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一线天200字读后感集锦

2022-08-11 来源:百合文库

一线天200字读后感集锦56句



一线天游记
在寒假期间,我去一线天爬山……人员就我和妈妈、姑妈、姑父四个人。
听姑父说,一线天很高的,爬上去得有毅力,我们郑重地点了点头,感觉好像赴死的战士哎!嘿嘿!话不多说,我们开始爬山。。。
还没爬多少,大概百分之一都还没到,我们已经气喘吁吁的了,那是因为——我们一直在聊天,我们爬到的地方已经到了我恐高症的极限,一往下看,我就腿软,我咽了口口水,暗自打气,继续往上爬。
一路上,我们好像是处在云雾仙境中一样,美轮美奂,好梦幻的!我还看见了情侣树,听姑妈讲,情侣树是一个根两棵树,所以名为情侣树,我心想:好浪漫!真不知道是怎么长出来的!
我为了减轻疲劳,就每隔一段时间“暴走”一回,不一会儿,就把她们落在了后头,我飞一样地走着阶梯,不知过了多久,我停下来擦汗喝水补充能量以备下一次“暴走”时,抬头一看:“哇塞!好美啊!”我不经赞叹道,那是怎样的一种境界啊!飘渺的雾环绕在四周,有那么点不真实,而我的头顶,两座山之间的缝隙,美得恰到好处,我不敢多做停留,因为这阶梯实在是太陡了!匆忙拍了几张照片,我就加速“暴走”了起来,到了一个卖东西的地方,我坐在椅子上,悠哉游哉地喝着水,恭候姑妈她们的到来,不知过了多久,终于看见了妈妈那显眼的蓝色衣服,我挥了挥手:“HI!我在这里!你们好慢啊!我都等很久了!”接下来不用说,当然是继续赶路喽!因为姑父说不登上一线天,就等于没来过这里。
这次的爬山之行我实在不敢恭维,以后,我再也不要去爬山了!那个叫累啊!
一线天游记作文2
在武夷山有一处独特的风景一线天。你听到后,一定失望了吧。不瞒你说。一开始,我也一样,一听到准备去一线天玩,就失望地说:“全国好多好多的景点里都有一线天呢,不就是俩石头挨得紧嘛!”如果你这样认为那就错了,来听这里的.导游是怎样说的。
“武夷山的一线天不同于别地的一线天。武夷山的一线天有两个特点:一是一线不是俩石头挨得紧,而是一块石头分成两半。二是一线天里有一种国家二级保护动物白色蝙蝠。大家都说白色蝙蝠的屎掉在头是是福份,落在身上是福气。真是这么神奇吗?我不禁心驰神往。
因为一线天在半山腰上,因此得走一个多小时的山路。伴着潺潺的流水,迈着矫健的步伐,我们对崎岖的山路发起了进攻,向一线天冲去。

一线天200字读后感集锦56句


平时在家没走过山路。这次山路不仅陡峭,而且路也长着呢!这一走起来,还有点吃不消,我一连摔了四胶,腿都摔青了。没办法,玩也要付出代价,这不也是收获吗?
一线天到了,我们买了门票,进了一线天。抬起头,真得耶,阳光从狭窄的缝隙里钻进来,射出一道光线。
起初脚下的路还挺宽敞,可容得下两三人。可到后头,就不是那么容易了。“啪。”一粒小小的屎滴在我身上,我又向上望,一个好白色的东西挥着翅膀,那一定就是导游说的白色蝙蝠了。不知不觉中,我们来到了最陡最窄的地方。糟糕,我前面的一个大胖子叔叔卡住了。怎么办,前面的拉,后面的推呗!“一、二、三”,使劲加油。“前面拖拉机,后面推土机”真是咋看咋象。我侧着身,轻松而完美地走出了一线天。
一出去,我和姨妈相互看看,大家的头上,手臂上,鞋子都有蝙蝠的屎。哈哈,我们开心地笑了。这真是全身沾满了幸福呀!
一线天游记作文3
暑假里,爸爸带我去武夷山爬一线天。
一线天,又叫灵岩,传说是伏羲大神用玉斧所劈而成。那天,洞外太阳火辣辣的,我们一进洞,一阵 凉 风扑面而来,我感觉神清气爽,这里真是天然的空调间。
我们拾阶而上,山道越走越窄,越走越黑,心里顿时慌了。我摸着湿漉漉的山壁往前走,生怕被挤在山道上,上不来,下不去。我们越往上爬,越觉得呼吸困难了,路道窄得要让人侧着勉强通过。我突然闻到空气中弥漫着酸腐味道,我正想着是哪来的味道,只听有人大喊:“快看上面,有白蝙蝠!”我抬头一看,果然有一只白蝙蝠在我们上空盘旋而过,听导游说它可是国家二级保护动物呢!
在抬头看蝙蝠的一瞬间,我看见一道白色亮光,这就是传说中的一线见天的自然奇观。我看见了一线天的光,感觉是看见了希望,顿觉有了信心和勇气。我还回头鼓励爸爸:”就差一点点就可以重见天日了。”
我们加快了步伐,向洞口攀爬。突然眼前豁然开朗,我和爸爸终于走出山洞了。我们可以轻松自由地呼吸、欢呼雀跃了,回想刚才洞里的经历是那么漫长和恐怖,而此时洞外的一草一木都显得分外迷人可爱。
爬一线天真是险中有趣,令人回味无穷。
一线天游记作文4
假期里,我和妈妈一起去舟山游玩,令我最难忘的是爬北山中的“一线天”。听导游讲,这个山洞的宽仅仅只有15厘米,据说小朋友能过去,大人可不一定哦!

一线天200字读后感集锦56句


站在山脚下,顺着导游的指点,远远望去,一块块巨大的孤立的岩石倚靠在悬崖峭壁上,一阵风吹来,仿佛晃动了起来,摇摇欲坠,似乎马上就会掉下来,看得我心惊肉跳。我们沿着石级,一步一步往上爬,个个汗流浃背。步入一线天,一阵凉风习习吹来,让我打了个寒颤,洞内就像一个浑然天成的大冰箱,与地面上那蒸笼似的温度形成了鲜明的对比,让人不禁赞叹大自然的神奇。
我们慢慢地向前走着,突然发现前方的路特别窄,两旁的石壁上长满了青苔,我担心自己过不去,骨瘦如柴的我竟然也要斜着身子走了。我抬头一望,两旁是望不到头的参差不齐的悬崖峭壁,一缕耀眼的阳光从两边悬崖中间的缝隙中撒落下来,犹如一把利箭把山劈成了两半,气势十分雄伟。越往里走,发现山洞越来越窄,我倒吸一口气,挺胸收腹,小心翼翼地钻过去,只听见我的衣服与洞壁发出“吱吱”的摩擦声。哦!我想到了一个好办法,蹲下来蜷缩着身子,慢慢移动着,这效果还真灵,一下子就爬出了这个山洞,佛经过了一处时空隧道,眼前豁然开朗。
啊!大自然给人的感觉真奇妙!
一线天游记作文5
假期,我们到武夷山旅游,我们去看惊险“一线天”。“哇!”参观一线天的人好多啊!我们排了好久的队才进去。我抬头一看,只能看到两边陡峭的石壁,中间一条整齐而狭窄的小缝,天空成了一条细细的线。透过狭长的石缝,阳光洒在石壁上,石壁闪闪发光,像钻石一样。
导游说:“这条一线天很长,有100多米,最窄的地方只有30厘米,太胖的人可能会被卡住哦!”我听了,心想:“这么窄,我会不会被卡住啊!”
我们慢慢往前走,路越来越窄,空气却越来越清爽,头顶的天空也越来越狭窄……突然,前方有人开玩笑说:“卡住了,卡住了!”原来,本来是两队人并排前进,因为路窄,缩成一队了,所以速度就更慢了。
随着人群往前挪,我们终于来到一线天最窄的地方,那个缝太细了,就像一把刀把石头劈开一样。我刚刚走过去,手臂就蹭到了石头,心想:“果然是太胖了过不去!”我只好侧着身子往前走。
终于走出一线天,路宽了,阳光也灿烂了,豁然开朗的感觉,我悬着的心也终于可以放下了。
武夷山一线天真的是既漂亮又刺激啊!
在我们小小的永兴县,也有一个奇观,那就是名不虚传的一线天。

一线天200字读后感集锦56句


这次,我来到一线天,刚进去时,那条缝比较宽,可以两个人一起过去。我走近一看,看到周围的石头上都有着一片又一片绿色的苔藓,一开始,我还以为这是镶嵌在石头上的绿宝石呢!这种苔藓摸起来湿湿的,刺刺的。
我继续往里走,只见里面的缝越来越窄。两边凸起的大石头恰似一对恋人。我想:它们肯定恨不得马上就跟自己的恋人到一起去。你看,它们中间竟然只有不到半米宽的缝,这明显是一对不愿分离的恋人啊!这时,我感觉石头也像人一样有感情。
越往里走,通道越窄。我身后的那个胖叔叔不停地说着:“哎哟,肚子卡住了!”真是好笑!我走着走着,竟然发现:两旁突起的"光溜溜的石头上竟然长出了几簇花草,真是不可思议!难道一线天的石头跟黄山松的石头一样,石头里也有养分?这时,我抬头往天上一看,仿佛看到了通往天上的路,真不愧是一线天啊!我想:一线天的名字之所以叫做一线天,是因为呆在这里,就像被困住了一样,前面怎么走也走不到头,只依靠着头上的一丝光亮,这一丝光亮就代表着一线希望,所以,一线天由此得名。
在不知不觉中,我的一线天之旅结束了,我恋恋不舍地跟着妈妈回家了。
一线天果然名不虚传啊!
我很幸运,学校有了读书带头人,我很幸运,学校领导给我们每位一线教师发了一本《一线教师》。本书分十个手记,分别写了:一线“作业学”、一线“纪律学”、一线“协助学”、一线“情感学”、一线“育人学”、一线“自立学”、一线“个案学”、一线“激励学”、一线“复习学”、一线“反思学”。书中的一个个生动鲜活的例子,仿佛就在记录身边的琐事。这其实是我们每个一线老师自己教育教学中曾经或正在或将来可能遇到的一系列问题,诸如学生作业、课堂纪律、班级管理、育人,
我特别欣赏管老师的 “一线作业学”,没有高深、虚脱的理论,没有枯燥乏味的说教,有的是他平淡朴实的语言,耐心详尽地叙事,句句诚恳,特别有说服力。对于作业论,管老师以他亲身实践向我们指出:要抓好考试,一定得抓好作业,这对于考试分数最直接、最管用。多么现实的真知酌见哪。联系自己的日常教学,学生作业一直是我头痛的一件事,我到教务以来,各种杂事更多,没有更多的时间去给孩子要作业,陪着写作业,盯着补作业。一样的课程,一样的学生,少之又少的时间,怎么保持,怎么提高,怎不令人烦恼。我就碰到了几位经常拖拉作业孩子,课堂作业经常要放学前交,今天的家庭作业得第二天在学校督促后才能做完,我试着用鼓励的方式,调动他学习的积极性,试着找一切机会表扬他,尤其是作业上稍有进步就大肆表扬奖励他,也曾积极地与他们的父母联系沟通交流,但总是收效甚微,他或者不以为然,或者开始一阵子似有改进,但过了不久他又重操就业,这样反反复,让我费尽心机,觉得无可奈何。

一线天200字读后感集锦56句


有几个学生字是出了名的脏、乱、差。这几个孩子我也没少费劲,总是在一遍一遍地重复着让他们重写,写得不好重写,这些孩子也早已培养出了抗挫折能力,每次高高兴兴地打回,高高兴兴地重写;再打回去,再高高兴兴地重写,让你自己都搞得没脾气。管老师的“一线作业学”让我受益匪浅,这几个不交作业的老大难,怎么办?集体的力量来帮忙。采用小组制,奖惩制度。评选出周冠军,月冠军表彰激励,效果良好。针对个别作业脏乱差,最近,我想到了给优秀作业粘贴画,用奖励代替惩罚,只要连续两次作业写得工整干净就可以获得贴画一个,相信图案美不胜收的小贴画会让孩子们的.作业上一个新台阶。
从管老师的“一线作业学”我得到启示:我发现自己在处理这方面的工作还缺乏足够的恒心和毅力,更缺乏足够的教育智慧。教学本身就不是一蹴而就的事,除了自己在平时教学中缺少一份耐心,我更应该提升自己的专业素养,培养自己的教学智慧。曾有名人讲过:态度决定一切。而良好的态度也是需要培养的,小学生正是建立良好学生习惯,培养良好的人生态度的时期,我们做教师的应该多些耐心,除些之外,更应该像管老师那样善于抓住一切教育的契机,多用智慧,多多开展深入细致的思想工作,把工作做实,做细。
再次回味这本书,我不得不发自内心地佩服管老师心思是如此的细腻,我深深地


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