向上吧少年五年级的读后感汇合

向上吧少年读后感1
少年是春，是一支唱不完的歌，是一幅描不完的画。“少年立志要远大，持身要紧严”，只有能承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天！
《向上吧，少年》它讲述的是家境贫寒的雷志勇，每天要走十五里路第一个到校早读，而大家嫌弃他浑身臭汗味，都不愿意与他坐同桌。当班上调皮的男生在半路堵住兄妹二人，诬陷妹妹偷钱时，他也是强忍住怒火，据理力争，维护了做人的尊严。班主任知道后通过日记的形式让大家了解到了雷志勇的自强不息、积极进取，最后在他的带领下，全班取得了期末考试年段第一名的好成绩。放假了，同学们组团去看望雷志勇，砖窑里处处是煤炭燃烧的粉尘，而他熟练地进行着制胚工作，全身被汗水浸湿了，脸上却还露出灿烂的笑容，像阳光，像春天！
“青春须早为，岂能长少年。”雷志勇面对生活困境时，既不退缩，也不抱怨，豁达乐观的态度，让我分外欣赏。这寻梦少年跋山涉水，只为求得一份真知一份豁达！炎炎骄阳，诉说你不畏艰难的胆量；凛冽疾风，是你直冲云霄的翅膀！曲折的山路在他的眼里是旖旎的风景，他以一颗感恩的心来接纳所有的一切！面对大家的“施舍”，他坚定地告诉妹妹：“吃人嘴软，拿人手短，我们家穷，但要活的有骨气。”这“山沟里的雏鹰”深深地知道：只有靠自己的拼搏才能褪去稚嫩的羽翼重塑一对强劲的翅膀，才能飞在无边无际的知识海洋上空，才能拥有自由翱翔的蓝天！向上吧！少年！虽然，追梦途中的你早已习惯烈日、风霜，但是坚韧、执着是最好的利刃，能助你斩断荆棘，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想。也许，执着并不会使你马上成功，但一定会让你离成功越来越近！
此时的我已泪流满面，轻轻地合上书，把目光投向夜空中那片闪烁的繁星。它们在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，多么像无数平民的“雷志勇”啊！“若有战！召必回！战必胜！”
“少年负壮气，奋烈自有时。”青春只有一次，人生只有一次。向上吧，少年！奋斗吧，少年！我们意气风发，为国旗增光彩！
向上吧少年读后感2
“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强…”这是梁启超写的经典名句。今天在《向上吧少年》这本书中再次阅读，倍感亲切！在阅读书中“在大海边生活的罔腰”“章尾罔腰的美好生活就要被战争结束了”等一系列的有趣的故事中，我认识了罔腰、哑巴老师、笑花、笑草…这些人物，每个人物背后的故事总是令人感动。

我最欣赏的是《向上吧，少年》这章与书同名的文章中的雷志勇。雷志勇是一名贫困生，十分勤奋，他每天早早地从他住的窑场走15里路来到学校，不管是大风大雨，还是路面泥泞难行，他总是是第一个来到教室坐在位置上看书。不会因为自己的家境贫困，而自暴自弃。班上的同学王承杰等人却十分排斥雷志勇，在王老师告知王成杰雷志勇的家庭情况后，王成杰几人深受感动，一次又一次的想帮助雷志勇，却被雷志勇一一拒绝。
在雷志勇的身上我看到了自立自强不息的品质，问问自己，每次看到妈妈洗衣服总是不屑一顾，是一件很简单而又理所当然的事。可当自己拿衣服来洗时却不知所措。
那天，我想尝试着做一个独立自强的孩子——来一次洗衣服。我学着妈妈的样子把衣物放入水中，加一些洗衣粉浸泡，泡过后把衣服搓一下，我以为这样就可以了。可当我把衣服摊开要晾晒时，发现衣服的很多部位还是很脏，我有些气急败坏，搓洗了这么久的衣服竟然还洗不干净。妈妈看我焦急的样子，对我说：“做什么事都不能着急，要注意细节，遇到困难就去克服它。”我再次把衣服用肥皂将衣服擦拭，将水洒在衣服上，用刷子在衣服上刷，每一处细节都不能放过，尤其是衣领、袖子、下摆这些位置，这些部位和皮肤接触得更紧，经常和皮肤摩擦，相比其他部位更容易脏，也更不容易洗干净。刷上几个来回，用清水再冲洗一下，发现果然干净多了。
其实，每个人的成长，总不免有如衣服上的污垢，需要我们在每个细节之处不断地擦拭，让其更纯净。这就更需要“雷志勇”一样，要坚强，要自力，只有在亲身的实践中锻炼自己，“不管是大风大雨，还是路面泥泞难行”也要一路向前，我们就会成长为一位向上的少年。
向上吧少年读后感3
我一直认为，世界上最为美好的事物是善良。因为，善良可以驱散阴霾，更可以带领我们走出迷雾，迎接美好的生活。当然，这也是我读完《向上吧少年》这本书之后最深的感悟。
《向上吧少年》讲述的一位叫雷志勇的农村小孩的成长故事，他家在农村，而且很穷，还被同班的同学欺负，可是他非常坚强和善良。最终大家受他感染，还以他为榜样，寒假期间大家还到他家里一起干农活。当然在这本书中最令我印象深刻的是《哑巴老师》这个章节故事，主要讲述了哑巴老师——刘老师与学生之间温馨的小事。因为哑巴老师的善良，她没有责怪同学们的刁难与恶作剧，从而使同学们慢慢地接纳、喜欢上她；也因为同学们的善良，他们才会为刘老师恢复声音而兴奋不已，让刘老师倍感温暖。他们的善良犹如寒冬里一缕阳光，为我们带来了丝丝暖意。

合上书本，总让我久久难以平静，还深深沉浸在书中那采精的故事当中，与主人公一起悲欢。“少年强，则国强；少年智，则国智……”我想，我们少年一代一定要积极向上，努力奋斗，要有一颗金子一样善良的心，只有这样才能成长为祖国建设的栋梁之才。
我的后桌曾经是年段有名的“小霸王”，经常捉弄同学，因此常常被大家指责。受责后的他更是变本加厉，要么给人一拳，要么开口乱骂。但再调皮的人也会有他的.闪光点，最后我们竟也发现了他的优点：正义、集体荣誉强，有时还会在老师面前耍可爱。于是，我们不再一味指责他、疏远他，而是耐心解答他提出的种种奇怪问题；对他不好控制、随意发的脾气也有了更多的包容与忍耐，与他亲近的人也多了起来……慢慢地，我们发现他有了些转变，不再那么冲动，班里有什么体力活他总是第一个站出来，不怕苦不怕累，成绩也有了明显进步…这就是善良的动力，有着改变人性的力量，有着推动人积极向上的力量！这就是一个积极向上的少年应有的样子。
这次的肺炎疫病突然发生，让我们开始了一个艰苦的防疫斗争，一开始我们都陷入了恐慌之中，似乎每天处在担心害怕之下，看着每天新闻通报的激增的确症数据，更是不断浇熄我们心中的希望。但是在这场战役中，我们也看到了许许多多善良、勇敢的逆行者：有在前线奋战的义务人员，有一直坚守岗位的社区工作人员，有来自世界各地源源不断的捐赠……慢慢让我们看到了希望，让我们从恐慌中走出来，这些都是因为大家都有一颗善良的心，它在这寒冬里为我们带来了丝丝温暖，让我们能够一直坚持着往前行走，最终战胜疫情，迎来春天的到来。
善善良，就是黑夜里的月光，带给夜行的人照亮前行的路；善良，就是寒冬的暖阳，带给寒冷的人些许温暖的光。请做个善良的人吧！《向上吧少年》，我们的生活需要善良。
五年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感（3篇）1
一句贴心的话语，温暖了我们的情怀，一个小小的举动清洁了我们的校园，一份轻巧的礼物，装点了我们的空间……真善美就在我们身边。
记得有一次，大课间退场了，飞儿看到一位老师的腿受伤了，走路一摇一晃的，边跑过去对老师说：‘‘老师您的退怎么了？需要我付您进办公室吗？’’啊！这句话虽只有18个字，但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房，我们知道了这件事后纷纷向他效仿。

放学了，我和飞儿一起走在回家的路上，走着走着，飞儿看到了一张废弃的纸，飞儿便想伸手去捡，被我阻止了说：‘‘这又不是我们的垃圾，不用捡。’’可他反驳道：‘‘这虽然不是我们的垃圾，可是我们作为乾明路小学的一员，也要捡呀。你想想，如果我们每个人捡一点垃圾，全校一千多人，可以把我们校园里所有的垃圾全捡完呀！’’说着，他把垃圾捡起，放进了垃圾桶里。就这样，我受到了启迪。
其实，真善美就在身边，是一个小小的举动，是一句温暖的话语，是一份轻巧的礼物……都能让我们暖意浓浓。同学们，用我们的慧眼去发现身边的真善美吧！
五年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感（3篇）2
真、善、美好似一场春雨，滋润着人间；又如同一根教鞭，规范着人的言行；还如同一座火炉，温暖着人心。那么，“真、善、美”各自的意义又是什么呢？
什么事“真”？便是求真。求真，就是“求真知，做真人。”陶行知曾对他的学生说过：“世上有多少人被发光的金子迷惑，而忘记了点石成金的指头。求学，要学会获得知识的途径与方法，这就要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是点石成金的指头。”我们要做真人，做真才实学的人。真实是面对自己、面对他人的诚实和坦然。一位普通卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊，只需把摊子一搁，再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。她想到的“无人售馍”这个方法让当下社会人与人之间的诚信显得更为宝贵了！
什么是“善”？那便是团结友善。它是人与人之间心灵的桥梁。那些大公无私的奉献者，永远是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的善良总能散发温暖人间的正能量。
17岁的郭秦姐姐家并不富裕，但她用自己写作得到的稿费捐助需要帮助的人时长已有十年之久。在此期间，郭秦姐姐从未用稿费为自己买东西，对穿着打扮，她从不计较，但一旦她遇到需要帮助的人时，自己定会慷慨解囊。郭秦姐姐永爱心和恒心演绎着感人肺腑、助人为乐的故事。最终，郭秦姐姐被授予“中华爱心慈善青少年第一人”的称号。
那什么是“美”呢？它就是美德。美德就源于生活。而热爱生活的人，从不向命运低头，也不会被困难击垮！感恩也是一种美。

著名物理学家史蒂芬·霍金，科学著作《时间简历》的作者。在他21岁时，自身不幸换上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，又因肺炎做手术，失去语言能力。50多年，他固定在轮椅上，依靠三根手指敲击键盘与外界交流。最终，成为一名卓越的物理学家，成为当之无愧的“宇宙之王”！而在一次学术报告会上，霍金对“难道不认为命运让您失去太多了吗？”这个问题时，他坦然一笑，敲击出这样一句话：最重要的是，我还有一颗感恩的心。霍金以感恩的心境坦然面对生命、社会、自然。这，不就是“美”吗？
当然，其实，给陌生人一个微笑，给老人一个搀扶，公共汽车上给老、弱、病、残让让座、帮帮忙等等的事情，看似微不足道，但若我们每天能给予他人多一些关怀与帮助，我们的生活将会更快乐。“真、善、美”，就在我们身旁。
不虚伪、直率，这是“真”；以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是“善”；沟通心灵、融合人与自然，这是“美”。“真、善、美”是需要我们去发现，是需要我们去追求的。让我们一起，共同种下“真、善、美”的.种子，让它在我们的心田生根、发芽、开花、结果！少年向上，让“真、善、美”永随我行！
五年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感（3篇）3
在这个全新的21世纪，有越来越多“小皇帝”被娇生惯养，而五千年以来，中华民族的种种美德，也在慢慢地遗失。那么，如何找回那些逐渐被遗失的美德呢？大家看过《少年向上真善美伴我行》这本书就一定会找到属于你的那一份答案。
本书用精美的语言、优美的语句、一个个打动人心的小故事，阐述了一个个鲜活的人物，更让我们感受到了他们身上那一份真善美。是他们，打开了我们心灵的窗户，让我们找回了我们应有的美德，保存了中华民族五千年传承下来的真善美。所以，我们也应该发自内心地去感谢他们，感谢颇有心意的作者们。
看看当今社会的少年们：骂人、打架、抽烟、喝酒、泡网吧……这些都是少年们应该做的事情吗？纯洁如白纸的少年们变得污浊不堪，这不是个人问题，不是家庭问题，这关系到社会乃至祖国的未来！社会重视起了这个问题，举办了许多节目、讲座、活动，出版了许多书，并开始深入整治，使所有家长都关心起孩子们的成长，使越来越多的人将这份美传承下去。希望这些“问题少年”经过这样的劝告能够放弃恶习，向道德之路努力前进，这样，祖国的花朵又变回了那灿烂的样子。

《少年向上真善美伴我行》令我收获颇多、感悟颇深，也希望这本书能给更多人道德的力量，能给大家心灵注入正能量，用道德之翼带领大家向蔚蓝的天空去飞翔！
五年级学生“少年向上，真善美伴我行”读后感（3篇）1
“真善美伴我行”——争做五好小公民
“真善美”是为人的基本准则。“真”、“善”、“美”是可以让我们的社会更加和谐的三个字。有一句名言说得好：“只是欲的目的是真的；道德欲的目的是善的；美欲的目的是美的，真善美，即人间理想。”而这三个字对于我们青少年来说，意义更加重大。
科学求真、人文向善、生活尚美对于青少年来说至关重要。这是我们追求“真善美”的方法和途径。
先说“求真”，科学教人求真。对于科学求真，这样的伟人有许多，例如爱因斯坦，他就是一个代表。他为了做到科学求真，经历了无数次失败才成功发明了电灯。我想，如果爱因斯坦没有成功的信念，没有科学求真的态度，他一定会向自己的一次次失败所屈服。所以，我认为，在科学和人生的大道上，一定要坚持科学求真，这才能取得最终的成功。
善，即“向善”，人文教人向善。就拿那部伟大的《论语》来说吧，“有朋自远方来，不亦乐乎？”教我们要坦诚地对待朋友；“那个人不知而不愠，不亦君子乎？”教我们对人要宽容大度，不仅《论语》，其他人为著作也都是人类精神文明的精华，也都具有教人向善的作用。受此影响，许多人在“向善”的道路上迈出了坚实的步伐，我当然也不例外。在去年学校举行的“慈善公益活动”中，我当了小小推销员，让路人献了一份爱心，不仅如此，我自己也把自己的零花钱全捐了出去呢！我把自己的爱心献给了那些需要帮助的人们，这应该也算是身体力行地实践了“人文向善”了吧！
美，就是“尚美”，即崇尚美德，生活教人崇尚美德。在生活中，我们可以慢慢学会热爱生活，学会感恩，养成良好的生活习惯，这就可以在追求“美”的过程中不断进步。在生活中，我们首先要做到热爱生活。第二步我们要学会感恩，去感恩对自己的成长给予了莫大帮助的人，比如父母、师长……最后，我们必定要养成良好的习惯，一定要改正那些无意间形成的坏习惯。在平时生活中做到这些，必将会成为“心灵美”的人。

千里之行，始于足下。让我们从小事做起，从一点一滴做起，努力使自己成为I个“求真”、“向善”、“尚美”的新时代的好少年吧！
五年级学生“少年向上，真善美伴我行”读后感（3篇）2
不知道从什么时候开始，假鸡蛋、毒大米、地沟油窜上了我们的餐桌，闯进了我们的生活，夺走了我们享受美食的乐趣，也让我们的健康如履薄冰；当我们抬头望向天空，曾经的湛蓝被雾霾占领，PM2。5曲线悲壮激昂得就好像贝多芬的生命交响曲，“青山绿水，白草红叶黄花”只能在诗词里找寻；当我们面对需要帮助的人们，不再奋不顾身伸出援助之手，而是陷于 “扶不扶”的纠结和顾虑之中，人们“摔倒”了，我们的道德和良心也“摔倒”了。
我们把真善美弄丢了吗？不是的，她就在我们的周围，只是现在她更需要我们用心去寻找，去发现。
一个普通的八零后女孩大学毕业，自主创业，在小吃街开了一家奶茶店，当超市推销员给他推荐下架过期的牛奶，面对这个美丽的利益诱惑，女孩断然拒绝了，还是选用最新鲜的牛奶做奶茶，她说利益少了，可是心里踏实了。
当看到一辆崭新的汽车因为主人的疏忽忘记关天窗，担心新车车厢内会被雨水淋湿，严玲瑚同学向老师借钱买了雨伞为汽车挡雨，为轿车撑起一把爱心伞，撑起了雨天里最美丽的一道风景线。
24岁的海南女兵冯碧仪，春节探亲不幸意外离开人世，但是她的父母遵照她的"遗愿捐献出自己的5个器官，帮助了5名素不相识的人，让他们重获新生，也让她的生命和善良得到延续。
为了让自己的孩子看到蓝天，柴静阿姨自己花钱，走访多个污染现场寻找雾霾根源，并实地拍摄治污经验，发表了大型空气污染深度公益调查《柴静雾霾调查：穹顶之下》，让我们看到了一个普通人对治理雾霾所付出的努力，增强了人们对雾霾的认识，引起了热议。淘汰黄标车，让一些污染严重的企业进行关停和整改，出台五水共治政策，大力治理河道，我们的政府也在为她的人民能更好地呼吸不断努力着。看，街道边的树绿了，家旁边的小河清了，远处的工厂不再扑哧扑哧冒黑烟了，抬头看，天也渐渐蓝起来了……

发现了身边那么多至诚、至善、至美的人和事情，作为一个普通的少年，我也要每天进步一点，每年优秀一些，让自己拥有一双发现真、善、美的眼睛，拥有一颗真善美的心灵，树立一个信念，怀揣一个梦想，追求一个真善美的人生。
五年级学生“少年向上，真善美伴我行”读后感（3篇）3
善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好，更温馨，更和谐，“从善”是一种竭忠尽孝，宽厚包容的心理素养，是一种求真务实，尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼，播恩思惠的生活态度，我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事，用爱心孝心孝情感恩父母，用关怀感激乡邻，用忠诚赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。“仁者爱人”“扶贫济困”这些格言都告诉我们，其实做善事是快乐的，是幸福的。就像福建省福安市松罗乡少年黄李贵从三年级起就开始背生病的同汤华涛上学。在江苏省扬州市13岁小姑娘管仲培，不顾路人的阻拦，去搀扶起摔倒在地的85岁老奶奶，并将其送往医院。还有江苏苏州一位美丽的姑娘打着伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去温暖。这些公序良俗的守望者，大公无私的奉献者，勤劳永信的劳动者，永远是社会的主流，民族的脊梁，他们身上的真善美，总能折射出温暖人间的正能量。
如果有人问我，幸福是什么？我会说，幸福在于奉献，生活因奉献而美丽！志愿者不以利益，金钱，扬名为目的，而只是为了近邻乃至世界进行贡献活动的人。如果我们每个人都发自内心的原意团结友爱、互相帮助、尊重他人、帮助别人时，渐渐地我们的生活，我们的周围都会充满爱与奉献。我们时时刻刻都会感受到社会的温暖，也真正理解到什么是生活的美好。
美德不是装出来的，它必将深入到人的每一个细胞中，法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是发现缺少美的眼睛。”这句话告诉我们其实生活中有许许多多的好人，只是我们没有发现而已。为什么我们不去做那个无私奉献的好人呢？其实做好事，是不图任何利益的，只要你帮助的人得到快乐，也就是自己得到快乐。

“赠人玫瑰，手留余香”让我们行动起来吧，从自己做起，从身边做起，积极加入自愿者的队伍，给大地添绿，给心灵添彩。把绿色的希望撒到城乡的角角落落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿；把爱心和温暖传递到祖国各地，让人人都感到文明之光的温暖。我相信，只要多尽一份心，多出一份力，我们就可以改变很多。