二只山羊过独木桥读后感整理

教学目标
认知：
1.知道“孔融让梨”的传统故事。
2.知道同学之间互相谦让的事例。
3.知道讲谦让是一种美德，同学之间互相谦让可以增进团结。
情感：
1.愿意向讲谦让的同学学习。
2.当自己谦让别人时感到心情愉悦，别人谦让自己时，有感激的情感产生。
行为：
1．在好处和方便面前想着别人。
2．与同学相处时，把好处和方便让给同学。
教学建议
教材分析：
本课是根据课程标准小学一、二年级“团结友爱”德目中，“同学之间团结友爱互相谦让”的要求编写的。
本课教材选用了《孔融让梨》这个流传久远的古代故事。
本课设五个栏目。
“想一想”栏目，设在课文前，起导入作用。通过让学生看“两只小羊过独木桥”的图，并思考一个问题，激发学生学习
兴趣并引出本课的主题。
“议一议”设两个问题：第一题，让学生站在孔融的哥哥、弟弟及家人的角度进行情感体验，体验一下被人谦让时的感受，达到激发情感的目的。这样利于突出教学重点，解决教学难点，完成教学目标。
“说一说”是在明理的基础上门辨析，指导学生在日常生活中遇到好处、方便时做到讲谦让。
“夸一夸”是通过夸身边同学讲谦让的事例，树立榜样，表扬鼓励讲谦让的同学。
“讲一讲”中课后作业，通过让学生把“孔融让梨”的故事讲给爸爸妈妈听，进一步完成教学目标中“知道讲谦让的传统故事”的要求。
教法建议：
1．课上可以让学生通过模拟表演的方式，体会在什么情况下需要谦让，可以怎样谦让。
2．在教学中教师可以充分利用灵活的课件让学生自己操作电脑，帮助学生理解到的观点，提高学生的学习
兴趣。
教学设计示例
教学目标
认知：
1.知道孔融让梨的传统故事。

2.知道同学之间互相谦让的事例。
3.知道讲谦让是一种美德，同学之间互相谦让可以增进团结。
情感：
1.愿意向讲谦让的同学学习。
2.当自己谦让别人时感到心情愉悦，别人谦让自己时，有感激的情感产生。
行为：
1．在好处和方便面前想着别人。
2．与同学相处时，把好处和方便让给同学。
教学重、难点：
使学生懂得同学之间为什么要讲谦让。
教育过程：
一、导入新课
1．教师讲述：
在美丽的大森林里有两只小山羊，它们同时走到一座独木桥前，两只小山羊都想先到河的对岸去，它们同时走上了小桥。
2．教师开始演示课件一并继续讲述：（名称：小羊过桥）
（1）教师讲述：
两只小羊各不相让，结果怎样？我们一起来看一看。
（2）教师继续演示课件一：
课件内容：两只小羊各不相让，同时掉入河中。
3．教师提问：
两只小羊为什么都掉进河里了？（它们不懂得谦让）
4．教师小结：
两只小羊都想自己先过桥，谁也不谦让谁，结果都掉到河里去了。
5．请学生谈谈看了小羊过桥的事情，你有什么想法？
板书课题：六、好儿童 讲谦让
二、学文明理
1．教师提问：
谁听过《孔融让梨》的故事，给大家讲一讲。（如果学生没听过《孔融让梨》的故事可以播放录音故事。）
2．学生讲《孔融让梨》的故事，教师和其他同学一起补充。
3．出示课文P27的插图。
4．教师提问：
（1）当哥哥让孔融拿梨时，他是怎么做的？
板书：不抢先 能让人
（2）他为什么只拿了一个最小的？
板书：懂得讲谦让
5．孔融把大梨让给哥哥、弟弟，哥哥、弟弟会怎么想？孔融的爸爸妈妈又会怎样想？
6．小组交流自己的看法。

7．分组汇报。
8．教师小结：
孔融四岁就懂得讲谦让，爸爸、妈妈夸他是个懂事的好孩子，哥哥、弟弟跟他的关系更加亲密。（板书：关系亲密）而且，讲谦让也是我们中华民族的传统美德，（板书：美德）所以，《孔融让梨》的故事一直流传到今天。
9．教师提问：
听完孔融让梨的.故事，大家懂得什么叫谦让了吗？
板书：好处 方便
10．教师小结：
在好处、方便面前能够做到不抢先、能让人，就是讲谦让的表现。
11．再次演示两只小羊过桥的课件：
（1）教师提问：
同学们想一想，两只小羊怎样做就可以安全的过河了？
（2）学生发表意见后，教师用课件演示小羊互相谦让安全过河的情景。
（3）教师鼓励学生：
在你们的帮助下，两只小羊顺利的过河了，你们也是懂得谦让的好孩子。
三、联系实际
1．请学生讨论：
（1）讨论题：
在学校里，同学之间互相谦让，有什么好处？
（2）小组讨论后，选代表发言，其他同学进行补充。
（3）教师小结：
同学之间互相谦让，大家就像一家人，学习
、活动时都会觉得很愉快。
板书：亲如一家 非常愉快
2．请学生演一演：
遇到下面的情况你会怎么做？
（1）出示三张插图。
内容：栏目三说一说中的插图。
（2）教师描述插图中的情境：
情境一：
下课了，小明和小强同时来到饮水桶前，都想喝水。
情境二：
丽丽和小军一起打球，打了一会儿，小刚来了也想打球。
情境三：
春游结束了，同学纷纷登上回学校的汽车，最后上来了两位同学，可是，车上只剩下一个座位了。
（3）学生讨论后，进行表演。
（4）同学、教师共同评价，对于做得好的同学给予表扬。

3．请学生夸一夸
（1）同学中谁能谦让？请你夸夸他，说说他是怎样做的？
（2）师生共同夸奖平时能做到讲谦让的同学。
（3）请得到夸奖的同学谈谈自己为什么这样做。
（4）教师奖励每位讲谦让的同学一朵谦让花。
4．请学生想一想
在日常生活中，学校生活中，家庭生活中，还有哪些地方需要讲谦让？
5．学生思考后回答。
6．教师对学生的发言给予补充或表扬。
小学生暑假
1.地震演习
2008年汶川大地震，是我国唐山大地震伤以来亡最惨重的一次大地震，为纪念汶川大地震，减少人员伤亡，我们学校也举行了地震演习。
第二节课下课后，老师对我们说：“同学们上完厕所后，拿一本厚书顶在自己头顶上，准备地震演习。”
尖锐刺耳地警报铃声一响，同学们“嗖”的一下全钻到了桌子底下，几分钟后，老师让我们手拿着书顶在头顶上，跑到国下站队集合，接着老师又指挥我们头顶着书蹲下等待，最后，杨老师给我们讲了明天正式地震演习的规矩：第一步，警报铃声响后，我们应该头顶着书钻到桌子底下，第二步，老师会提醒我们什么时候跑出去，到国旗面前站成体育队形集合。地震演习的时候不能说说笑笑，要严肃认真对待！
我一定要学会发生像地震、火灾等这样的灾害时，时刻有所准备，学会自我保护，自救的方法，把灾难降到最低。
2.《那明亮的天空》
母爱是人人都赞扬的，母爱带给我们不少感动，写母爱的随处可见，但读这篇，不免让人泪流满面！
作者在20岁时失明，当时他陷入了绝望。有一天，母亲提出了用自己的眼角膜移植给儿子，但儿子死也不肯。日子一天一天过去了，作者在母亲的鼓励下，成了电台播音员，就在儿子慢慢平静下来是，噩耗再次传来，妈妈得了癌症，晚期！作者当时感到天都要塌下来了，为了满足母亲最后的愿望，作者又回到了工作岗位上，直到有一天，医院叫他来一趟，但他赶到时，母亲……已经……走了。他晕倒在医院里。当他醒来时，母亲的眼角膜已经移植过来了！

母亲死后，几个月，他收拾遗物时发现一张病历，是半年前的，他不知道母亲为什么藏起来，但下面一行母亲手写的小字刺痛了他的眼睛，上面写着：“感谢天，我的儿子将重见光明！”
原来……
多么伟大的母爱，能超越自己的生命。
你可能说我怎么看不到这样的伟大的爱呢！其实，母爱无处不在，在母亲的关怀在一个眼神中，一个动作里，一件毛衣上，一个电话的问候，出门前的叮嘱，不都是母爱的体现吗？
谢谢您！妈妈，您辛苦了!
3.一件后悔的事
生活就像一条流淌的河，时时会激起浪花朵朵，在朵朵的浪花中，最让我刻苦铭心的是一件后悔的浪花。
春天已经过去了，夏天即将到达来，可是我现在就想吃冰激凌了，我刚好路过一个冰激凌店，求妈妈给我买一个冰激凌，妈妈坚决不同意买，妈妈说：“吃冰激凌会拉肚子的。”我只好恋恋不舍的回到了家。
第二天，我还是忘不了吃冰激凌的美梦，于是，我就拿着零花钱偷偷地去买，我一次买了两个冰激凌，我想：“今天我要吃个饱。”可是，到了晚上，我的肚子疼极了，在床上疼的直打滚，半夜里起来了好几次，我赶紧叫来了爸爸和妈妈，他们一个找药，一个帮我揉肚子，过了好久，我肚子的疼痛才减轻了，妈妈一边揉肚子，一边说：“不让你买，你要买，这下知道难受了吧，下次不要再这样了。”我知道错了，以后会听妈妈的话。
每当我想起这件事，我就很后悔三年前的这件事，给我留下了永远的启示。
我以后再也不敢吃凉东西了。
4.故乡的水库
我的故乡位于莆田市仙游县金山村，那里有一个不大不小的水库，是我们那个地方附近水源的。
故乡的水库是我在一次不小心的时候发现的。那里要通过一条蜿蜒曲折的山路，才能到达。这个水库在山的中央，仿佛是山的心脏。它清澈透底，可以看到水底的泥沙。
这个水库叫什么名字呢？奶奶告诉我这个水库是我们这个小地方的水源，但它名不见经传，没有什么人知道，所以它也没名字。听奶奶这么一说，我就想为这个水库起个好听的名字，因为我的家乡是在县里一个偏僻的地方，叫清风亭，所以我就想用清风来做它的名字，叫清风水库。

虽然这清风水库比不上奶奶曾经告诉我的，是我们整个仙游县的水源的金山水库，但它却使我们这一带的人们生活更加甜蜜。它也不像其它河流那样有鱼有虾，可以下去玩耍打闹，但它却养育这个偏僻地方的人们，使这里的后代儿女能繁衍。
我爱故乡的水库，因为它是我心目中的母亲河，是永远都不会干涸的。
我爱你，故乡的.水库！每当我在饮用干净纯洁的水时，我就会想起你，因为在故乡时，是你给予了我们生命的源泉。我会永远记住你的！
5.来到动物世界
今天下午，妈妈带着我和姐姐去了两个非常有趣的地方，这两个地方都不用掏钱，还有很多的动物。
首先，我们来到了一个疯狂动物城，其实这是一个小区，卖房子的地方。到了这里，我碰到了陈建一和王臣崇。有了他们的陪伴，我玩得更开心了。我们先看了了一只美丽的孔雀，可惜它没有开屏。往前走，看到了在一只笼子里有两只小浣熊，小浣熊在睡大觉呢！接着，看到了一只白色的小袋鼠，还有一只大骆驼，它在悠闲地吃东西呢！这里还有动物表演呢！只见工作人员牵着一只山羊，一步一步地爬上梯子，在一根独木桥上走着，它走得很慢，生怕掉下来。不一会，它背上驮着一只小猴子又走了上来，这次走得很从容的样子。小狗也来表演，两只可爱的泰迪狗表演了跳绳和钻铁圈。
接下来，我们又来到了另一个小区，这里是一个海底世界，面有水母、吃奶鱼、大海龟，最精彩的是海狮表演，小海狮一会倒立、一会360度旋转，一会滑行，一会圈圆环，最有趣的是他每表演完一个动作，都会站在台上给自己鼓掌。
今天真是开心呀！
6.给爷爷的一封信
亲爱的爷爷：
离上次回老家看望您已经快半年时间了，您还好吗？希望您每天健健康康、快快乐乐的。但是，我必须要告诉您，您有一个不好的习惯就是吸烟，而且吸的很多，你得把烟戒了！
您知道吗？香烟里含有很多有害的化学物质。其中最厉害的有三种：尼古丁、焦油和一氧化碳。一支烟里的尼古丁可以杀死一只小白鼠，一滴尼古丁可以杀死一只强壮的狗，八滴尼古丁可以杀死一匹马，一包烟里的尼古丁可以杀死一头牛。吸烟容易引起肺炎、气管炎、癌症等疾病。您平时老咳嗽，而且肺、气管、心脏、血压都不好，就是您天天提着烟斗吸烟的结果。

您一吸烟，家里就很呛，害的别人都喘不上气。我和爸爸、妈妈、奶奶都被迫吸“二手烟”。您吸烟不仅对自己身体很不好，也影响到了家人的健康。如果没有人吸烟的话，也就不存在二手烟了。也会消除一大健康隐患。您肯定不希望影响家人尤其是您的大孙子——我的健康吧！
爷爷，您的健康是我们全家最大的幸福，所以请您不要在吸烟了！您可以参加一些健身、娱乐等方面更加有意义的活动来欢度晚年。
祝您天天快乐，健康长寿！等着我春节回老家给您拜年。也期待着您戒烟成功的好消息！
爱您的孙子：xx
20xx年xx月xx日
7.诚信——观3.15晚会有感
在我观看了3.15晚会后，我的心情久久不能平复，感受颇深。作为学生，还不是一个真正的消费者，对社会的认知较少。通过此次观看3.15晚会，我学到了很多东西，也让我知道了作为消费者要懂得学会维护自己应得的利益。
3月15日，我们都期盼这一天。因为这一天能让人们更加了解如今的社会状况。在今后的消费中，不上当受骗，更使人们揭露骗子们的恶行，让他们好好自身反省，改过自新。
让我印象最为深刻就是“义齿事件”。在做假牙的公司里，消费者明明订制的是诺比灵材料。但是，工人们却用了最不好的材料来做假牙。假牙是要放进嘴里，而且一天三顿饭都要用到它，如果材料不好，口水就会腐蚀掉义齿。更可恶的是义齿被腐蚀时，还会产生相应的毒素。这种毒素，如果长期积攒在体内，就会对人体造成很大的危害。在义齿消毒环节，工人们懒得用消毒柜，都用自己刷过的牙刷来清洗义齿。就这样，一个个不卫生的义齿就送进了消费者“口”中。
在消费过程中，我希望大家多用一些法律来保护自己的权益。在3.15晚会上，我也学到了许多。最后，我希望国家可以多出台些有关于消费者权益的法律，将侵害消费者权益的坏家伙绳之以法。
8.童话世界
昨天我做了一个梦，我梦见我来到了童话世界。

童话世界美极了，高大的愿望树耸立在那里，树叶上有数不清的愿望；花朵五颜六色，色彩斑斓，还有数不清的品种，有紫罗兰、丁香花、百合花、紫玫瑰……；小动物也来快活快活，你看：小兔子蹦蹦跳跳地跑过来请我吃胡萝卜；可爱的小松鼠走过来请我和它一起摘松果；小蜜蜂飞过来送给我一瓶蜂蜜……；那些天真的小伙伴让我和他们一起玩耍，嬉戏，他们穿得花花绿绿的，像穿梭在花丛中的小蝴蝶似的。
哎呀！童话实际的国王听说来了一位远方的客人，马上让人请我到王国里去参观。哇！到了王国可真让我大开眼界。王国并不是用金子做的，而是用数藤编织出来的，和我想的完全不一样，真是朴实无华，国王还和我一起参观王国，真是太漂亮了，真是一个人间天堂！国王还让我品尝了王国的甜点，好吃极了，和家乡的食物完全不同，没有油，没有添加剂，王国里的食物就是天然形成的。所以，我一下子吃了两盘。
晚上，宁静的夜晚，星星闪烁着，好象在冲我眨眼睛；月亮姐姐在天空中睡着了，好似一位淑女。在这安静的晚上，我十分惬意，安稳睡着了……
9.第一次剪辑音乐
在星期三的计算机课上，灰灰老师给了我一个严峻的任务，让我自己排出来一个关于篮球的节目，恭敬不如从命，我自然是答应下来了。
篮球是一种有着激情的运动，想要通过节目表现出篮球的特色，就少不了节奏激情的音乐了，因而星期五晚上我一回家?就打开电脑，开始剪辑音乐。
我第一反应就是在学校每天听的What tie is it，于是我用QQ音乐下载了这首歌曲，试听了几遍?，觉得中间还是有一部分旋律不太妥当，于是我打开了格式工厂软件，将中间的一部分音乐剪掉了。又听了几遍，虽说节奏感都很强，但是总觉得缺了点什么，又听了几遍，感觉整个音乐的调有点平淡无奇，于是又找到了bangbangbang这首歌，觉得这首歌整首节奏感都很强，于是我决定将bangbangbang的一部分截下来，插到What tie is it中，于是，我听了几遍，选取了一个节奏感比较强的片段剪了下来，可每次都不尽人意啊，要不是多剪了一点，要么就是少剪了一点，总是有点美中不足的感觉，于是我认真的又试了几遍，终于成功了，然后我又听了一遍成品，哎~真是完美啊！

对不起，我又不小心自恋了。
10.二十年后回故乡
二十年后，我已经成为了一名科学家，我想：二十年没有回故乡了该回去看看了。于是我驾驶着我发明的水陆空三用交通工具开往了思念已久的故乡—济南。
到了济南，呀！这还是我的故乡吗？它变了，变得让我认不出了！街道上的车辆怎么少了许多？原来济南开通了地铁、轻轨、磁悬浮列车，人们都乘这些交通工具出行了！街道两旁的楼房是用一种新的建筑材料制作的，它很结实，还能抵抗8级以上的地震呢！
既然到了济南，不去大明湖怎么行？我来到大明湖一看，大明湖的湖面扩建了许多，即使一个视力非常好的人站在湖东岸向西岸望去，也只能看见对面建筑物模模糊糊的影儿。
我又来到了我的母校。咦，母校怎么变成了游乐场啊？学生们都到哪去了呢？原来，现在学生们都不用集体去学校上学了，而是通过网络视频听老师讲课，和同学交流。新游乐场里有许多游乐设施，如失重的太空，水滴的旅行等。我参与了一个项目：镜子迷宫——这是一个用镜子做的大房子，四面都是镜子，连天花板和地板上都是镜子。在这个迷宫里，视觉完全丧失了作用，只能摸着走。过了好久，我才到达了终点，太刺激了！
一阵铃声把我从睡梦中吵醒，原来是一个梦！
童话故事书的读后感
童话故事书的读后感篇一
从前，有一个湖，湖里有一群淘气的小鱼。有一条小鱼想去月亮上去玩，可是无论她怎么跳，也跳不上去。森林里有一只虽然很笨但是乐于助人的狐狸知道了，他要到湖边和小鱼一起想办法。
狐狸飞快地朝小湖跑去，一不小心被一块石头碰破了皮，殷红的鲜血顿时流了出来。狐狸慢慢地站起来，一看，呀!那块石头竟然是一块会发光的宝石。狐狸想，这回发大财了。可是仔细一想，这块宝石是从哪来的呢。我一定要仔细地查清楚，但他又转而一想，我还要去帮助小鱼呀。不，先别管小鱼了，先去调查吧。狐狸忍痛站起来，才走了十几步，扑通一声，他又被石头给绊了一下，手里的宝贝也掉了，和地上的石头掺在了一起，而且也不再发光了。哪一块是宝石呢?狐狸一时不知如何是好。这时，他猛然想起了无所不知的小巫婆，对，就去找她。

狐狸来到小巫婆家，小巫婆正在练习魔法，狐狸就在一边等。不一会儿，小巫婆练完了，就问：“狐狸哥哥，有什么事吗?”狐狸迫不及待地回答道：“我本来要去帮小鱼，可是却在路上捡到了一块宝石，一不小心，手中的宝石掉了，而且和一块石头掺在了一起，不知哪块是宝石了。”“是这样呀，你先别急，我马上就把它们分辨出来。”小巫婆回到自己的房间里，对着两块石头念起了咒语，不一会儿，其中的一块又闪闪发光了。狐狸非常高兴。小巫婆说：“这是一块魔石，是我一不小心弄丢了，谢谢你帮我找了回来。”
狐狸把魔石还给了小巫婆，匆忙和小巫婆告别后，又高高兴兴地去找小鱼了。
森林学校的小动物毕业了，“赶快去职业介绍所找工作啊!”学校的老师最后嘱咐着。
小动物们纷纷去了职业介绍所。“你们是来找工作的吧?那你们可来对了，我们这里有好多工作：看家工、游泳教练、跑步教练……”小猫经理玩电脑玩得正起劲，他头也不抬的说。“平时我游泳也不差。”小狗想了想说：“我去当游泳教练好了。”“行行行，你们自己看着办。”小猫不耐烦地说。小马、鸭子也分别选了自己的职业，看家工和跑步教练。
一个星期过去了，小动物们纷纷回到了职业介绍所。小猫经理迎上去问：“工作怎么样?”“不好!”大家异口同声地说道。“我每天都认真地看家，可家里还是天天丢东西。”小马委屈地说。“哎，我还要惨。”小鸭摇了谣头说;“就连学生都跑得比我快!”“我就更不用说了。水这么涤深，差点把我给淹死。”小猫红着脸说;“对不起!因为上次太贪玩，沒按你们的身体特点来安排工作。”小动物们接受了小猫经理的道歉，小猫经理也重新安排了工沐。小狗当看家工，小鸭当游泳教炼，小马当跑步教炼。
看来我们做任何事情都不能马马糊糊的，随便应付一下，一定要了解淸楚实际的情况，才能做出正确的选择。
童话故事书的读后感篇二
今年。于是，我和爸爸妈妈到书店买了一本《中国童话故事》，这本书里有许多我们中国古代有名的`童话故事，比如《咕咚来了》、《会笑的石头》、《老鼠嫁女》、《黄鼠狼偷鸡》等，其中我最喜欢《蜘蛛判案》的故事。这个故事讲的是一只苍蝇和一只蚊子，它们好吃懒做，尽做坏事。苍蝇专门去吃人们做好的饭菜，污染食品，蚊子专门去吸人们的血，传染疾病。它们各自认为自己的本事最大，彼此都不服气，于是就争吵起来了，最后它们居然去找蜘蛛评判。结果在蜘蛛眼里它们都是坏蛋，就一口一个把它们吃掉了。这个故事告诉我：做坏事的人是不会有好下场的。

《中国童话故事》这本书真是太好看了，以后我有时间一定要多看这类书籍，认真去体会书里面的道理。
童话故事书的读后感篇三
《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理汲取到健康成长的丰富“养料” 。并且通过寓言故事教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……”等做人、待人的道理。
《格林童话》文中的主人公个性鲜明善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑使故事妙趣横生引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中自然与神奇现实主义与浪漫幻想交相辉映融为一体使读者既感到故事情节合情合理又体现了读者的意愿从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里有些人迷失了方向有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候不妨看一下《格林童话》在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞看看故事情节体味一下其中的意义欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露来滋养自己丰富自己提高自己。
[知识拓展]
玩具童话故事
童话故事一：乐心的小白兔
在一个春天的早晨，阳光明媚，小白兔提着篮子，高高兴兴地去采蘑菇。
她走啊走，走到一条小河边，看到河上有一座独木桥。小白兔知道蘑菇就长在对岸的树林里，于是她就蹦蹦跳跳地上了桥。
正当她走到桥中间的时候，她突然抬头看到对岸走来一位山羊伯伯，只见他撑着拐杖，战战兢兢地正准备上桥。
小白兔就挥着手大声喊：“山羊伯伯，您这是要去哪呀?”山羊伯伯捋着胡子说：“我要到河对岸的绵羊阿姨家做客去。”
小白兔听了心想：这座桥很窄，山羊伯伯要是不小心掉到河(

说完，她就拿起拐杖的另一头，开始在前面引路。山羊伯伯边走边高兴地说：“谢谢你，你真是一个热心肠的好孩子。”
童话故事二：青蛙买新衣
森林服装店开业了，狐狸是老板，青蛙蹦蹦跳跳地来到服装店。
青蛙说：“老板，我要买衣服。”狐狸老板问：“你想要什么样式什么颜色的衣服呢?”青蛙说：“我要买一件既宽松又舒适的衣服，颜色吗，就要绿色带黑色条纹的吧，因为这是我的保护色。”狐狸老板按着它的要求拿来了一件上衣。青蛙穿上衣服在镜子前面照了照，直夸很漂亮。它问狐狸老板：“这件衣服多少钱呀?”狐狸老板说：“看在咱们多年邻居的份上，就不要一百二十元了，就一百元吧。”青蛙说：“太感谢你了，以后我还会来你这买衣服。”说完给了狐狸一百元。
青蛙买了一件新衣服，又漂亮又便宜，十分高兴地回家了。
童话故事三：狐狸和松鼠
寒冷的冬天快到了，北风呼呼地吹着，树上干枯的叶子落了下来，就像给大地铺了一层地毯，森林里唯独松树披着一身绿外套，树上像皮球一样的松果，挂满了枝头。
小松鼠和爸爸妈妈准备去采松果，它们来到森林，忽然它们看到了一棵大松树，就冲了过去，小松鼠来到树下，双手抱着树杆，三步并作两步就爬到了树顶，它右手抱着树杆，左手按着树枝摘下松果，朝爸爸妈妈扔去。就这样，两蓝松果不一会儿就摘好了，它们抬着这两蓝松果兴冲冲地回家了，它们打开仓库的门，把松果倒在地上，仓库装满了，它们满意地离开了。一大早，小松鼠来到仓库，发现门开着，推开门一看，里面的松果一个不剩，它赶忙跑回家对妈妈和爸爸说：“松果一个不剩了。”妈妈爸爸说：“真的?”它们赶忙来到仓库寻找证据，最后它们想出了一个办法，咱们再摘一些松果放到仓库，晚上，咱们藏到里面，看小偷到底是谁?
结果小偷是狐狸，松鼠妈妈赶忙打了110，不一会儿警察就把狐狸带走审问，它们又高兴地去采松果了。