芝麻胡同小学读后感整理

小学作文300字 篇1
我生活在一个幸福的家庭里，我的爸爸和妈妈他们的工作很忙，但他们对我十分负责，对我身边的每一件事情，都很重视。
记得上次的语文第4单元测试，我考试考的不好，只考了76。5分，我一到家，就想今天完蛋了，要挨一顿骂了，但是，他们没有这样做，而是开始鼓励我，给我总结经验教训，一定能考出好的成绩。其中，我的爸爸说了一句话，令我记忆犹新：“要想在考试的时候把它考好，就要从平时的作业抓起。”我照着这句话做，果然，真的见效了，我的成绩有了很大的进步。
还有一次就是我数学考了98分，我欣喜若狂，回到家，我就把这个分数告诉了爸爸、妈妈。他们都表扬了我，还说这次考好了，不能骄傲，要持之以恒等等激励我的话语。
我这次的生病也令我十分感动，晚上我发烧，浑身还在发抖，我妈妈打电话给我爸，当时我爸还在江宁写稿子，他接到电话，马上开车回到家，陪我去医院，看病、挂水，他们真辛苦啊!
父母为我的付出，我们是要回报的，而且永远也支付不清，我们现在的回报方式，就是搞好自己的学习，不让父母操心，做好身边的每一件事情，使自己成为陶行知所说的“身体健康、学问进修、工作效能、道德品格”都合格的人。
小学作文300字 篇2
我的妹妹，说她“淘气”你也许不相信，可她真是个顽皮的孩子。她大约有6岁左右，很好动，像得了“多动症”每天都一刻也不停止。你一定不知道她是谁吧？她就是我的淘气妹妹——蒋玮琪。我为此还特意送她一个小外号“超级小顽皮蛋”。她红红的脸蛋好像抹了一层粉，嫩嫩的，一个小鼻子翘起来能挂上一个小茶壶了，一张樱桃小嘴，非常可爱！我的妹妹有一个坏习惯，那就是搞“恶作剧”。
有一次我在房间里做作业，妹妹偷偷地跑去关上台灯，向我做了一个鬼脸，把我吓了一大跳。我好几次想捉弄她一番，却一次都没成功。我便不得要向这个“淘气妹妹”“投降”了，她就像打了胜仗的“花木兰”神气十足。“淘气妹妹”让人最伤透脑筋的是吃饭每一次都要被她妈妈揍一顿，才勉强吃完，有时，她绞尽脑汁想出新鲜法子躲避。“哇”不用猜，一定又是她妈妈把她拉到门外去了，一会儿她又自己敲门，要进来吃饭，满脸的笑容，好像刚刚什么也没有发生似的。

这就是我的“淘气妹妹”更是在我心目中的——超级小顽皮蛋！
小学作文300字 篇3
读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我非常感动。
这篇课文主要写了：1941年，六班的五位战士为了掩护群众和连队主力，有计划地将大批敌人 引上狼牙山并痛击追上来的敌人，最后子弹都打光了，五位壮士为了避免成为日军的俘虏，英勇跳崖。
令我最感动的是战士们在选择通往连队和通往棋盘陀的路。因为战士们如果选择了通往主力的路，主力就会遇到危险，但是他们没有选择这条路，而是选择了通往棋盘陀的路，不让主力和群众受伤害，这让我想起了一个故事——荆轲刺秦王。临行时，荆轲唱了两句歌“风萧萧兮一水寒，壮士一去不复还。”这说明荆轲是知道他这次去是九死一生的，但荆轲并没有退缩，而是坚定地走了，他这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神值得我去学习。
读了这篇课文，我受益匪浅。我崇拜这五位壮士，我要向他们学习，他们为了集体利益，牺牲自己的精神令我佩服，我要努力学习，将来为祖国做出应有的贡献。
小学作文300字 篇4
圣诞老人：
您好！
我是来自中国北京的一名小学生，我现在就读于黑芝麻胡同小学。虽然我没有见过您，但是在我心里，您就是一个和蔼可亲的老爷爷。
我们学校是一个具有历史悠久的学校，它成立于1644年，坐落在一个胡同中，是由一个古香古色的四合院和一个现代化小楼组成。
快到圣诞节了，我的.梦想就是希望您能送给我们一座大大的室内体育馆。因为，现在的北京除了刮风下雨，还老有雾霾天气。这些天气时常困扰着我们没法去上体育课，同学们都很不开心。如果学校有一个室内体育馆，我们就能无论什么天气都能上体育课和课间操，这样我们就能好好地锻炼身体。
我的品社老师给我们讲过您的故事，您住在一个遥远的地方。如果我们有什么困难和愿望，都可以在圣诞节前跟您说，您会给我们一个很大的惊喜。所以，我想给您写一封信，请您帮我实现我的愿望。

身体健康
齐婧雯
小学作文300字 篇5
已经很晚了，妈妈在东屋睡觉了．但我和姐姐在西屋 等 爸爸从沈阳回来，＂嗳＂的一声招呼把我和姐姐的谈话打断了．只见爸爸背着一个皮包回来了，皮包一打开我们都惊讶地看者，原来是一个笔记本电脑．电脑是黑色的，边上还有点透明地小边边．爸爸小心意意地拿了出来，把它打开，就听起了歌来．我和姐姐都发出了赞扬地眼神，爸爸高兴地笑了，笑的是那样的开心．我也知道笔记本电脑是多么的新新．＂嘟，嘟，嘟＂电脑怎么响了起来，爸爸说：＂这是我定的时＂，我和姐姐吓了一跳，这回可好了，我又有一个开心地家用电器．爸爸说：＂十点了快睡觉吧＂，我和姐姐都大眼瞪小眼地上了床．睡觉的时候我做了一个梦，梦见我也买了一台电脑，在电脑里我查到了许多学习资料和格言，到考试的试侯还考了一百分呢！ 我喜欢电脑，它让我有快乐地心情．
《爱情社会学》读后感1
爱情是一门学问，囊括了很多东西，包括人的价值观、思维方式等等，孙中兴教授在台湾大学开设了“爱情社会学”，心理学中对于爱情也有所涉及，处理好爱情会受益颇多，由此可见，爱情是一门大学问。
“谈及爱情，十有九悲”，爱情是人生的必修课，很多人学分却是不及格的。抖音上最近火了一句话，华晨宇说过：“我觉得爱情是你一定碰到了你喜欢的女生，你喜欢上了她你才会去谈恋爱，你才会想去谈恋爱。如果你没有女朋友，但是你每天想找一个女朋友，那只能证明你很寂寞。”“宁缺毋滥”用在爱情里面在我看来十分恰当，启示着我们这一代年轻人树立正确的择偶观。
在我的以往生涯里，曾经被爱情困扰过，有过悲伤，有过迷茫。幸运的是自己的乐观主义作风战胜了悲观、失望，生活很快步入正轨。这些恋爱的经历，给我的人生上了一堂很重要的课，形成了一套属于自己的恋爱价值观。
不少女生在失恋后会得出这样的结论：“男人没一个好东西！”当下一次爱情到来之际会以一种防备的心理去审视，不信任感导致下一段恋爱又以失败而告终，恶性循环。孙中兴教授在《爱情社会学》中指出“要把每一场恋爱看成是自己的初恋，面对现在的自己，好好经营爱情”，而不是一概否认。

当下社会有俩热门词汇叫做“渣男”“渣女”在社会学上有一个专属词叫做“游戏式爱情”，它的表现是不能专注其中一个伴侣，深究其原因可能与原生家庭有关，父母感情不好，童年的创伤使得他（她）以这种价值观为导向去伤害他人。另一种情况可能是在前一段恋爱经历中受到了以“游戏式”为导向的人的伤害而变成了“渣男”“渣女”，用他人的错让下一个人去弥补。
爱情社会学中有一个理论叫做“难以到手”理论，适用于女生，讲的是女生越难追到手，男生就越觉得珍贵。例如：男生约女生出去散步，答应的太过干脆反倒不珍惜。爱情中的“欲擒故纵”技巧也如此，先晾着对方让对方好奇，然后再牢牢抓住。
一直以来，周围其他人总是给我灌输一种思想：“谈对象要看家庭”，之前的我不以为然，认为对方足够爱我就好。直到最近愈发觉得这句话非常有道理。家庭生活中，父亲母亲夫妻间感情和睦，在此环境下成长起来的孩子爱情观一定不会太差。相反，在家暴环境下成长的孩子在童年时期遭遇创伤使得孩子的爱情观会出现偏差，甚至可能在以后成家后重蹈覆辙。当然也有父母虽未离婚，但不停的争吵会使孩子的情感不会很健康的情况，有些单亲家庭父母关系处理得很好，彼此之间友善交往，孩子的情感也很健康。
一些女生在爱情中会遇到性别歧视，譬如：男方认为女方就应该在家操持家务、相夫教子，男方负责出去打拼、挣钱，这种思想显然是受古代“男尊女卑”、“女子必须依附于男”的思想影响，女性同样也可以成为职场上的女强人。
在婚姻问题上，美国专家温格说过：“在这世界上，即使是最幸福的婚姻，一生中也会有两百次离婚的念头和五十次掐死对方的想法。”任何的亲密关系都存在着冲突与矛盾，这时需要双方沟通交流，接受对方的缺点而不是无限放大，没有天生的好女人也没有天生的好男人，需要夫妻双方不断磨合，学会欣赏彼此，多一些夸赞。
爱情是一门学问，处理得好会受益良多，树立正确的爱情观，你将会得到值得你挚爱一生的人！

《爱情社会学》读后感2
因为疫情，在家把曾经一直想刷的`孙中兴老师19节的《爱情社会学》终于刷完了呀，刷着刷着由原先的听相声似的到开始有些想哭，再到最后深深地思考......只想说，我也变成孙老师的迷妹了。
养成独立思考、敢于怀疑的能力
孙老师会在课上放上不同的学术研究，还会强调这是哪个国家的、哪个年代的、研究的群体等等，还特意叮嘱要小心引用的话，有时候原作者想表达的意图非常有可能不是你读到的所引用的话，并且时刻告诫着我们他个人对这个研究结果的态度与质疑（比如他会认为某一个学术研究是一段上世纪80、90年代美国学者的研究，而且只局限于大学生，研究对象有可能非常不具备代表性，要知道大学生群体在不同的国家比例是不同的……），并且会以通俗的例子再反驳，我想这大概就是学者研究的魅力所在吧。
从这里也可引申出永远不要只相信一面之词，需要去看不同的观点来比较分析，以此来了解到不同的立场观点。比如这次对于疫情的报道，当信息纷沓而来时，你该如何做信息判断？我现在的观点是都要看（外媒 中媒）！但是呢，这个前提首先自己一定要有一个清晰的逻辑判断能力，而这个能力我个人觉得是建立在自己接收与处理信息的经历与能力积累之上。
同时对于一些社会上所流行的观点、看法要时刻保持着一颗怀疑的态度，等上完这19节课后 之前看了https://simgs.baihewenku.com/upload/1/3的《亲密关系》，才发现之前在网上所看的一些关于对爱情的看法才只是冰山一角，比如：
1、通常比较流行的“与其选择一个你爱的人不如选择一个爱你的人——成本效益分析法“，到了孙老师这里，立马被他所反对：“爱情用到这个地步，真的不要回比较好。这不是一场买卖，你不要从成本效益立场，说我吃亏了，我亏大了，我觉得这种日常的说法，在生意上可以，在金钱上问题可以，在人情事故是不应该这样思考，赚不赚不应该是我们在学校念书该有的思考，而应该是是否学到，你有没有好好学到。如果好好学到，那你修这门课就值得，我教这门课也值得，教多少相对而言就不重要了。”

2、现今比较流行的爱情依恋理论，他在介绍这个理论一开始就强调：“不要误会理论可以解释一切……并不是所有的爱情都是依附关系或者依恋关系。“我想还是回到那句话：所有的理论都只是参考。这些理论都只是让你知道，让你去溯源，去了解事情是怎么发生又是怎么造成你现今的感受，当你了解到这些原因时，便可以发挥你的主观能动性去极大地克服改变你想要的东西。
要把人生看成一场成长
1、爱情（婚姻）就具备不同的阶段
从开始到认识、相恋，再到分手，每个阶段都具备不同的特征，也会出现不同的问题，千万不要卡在某在阶段出不来，就认为自己被诅咒，而是学会从众寻找因然后发挥自己的主观能动性，去克服，从而运用到下一阶段。就像孙老师所说：“认为恋爱不分手就是成功吗？认为被拒绝就是失败吗？所以常常会有人问我：怎样告白才可以成功，我还先不讲告白的事情，先说成功的事情，为什么你一定要认为你讲了对方也接受，你这叫成功，你只要勇敢地讲出来这就是成功，你敢踏出那一步，这就是成功。你为什么不这样想呢，你这样想就会觉得自己没有做错事啊，跟一个你喜欢的人，告诉他你喜欢他，你也没有说你不喜欢我就怎么样，没有任何卑鄙的动机在后面，这是很大很高的，作为一个人就该是这个样子。至于他不能回应，反正你就摸摸鼻子，自己回家哭，反正老天今天跟你同悲，有什么关系呢？
对不对呢？”所以当你努力作出改变，战胜自己的那一步就是成功了，因为你成长了，所以下一次分手时，可以痛苦痛哭，但是要学会一遍遍地去找原因，不要一遍遍地去愤世嫉俗般地去痛骂，认为自己被诅咒，而是要学会，如果真的学到了，而内化成自己的东西，下一次你的朋友失恋了，是不是你就会帮到他，而这个世界就会多一点温暖。
2、不光人在成长，社会也在成长，所以更需要教育
孙老师常在课上把他曾经所在的时代跟我们现今的时代做对比，比如他那个仍然还是男权主义的社会：太太仍然是为丈夫服务，女生来上大学是来度好嫁妆……不可否认，这些残留思想在如今的这个时代还留有一些痕迹，但是，当我们再回顾过去的时代，觉得过去哪个时代难以让人接受时，比如这几天跟家里人看完了《芝麻胡同》，对于里面出现的一些情节难以接受，并觉得简直不可理喻时，我想我们的这个时代就已经进步一大块了（这句话也是中兴老师上课所讲）。听完课后，很感激我所处在这个时代，并且自己得到了良好的教育，虽然没有去了解女性主义，但是这个时代相对于过去的时代，女性真的得到了很大的解放。自己也从中明白唯有教育，国家社会才可再进一步地培养出一代又一代思想开放包容的社会风气与制度，而对于个人来说，也只有通过不断的学习，才能摆脱原生家庭or社会给你带来的影响，才能真正找到那个你想要的你真正的自己，去发掘自己原先更多的可能性，比如《Educated》里的作者，她正是通过教育，才不停地一遍又一遍地说”Discover yourself…

”。
一些孙老师语录
1、钻石观：会让你知道人跟人之间没有perfect match没有谁跟谁会完全吵架，如果把不吵架当作人类幸福的指标，这是一件危险的事情，把所有事情都当成能找办法解决，而且是和平的解决，这才是正途。比如说，你要想说：我跟他在一起有没有冲突：不太可能，冲突要有解决的办法，如果在一起没有冲突，可能你们也没有沟通，在恋爱的某个时期，特别是喜憨期，你会发现那种默契，其实一直是存在的，只不过后来是被越来越多的没有默契给冲淡了，那比例越来越那个，原来你接触面很小，你觉得跟他很有默契，“哇，我们看那个事情的观点是一模一样的，你觉得soul mate，但后来你会发现，他喜欢吃辣的，你不行了，然后你会发现很多不同，难道觉得这两个人不适合在一起吗？“
2、其实啊，如果真的只偏爱，上帝喜欢普通的人，这就是为什么他制造那么多普通的人——林肯。
3、爱情变成亲情：这是正常的，因为我们大概不可能每个人都唱起处于一个兴奋的状态，所以这种passioned love基本上大概在爱情的前段出现过，以后就很难再出现，很难再出现。
4、这是一般的研究都发现的，但是这种研究发现呢，各位一定要注意，这是对现状的一种描述，并不表示这是未来也还会是这样子，特别不表示这是男女的天生的差异。不是的，我们社会学家特别不相信这种，你现在发现了这个没错，但你发现了这个这种情况可能会造成改变。
5、同学，在什么状况下都会有这种复杂的情感，在什么状况下都会有，你有感情、没有感情都一样会有这些情感，所以重点不在于逃避这些情感，这些情感是你逃避不了的事情，作为一个人就是有着一些其他奇奇怪怪的，不管那是来自于你喜欢的人，还是来自于你讨厌的人、事情，这都会有的，那我的人生经验，你逃不掉的话，跟好像一些宗教大师讲的话一样，你当然要去面对它，最后要去解决它。
6、我觉得人生不是一场游戏，也不是一场赌博，所以我不愿意那样，我觉得人生就是一种认定这样，你相信什么，你努力去做，我觉得这是平等对待，共同奋斗。所以分手，你要遵守分手规则，我常常说，你应该在两人感情很好的时候，就谈一谈分手规则，然后分手的时候比如说不欺骗，什么理由你讲，我大概会难过，但是我到最后我会理解，自己也要告诉自己一个，这是某种程度上的立志，就算分手了，我都要好好把问题想清楚，不是就算分手了我还爱着你，这个就是一个很没有立志的那个，你分手你爱他干什么？你不是自找苦吃吗？分手了，我要了解原因，然后不能在一起我将来还要过的很好，我觉得这是立志，“分手我就不想活了”那这个都是把自己逼到一个角落，逼到自己好像走投无路的样子，所以分手后要怎么处理，看你跟对方的关系。我建议分手后，两个人就好好谈一下，那好好谈一下将来是有机会变成朋友的，那也有人分手就分手了大部分我见到的，分手就分手了，包括我自己的关系里面，分手就分手了，有的连还没开始就一辈子没再见到面，不是刻意不见面，就真的见不到了，很奇怪。

1、北京市东城区府学胡同小学
2、北京景山学校小学部
3、北京光明小学
4、北京市汇文第一小学
5、北京市东城区和平里第九小学
6、北京市东城区和平里第四小学
7、北京市东城区黑芝麻胡同小学
8、北京第一师范学校附属小学
9、北京市东城区景泰小学
10、北京市东城区西中街小学
11、北京市东城区灯市口小学
12、北京市崇文小学
13、北京市东城区分司厅小学
14、北京市东城区和平里第一小学
15、北京市东城区培新小学
16、北京市东城区东交民巷小学
17、北京市东城区史家小学分校
18、北京市东城区板厂小学
19、北京市东城区地坛小学
20、北京市东城区东四九条小学
21、北京市东城区史家实验学校（北京市东城区曙光小学）
22、北京市东城区前门小学
23、北京市东城区美术馆后街小学
24、北京市东城区法华寺街小学
25、北京市东城区回民实验小学
26、北京市广渠门中学附属花市小学（北京市东城区花市小学）
27、北京市东城区新怡小学
28、北京市东城区新开路东总布小学
29、北京市东城区文汇小学
30、北京市东城区体育馆路小学
31、北京市东城区金台书院小学
32、北京市东城区新景小学
33、北京市东城区永生小学
34、北京市东城区天坛南里小学
35、北京市东城区宝华里小学
36、北京市东城区天坛东里小学
37、北京市东城区精忠街小学
38、北京市东城区定安里小学
39、北京市东城区革新里小学
40、北京市东城区北锣鼓巷小学
41、北京市东城区帽儿胡同小学
42、北京市东城区安外三条小学

43、北京市东城区北新桥小学
44、北京市东城区新鲜胡同小学
45、北京市东城区回民小学
46、中央工艺美院附中艺美小学
47、北京市东城区遂安伯小学
48、北京市第一七一中学附属青年湖小学（北京市东城区青年湖小学）
49、北京市东城区东四十四条小学
50、北京市东城区北池子小学
51、北京市东城区织染局小学
52、北京市第五中学分校附属方家胡同小学
53、北京市东城区和平里第三小学
54、北京市第一六六中学附属校尉胡同小学
55、北京市东城区什锦花园小学
56、北京市东城区东高房小学
57、北京市东城区西总布小学
58、北京市东城区东四七条小学
59、北京市东城区师范学校附属小学
60、北京市东城区春江小学
61、北京汇文实验小学朝阳学校
62、北京市东城区和平里第二小学