贝利足球之美的读后感汇合

【篇一：精彩的足球赛】
春天的天空是那么明朗，杰克才不会枉费这大好时光，他们放了学，就来到了他们的“老聚所”——学校后面的一块空地，开始了小型的足球比赛。
哦，对了，杰克是担当守门员的队员，他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧，他现在紧锁双眉，双手撑着膝盖，呀，他的右膝盖还受伤了呢！可是，他即便是受了伤，也不放弃做守门员的机会，他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫，蓝色的短裤，还戴着一副厚厚的手套，一副名副其实的守门员的样子。呵，这个守门员，可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。
今天的观众可真不少：哥哥带着弟弟来看球赛，还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰，津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴，伸长了脖子，想看得更清楚些。嘿，这位女孩怎么弯下了腰？原来是站的时间太久了，有些疲劳了啊！杰克的妈妈也抱着洋娃娃，来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩，紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔，他神情激动，手舞足蹈，不时的指点着双方队员，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。
足球在脚下滚来滚去，杰克和同学们是多么快乐呀！他们踢球，踢出了童年的幸福、快乐；他们踢球，踢出了童年的美好、短暂；他们踢球，踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……
天空依旧是那么明朗，只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边，望望草地，再望望小伙伴们……这，不就是童年的一幅水墨画吗？
【篇二：一场精彩的足球赛】
放学了，一场街头足球赛也开始了。
今天对战的双方是杰明队和露西队，本杰明是杰明队的守门员。一向很骄傲的他，用轻蔑的眼神冷视对方，认为今天的比赛自己已经是胜券在握。
比赛开始了，前锋立即冲上去，而本杰明则做起了他的“白日梦”，他以为对方的.实力不堪一击。可他太轻敌了。正在这时，球飞了过来，也打破了他的幻想。本杰明纵身一跃，虽然将球紧紧抱在了怀里，摔下来时膝盖却磨破了。

比赛还在紧张的进行，双方的实力不相上下，本杰明不敢再轻敌。激烈的比赛吸引了很多路人，有许多小朋友，还有一个大个子叔叔。最后一场的时候，队友犯规，被罚点球，这下麻烦可大了。因为此时两队得分相同，这个球非常关键。观众们的心也一下子提到了嗓子眼：大个子叔叔握紧了拳头，恨不得冲上去给他帮忙；小男孩紧紧抱着妹妹，生怕她上去捣乱；小女孩踮起脚尖，生怕错过了场上的任何一个动作……只有场边的那条狗什么都不关心，躺在地上睡大觉。
本杰明浑身是汗，喘着粗气，膝盖还受了伤。此时他眼里没了蔑视，透着一股坚定的信念。射门！球像子弹一样飞过来，本杰明用全身的力气挡住了那颗“子弹”，将它紧紧抱在怀中。观众们跳了起来。大个子叔叔对本杰明竖起了大拇指：“好久没有看过这么精彩的球赛了！好样的，孩子！世界杯你都可以去了！”
本杰明高兴的回家，把球赛给爸爸妈妈讲了一遍又一遍。
【篇三：一场激烈的足球比赛】
“快跑，大脚，传球”。嘹亮的叫声划破了安静的操场，原来，我们班正在与五（5）班PK足球呢！
比赛开始了。猛地一看，都是由各班级中的足球高手组成的专业球队，正在进行PK呢！首先，由我们班发球，一个大脚球，早已“飞”过了大半场，正好传给了我，我边盘球边闪开五（5）班的攻击，以迅雷不及掩耳之势，来到了对方球门前。我心神镇定，对准对方的球门，用了一个“火焰射门”，球进了。在一片的欢呼声中，我们来了一个开门红……。不知不觉中，上半场结束了，我们保持一分领先，在中场休息时，我发现五（5）班的同学很不对劲，嘴角挂着奸笑，我们大家相互提醒，不要骄傲，只要防守好，不让他们进球就能获胜。
下半场，决赛的钟声已经敲响，比赛又开始了。五（5）班的同学好像吃了什么魔法药似的，功力大增，只见一个“狮子倒挂”就进了一球。现在场地上的比分是一比一。打到中场了，这样的一个失误，让每个同学的心弦绷得紧紧的。这时，一位同学突然摔跤，手摸球被裁判为手球，罚点球。只见对方的一个前锋来踢点球，我们队的所有同学都感到了一股杀气，并且闭上了眼睛，将所有希望寄托在了守门员上，等待着奇迹出现。只见一个“神龙飞踢”，球不见了，再细一看，球在我方守门员的手中，我们欢呼起来，并且每一个人又重新点燃了胜利的信心。时间一分一秒地过去了，结束比赛就只有一分钟了，大家十分紧张，一位同学一股作气，将“大脚”球送进了对方的球门里，大家兴奋无比。

这场激烈的足球比赛已经结束了。我们班赢得了胜利。大家激动地唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。虽然，这场球赛已经过去很久了，但它却深深刻在每一位队员的心中，每每想起，大家都感到万分自豪。
【篇四：足球比赛】
放学后，几个小男孩走到一片空旷的土地，顾不上写作业。就展开了一场“足球比赛”。
几个男孩子把书包搭成球门，比赛就开始了。
双方互相不甘示弱，红白队各有特长。第一轮刚开始，球就被红队的队员抢走了，他想把球传给另一个红队队员。刚一踢，球就被白队队员抢走了。几经辗转之后，白队的一名队员离球门更近了，他一脚踢向球门，球进了。
不料，守门员没接住球。倒摔了个跟头，膝盖磨破了，他毫不在乎。只用纱布将膝盖包了一下，顾不上膝盖上的疼痛，就继续上场。
旁边的候补守门员，用盼望的眼光看着守门员。他多希望守门员能下来，自己上场，来显示自己呀！
再看看观众吧！那个小男孩，领着自己的小弟弟过来看足球。两个人全神贯注地看着场上。那个小男孩还带来了他家的白狗，白狗不喜欢看球赛，它正在睡觉呢！那个扎红蝴蝶结的女孩，没有了地方，只好插腰站着看。那个黄头发的小男孩伸起了脖子，看球赛。他好像看不着，就探着脖子看。那个带红帽子的小女孩正低头看。好像总也看不够似的。那个抱洋娃娃的小女孩也在专注地看。那个带风雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜欢的队队员发挥的不太好。大个子叔叔满面笑容地看着球赛。他的眼神好像告诉我们球赛有多精彩。
不知过了多久，球赛结束了。大个子叔叔宣布道：“我宣布，红队获胜！”红队的队员“耶！”地喊了一声。白队队员好像不服气。从他们的眼神里可以看出他们战胜红队的决心。
大家带着不同的心情，回家了！
【篇五：足球赛】
周末的时候，罗伯特和其他几个小朋友在花园的一片空旷的绿草坪上展开了紧张、激烈的足球赛。
足球赛开始了，罗伯特是一个守门员，是红队的守门员。他站在草坪上，卷发迎风飘扬，蓝色的眼珠不停地转，衣服是黑色的，短裤露出的肌肉足以让人望而生威。他双手按在膝盖上，眼睛死死地盯着足球不放，时刻准备着接球。

比赛正式开始了。双方都开始踢球了。罗伯特的眼神更加专注了，他的眼睛死死地盯住球，没有半点的懈怠。双方分为红队和蓝队，他们激烈的抢球，只见蓝队的球经过几个人的传递，渐渐地逼近了罗伯特。罗伯特直直地举起了手，两只高举的手成圆弧形，看来是准备接住那球。突然，足球的影子不见了，球已经被罗伯特接住了。后面传来一声声尖叫声，大家都在喊：“哇！罗伯特加油！耶！”这些声音肯定是从板凳上坐着的那些观众们了。
观众没多少个，但多数是小孩子，其中有一个男孩吊着两条腿，专注地看球赛，看起来十分激动。还有一个小女孩抱着洋娃娃在专注地看球赛。还有一个大人，其外，在板凳旁边趴着一条小白狗，这只小白狗不是来休息的，而是来看球赛的。大家的眼神中流露出对罗伯特的守门技术的赞美和欣赏。大家还在不停地鼓励罗伯特。
第二场开始了，罗伯特又一次地摆出了那副接球的姿势，这一次罗伯特更加沉稳地接住球。又开始踢球了，一个飞球又被罗伯特接住了，在大家的欢呼下，第三场又开始了，在观众的鼓励中，罗伯特又一次地接住了球，没有让蓝队进球，成为了大家心中的偶像。
突然，一声口哨声响了。原来是裁判在吹口哨，示意比赛结束，同时也以3：0的优势向罗伯特投去了赞赏的目光。
这时，罗伯特在大家的又一次欢呼中走出了草坪。
【篇六：小足球赛】
学校外面不远的地方有一块堆放木料的空地，杰瑞和他的好朋友们经常来这里踢足球。今天放学以后，他和好朋友们又来这里踢足球。他们分成甲、乙两队，把书包堆起来当做球门，就要拉开阵势比赛起来。每到这个时候，球场旁边的木料堆上就坐满了前来观看球赛的小“球迷”。
杰瑞是孩子们的“头儿”，也是甲队的守门员。他的个头很高，守门的技术十分高超，对方的球也很难进到他的球门。瞧瞧他，他分腿弯腰，身体倾斜向前，戴着皮手套的双手放在膝盖上，两眼警惕地望着前方。杰瑞是一个十分称职的守门员。就在刚才，他为了接一个球，飞身过去，导至膝盖被石头磕破了，但是球被他击飞了。他下场简单地包扎了一下，就忍着疼痛上场。站在他身后的那个穿着红色衣服，腆着肚子的候补队员迈克，心里好像说着：我刚上场三分钟，就被你赶了下来。

上半场甲队进了两球，现在比分2：0。下半场哪队都没进球，时间就只剩下五分钟了。守门员和场外的观众都全神贯注地注视着两队的拼抢。抱着布娃娃的玛丽和穿着滑雪衫的皮特坐在那里静观其变；戴着小红帽的爱丽丝向前探着身子，生怕别人挡住她的视线；黄头发的捷克也不去管他的小白狗，伸直脖子望着球场，心里盼着甲队再进一球；拉比搂着他的弟弟坐在边上看着，好像哪队赢都跟他没关系；乙队的指导安娜焦急万分。她急不可耐地站起来，手叉着腰，恨不得立刻上场，换下不争气的前锋，挽回败局。路过此地的贝利叔叔也被球赛吸引住了。他手拿公文包，饶有兴趣地坐下来观看，似乎忘记了要去办公事。
球赛仍在进行着，谁会赢呢？我希望甲队会赢。
【篇七：欢乐的足球赛】
今天，轮到我们班上场，对手是实力很强的四（2）班，我们班的同学决心与四（2）班一决雌雄。就这样四（1）班和四（2）班的足球赛便拉开了帷幕。
比赛开始了，体育场上座无虚席，热闹非凡，各色旗帜比比皆是。两队雄赳赳、气昂昂地上场了。四（2）班的前锋首先发球，他用脚使劲一踢，把球踢到了空中，一个“高空飞球”，现场的气氛变得十分紧张起来，这个高球眼看就要落到我们四（1）班的球门前，啦啦队“加油、加油”喊声一片，还没等球落稳定，我们班的守门员纪文洋准确地把球抱在怀中。全场响起了一阵热烈的掌声，紧接着“四（1）班必胜，四（1）班必胜”的口号在操场上响起。
正当我们看得入神时，我们班芦宇飞起一脚把球踢给了谭炎，他接到球后就直奔对手球门，眼看快到球门了，四（2）班的队员一下子上来几个人把谭炎团团围住。为了突出重围，只见谭炎把身子向左一扭，四（2）班队员果然上当，也把脚向左一移，这时，只见谭炎迅速把球传给了正在接应的芦宇，他以迅雷不及掩耳之势带球向右边冲了出去，再一个“大力射球”，“球宝宝”进了“家门”，“啪啪啪”啦啦队再次鼓掌欢呼。
接下来，四（2）班连连失球，急得他们啦啦队干跺脚。更可笑的是，他们的十号却阴错阳差地把球踢进了自家的大门。“哈哈哈”观众们个个笑得前仰后合，笑疼了肚子，

“嘟嘟”裁判员吹响了结束的哨声。
最后，我们以2：0大获全胜，我们班同学欢呼雀跃，而打了败仗的士兵，则耷拉着脑袋。在欢呼声中，在叹气声中，欢乐的足球赛徐徐地拉上了帷幕。
【篇八：小足球赛】
小足球赛小足球赛这里有一块空地，可真是一个踢足球的好地方，有群孩子经常来这里踢足球。可不是吗，他们又来了，我们等着瞧瞧吗。怎么这么长时间还不开始呢。
哦，原来黄队的守门员还没有来呢。过了一会儿，守门员来了，比赛开始了。你们看那个留平头的守门员，穿着一身黑衣服，戴着一双皮手套，叉腿弯腰，目视前方，像哨卡上的哨兵一样非常专注。这时也可能在想：快来个球吧，让我大显身手。突然，他的队友大喊：“守住球门！”原来对方的前锋已经冲破了中卫与后卫队员，冲到了禁区，情况十分危急。你看他不慌不忙，身子轻巧得像一个小燕子。把飞过来的球扑出了门外。唉，他的身体怎么向右倾斜了一下，动作突然变缓了，我仔细一看，原来这名守门员右腿的膝盖上有一块伤，好象是块旧伤。
啊，球扑出去了，可在旧伤上又摔了一跤，那多痛呀！他那种顽强拼搏的精神怎么能叫人不佩服。在他的后面还有一个腆着肚子的小男孩，他好象是候补队员，他时刻想快点上场显示自己一凡，扑几个好球让现场观众过过脸福。突然，球场上传来了欢呼声，人们齐声大喊“好球”。原来是被一场精彩的球赛吸引来的观众，其中一个戴红帽子的小朋友，怕别人挡住她的视线，向外探出身体，目视前方。
坐在她旁边的红领巾伸直脖子，寻找最佳视线。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来，双手叉腰，聚精会神地看着比赛。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，坐在了旁面，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的小白狗也跟主人一起来了，他可对球赛没兴趣，正在闭目养神呢。旁边的那个戴雪帽的小男孩看起来显得有些紧张，也许是头一回看到这么激烈的足球赛吧。
最感兴趣的要数那位大个子叔叔了，他面带笑容，看得津津有味，引起了他过去足球生活的回味，那时他还是个先锋。

“牛尾巴、钟摆过人、踩单车、蝎子摆尾……”这些词汇陪我度过了漫长的时光，我从来没想过一个黑白相间的足球会对我如此重要。我的梦想其中的一个篇章，由一本书书写，这本书就是《那些年，我们追过的那些球星》。这本书把我勾回年少，让我重拾记忆。这本书让我明白：胜负间不再是英雄独尊，而是兄弟之间以胜为傲。
年幼时懵懂无知
还记得自己第一次看足球赛时是在四岁。那个时候我什么也不懂，甚至连记分牌都不知道，更别说分辨各队的球衣。那个时候我只知道父亲告诉我有一个球员叫梅西，有个俱乐部叫巴塞罗那。父亲带我看了09–10赛季欧冠决赛，梅西头球攻破范德萨所把守的球门时，我傻傻的跟着父亲开心的笑，完全没想到这个叫梅西的人和这个黑白相间的球会成为我生活乃至我生命的一部分。一年后，南非世界杯开幕，看到梅西在场上奔跑的影子，我开心的又蹦又跳，可我发现他一直没有进球，直到阿根廷在八强赛中被淘汰。看着电视屏幕，我伴着父亲的哭声呆滞了。但就从那时起，我慢慢地喜欢上了足球。
年少时为之痴迷
随着时间的"流逝，我对足球的喜爱越来越深。我每天除了学习就是看球，去了解足球的历史，了解足球的规则。我知道了罗纳尔多、贝利、马尔蒂尼、马拉多纳、齐达内……也看到了梅西从曾经的短发追风少年到现在四拿金球的球王，也知道了一位阳光帅气的追风少年——卡卡。那时的我连夜看梅西的比赛，甚至一度将ac米兰视为自己的主队，直到20xx年巴西世界杯，我看着梅西带着他的阿根廷队一路闯入决赛，梅西一扫四年前的阴霾，在世界杯的舞台上大杀四方。决赛加时赛中，阿根廷队和德国队十分胶着，就在马上要进入点球大战的时候，德国队格策的插上、破门，让我心碎一地，梅西落寞的离开和拿世界杯金球奖的面无表情相互映衬。在那之后，我回归自己的初心，继续追随梅西和巴萨，我每时每刻的关注着他们，不管是他们战术的变化还是转会的信息。又过了一年，我买了这本书——《那些年，我们追过的那些球星》。

看完之后，我不仅更爱梅西和巴萨，更彻底的爱上了足球。
成熟时用心陪伴
随着年纪的增长，父亲渐渐的失去了对足球的热情，而我却把足球爱得更加深沉。在我真正陪伴梅西和巴萨的第六年，巴萨凭借着msn的强大火力横扫欧洲，拿下五冠，可在这之后的三年，巴萨的死对头皇马却连拿三届欧冠冠军。对于这一切，我明白了足球场上没有常胜将军，这让我多了些对足球的真正理解。
时光飞逝，转眼到了20xx年世界杯足球赛，我以更加成熟的心态陪伴足球。我读懂了足球中的情谊，就像书中所说，托蒂当年被如日中天的皇家马德里高价邀请却不为所动，愿意继续陪伴这座属于他的城市——罗马，因为这里已经不只是一座简单的城市，而是他的信仰。还有当年温格被迫卖出范佩西，在曼联对战阿森纳时，范佩西打进一球，可他并没有进球，因为他知道是温格培养了他，这种在足球中的师生情谊让我感触颇多。世界杯赛上，我看着梅西的影子，少了些兴奋，因为梅西已不在巅峰。回想我刚刚看球时，梅西还是个20出头的毛头小子，而现在的赛场上，梅西的脸上少了些激情，多了些沧桑；当阿根廷冠军梦再一次破灭时，梅西的脸上少了些失落，多了些淡然。我们可以说，梅西是正在享受他的足球。也许梅西在不久的将来会离开足球，可我知道，我和足球在未来还有很长一段路要走。
“默契长伴，用心追随”，就让这句话送给我钟爱的足球，也送给让我彻底爱上足球的这本书。
最后，我想用书中的一句话结尾：“我们是这个足球时代的记录者，但记录并非与情感绝缘，恰恰因为这份‘情非得已’，我们才变得相亲相近，相熟相知，而未来的日子，相信我们依然默契相伴！”
《汤姆·索亚历险记》读后感1
在美国的圣彼得斯堡小镇上有一个又淘气又可爱的机灵鬼，跟随着他那位慈祥的姨妈生活。没错，他就是大作家马克·吐温所创造的人物——汤姆·索亚。汤姆·索亚生来就很活泼，有主见，坚持不懈，还喜欢冒险。他有许许多多的冒险故事，最令我印象深刻的便是山洞中迷路的故事了。

汤姆·索亚与同学们一起来到魔克托尔山洞，但是，汤姆与贝琪却意外迷路了。汤姆绞尽脑汁，使用千方百计想逃出山洞，累了，就休息一会儿，继续走；渴了，就咽咽口水，坚持一下；跌倒了，就爬起来，向前看……但是，面对岔路横生、漆黑一片的山洞，他们即使东窜西走也找不到出口。当他们在洞中被困了三天三夜，饱受了疲劳与饥饿后，汤姆·索亚终于依靠自己的智慧和永不放弃的信念帮助贝琪一起逃出了山洞。
汤姆·索亚假如不坚持探路的话，也许精彩的生命从此就被扼杀在可怕的山洞里了。现实生活中，来自异国的尼克·胡哲也是这样。
尼克·胡哲一生下来得了一种罕见的疾病，没有手、没有脚。可是——他并不会放弃生的希望！在尼克·胡哲的坚持下，他学会了写字、游泳、冲浪，踢一踢足球也不在话下。他走路从不用轮椅，坚持自己走路，就算倒了也不用人扶，自己尝试一次次地站起来……他是天生的残疾人，可他不是天生的悲观者，弱者。尼克·胡哲年幼时，依然没有放弃走路，像他说的：每次跌倒，每次失败，都有新的体会；上学时，他依然坚持独立写字，即使疼痛也没有关系……
看看我们——跑步、登山累了就叫一声“累”，便扭头往回走；种花浇水才坚持了几天，就对花草不理不睬，不愿坚持到开花的那一刻……我们虽四肢健全，但是却没有比尼克·胡哲更加锲而不舍的人。
只要坚持就会成功——《汤姆·索亚历险记》告诉了我这一点。
《汤姆·索亚历险记》读后感2
在马克·吐温的笔下，有这样一位少年，他可不是乖巧的邻家男孩，而是一个野到你无法想象的淘气鬼：偷糖吃怕被发现仓皇逃跑是家常便饭；和同龄的孩子一阵厮打是他的拿手好戏；和几个“臭味相投”的朋友喋喋不休地谈着他的“海盗梦”是他的乐趣，他就是汤姆索亚。我相信这个男孩的淘气和张扬深深吸引着每一个人，这个男孩惊心动魄的历险故事更是让人记忆犹新。最近，我又读了一遍那本时刻吸引着我的书——《汤姆·索亚历险记》。
有人曾说过，一本好书，每读一遍你都会有不同的体会。的确，从刚刚开始的仅仅被故事内容所吸引，直至现在，我感受最深的，已不是汤姆的淘气，而是他的正直、勇敢及足智多谋。我不否认他的淘气有时的确让人束手无策，甚至唉声叹气，但他的身上有着很多无法掩盖的闪光点。当贝基将要受罚时，他挺身而出，咬牙忍住了严酷的鞭笞；在法庭上，他不顾危及自己，指出了真凶；山洞里，他镇定思考，凭一己之力走出山洞。这些事情无不反映着汤姆的智慧、勇敢与正义。

汤姆，他的所作所为都如同一株无人问津的路边野草，但他不应该被人们歧视他。正相反，他的勇敢、正义正是我需要学习的。听大人们经常讨论这样一个话题：老人摔倒了扶不扶？大多数人可能会选择忽视或犹豫，担心引火上身。但我会坚定地回答：“扶！”为什么不扶？行善不需要理由。换位思考一下，如果是我们的爷爷奶奶跌倒了却没人扶，作为孙子孙女的你们，看到这幅场景又会怎么想？这就是汤姆教给我的正直。在这个社会里，一盏正直的明灯会点燃更多盏明灯，我愿意以自己小小的一份力，期待有一天照亮这个世界。
城中无野草，城中无野花，但这并不意味着我们就要对其漠视甚至歧视。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，汤姆，一个年岁与我一般大的男孩，他教会了我正义与勇敢。
《汤姆·索亚历险记》读后感3
孩子们，我想都有一个特性，那就是玩。可能对于我们男孩来说，心中的理想生活也许就是走出学校里那些枯烦的文字数字，去自己寻找一些有趣的东西。今天我给大家介绍的这本书的主人公就是这样的一个孩子，他的名字叫：汤姆索亚。
这本书的名字叫《汤姆·索亚历险记》他是美国著名作家马克吐温写的一篇最优秀童话作品之一。故事讲述了主人公汤姆因为对死板的家庭生活和学校枯燥无味的功课特别反感、厌倦。于是下定决心要去寻找自己的快乐生活，便和自己的小伙伴哈克贝利·芬离开了家，开始了一路的冒险过程。他的梦想是有朝一日他可以成为统治众海盗的首领。
故事感情丰富，一路上跌跌撞撞，扣人心弦。故事中引用了极我的成语，如：虚张声势、面面相觑、逃之夭夭等。
另外我印象最深的就是波莉姨妈让汤姆去刷墙，别的孩子来了本想嘲笑他，可他的机智一下战胜了他们，汤姆不但让想取笑自己的孩子帮了自己干活，还得到了一些小宝贝。这也证明了书中的一句话：“为了要使一个大人或是小孩极想干某些事情，只需要设法把那件事情弄得不容易到手就行了。”描写这一段的内容主要是通过动作和语言来表达出主人公的所思所想。描写清楚而又具体，从中渗透着幽默和风趣。看了这一段让我想起了一篇古文《晏子使楚》，汤姆就像是机制灵活的晏子，而其他的孩子们就像是那愚蠢的楚王，想为难人家，反被人家给利用了。这也更好的塑造出了主人公的形象，一上来给人鲜明的印象。

你可别以为书中全是像闹着玩一样的事，也是有很多人生真理的，比如：“人家的款待如果是由于自己的真心努力换来的，并没有耍什么道德手段，那就分外有价值，有味道。”“别人苦战赢得荣誉，血汗流满沙场；我岂可以安坐花轿盼望抬进天堂。”又如：“靠撒谎得来的光荣很快便成了最不愉快的负担。”
《汤姆·索亚历险记》读后感4
《汤姆·索亚历险记》讲述了生性顽皮、聪明好动、足智多谋、勇敢正义，富有同情心的主人公汤姆·索亚的故事。故事情节惊险曲折离奇、扣人心弦，吸引着我一直读完这本书。
汤姆·索亚为了摆脱枯燥无味的功课、令他讨厌的教义和呆板的生活，他不但向姨妈撒谎，在学校里搞恶作剧，作弄爱责罚学生的醉鬼老师，拿无聊的牧师寻开心，和野孩子哈克干出许多令人捧腹无比的妙事，还作出种种冒险的举动……尽管他干了很多不靠谱的事情，但是，一起凶杀案改变了我对他的看法。他在一次去墓地探险中，目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆·索亚挺身而出，指证凶手。最终，汤姆·索亚成为了众人钦佩的小英雄·····他勇敢正义、足智多谋，面对危险和困难沉着、冷静，运用智慧克服危险和困难。这些都是非常值得我学习的地方。读了汤姆·索亚的故事，不由得联想到了自己。我遇到难题时，总是习惯于向别人请教，而不是自己主动想办法努力思考去解决。这一点，我被爸妈说过很多次了，可是我没有认识到自己思想懒惰，害怕困难，遇到困难就上交的危害。
汤姆·索亚的故事让我重新认识了自己，认识了我的缺点和弱点：害怕困难，缺少自信，缺少勇气。这些都是学习的大敌，是成长成才成功的天敌。汤姆·索亚的故事让我明白了：不论是在学习的过程中还是在成长的过程中肯定会遇到这样或者那样的困难，如果是遇到困难就躲着走，遇到困难就逃避，你不仅不可能取得优异成绩，所有的梦想理想只能是一个梦，是一个白日梦，什么时候都不会成功，更不用说像汤姆·索亚一样成为让万众钦佩的英雄。自己只能是一个人人蔑视的懦夫和逃兵、平庸之辈。在困难面前，我要像汤姆·索亚那样勇敢地面对，用办法和沉着、冷静解决它、克服它，让自己经受锻炼，运用智慧克服和战胜困难，用勇气、自信、智慧成就我的美好未来。

《汤姆·索亚历险记》读后感5
最近，我读了一本好书——《汤姆·索亚历险记》。
这本书的作者是“美国文学之父”——马克·吐温。我十分开心，每天爱不释手地看着。
主人公汤姆是个爱出风头、常逃学打架的“坏孩子”，同时他聪明、善良、富有正义感。他有许多好朋友：本·罗杰斯、乔·哈帕、哈利贝利……
汤姆一心想当海盗，于是他离家出走和两个伙伴开始了海盗的惊险旅程。离开家后，他们自由自地玩耍，偷过东西，学大人抽烟，但他们并不知道亲人们以为他们淹死了，正在家里伤心呢。读到这里，我觉得汤姆是个自私的家伙。在这次冒险中，他们遇到了种种困难，但他们并没有灰心，一次又一次的用自己的智慧去克服种种困难，最终化险为夷。这种精神不正是我们所要学习的吗？
书中我印像深刻的一个故事，就是关于汤姆揭发印第安·乔杀人的事件。汤姆和哈克黑夜去坟地用死猫治疣子，意外地发现了杀人不眨眼的家伙——印第安·乔在坟地杀死了医生。第二天，这个可怕的消息在全村传开了，人们不约而同地涌向坟地。印第安·乔杀害医生的凶器是莫夫·波特的弹簧刀，因此他用来陷害波特殊的证据是充足的，人们都相信了他的谎言，波特被关进了监狱。哈克和汤姆发誓保守这个秘密，可良心却受着折磨。最终，汤姆相信正义的力量是无穷的，说出了真相，印第安·乔也获得了应有的惩罚。这件事让我觉得突出了汤姆有正义感的优点。
我常被书中的精彩内容而吸引，仿佛被汤姆带到了他的家，他们学校，同他和朋友们一起玩耍，一起开心，一起悲伤。作者的生花妙笔让读者感到了一种身临其境的感觉。
这是一本趣味横生的书，这是一本充满活力的书，这是一本百读不厌的书。来吧，朋友们，来读这本书吧！愿大家一起来感受这本书的魅力！能从中有所收获。
《汤姆·索亚历险记》读后感6
“书犹药也，善读之可以医愚。”在寒假中，我阅读了美国作家马克·吐温笔下的《汤姆·索亚历险记》。

这本书的主角汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，他不喜欢呆板的学校教育和乏味的生活。总幻想，做一些有趣的事情干一番惊天动地的英雄事业。他和好朋友哈克贝利，乔埃一起扮演绿林好汉，海盗等做各种有趣的事情。
汤姆也有着孩子的童真，他喜欢过两个女孩，艾美。克劳斯和贝奇。萨契尔。为了喜欢的女孩儿产生了各种情绪和孩子气的表现。
汤姆和哈克也在无意中目睹了一桩杀人案，凭着正义勇敢的心揭发了杀人凶手英琼·乔。换取了无辜人的自由。也开启了一段寻宝的冒险旅程。经过了惊心动魄的冒险之旅。他们让罪犯获得了应有的下场，也寻获了丰厚的宝藏，成为了人们崇拜的对象。
作者马克。吐温文笔犀利，善于刻画人物的心理描写，又善于进行夸张描写。将孩子们在冒险时紧张又激动的心情描写的淋漓尽致。仿佛我们也跟随着汤姆索亚进行着冒险旅程
《汤姆·索亚历险记》对当时美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。也对，伪善的宗教仪式和刻板诚腐的学校教育进行了批判。在姨妈眼中，汤姆是一个顽童，总会惹家人不放心。而汤姆却拥有理想和抱负，有一心要冲出桎梏当绿林好汉的信念。其实每个小孩儿都有一颗善良的心。汤姆和哈克也是如此，他们有着不同于常人的勇气和探索精神，这样才能获得人人都羡慕的宝藏！
通过阅读这本情节一波三折的书，我看到了属于孩子心中的一片天地。这片天地，大人们往往都不会理解。可在孩子们眼里，这却是最难忘的一段经历。我们要细心柯护孩子心灵之花，总有一天会成为顶天立地的英雄！
“书读百遍，其义自现”让我们好好阅读名人笔下的作品，感受他们对这个世界不同的看法。也更能激发我们的阅读潜质。我也要学习汤姆，索亚，成为一个勇于冒险勤于思考的人。
《汤姆·索亚历险记》读后感7
最近我读了美国著名作家马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》。这本小说描写了以汤姆为首的一群孩子，为了摆脱枯燥乏味的功课和呆板的生活环境而经历的种种冒险故事。

“汤姆，你躲在那里干什么？”“没干什么。”“没干什么？你瞧瞧你的手，再看看你那张嘴，这都是什么？”“我不知道，波莉姨妈。”“是蜜饯！我对你讲过多少次了，不要偷吃蜜饯，吃多了会伤害牙齿的！”“嘿，姨妈，你瞧你身后是什么？”波莉姨妈转过身子去看，汤姆趁机撒腿就跑。转眼的功夫，他就爬过高高的木栅栏，消失得无影无踪了。从这段话里可以看出汤姆非常调皮，他总是这样捉弄波莉姨妈，让姨妈哭笑不得。
汤姆很爱冒险，他有一次尽然午夜闯墓地。为了摆脱枯燥无味的功课和大人的管束，乔、汤姆、哈克一行三人逃到荒岛上，人们都以为他们死了，正在为他们举行葬礼时，可他们却回来参加自己的葬礼，让他们的亲人破涕为笑。
汤姆总是有很多的主意，有一次，因为逃学，波莉姨妈罚他周六刷栅栏，他假装很认真，像艺术家一样地刷，吸引别的小孩心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。
汤姆虽然调皮，但却是个不怕困难的"人。有一次，他和贝基在野餐会上误进了一个山洞，在里面迷了路，贝基看着黑乎乎的山洞，觉得没有希望了，汤姆也一时不知怎么办。但他想：要是不试一试，不连最后的希望也没有了？他在黑暗里一点点地摸索，终于寻着亮点找到了出口，他们得救了！
汤姆还是一个有正义感的人。他在墓地目睹印第安乔杀害鲁宾逊医生的经过，为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救了无辜的罪犯莫夫波特，破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。
我很喜欢汤姆的勇敢和机智，我也要向他学习，在看到不正义的事情时要勇敢地站出来。我也很喜欢汤姆的调皮，这是小朋友应该有的天性，我很希望有他那样的丰富多彩的经历。但是他也有缺点，他总是逃学，还有捉弄姨妈，这是不对的。
《汤姆·索亚历险记》读后感8
寒假里，我读了《汤姆·索亚历险记》。从世俗的观点来看，汤姆·索亚不是一个聪明的孩子。他调皮捣蛋，但这掩盖不了他的闪光点。他也是一个充满正义的人。我被他简单的天性所说服。

虽然汤姆讨厌枯燥的课程、欺骗性的教条和僵化的生活环境，但他充满正义感和良知。在阅读的过程中，我不断反思自己。在成长的过程中，我没有改变主意，没有受过教育，一直是一个善良正直的人吗？当我阅读时，我想，最后我可以肯定地回答，我是！因为我知道这种品质的光芒，我也能在字里行间感受到汤姆·索亚的价值。《汤姆·索亚历险记》的主人公汤姆是一个立体的人。在阅读过程中，他似乎出现在我身边，我们成了好朋友。在月经的眼里，他是个顽童；但是在孩子们的眼里，他是一个聪明的领导者和英雄。在我看来，我钦佩汤姆的各种品质。他感到惭愧的是，他不能透露印第安·乔谋杀鲁宾逊博士的证据，并为从他家偷熏肉到杰克逊岛而感到内疚。相比之下，尽管我可以问心无愧地说我是一个善良而正直的人，但我还是有点不如汤姆·索亚。他面对困难时无所畏惧，遇到困难时鼓励每个人，并引导每个人找到出路。
他的正义感散发到他周围的人身上。难怪他能成为孩子们的国王！这也让我想起了一个词“伟大的爱”。一个孩子纯洁幼稚的心是多么珍贵。它没有被利益所污染，它总是充满正义和光芒。
读完这本书，我感到深思和启发。我想，一颗童心是多么珍贵。没想到，我想到了一句话：“谁有辉煌的童年，谁就有世界。”汤姆·索亚有一个辉煌的童年。这些童年经历塑造了他的品质和个性。这是最珍贵的。我如何才能以一种辉煌的方式度过我的童年？我认为我应该尝试更多，从一次又一次的尝试中获得更多的优秀品质。
我读完了这本书，甚至学会了它而不是读它。我读过汤姆。索亚历险记的故事，但事实上，深深印在脑海里的不是故事，而是他身体的品质。我希望我能保持我纯洁而幼稚的心，将来成为一个有正义感和良知的人。
《汤姆·索亚历险记》读后感9
《汤姆·索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆？索亚是个天真活泼、机智勇敢、富有正义感而又顽皮的美国少年。他和野孩子哈克，却干出了许多令人意想不到的妙事。当汤姆被波莉姨妈罚粉刷围墙时，想出了一个办法，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还主动奉上谢礼；后来汤姆和哈克逃到荒岛上去，人们都以为他们淹死了，在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听……这些顽皮的举动，塑造出了一个活泼可爱的男孩——汤姆。他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯穆夫波特，并且在顽皮之余，和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。这一件件事例，证明汤姆也是一位勇敢正义的优秀少年，这也正是值得我们学习的地方。

从汤姆？索亚身上，我读出了勇敢的精神是人们自信的基础。每当遇到困难想退缩时，每当受到挫折想落泪时，只要想想汤姆？索亚那执着坚毅的精神，就会觉得眼前的困难没什么可怕的，咬咬牙就挺过去了。从汤姆？索亚身上，我读懂了坚强不屈的精神是人们宝贵的财富。我们应该向汤姆？索亚学习，面对困难，不要悲观退缩，要迎难而上、勇往直前，去战胜它，将这种精神继续发扬光大。从汤姆？索亚身上，我还读到了正义的精神是人们优秀的品质。当他人犯错时应勇敢地指出来，不能纵容他们继续犯错并且误入歧途。读了《汤姆·索亚历险记》，我明白了很多，其实在忙碌紧张的初中生活中，我得到更多的是一种充实感，这也使我对以后的学习、生活更加充满信心。
我既然是社会的一员，也就应履行好社会赋予我的责任和使命，为创造美好的未来而努力地奋斗下去。
《汤姆·索亚历险记》读后感10
我读过许多书，有科幻类、教育类等等。可《汤姆·索亚历险记》这本书讲述的是主人公汤姆少年时代的趣事，勾勒出一个顽皮而机灵的少年汤姆的形象，让人不得不佩服他的聪明。
其中一个故事尤其典型。有一次，姨妈让汤姆刷墙，汤姆虽然百般不情愿，但也只能忍声吞气地去干。正当他愁眉苦脸时，他的朋友贝恩手里拿着苹果悠闲地走了过来。汤姆立刻装出一副十分快乐的样子，一面刷墙，一面嘴里哼着小曲儿还手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一样。贝恩一开始对汤姆不屑一顾，可看汤姆那么快乐，便动了心：“汤姆，刷墙真那么有趣吗？”“你没干过，不知道，刷墙简直就是极品游戏呀！“那让我刷刷吧。”“不！难得一次机会，怎么能让给你呢？”
贝恩提出用苹果交换。汤姆才假装极不情愿地把刷子给贝恩，自己则到树荫下啃苹果，一边还不停地对在太阳下干得满头大汗的贝恩叫：“快刷！我啃完苹果就来了！”
这个故事可以说是一个笑话，可对我而言却大有启迪。我脾气倔强，常常认死理儿。暑假我妹妹来到我家，我们两个常常这也争，那也争，吵得面红耳赤。可每次我俩针锋相对、各不相让时，她因为有妈妈的偏袒总是必胜无疑，我只能拿玩具、家具撒气，弄得大家都不开心。其实，我若能像汤姆那样聪明，也许每次我和她争时，都能虽败尤胜，而且还让她心服口服地去做。是啊，换个角度看问题，这是处理疑难问题的一个妙方。设想，汤姆如果认死理，在刷墙时愁眉苦脸的样子被贝恩看到了，知道刷墙既苦又累，还会愿意拿苹果和汤姆交换刷墙吗？在生活中难道不也是这样吗？有些时候看起来似乎吃亏了，如果你不能自己开解自己，不想方设法解决问题，反而一味地怨天尤人，不仅不利于与周围的人相处，而且还很难避免继续吃亏，造成恶性循环。如果换个角度看问题，从亏中找到赢，从祸中找到福，也许下次你就吉星高照了呢！

而且忽然间周围又多了许多朋友呢！