张家成断臂少年故事读后感细选
2022-08-10 来源:百合文库

少年抗日英雄王二小的故事读后感1
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪里去了……”每当唱起这首歌时,我的眼前就会浮现出那个英勇机智的少年抗日英雄形象。
王二小是一位中国少年抗日英雄。抗日战争时期的他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。在日本鬼子的一次扫荡中,为了保卫转移躲藏的乡亲们,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。虽然全歼了敌人,但是我们机智勇敢的小英雄王二小却被日本侵略者给残酷地杀害了。用他年仅13岁的生命谱写了一首英雄的赞歌。
今年是中国共产党建党九十周年,当我受捧《建党大业》,再次读起《王二小的故事》时,心里久久难以平静:王二小是英雄,而为了民族的独立,为了解放全中国,建设新中国,又有多少人为之付出了鲜血乃至生命的代价。正是因为那些有名的、无名的英雄们抛头颅、洒热血,才换来了新中国的成立,才有了我们今天的安居乐业。缅怀先烈,我们还有什么理由不好好珍惜今天的幸福生活,不勤奋学习,为新中国的建设而努力呢?
《歌唱二小放牛郎》这首歌曲从抗日战争时期一直传唱至今,感染了无数的青少年。我想:它也必定会永远流传下去,影响着一代又一代的人们。
少年抗日英雄王二小的故事读后感2
望著书中那个纤瘦男孩,他如磁铁般深吸引着我,即使我已经看过多遍心里却依然犯酸。
他叫王二小,在山坡放牛时不幸被日军抓获,日军让他带路去抓八路军,二小把日军带入八路军的埋伏圈,他自己却被日军察觉,二小原想与鬼子同归于尽,可他却被另一个鬼子用刺刀刺穿了后背…….当时的他年仅十三岁。
他叫王二小,他的故事流传至今,他是千千万万人民心中的英雄,也是我心目中的英雄。他用自己鲜红的热血与宝贵的生命为我们铺上和平的大路。无数铁骨铮铮的烈士在各种严刑拷打下依然坚贞不屈,誓死捍卫着我们的祖国。
反观我们这一代,生活在和平富裕年代,衣食无忧,被父母亲人捧在手里舍不得打舍不得骂,且还享有优越的学习生活环境,老师的悉心教导,可我们却还不知足,对自己的父母大吵大骂,哎,现在回想父母该多伤心啊!国家兴亡匹夫有责!我们应该珍惜现在得之不易的幸福时光,努力学习,争取长大后把我们的祖国建设得更繁荣昌盛,如二小般保卫祖国,为祖国献上一切乃至生命!

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了……..”随着《放牛郎》这首优美旋律的响起,我仿佛看见了一个外型纤瘦却异常高大的身影——王二小。
少年抗日英雄王二小的故事读后感3
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”这优美的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小的故事,我的眼眶湿润了,王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放:
抗日战争时期,王二小的家乡是八路军的抗日根据地,日本鬼子经常来“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又来“扫荡”,走到山口迷了路,正在这时,他们看到了正在山坡上放牛的王二小,便叫他带路。聪明机智的王二小为了保护乡亲们,假装听话的样子,走在敌人的前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人才知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。突然,八路军从山上冲下来,消灭了全部的敌人。
就这样,十三岁的王二小,惨死在敌人的刺刀下,他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,脸上带着微笑,血染红了天边的云彩。
在我国,爱国小英雄又何止王二小一个?你看,还有机智勇敢的小雨来,敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎,冒着生命危险送鸡毛信的海娃……他们都是为了保卫祖国、保卫人民而不顾个人安危的英雄。他们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归;他们凭着顽强的意志,抱着与敌人拼搏到底的精神,宁死不屈,他们的这颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。
如今,我们生活在和平年代,没有硝烟,没有战争。可是,这样的年代是靠千千万万个英雄用他们的鲜血换来的,这样的生活来之不易啊!作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统吗?当祖国需要我们的时候,我们难道不应该奉献出自己的一切,甚至生命吗?国家兴亡,匹夫有责。我们应该珍惜现在美好的生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛!

少年抗日英雄王二小的故事读后感4
1943年的一天,鬼子扫荡来了,王二小为了让八路军叔叔将这帮鬼子消灭,不让鬼子得逞,将鬼子引到了八路军叔叔的埋伏圈。自己却怀着一颗爱国之心英勇地牺牲了,鲜血染红了满山的树叶……
从以前的民不聊生到现在的生机勃勃,从吃草根到山珍海味,从草房到高楼大厦,从乡间小路到高速公路……有了翻天覆地的变化,我们现在的幸福生活正是他们这些革命先烈、爱国之士用鲜血和生命换来的。
二小面对敌人的威胁是那么的镇定,没有一丝的紧张与害怕他的机智英勇是我们无法相比的。二小明白自己可能会死在敌人的刀枪之下,但他大义凌然。是什么力量让他在敌人面前不害怕?是什么力量让他在敌人的刀枪之下不屈服?是什么力量让他在敌人的威胁之下如此镇定?是因为他有一颗赤热的爱国之心,他不希望我们的国土被敌人侵犯被列强占有,不希望中华儿女成为帝国主义的奴隶,他希望我们的祖国能独立,希望我们人民能过上自由幸福的生活。因此,二小一直是我们心中的小英雄,是我们的好榜样!
我们现在过着幸福的生活,沐浴在幸福的阳光下。作为一名少先队员,我应该像王二小一样遇到困难时要镇定,不能乱了手脚,并想办法解决困难。我们作为炎黄子孙、龙的传人,更应该好好学习,心中要有远大的志向,爱国,报国,把我们的祖国建设的更加美好,更加繁荣富强!
少年抗日英雄王二小的故事读后感5
在我很小的时候,妈妈就讲过王二小故事,长大认字了,我自己买来书,一遍又一遍的看着,王二小深深吸引着我,我时常被故事感动得热泪盈眶。
故事发生在1941年9月,日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来,他们抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚,许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转,把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后,对二小又打又骂,二小猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛……

国家兴亡,匹夫有责。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。无数烈士是这样做的。将来有一天,当祖国需要我们的时候,我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切,甚至生命。
少年抗日英雄王二小的故事读后感6
暑假的一天,我认真地读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。
故事发生在抗日战争时期,在一个贫困的小山村里,那就是王二小的家乡。,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机智勇敢的的王二小假装听话的样子,并没有直接违抗敌人,而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛,勇敢的二小牺牲了!二小,你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,带着微笑看那天边血染红了的云彩。
看完这篇文章,我被深深地感动了。二小不顾个人安危,拯救了所有人,他机智勇敢。我相信,不光是我们,曾经的.那些乡亲们也不会忘记他的。我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。
少年抗日英雄王二小的故事读后感7
星期天的早晨,我认真地读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。
抗日战争时期,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机智的王二小假装听话的样子,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。

看完这篇故事,我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢,在强大的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,引鬼子进入了八路军的包围圈,最后献出了自己年轻的生命。
我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。
在学习和生活中,不会永远都一帆风顺的,我会在那些波折中慢慢成长起来,我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
少年抗日英雄王二小的故事读后感8
王二小是河北人,是一个孤儿。他生长在抗日战争时期。他从小就喜欢马,经常到八路军的兵连去玩。自然,他和八路军很熟悉了,所以,懂得要为国家要为人民的幸福生活而战斗。他不是一个爱说话的孩子,但是他做事情很勤快,人很聪明。他还加入了儿童团。他一边放牛,一边帮助八路军放哨。
这一天,王二小正在山坡上放牛。这时候,敌人来了。他们要进行扫荡。但是因为他们获知八路军就藏在在山沟的后面,所以,不敢轻易出击。他们看见山坡上有一个放牛娃。就上前说,“小朋友,你知道八路军在哪里吗?”聪明的王二小听到了,就连忙说,“知道啊”“你能不能给我们带路?”王二小开始还有点不知所措,但是很快就镇定起来,并且答应了。
他带着敌人一直往前走。他就想着把敌人带到八路军埋伏的地方,然后让八路军歼灭他们。这个时候,敌人发现王二小的计策已经为时过晚了。王二小想趁机走到后面的树林里,但是他逃不过敌人的刺刀。王二小牺牲了!
王二小的英雄告诉我们,与敌人作战要有计谋,要敢于反抗。
王二小的故事读后感:王二小是一个小孩子,但是在敌人面前他毫不畏惧。面对死亡,他选择的是正义以及村民的安全。想想,我们今天的幸福生活,与他们这一辈人是分不开的。我们要珍惜今天的幸福生活。在和平的环境里,要经常忆甜思苦。如今我们幸福地在教室里学习,想想,王二小在我们这个年龄阶段,是在山岗上放牛。这不是很美好的日子吗?

少年抗日英雄王二小的故事读后感9
以前,我从爸爸那里听过许许多多的革命故事,也在电视里看过许多革命题材的影片,但我的印象不是特别的深刻,也不是很懂其中的道理。
今天,我们学了《小英雄王二小》这篇课文,它讲王二小小小的年纪,就一边帮助八路军放哨,一边在山坡上放牛,有一天,他遇上迷路的日本人,日本人叫他带路,他装着听话的样子,把敌人带到了八路军的埋伏圈。最后,敌人被全部消灭了,但小英雄王二小也牺牲了。
学了这篇课文以后,我挺感动的,也从王二小身上学到了很多,他遇到敌人不慌张,很勇敢,我也懂得了我们今天安定的幸福生活是来之不易的。我要更努力学习,做一个对祖国有用的人。
少年抗日英雄王二小的故事读后感10
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”這优美的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小的故事,我的眼眶湿润了,王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放:
抗日战争时期,王二小的家乡是八路军的抗日根据地,日本鬼子经常來“扫荡”。王二小是儿童团员,祂常常一边在山坡尙放牛,一边给八路军放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“扫荡”,走山口迷了路,正在這时,祂们看了正在山坡尙放牛的王二小,便叫祂带路。聪明机智的王二小为了保护乡亲们,假装听话的样子,走在敌人的前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人才知道尙了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。突然,八路军从山尙冲下來,消灭了全部的敌人。
就這样,十三岁的王二小,惨死在敌人的刺刀下,祂用年轻而宝贵的生命换來了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,脸尙带着微笑,血染红了天边的云彩。
在我国,爱国小英雄又何止王二小一茖?你看,还侑机智勇敢的小雨來,敢于和敌人斗争底的小兵张嘎,冒着生命危险送鸡毛信的海娃……祂们都是为了保卫祖国、保卫人民而不顾茖人安危的英雄。祂们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归;祂们凭着顽强的意志,抱着与敌人拼搏底的精神,宁死不屈,祂们的這颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。

如今,我们生活在和平年代,没侑硝烟,没侑战争。可是,這样的年代是靠千千万万茖英雄用祂们的鲜血换來的,這样的生活來之不易啊!作为一茖光荣的少先队员,一茖共产主义的接班人,我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统吗?当祖国需要我们的时候,我们难道不应该奉献出自己的一切,甚至生命吗?国家兴亡,匹夫侑责。我们应该珍惜现在美好的生活,好好学习,天天向尙,促А努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛!
《少年鼓手》读后感1
读完《少年鼓手》这篇文章,我的心被触动啦,明白为了国家的利益可以不顾一切。
这篇文章主要是讲述了这样一件事,少年鼓手被受困的上尉嘱托给援军送信,让援军来帮助,不幸在半路被敌人发现了。敌人向鼓手发起了攻击,奔跑中的鼓手因为受了伤只能慢慢地走。上尉看到鼓手慢慢走很着急,骂道:“你自杀吧,没死就快跑!”敌人更加猛烈地向鼓手攻击,过了一会儿,上尉就看不见鼓手了。
从此,上尉就再也没有见到过他。正在上尉着急万分的时候,有人报告说援军到了,上尉很兴奋,和援军一起向敌人发起了猛烈的反攻。战争结束后,虽然上尉受了伤,但最终他们还是胜利了。上尉在后方医院治伤的时候,见到了他以为永远也不会见到的鼓手,鼓手失去了一条腿。少年鼓手就是这样靠着一条腿的支撑,找到援军并把信带到的。
少年鼓手这种坚持不懈的精神,深深地感动了我。让我知道为了国家的利益,自己可以牺牲一切,甚至是生命。
《少年鼓手》读后感2
一位意达利的少年鼓手为了完成大尉交给他的任务,为了祖国的人民们,奋力把大尉写的纸条交给缓军的大部队,他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起来,竭尽全力的向前跑去,连腿被子弹打中了都全然不顾……
当大尉用凛然的目光命令少年执行任务时,他毫无犹豫,是爱国的情感给予了他巨大的力量;当子弹穿过他的脚,他仍坚持着往前走着,情势十分危急,成败在此一举,他努力跑着,跑着;当副官询问他的伤势时,他认为负伤在身是一种至高无上的荣誉,即使受了再重的伤,即使拼了自己的命,也要到达目的地!

这是多么厉害啊!
同样的,有什么样的人会想到:我们所有人脚下的土地,不,每一寸土地,都是一份由一个又一个英雄的生命,鲜血换来的幸福,幸福当然来之不易,我们一定要好好维持它们,一定,一定要好好的保护他们!不然的话,那一些又一些用英雄的生命,鲜血换来的一份难得的幸福就会被我们这些人白白的浪费了!
惊讶吧,吃了一惊吧,幸福也能用人命来换的?不敢相信?但事实的确如此,我们一定要竭尽自己的全力,去好好的维护那一份难得的幸福!
一切都皆有可能!
《少年鼓手》读后感3
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米锲期写的《少年鼓手》一文。
故事的梗概是这样的:一名意大利少年鼓手为了完成大尉交给他的任务,为了祖国和人民,奋力把大尉写的纸条交给援军的部队,他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起来,竭尽全力向前跑去,连腿被子弹打中了都全然不顾,为了自己成任务,拼了命总算到了目的地,完成了任务。他的一只脚已被割掉,但他没掉一滴眼泪,这需要多大的意志力啊!由此可见,少年的爱国情是多么的深厚,我的心被意大利少年顽强意志和对祖国的爱深深打动。
是啊!少年虽是一名微不足道的小鼓手,但他却是爱国小英雄。古往今来,有多少为祖国贡献了自己的一切。忆往昔,抗日战争时期的小英雄王二小,机智勇敢地把敌人引入八路军的埋伏圈,最后牺牲了自己;《闪闪的红星》里的潘冬子为了让八路军吃上盐,冒着危险把浇在衣服上的盐水通过敌人封锁线带给八路军。曾激励了多少少年儿童为国作贡献。看今朝,汶川地震中的九岁小英雄林浩临危不惧,从废墟里背出了2名同学,自己却受了伤;奥运场上的大哥哥大姐姐们,经过刻苦训练,顽强的拼搏,终于为祖国赢得了51枚金牌名列奥运会金牌首位。
作为一名新中国的少年儿童,我们也应该从小树立爱祖国的思想。爱祖国,平时就应该体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物上;爱祖国,就一定要为祖国好好学习,学习小英雄们顽强的意志,来克服学习中遇到的困难,为将来祖国的建设学好本领。

"爱祖国,要为祖国增添光彩!"这就是我读完《少年鼓手》的心声。
《少年鼓手》读后感4
今天又读《爱的教育——少年鼓手》这一篇。这个故事讲的是一支小分队被敌人困在了空屋中,为了找到援兵,大尉只好派十几岁的少年鼓手去送信找援兵。一个分队的安危,都要看小鼓手的勇气和脚力了。
沉着机智的少年鼓手没有让大家失望,他躲避了敌人数次的攻击,最后在受伤后还能冒着生命危险冲破重重阻碍,拼了命到达了目的地,把信及时送给了援军,使他们的部队赢得了那场战斗的胜利。最后的场面也是最感人的场面,大尉也受伤后,在医院见到了也在住院的小鼓手,此时他无意中发现了小鼓手为了及时送达那封救援信,不顾自己受伤的脚,强忍支撑,很好地完成了任务。脚却因炎症过重,最终把脚齐膝截断了。正如大尉所说:“你是英雄啊!”
一个十四岁的孩子,我们的同龄人。他真是个勇敢的少年、英雄的少年啊!故事读完了,我和故事中的军医、大尉一样被小鼓手的勇气深深地打动了。我要学习小鼓手的勇敢精神,遇到困难时,不怕困难,勇敢地想办法战胜困难。今后无论干什么事情,都要坚持不懈不能半途而废,这样我们的努力就会有成效!
《少年鼓手》读后感5
最近,我读了一本书叫《爱的教育》,深深的被里面的一篇故事所吸引。那就是每月故事——《少年鼓手》。
这篇故事发生在1848年7月24日,那是柯斯脱寨战争打响的第一天。一支军队占领了一个空房子,刚进屋子就受到别军的攻击。大尉把一个少年叫到身边,指远处的山坡:“你把纸条送到那里,领来援军。少年的腿中了两枪,但是他没有退缩,最后他把信给了那支军队,援军来了,那支部队获救了。大尉去医院找了少年,但少年的左脚被锯了,大尉深深的行了个礼。
这个故事告诉我们:做什么事只要坚持就会成功,不要被困难吓倒。
《少年鼓手》读后感6
今天我读了《爱的教育》里面的一篇文章——《少年鼓手》,深有感触。
一个祖国的胜利是用多少人的生命换来的呀?而那些人死而无怨。我虽然不是意大利人,但我被意大利那个14岁的小男孩的一举一动所深深打动了。

故事是这样的`:1848年7月24日。意大利军约60人被敌人包围在一座小楼里。就在上尉无可奈何的时候,就问身旁的少年鼓手:“你有勇气接受挑战吗?”“有,上尉!”小鼓手坚定地回答。上尉把小鼓手拉近窗口,说:“山下那座房子附近有刺刀的光,那就是我们的部队。你拿着这张纸条从窗口下去,跑到那儿,把这张纸条交给你遇见的第一个军官。”小鼓手立刻行动起来,不料被敌人发现了,中了一枪。不过小鼓手又顽强地爬了起来,坚持把纸条交出去了。没过多长时间,军队得救了……
给我印象最深的是小鼓手那一句坚定的话语。那句话可以看出,小鼓手非常果断,非常勇敢。他那天真的脸上闪者光芒,脸上似乎写着:上尉,我太开心,我能去为祖国做事了,你把这件事交给我做,说明你信任我;小鼓手水汪汪的眼睛上似乎看见了:路上自己遇到了许多的坷坷坎坎,自己迷路啦,被敌人的枪击中啦……他的心里想着,我一定要成功,我一定要把纸条给送到军官手里,我一定要胜利……小鼓手的心里只有三个词,那就是:勇敢、胜利、坚持。
还让我印像深刻的是:当上尉张开双臂,把小鼓手紧紧地拥进自己宽大的怀抱中。可以看出上尉被小鼓手舍身忘死的精神感动了。他觉的:自己并不是上尉,小鼓手却是一个名副其实的英雄,如果没有小鼓手的话,自己和祖国就不会有今天,祖国就不会胜利,祖国不会是欢声笑语的了。上尉也想赞赏小鼓手,一个14岁的孩子,腿被子弹打中后,能继续行走,是很不容易的一件,但他还能坚持把纸条交给军官,说明这个孩子很坚强。
在一个14岁孩子心中,祖国是多么的伟大,他愿意为祖国牺牲自己的生命。在其他孩子还在享受着金色童年的时候,一位14岁的少年鼓手却失去了一条腿。虽然他失去了一条腿,不能奔跑,不能追逐,不能嬉戏,但是他非常的骄傲,因为那条腿失去得值得,它能换来祖国的胜利,它能换来祖国的明天,它能换来人们的欢声笑语……
读了这个故事,我想告诉人们:祖国把我们培育成一个个强健、善良、勤奋的人。今后不管你们成就多少伟业,游历多少国家,都不能忘记你们的祖国,那儿是你智慧萌发的地方,它将令你终生难忘。

《少年鼓手》读后感7
暑假,妈妈为我买了本《爱的教育》,这里面的每个小故事,都紧紧围绕着一个字:爱,他们深深地打动着我。
其中,最让我感动的要数《少年鼓手》了。故事讲的是在柯斯脱战斗中,一名年仅14岁的少年鼓手为了完成上尉交给他的送信任务,在被子弹击中了他的左脚后,仍然努力地向前奔跑,最终战胜困难,圆满完成上尉交给他的任务,打赢了这场伟大而又艰难的仗。自己由于延误了治疗,左脚被齐膝截去,却从头到尾没掉一滴眼泪,没露出一丝惊慌的神色,甚至都没喊一声疼痛。
读完这个故事,我的心情久久不能平静。是什么信念支持着这位年仅14岁的少年鼓手,圆满的完成上尉交给他的任务,是为个人利益?还是为了得到上尉的表杨?都不是!那是他怀着对祖国的深深热爱之情,忍着伤痛完成了任务。他为了国家利益,将个人生死置之度外的英勇精神和坚强的品格,值得我们学习。
我想对鼓手说:“我为你而感到骄傲!”从现在起,我要做一个和少年鼓手一样的儿童,一个能有坚强品格的儿童,一个热爱祖国的儿童,一个遇到挫折和困难不丧失信心和勇气的好儿童!
《少年鼓手》读后感8
这是一个战争时期发生的故事。
故事讲的是一支意大利军队和一支奥地利军队在打仗,他们都要争一点据点,但是奥地利军队的人数远远超过意大利军队的人数,这样就让意大利军队无路可走了,战争打得最惨烈的时候,意大利军队的一个老上尉让一个只有十四岁的少年去叫援兵,少年带着这个光荣的使命走了,刚跑到山坡时,被敌人击中了,可是
少年还是勇敢的站了起来向援兵营跑去。这时的阵地快被敌人占领了,敌人让意大利人投降,老上尉严肃的说:“我们绝不投降。”他带领着他的部下,苦苦和敌人拼博,这时只见雾中冲出一大群意大利奇兵,敌人被消灭了,老上尉明白是少年完成的任务。过了不久少年回来了,让老上尉感到吃惊的是少年的脚由于伤势过重被截掉了。少年的一句话让在场的所有人都很感动:“这是为了国家才受的伤,我感到骄傲。”

读了以后我感动极了,文中的少年很勇敢,他知道这个军队的生死就在自己手中,感到责任重大,把国家的荣誉看得比自己生命还重要,于是坚持到了最后,这种精神是很可贵的,老上尉的精神也应值得我们学习,他没有在困难面前投降,假如他害怕死亡而投降,那么援兵来了也没用了,所以军人不怕死的精神,才能保卫祖国的安定。
我们的祖国有无数个像少年和老上尉这样的解放军叔叔,所以我们现在才能享受现在这样快乐安定的生活,在困难面前他们选择前进而不是后退。我要努力学习,长大了要做一个勇敢的人,为了祖国的荣誉那怕付出生命也不会后悔。
《少年鼓手》读后感9
这几天,我读了一本好书,叫《爱的教育》。里面有许多感动人心的故事。
其中,有一个故事叫《少年鼓手》,讲了柯斯脱寨战争的第一天,意军一支约六十人的步兵联军被派到一个高地去占领一间空房子。意军刚到那里,就遭到了奥军的疯狂袭击。子弹像雨点一样朝意军打去,意军不得不丢下伤亡的战士回到空屋。后来意军的首领怕抵不住奥军的攻击,就派一个十四岁的鼓手给意军的驻地带信请求援助。这个少年在经过奥军的层层包围的时候,他的左腿被打中了,但是他没有放弃,强忍着疼痛走到了意军的驻地,把援军带到了这里,意军大获全胜。
读着这个故事,我深深感受到做什么事只要坚持,就能成功。
我不由得想起了上次的科学小实验——用筷子把装满米的纸杯提起来。一开始也不知是怎么回事,我怎么也提不起来,但是我没有放弃,一次次对照要求重新做实验,一次次尝试,最后我终于把杯子提了起来。
还有我刚学跳大绳的时候,总是跳不好,我都快要放弃了,妈妈鼓励我说:“儿子,你一定能行,你是最棒的。”就这样在妈妈的鼓励和陪伴下,我又反复练习,终于学会了跳大绳,体验到了成功的快乐。
只要坚持,就能成功。我坚持,我成功,我快乐!
《少年鼓手》读后感10
今天我读了《爱的教育》中《少年鼓手》这个故事。

故事发生在1848年7月24日,柯斯脱察战斗的第一天:一支约60人的意大利步兵队伍奉命去占领某高地上一所空房子,当他们快要到达目的地的时候,突然遭到敌军的袭击。敌军有两个连的兵力,远远超过了这支意大利步兵队的兵力。他们只好留下死伤的同伴,撤进那所空房子里。这所房子背靠悬崖,敌人只能从另外三面进攻。他们关上楼下的门,上到二楼和敌人交上了火。
步兵队的长官是一位上尉,他身材高大,头发、胡须都白了。士兵中有个十四岁的少年鼓手。上尉命令小鼓手穿过敌人的防线,找到我军的大部队,请求支援。小鼓手接到命令,小心翼翼打开楼门,伏下身子奔跑,他冒着枪林弹雨前进着。突然,小鼓手倒下了,上尉心想:完了,他一定是被敌人的子弹打死了。几十秒后,小鼓手站了起来继续前进。但是上尉看到小鼓手的一只脚有点跛,一会儿,小鼓手又停了下来休息了一分钟,然后重新跑了起来。就这样,小鼓手断断续续的跑着。
援兵一直未到,上尉的心被悬了起来,担心小鼓手会不幸牺牲。上尉拔出军刀,准备带着剩下的十几个战士和敌人殊死搏斗,在这千钧一发之际,援兵到了!
最终,意大利军队获得了胜利。战斗结束了,当左手负伤的上尉住进战地医院的时候,再次遇到了那名少年鼓手。小鼓手在战斗中失去了一只脚!上尉激动地说:“你才是这次战斗的英雄!”
读完这个故事,我也被深深感动了。虽然这个小鼓手被子弹射中了脚,可他仍然坚持前进,因为他知道如果他抱着受伤的脚在这里停留的话,空房子里的战友都会死亡或被俘,所以他忍痛前进,最终请来援兵,但他自己却牺牲了一只脚。他那不顾自己生命安危,救助战友,舍己为人的精神值得我们大家学习!
窗后的少年读后感1
前几天,我读了一本美国作家丽贝卡-斯戴德写的《窗后的少年》。
这本书主要写了乔治初一过的并不怎么好,在学校被同学欺负、爸爸失业、全家搬进一所狭小的旧公寓。一张陈旧的侦探俱乐部的告示,让他认识塞弗。这个男孩,为乔治推开了通向另一个世界的窗户,在塞弗家窗后讨论侦探线索成了乔治最开心的时光。塞弗喜欢坐在大厅监视器上观察X先生。塞弗把口香糖纸塞进X先生家的门缝里,他一出门,口香糖纸就会掉到地上,还趁X先生不在家的时候用一张废弃的卡三次进入他家,还让乔治放哨。

读完这本书,我发现作者把每一个故事都写得很具体,表达的淋漓尽致。我还从这本书中知道了一个道理:交一个好的伙伴是很重要的,当这个好伙伴做错时,就要给他指出来,当他可能有危险的时候去找他。和塞弗相处的时间长了,乔治也喜欢上了和塞弗讨论侦探线索,在好朋友的陪伴下,一个人会从一个不好的心情转变成快乐的心情,好朋友多么重要!
窗后的少年读后感2
今天爸爸带我去新华书店买书,突然我眼前一亮,看到《窗后的少年》,激起了我的兴趣。毫不犹豫的买了下来了。
主要讲的是;男孩乔治七年级过的不怎么好,朋友不理他,学校里被人欺负,爸爸失业,搬到了又小又旧的公寓,后来认识了一个男孩叫塞弗,在塞弗家的窗前一起讨论。他俩创建来友谊之桥。
这是一个关于友谊,家庭,勇气,的小说。文中的乔治和塞弗通过各种各样让人熟悉的障碍,搭建了一座友谊之桥,这向我们体现了友谊的重要性。每个人都有自己的知音,会帮你分担一些痛苦,你高兴时会和你一起高兴,会和你一起逛街,玩耍还会帮助你,形影不离,时时刻刻都想和他在一起。
就说说我吧!我也有一个形影不离的朋友。记得那次去春游,我忘记带水了,我以为可以扛过去。可没想到,在那坐了一会,喉咙就渴的冒烟了!这时我的死对头,给我递来一瓶水,真是雪中送炭啊!我接受了,我感到非常欣慰!觉得自己太愧疚了!舍出了自己唯一一瓶水,回去以后我俩成永远的好朋友,我也体会到了友谊带给我的温暖。还有一次我们大家都在写作业,我有一道题目不会,我去问她,我走她桌子旁问她,她毫不犹豫的放下笔,来教我。
友谊是人与人之间的信任,交为朋友!成为互相的依靠,成为互相坚实的护盾。
窗后的少年读后感3
暑假里,我看了美国作家丽贝卡斯戴德写的《窗后的少年》。
这本书主要讲了:男孩乔治斯(因为发音又叫高洁斯、乔杰斯)的七年级过得不怎么好,但是因为一张侦探俱乐部的告示,让他认识了一个跟他差不多的男孩塞弗。这个常常站在窗边往外看的男孩,为乔治推开了通向另一个世界的窗户,在塞弗家窗后讨论侦探线索成了乔治斯最开心的时光。

读完这本书,我才知道乔治斯的七年级为什么不快活,其中一个原因就是,好朋友莫名的疏远自己。这对乔治斯来说无疑是一个重大的打击,书中,乔治斯几次回忆了他与好朋友杰森之间发生的事情,他一直无法理解,也不能原谅好朋友的“背叛”,这些回忆被乔治斯称为“又苦又甜”的味道。没有朋友,父母又常不在家,乔治很孤独。在这样的情况下,新公寓地下室贴的一张陈旧的侦探俱乐部告示让他结识了一个和自己差不多大的男孩——塞弗。塞弗看起来与众不同,他带个乔治斯的侦探游戏也充满了吸引力。他们相处得十分融洽,渐渐地,变成了形影不离的好朋友。他们在窗后观察鹦鹉、讨论案情、喝茶聊天;窗后的少年,欢乐无忧……
这一本书告诉了我们友谊的重要性,并告诉我们,要站出来,勇敢地面对复杂的世界;也告诉了大人们不要总是忙于工作而疏忽孩子,要尽量的抽时间来陪陪孩子。
窗后的少年读后感4
信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量---何智勇
男孩乔治过得不怎么开心:好朋友不理他,在学校被人欺负,爸爸失业,全家搬到了狭窄的旧公寓,烦恼接踵而至。一张陈旧的侦探俱乐部告示,让乔治意外地认识了和他差不多大的男孩赛弗。这个常常站在窗边往外看的男孩,为乔治推开了通向另一个世界的窗户。在赛弗家讨论神秘人X先生的侦探线索,成了乔治一天中最开心的时光。然而,乔治渐渐发现自己的新朋友赛弗有点古怪。因为,他的朋友在撒谎!赛弗的不诚实,使乔治很伤心,最终离开了他。
曾子杀猪、韩信报恩、晏殊信誉的树立......古人诚实守信的故事,深深的印在我的脑海,也让我想起了那件事。
那天妈妈让我小鬼当家,于是我和妈妈就去市场买菜,妈妈就带我去水产区,看见那一只只活蹦乱跳的虾们,就想到油焖大虾,那滋味害我口水都快流出来了,我们开始挑选虾了,也称好分量了,一共贰拾贰元,这时候我没有零钱就给卖虾的阿姨伍拾元,阿姨把钱找给我了,我就一把放在袋子里,回家后,妈妈让我记账,才发现卖虾的阿姨多找伍拾元,我拿起钱立刻拔腿就跑,气喘吁吁的跑到卖虾阿姨那里,说阿姨您多找我钱了,我就把多找的钱还给阿姨,旁边买菜的人说,这个孩子很诚实,现在这样的人少了,我很自豪的说,妈妈从小就教育我要诚实守信,我只是做了我该做的事情。又过了几天,我妈妈去买菜,买完菜付钱以后可菜忘记拿走了,回家后妈妈才发现,爸爸说那我去看看还在那里不,妈妈说可能没有了,让人家拿走了,算了吧,第二天我跟妈妈买菜路过那里,买虾的阿姨叫住我们说:

小朋友,昨天你妈妈买菜把菜落下了,我追出来找你们没有找到,今天你们来了,要不我把昨天买菜的钱退给你们吧,我和妈妈赶紧说,阿姨,谢谢您!妈妈告诉我,你看世界上还是好人多吧!如果上次你不诚实,那今天的虾钱是不是没有啦,所以我们要诚实,诚实守信是我们做人的基本原则。
在回家的路上,一道彩虹挂在天边,我望着彩虹,觉得一切都是那么的`美好,如果我们每个人都能讲诚信,世界将变成美好的人间,人与人之间也就不会有那么多的纷纷扰扰,以诚待人,言而有信,为自已的人生奠定坚实的基础,为祖国的明天写下浓墨重彩的一笔。
生活中的一件事,都会使我们领悟到人生的真谛。诚实是人生品德的最高品质。正如《论语》里所说的:人而无信,不知其可。是啊,诚信可以弥补智慧的空缺,可知识却弥补不了道德的缺陷!
窗后的少年读后感5
午后的阳光轻柔地洒在藤椅上,梅树在微风中惬意地摇曳着。抿一口清茶,捧起《窗后的少年》,我便沉浸在了书的世界中……
男孩乔治的父亲失业了,朋友也离开了他,只有母亲的教导让他在同学的冷嘲热讽中勉强支撑下去。突然有一天,通过一张陈旧的告示,他结识了一位同龄男孩塞弗,这个坐在窗边的男孩成为了乔治的知己,他用真诚为乔治打开了一扇发现美好世界的窗户。
他们坚固的友谊,纯洁而真挚的内心,和彼此的心照不宣都深深地震撼了我,他们让我惭愧,让我感动,让我回忆……
八月的杭州丹桂飘香。“请问你就是陈庄涵吗?”我转过身,是一位陌生的阿姨“我们家方舟想请你来家里做客。”“方舟……那个短发的‘假小子’?”她可是个赫赫有名的“迟到大王”,性格孤僻,学习不好,而且脾气暴躁,不愿与人交流。我的内心非常拒绝,可话到嘴边却成了“没问题”。
“起床啦!”我对着还在呼呼大睡的她大吼一声,没想到,她充耳不闻,无动于衷。在我“夺命连环闹钟式”的催促下,方舟终于不情不愿地起床了。“才八点呢!”她埋怨道,“再睡一会儿又怎么了?”“可是平时上学时间是七点半啊,趁着假期你得养成早起的习惯。” “我不想上学,为什么要早起?”不料她却反驳我,可语气缓和了许多。“这可不行,不读书你能干嘛?如果你是担心作业难没关系,我会教你的。”她摇摇头:“不是的,我脾气不好,怕得罪人,在学校太孤单了,不想去。”原来如此呀,我恍然大悟“没事的,有我呢,你不会孤单的。”

出乎意料的,星期一,方舟居然元气满满地早早到了学校。
“咦?那不是经常迟到的方舟嘛!”“今天破天荒这么早!”听到大家七嘴八舌地议论着方舟,我突然感到十分不悦。方舟不屑地撇过头去,眼神中却透露着淡淡的忧伤,此刻我决定为她做点什么。“你们怎么能随便议论她?她已经努力在改变了。”“你不讨厌她了吗?”对方疑惑地看着我。“现在她是我好朋友了,也是我们大家的同学,希望你们能接纳她,帮助她!”“啊……”对方愣了愣,似乎有些惭愧。我回头望着已经惊讶地呆在原地的方舟,笑道:“看吧!你不是一个人哦!”“嗯!”她笑了……
从那天起,方舟再也没迟到过,再也没有人嘲笑她。
元旦活动,同学们都争先恐后地踊跃报名,方舟会吹萨克斯,可是没有勇气参加,紧要关头我依然站到了她的面前,鼓励她:“去吧,我支持你,加油!”
“啪啪……”在热烈的掌声中,她走上了舞台。顿时,台下鸦雀无声,她太紧张了,一上台就出错了。
“加油!方舟。”我极力为她打气。
“别害怕!”鼓励的声音多了起来。
“没关系,继续吧!”全场几乎异口同声。
美妙的音乐又重新响起,回荡在舞台上……
现在的“假小子”,活力满满,乐于助人,成绩进步很明显,也受到了大家的喜爱。当然,她并没有忘记“你不是一个人”这句话给予她的美好的馈赠。
因此,我们变得亲密无间,一起笑,一起闹,一起分享,一起看美好的世界。我就像塞弗一样用我的真诚为我的“乔治”——方舟打开了通往外面世界的窗户。
如今的我们,有福同享,有难同当,成了一对令人羡慕的姐妹花。“你不是一个人!”这也是《窗后的少年》里的一句话,简单但很暖心。每个人都有遇到困难的时候,当你身边有人感到无助的时候,我相信这句话一定能驱逐孤独,增进友谊!
窗后的少年读后感6
暑假里,我看了美国作家丽贝卡·斯戴德写的《窗后的少年》。
这本书主要讲了男孩乔治的七年级过得不怎么好,好朋友也不理他,在学校经常被达拉斯等人欺负,乔治的爸爸也失业了,全家搬到了狭窄的旧公寓。一直到有一天,乔治在地下室发现了一张纸:侦探部会议——今天!于是乔治就参加了侦探俱乐部。

侦探部的主办人是塞弗,从此,塞弗就成了乔治最好的朋友。塞弗为乔治推开了通往另一个世界的窗口,在塞弗家窗后讨论侦探线索成了乔治最开心的时光。乔治学会了仔细观察、认真思考,做得像一位真正的厉害的侦探。
读了这本《窗后的少年》,让我明白了我们平常做事应该一丝不苟,做一个不马虎的人。朋友之间还要有默契,在危险的时候要为自己的朋友挺身而出,就像塞弗和乔治的三次非法入侵X先生的家里一样。X先生要到家里了,乔治不顾一切,以最快的速度赶到X先生的家里,通知塞弗赶快回家。
这是一本关于家庭、友谊和勇气的小说,我很喜欢小说的主人公乔治,我也要像他学习,能够用自己的机智去解决各种各样的问题。
荧与男孩之间的故事