去了云南的大理，丽江，石林，洱海……我的心一下子飞出了学校，飞出了宝坻，飞出了天津，飞向了云南。刘老师还说：“你们长大了一定要找机会去那儿！”是啊，爸爸也说过：“云南是个很美丽的地方，你以后要好好学习，就有机会到云南，如果你没有努力用功，以后去不了可别怪爸爸不带你去！千万要努力！”
的确，这个学期很重要，因为这个学期是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好，那么很难走回来。因此，今天——开学的第一天，我决定给自己设一个新目标，从此奋发图强，努力学习！
开学第一天作文700字三：开学第一天
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的，累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！
开学第一天作文700字四：开学第一天
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
开学第一天作文700字五：开学第一天
“唉，又要上学了。”我嘴里嘀咕着，迈着沉重的步伐，很不情愿地朝学校走去。花儿低头，草儿无精打采，在我眼中，一切生物都变得这么单调。
不过新鲜事倒是也有几件，我又可以和我的老朋友见面了。对了，上学期的野葡萄还没有成熟，经过了一个暑假，现在已是初秋，野葡萄应该快要成熟了吧！还有那些结实的"石榴，圆圆的，青青的无花果……想起这些“美味佳肴”，我馋得直流口水。
班主任还是没有换，仍是老样子，大大的眼睛，时而闪着严厉的光，乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸，但脸上似乎增添了一些细小的皱纹。其实老师是很可亲可爱的，但由于上学期为了一件小事，我与她发生了不小的冲突，至今还心存芥蒂。
随着“叮呤呤”的上课铃声，我走进了教室，教室一下子变得死气沉沉，我回到座位上，打开新课本。尽管教师讲得是多么仔细，多么动听，可我的心却飞向了外面。我凝视着窗外，窗外的景色多美好，风和日丽的天气，一群一年级小同学在上体育课，他们玩得多么开心啊！确实，这个暑假我过得非常不错，在那碧得像翡翠一样的游泳池里，我可以自由地，尽情地游泳，练我的“狗爬式”；也可以玩许多有趣好玩的电脑游戏如：红警，星际争霸3，传奇……最有趣的要数打乒乓球啦！我和外公在空调房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我几乎每个都输。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中计，回过了身去，“哈哈！”我连忙将球发过去，刚好打在外公的眼镜上，外公这才刚回过神来，“我赢啦！”我高兴地一蹦三尺高。“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。我振振有词地答到：

“打球就像打仗，我打不过你，就只能用计啦。”暑假的生活真是丰富多彩啊！
唉，谁不喜欢玩呢？但是，我现在的身份是学生，当然要以学为主，要不将来怎么为社会服务，又怎样立足于社会呢？开学了，该收心学习了，想到此，我不由得认真地听起课来。
开学第一天作文700字六：开学第一天
今天是农历正月十六，是我开学的第一天。
今年和往年有点不同，以往我们学校都是这样安排的：今天先报名，明天再上学。今年则是今天报名今天就开学。早上，六点刚过我就起床，想到马上就要上学了，心中骤然间升起了一股淡淡的忧伤，我知道自己还留恋着快乐的寒假时光！七点半，妈妈送我去学校，路上，车辆拥堵的很是厉害，鸣远路这边在短时间内根本无法穿过，我们绕道从万寿路走，还好，这边没有遭受堵车的困扰。
我到教室时，见有一半左右的同学已坐在了自己上学期坐过的座位上了。班主任刘老师正在讲台边聚精会神地检查着同学们的寒假作业。在她的身后，排队站着几名同学，他们的手中都拿着寒假作业，正等着老师检查呢！我赶紧放好书包，拿出语、数寒假作业各一本、寒假习作、打印好的
很快轮到我了，刘老师接过我的所有寒假作业，开始认真地检查起来，检查之后只见她在学生名单“叶朗村”这里打了个“优”字。刘老师还特别表扬我的寒假作业完成得很好、习作超额完成、课外阅读量较大。这不，今天第一天，我就得了75元班币呢！我的心里喜滋滋的！
休息时，我和同学们谈论最多的是寒假里各自的一些生活趣事，我们谈得非常投机、非常起劲！以致我把早上的那丝淡淡忧伤忘却得荡然无存！
妈妈兴高采烈地来接我，见到我，她的第一句话就问：“朗朗，今天在学校开心吗？”“当然开心！肯定开心！”我说。接着就和妈妈滔滔不绝地说起了在学校里的事，听得妈妈不住地对我说：“真羡慕你！”
虽说今天是开学第一天，但我们没上新课，刘老师着重讲了注意事项，比如：学习、卫生、安全、就餐等方面的，特别是安全问题，老师希望我们全班同学必须要牢记！我们当然都记在心里喽！今天，老师还给我们每个同学都发了十本新书和一袋作业本，有了这些，我的书包一下子变得“丰满”起来了。

新学期新气象，我为自己加油鼓劲：努力！更上一层楼！
文学起源于爱，没有爱，就没有佳作的产生。
家军就像一位能歌善舞的行吟歌手，引领着读者走进他的情感领地，走近他梦牵魂绕的白马河。虽然，故乡只是一条河和一个小村庄，但对挚爱她的家军来说，不仅爱她的美丽富饶，更爱她的落后贫穷。
白马河，在家军的笔下，我们很难看到不美好的东西，丑恶在这里远遁。这里，俨然是一幅人间美好的桃园世界。人与人之间“你帮我，我帮你”，一幅其乐融融的和谐画面怦然跃出，充分而饱满地表现了乡村的人情美：乡人家的院子虽不是很大，却容纳着无穷的热闹与人情。小孩子们在院里疯跑着，自娱自乐的忘乎所以。邻里乡亲来串门子，院子里越发的热闹，男欢女笑小孩子跳，那丰收的苞米、芝麻秸堆得满院子都是，充满着浓浓的人情、乡情……
家军是个很感性的人，他的文笔很细腻，也许初看，会觉得他很随意，但是细看，就会发现他条理清晰，对自己所感，都会徐徐道来。他是一个用心过生活的人，在他眼中，鸡鸭鹅狗是家人，村里的小孩子们是他的伙伴，乡村的一年四季，都是他的灵感来源。
家军的文章，鞭辟入里，字字深得我心，也许很多事情，在我们看来是很细微，但是细微之处见真章，他的感性未尝不是一件好事。
读散文佳作，能品出一股诗味。
一位优秀的散文作家，不但具有独特的艺术触角和文化含量，更应具备超人的洞察力和语言驾驭能力，善于在司空见惯的事物中发现美，表现美，独具慧眼地开挖主题，创设意境，给人赏心悦目的美感享受。杨朔曾说，好的散文就是一首诗，它，跟诗歌隔壁居住。
每当看到家军的新作，我总会迫不及待地翻看和收藏。
风格体现文风，亦即“文如其人”。
读家军的散文，不仅读懂一个真实的人，还体味出一种朴实无华的文风。他的散文，笔调虽散漫，却自带一种天然之气。他擅长在乡土上捕捉创作的灵感，在故乡发酵美好的情感元素，付诸笔端。
家军就是家军，他的.笔下题材尽管源自于生活小事，但是，我们可以借助着他的文字创作，感悟着对这些琐碎小事和经历的参透。看似不经意，却实则由此及彼地时刻有着诸多的寓意和感叹。

《白马河的春天》是其精品之作：白马河里和大洼里的鱼很多，小孩子们要抓住它们却很难。要抓它们是要费很大周折的，弄不好，鱼儿没抓住，身上会弄得又是水又是泥。在小孩子们的眼中，鱼和人一样聪明狡猾。也正是如此，小孩子们抓的不仅是鱼，更多的还是一种不抓鱼的人不可理喻的快乐。
没有半点夸饰，没有一丝渲染，平平写来，情真意切，质朴感人，真乃“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”。
难怪狄德罗断言：“简朴是多么美丽！”
于我而言，品读这样的作品，无疑是思想精神上的极佳熏陶。
任何一篇文学作品，都是作者真情实感的自然流露，写得真诚，写得地道，容不得一丝虚伪和欺骗。惟如此，才能文笔手法细腻，结构顺当，条理清晰，内容丰富多彩，语言流畅优美。
文字是一个人的心声，我看见童真的家军，他是单纯世界里难得的单纯人。
他用生活的细节刻画人物，表达思想感情，较好地收到“不著一字，尽得风流”的艺术效果。
乡土，对于每一个人都是萦绕心头的挥之不去的记忆；对于家军更是一种生命的依托，一脉难以忘怀的牵挂，由此产生的刻骨铭心的爱，成了他永不枯竭的创作源泉。
在《白马河的三月三》中，家军这样写道，打谷场上，随着咚咚呛的锣鼓声，大姑娘小媳妇们舞着扭着浪着，跳的是欢天喜地。在人们的阵阵喝彩声中，柴鹤湿和另外几个青皮后生扮演的“渔翁”，扯开那张五颜七色的大网，围着打谷场上的大姑娘小媳妇追逐着。
特别熟悉的生活和人物，倘若作者没有一双善于观察发现的眼睛，往往是写不出事态或人物特色的。而家军却将一静一动张弛有度，巧妙搭建艺术框架，融入语言文字运用，把司空见惯的事物境像和人物形象刻画得入木三分，淋漓尽致，使人如临其境，如见其人。
这样的文字功底，不读则罢，一读却让人难以割舍，仿佛品尝一坛珍藏多年的佳酿，稍不留神就会如痴如醉，沉浸在温馨而美好的回忆当中。故土之上，家军手握一把古色古香的铜钥匙，引领读者跟他一起解读着白马河的生命密码。

作家苏童曾言，他从小在城市长大，并不是一个在农村长大、以农村为题材为主修的作家，但乡土是滋养一个作家最大的粮仓，作家在哪里出生，会用文字反哺哪里。“乡”可以是乡村，这是一个依旧成立的命题，但如果要让这个词在作家作品中释放出更大的能量，那么要把这个字解读为“故乡”。
于是乎，人都会被亲情触动，因为亲情而温暖。
由此，家军的散文也是顺着亲情上路的。他笔下最重的分量就是抒写白马河的文字，他巧妙地借用着叙述亲身经历的生活和日常接触的人事，向我们娓娓道来着乡情、乡思、乡愁。白马河沿岸那四十八村的乡人们无不成为他笔下歌吟的对象，成为灵思涌动的心灵憩园，放飞心情的精神寓所。
家军曾言，他反叛过故乡，反叛过白马河，但他更热爱故乡，更热爱白马河。当年故乡的贫穷和苦难让他抗争、奋斗、反叛；然而，故乡和白马河勤劳朴实善良的乡人，又令他深深感恩。白马河，一个遥远的话题。一个说不完的话题，一个让家军斩不断理还乱的精神故园。
在当代乡土散文作家里面，家军是一名佼佼者。
我们不妨选取他《白马河的春天》的一段来欣赏其笔下的自然美：春天是个好季节，“老家贼”交配时从不避讳村里人的目光。雄的“老家贼”在雌的“老家贼”的身上跃来跳去，在叫人眼花缭乱的动作中完成自己神圣的使命。做完“夫妻”之事的“老家贼”们，会成双成对的在村里人的墙洞里屋檐下做好自己的安乐窝。那个亲亲热热舒舒坦坦的样子是人所想象不出的。但它们并不是为自己着想，它们做窝的主要想法是为了后代子孙。待后代从麻色的蛋中孵出长大后，“一家人”便都会从窝中搬出而改在林外的树林里去睡了。
天下文章，千姿百态，群芳竞秀。
这段绘声绘色的文字描写，临摹出一副生机勃勃的乡村春日图，文笔之优美，情景交融，意趣横生，无不体现清新隽永的文本特色。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
关于白马河的文字，家军说就是把一些的歪瓜裂枣堆放在了一起。然而，正是这些个不起眼的歪瓜裂枣，居然产生了一种不同寻常的气场。他的“情系故乡、难忘亲情”一组组优美动情的散文，既让我感受到了他心灵深处的回归与守望，也点燃了众多游子心灵深处的故乡的情结。

大美用直，大美家军。
《伊索寓言》是希腊文学史上一颗璀璨的明星，在天空中绽放出万丈光芒。书中每一则寓言虽都十分简短，却蕴含了许多做人的道理和智慧。下面是六年级伊索寓言
六年级伊索寓言读后感作文
翻开《伊索寓言》，里面有一篇令人深思的小故事，这篇故事的名字是《农夫与争吵的儿子们》。
有一个农夫，他的几个儿子常常互相争斗不休，农夫认为应该用事实来教育他们，于是，就叫他的几个儿子去拿一捆木棒来，他现将整捆木棒交给他们，叫他的几个儿子折断，儿子们一个个竭尽了权力都无法将它折断，随后他又把那一整捆木棒给解开了，给他的几个儿子每人一根，几个儿子都好不费力地将木棒折成了两段。这一则故事告诉我们：团结就是不可征服的力量，而内讧却只能耗损自己。也就是说团结一致，齐心协力，就不会被征服；一个人的力量，远远差多了。
还有一些有趣的故事，比如说《翠鸟》《田鼠和家鼠》《农夫与蛇》，《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。《老鼠会议》更值得品味：老鼠们商议怎样对付猫，最后决定给猫系铃，当谈到谁给猫系铃时，老鼠们却鸦雀无声了。这则寓言又点名了：再好的建议，没人肯做或敢做，这个建议也是不现实的建议，它等于零。从另一个角度去领会，方法没有十全十美的，光说不做，只能白费功夫。
这本书值得我们去阅读，它能带给我们许多做人的道理。
六年级伊索寓言读后感作文
妈妈送给我一本《伊索寓言》，它是世界上最古老的寓言集，是古希腊的伊索等人所著。作者伊索是一位传说中的人物，他本来是一个奴隶，因为有智慧超群而被主人释放。获得自由后，他开始创作以动物为主角故事，并将生活中的哲理渗透其中，他所创作的寓言故事已经传播到世界的各个角落。
我看的这本《伊索寓言》是精华美绘本，里面的插图颜色鲜艳，图片精美，小动物可爱逼真，加上生动活泼的故事，风趣幽默的语言，常常令我大笑不止。在每个小故事之后，还有智慧精囊和知识小链接，让我们能够更加准确的理解故事的哲理，还能让自己的知识有所延伸。书中有许许多多的.小故事，每个小故事都十分短小，却蕴含着十分深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒。《伊索寓言》不仅教我们知识，还启迪我们怎样去思考，怎样生活。

书中有我们常见的《狐狸和葡萄》、《老鼠开会》、《狐狸和山羊》、《驴子和盐》等，也有一些新故事，比如《欠债的雅典人》、《狼和鹭鸶》、《渔夫和鳗鱼》、《油橄榄树和无花果树》等等，这些故事都浅显易懂、读起来倍感亲切。读完这本书，许多小动物的形象都浮现在我的眼前。《狐狸和山羊》讲的是狐狸哄骗山羊的故事，掉在井里的狐狸无法上来，于是就花言巧语哄骗山羊下井。最后，狐狸踩着山羊背跳出了井底，却把山羊扔在那儿自己走了。这个故事告诉我们：做事情要想到退路，应该考虑好事情的后果，然后再去做。就拿小山羊来说吧，不顾后果往前冲结果害了自己，是不可取的。虽说狡猾的狐狸骗了山羊，可山羊也应该反思一下，不能做一只愚蠢的山羊。生活中，我们也会遇到骗子，大街上就有公然行骗的，大家如果不仔细辨别，也会轻而易举上坏人的当。我和妈妈在大街上就见过好几次行骗的，一对老夫妇看着穿的很干净，一口一个“大妹子”的，说自己钱包丢了，回不去家了，身上就剩一幅金耳环，低价卖出之类的。
像这样行骗的总是被识破，但是那些骗子还是屡次去做，总会有些人上当。希望大家可不要为了贪图小便宜而吃大亏，可别做愚蠢的山羊啊！
我还喜欢《驴子和盐》这个故事。讲的是一只驴子驮着盐过河，因为下雨看不清而掉在水里，当驴站起来的时候，感觉轻了很多；第二次，驴驮着棉花过河，却假装倒在河里，这次站起来可倒了大霉，差点被累死。这只驴子不分具体情况，还以为自己很聪明，聪明反被聪明误，结果害了自己。这个故事告诉我们做事不能投机取巧，不能耍小聪明，要踏踏实实去做事。书中的小故事都十分精彩，《行路人和熊》的故事告诉我，患难见真情；《农夫和他的孩子》告诉我，勤劳就是财宝；《被狗咬的人》告诉我，恶性是不能被鼓励的；《狼和鹭鸶》告诉我，帮助别人虽然是件好事，但是坏人是不值得帮助的；《狼和狗》告诉我，运用智慧弱者也能在强者面前取得胜利。这样的小故事很多，带给我智慧，让我获取知识，我都十分喜欢。

我眼里的《伊索寓言》就像一个魔法口袋，虽然十分小，却能带给我们很多成长路上需要的东西；《伊索寓言》还像一粒饱满的小种子，虽然幼小却生命力顽强，能让我们长成参天大树；《伊索寓言》又像一根魔法杖，虽然很短却魔力无边，能让我们在生活中处处注意自己的言行；《伊索寓言》更像一粒粒珍珠，虽然小巧却闪烁着智慧的光芒，令我爱不释手。这就是我眼中的《伊索寓言》，让我们从寓言中感悟人生，积极生活！
六年级伊索寓言读后感作文
《伊索寓言》主要通过简短的小故事来体现日常生活中，那些不为我们所察觉的真理。用各种凶狠残暴的动物，来比喻人间的权贵，揭露他们的残暴，蛮横，欺凌弱小，让人们不得安宁。
《伊索寓言》的作者伊索身世曲折，一出生就是一个哑巴，只能发出怪叫，长相矮而丑，人都以为他是一个疯子。有一次奇异的发现自己可以说话了，于是就经常给居民们讲故事，也十分敬佩他。而《伊索寓言》就是根据伊索讲的故事编成的。
其中有一个故事让我记忆犹新：一个狐狸看见了架子上的葡萄成熟了，想要偷吃几个，可是架子很高，狐狸怎么摘也摘不到，所以，只好拍拍屁股，放弃了。狐狸说道：”这个葡萄一定是分的酸，我才不稀罕呢！”而在旁边的孔雀看见狐狸说葡萄很酸，便也不吃了。而猴子就不信，他爬上了葡萄架，吃起了葡萄，那个葡萄酸甜可口十分美味。
这个故事告诉我们有些能力小，做事不成的人，借时机未成熟的借口来逃避。而我们就应该奋力地去做一件，就算做不到，也一定不能放弃，要坚持。
在生活中，许多人也不是这样的吗？例如一些学生自己的作业不会做，就说老师还没有交到这里为理由骗过家长。还有例如一些黑心的领导人，上级领导要求他们人人都上交基金来帮助贫困儿童，而他们却编者各种各样的理由来逃避。
《伊索语言》十分的奇妙，它让人们懂得了许多在平时的生活中被忽略的道理，也让我受益匪浅！