打球读后感50字汇聚

篮球比赛观后感（一）
一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想。
在六（6）班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。
只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了……
第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。
第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。
最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的`刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来，等待最后的结果。球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。
今天属于我们！
篮球比赛观后感（二）
今天是星期四，我们学校里来了许多兄弟学校的篮球队员，有实验一小、实验二小的，还有振兴西路小学的……我一打听，原来这一些学校的篮球队都来到我们学校参加男子篮球比赛，时间是星期四下午开始到星期天结束。

一听到这个消息，我的心就激动不已，恨不得每一场比赛都能够前去观看。可是，学校有一个不成文的规定，说是为了不影响他们的比赛，一律不准到操场上去，更不要说到篮球场的旁边去了。没有办法，我们只好站在二楼上远远地观看。这一场场篮球比赛可好看了，精彩极了！
我看了一场我们学校与实验二小的比赛。他们不知道怎么搞的，一开始就失了许多分，我想大概是不熟悉场地，这一来我们学校的篮球队可就占了地利之利了。上半场过后，竟然是31比4，我们学校的竟然领先了27分。真是不可思议。我想这一次比赛肯定是我们学校赢了。没有什么看头了，还是回去休息一下，等一会儿再来看别的队之间的比赛。可是，我走了不久，就有人来报说是实验二小的打出了水平。
我不太相信，立刻赶回去继续观看，发现果然是这样，他们在下半场频频发起进攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了两分。啊，现在太紧张了。我睁大了眼睛观看着，生怕自己一不留神错过了一个精彩的场面，那真是让人遗憾的。我们学校的篮球队也加大了进攻的力度，6号把球传给了11号，又传给了主力4号。好，他一个三大步投篮，进球，得了三分。啊，真是太棒了！我们不禁赞叹道。两个队都十分努力，一次又一次地打成了平分。而且，我们队失去了一些罚球的分数。我们显得十分着急。
后来，教练看到情况危急，立刻换人上场才改变了场上的比分。我们一路领先，胜了8分，挤进了8强。
今天的比赛真是精彩！可惜，上课了，我只得回教室去了。
篮球比赛观后感（三）
今天，我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60：28的分数而获胜，他们之所以会赢，我认为有以下几点可以说明：
首先，我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当，他们是站立成三角形的队伍，这样就便于他们之间的合作，方便传球，方便跑动。戎老师的准确三分，陆老师的突破上篮，金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置，或挤在一起，这样就形成他们之间只能单打独斗，不能互相配合又没人争抢篮板球。

其次，我认为是由于体育组的老师基本功扎实，投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高，但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球，在平常训练中也应该像体育组的老师那样，先把打篮球的基本功练扎实，如运球、传球、三步上篮等，这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要写一篇
篮球比赛观后感1
今天早上天气冷冰冰的，可我的心情是暖暖的。因为今天就是男同学们最期盼的篮球比赛了，作为女生的我们，也可以看看男同学们几天以来训练的成果了。
“清晨起来打开窗，心情美美哒……”我乘着校车一路兴奋地到了校园。终于到晌午了，参加篮球队的男同学都出去打篮球了，我们女生都窝在教室里聊天。一分钟……两分钟……四十分钟就这样过去了。“叮铃铃”上课了，广播传来声响：“四、五、六年级同学把椅子搬到操场上，我们将举行四、五、六年级组的篮球比赛。”
待到同学们都集合到篮球场旁边时，我们都坐下了，体育老师说：“比赛分为上半场（十分钟），下半场（十分钟），中场休息（五分钟）。”首次比赛的分别是我们班（六年一班）与（六年二班），体育老师“咻”的一声吹响了哨子—比赛开始了。在场的同学都非常认真，可是六年二班的比分高于我们班，最后整场下来，我们虽败犹荣！
接下来就是六年三班与六年四班的比赛了，经过激烈的比拼，六年四班输了，那也就意味着：我们班将再次与六年四班比赛，争夺第三、四名。“咻”的一声比赛再次打响了，经过又一番激烈的比拼，六年四班得了第三名。
比赛结束后回到班级，同学们心情都很低落，老师开导我们说：“结果不重要，重要的是过程，尽力了就行！”听了老师的话，我们心里好受多了，是啊，做任何事情尽力就好，我相信同学们也会有同样的
篮球比赛观后感2
今天，我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60：28的分数而获胜，他们之所以会赢，我认为有以下几点可以说明：

首先，我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当，他们是站立成三角形的队伍，这样就便于他们之间的合作，方便传球，方便跑动。戎老师的准确三分，陆老师的突破上篮，金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置，或挤在一起，这样就形成他们之间只能单打独斗，不能互相配合又没人争抢篮板球。
其次，我认为是由于体育组的老师基本功扎实，投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高，但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球，在平常训练中也应该像体育组的老师那样，先把打篮球的基本功练扎实，如运球、传球、三步上篮等，这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
篮球比赛观后感3
和暧的冬日，我们迎来了体育节。在这个“我运动，我健康，我快乐”的运动口号鼓舞下，我们大一班的篮球赛在初赛、半决赛中层层挺进，于12月23日下午三点迎来了激动人心的夺冠对决赛。
我们的对手是大三班的闪电队，由于在半决赛的比赛中，我们班遇上了强劲的对手，幸运的在补时五秒里追平，加时两分钟里逆转取胜进入的决赛，所以决赛中不能掉以轻心。
为了能打一场胜仗，老师在班上呼吁能给篮球队员训练的家长能报名给孩子们短期内培训一下，耀苇爸爸很热心地接受了给孩子们当教练这一重任。苇爸利用五个早上的时间，针对每个参赛对员的优势长处及不足之处，耐心地一一指导，布署战术，找出对手的夺分强点，分别让三位队员分工和配合，佳宁主攻防守，嘉嘉加强传球，跑位和各个角度的投篮练习，韬涵练习转身投篮和二人配合传球…在苇爸的悉心指导下，队员们进步很大，包括后备的队员，苇爸都分别的给予指导和训练，真可谓胜利不是运气，靠的还是努力和实力。
在开始的上半场比赛中，我们班的"队员就打出了气势，防守，强攻，传球配合，很有默契。场边的苇爸眼光也步步紧盯着场上的队员，不时的大声指点着队员，郭老师也在进篮的篮球架下提示着队员。其余的就是我们班的大小啦啦队的队员们，他们穿着整齐鲜艳亮丽的班服，在黄老师的指挥下，声浪气势如虹地喊着：“猛虎队，加油！猛虎队，加油！…”，现场气氛很齐心团结，班集体的荣誉感在此刻一一体现出来了。场上队员们努力拼搏着，场下啦啦队也为自己的班集体呐喊助威着，大一班真是棒棒哒！

这次体育节的篮球赛和足球赛，只要是大一班的比赛，我一场没落的来园观赛了，无论是哪一场的比赛，我看到了每一个参赛孩子的努力和拼劲，他们零基础，没有专业训练，临时组建的队伍，但在短短的几天时间里，他们经过热心家长的悉心指导，加上都希望为班集体争光的那股冲劲，造就了这次的篮球决赛中的夺冠荣耀！
为孩子们感到骄傲！为大一班用心付出的老师们和团结齐心的家长们点赞！为成功举办的体育节点赞！
《我的儿子皮卡》读后感1
今天，我怀着高兴的心情读完了曹文轩写的《我的儿子皮卡——影子灰狗》这本书。文中的主人公皮卡、皮达、何自达给我留下了深刻的印象。
本书主要写了皮卡一家人之间发生的故事以及皮卡与好友何自达的那份深厚的情谊。全文分三章，第一章裸睡。主要是写爸爸与皮卡的哥哥皮达关于怎样睡觉这个问题发生的争论，从这一对父子俩的争吵中我看到了自己的影子。最近，我也是经常为了一点小事就和妈妈争吵不休，有时气得妈妈偷偷地掉眼泪。仔细想想，妈妈每天为了我的生活、而操劳不休，可我不但不，反而惹妈妈生气。“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”而我又做到了什么？
第二章笛子与笛子。主要讲的是何自达想在爸爸四十岁生日时，送给爸爸一只花篮作为生日礼物。可他的零花钱远远不够买一只花篮。无奈的情况下他和皮卡情不自禁地来到池塘边偷起花来。被巡逻队人员发现，何自达不小心掉进了池塘里。皮卡见势不妙，背起花拼命地逃跑。最终被抓到了保卫部。只好通知爸爸，交上罚款，皮卡才得以释放。可皮卡没有向爸爸做过多的解释，竟背起花直奔向何自达家。他们一起度过了一个美丽而浪漫的夜晚。人生难得一知己！真为何自达有皮卡这样的朋友而高兴。
第三章影子灰狗。皮卡把一只流浪狗领回了家，接下来发生了好几起灰狗咬人事件。大家一致认为是灰狗“灰灰”所为。“灰灰”被送到了收容所，然而灰狗咬人事件并未平息，这时皮卡一家人才幡然醒悟，他们错怪了“灰灰”。皮卡和哥哥为了给“灰灰”洗刷不白之冤，费尽心思找到了咬人的灰狗，并让抓狗行家逮捕了它。可“灰灰”已有了新的主人，永远回不来了。可怜的皮卡把自己变成了一只狗，“汪！汪！汪汪汪！……”叫个不停。令人心酸！

通过读这本书我深刻的明白了世上没有一个十全十美的人，每个人都有优点、缺点。每个人都应虚心接受自己的缺点并极力改正。每个人都应让自己的优点无限扩大。
《我的儿子皮卡》读后感2
皮卡皮卡，真是个怪名字，《我的儿子皮卡》这一套书就是讲述的一个叫皮卡的小男孩的故事。
皮卡生下来就很怪，好像不愿意来到这个世界，“卡”在那里怎么也不愿意出来，医生索性直接把皮卡拔萝卜似的拔了出来，皮卡的爸爸因为他“卡”着不愿出来，所以才给他取了这个名字。皮卡在家里，就像杀猪一样的，不停地在哭呀嚎呀，他的哥哥给他听撕报纸的声音，奇怪的是皮卡听到这种声音竟然停止了哭闹，但这种声音一停下来皮卡又开始哭了，他的爸爸妈妈都是很重要的工作人员，受不了这种声音，只好把皮卡送到了奶奶家，他在奶奶家练就了一身抓蜻蜓的好功夫，还练出了一嗓子的尖叫，竟然把幼儿院里的小女孩都吓得不敢上幼儿园了，更可怕的是，皮卡差一点就被淹死，要不是抓住了一根柳条，就要掉进水里去了。此后，他还养了一只橘红色的猫，学过钢琴却半途而废，去街头卖杂志挣钱，却被人买走杂志后以更高的价钱卖走，上了学后，他们班有一个人控制不住自己的尿被称为“没有桶底的水桶”，皮卡就因为说了这句话被关在地下室里，还有一条影子灰狗，被另一只灰狗冒充咬人而被收容站接走，他养了一只叫做马明的八哥，却被人偷了…
…皮卡干过的事情常常令人这么想：“皮卡真会干蠢事儿。”这淘气的皮卡做过的事情，虽然令人发笑，但是反倒让他这个形象更可爱了。
想想看，皮卡不正是我们的影子吗？我们小的时候，说不定和皮卡差不多，也干过一些蠢事儿呢！皮卡的样子，和我们相似，皮卡的哭闹声，可能还没有我们厉害，皮卡干过的事情，我们也可能干过，皮卡说过的.话，我们也可能说过。皮卡就是我们的缩影，它不仅是你的样子，我的样子，更是大家的样子。我感觉，皮卡是会变的，谁看了这本书，皮卡就会变成谁的影子，他的模样和别的人一样，因为它是所有人的缩影。

我很喜欢看这套书，因为我在这本书里找到了真正的自我。
《我的儿子皮卡》读后感3
在这个寒假里，我看了一部系列丛书——《我的儿子皮卡》。作者用诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡的成长故事。
故事中的主人公皮卡活泼可爱，而且富有同情心。在《尖叫》中，就描写了皮卡与一个贫穷的农村小女孩——草环的故事。草环的父母以卖茶叶蛋为生。草环到了幼儿园，有许多同学欺负她。皮卡帮助草环，对那些欺负她的同学进行了“报仇”。当草环没钱上不了幼儿园，跟着父母一起捡易拉罐时，皮卡自己就故意弄了许多易拉罐，扔给草环。他的同情心让我好感动。
皮卡还非常有爱心，他非常爱护小动物。在《仰望天空的猫》中，皮卡在河边发现了一只橘红色的小猫。他精心照顾它，使橘猫变得健康。当他发现橘猫生病时，就会焦急万分。他会让大姑请位医生来为它治疗。知道橘猫健康为止。他不仅对橘猫非常好，而且对所有动物都有浓厚的感情。
皮卡很小的时候就离开了父母去了农村。虽然没有得到更多的爱，但他获得了与城市不一样的生活。乡村的风光吸引着皮卡，让皮卡感受到不尽的美好。
读着他的故事，仿佛也让我经历了一次心灵的旅程，让那些动人的景色和温暖的情怀让我心底也充满了美好的感情。
《我的儿子皮卡》读后感4
一篇文章他为什么能写得那么好而我们却不能呢？那是因为他勤奋，修改了再修改直到好为止，这么好的学习方法值得我们去学习。
在寒假里，我看了曹文轩的其中一个作品——《我的儿子皮卡》故事里的皮卡幽默又诙谐让人喜爱，皮卡他那么地喜欢小动物，他捉蜻蜓的时候不像我们用网来捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓来了就用手按下去就捉住了，他还叫自己的三姑来帮忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很乐意让皮卡捉。曹文轩笔下的人物就是那么可爱、那么搞笑不管看多少遍都看不惯好像是第一次看一样。
皮卡也让从海里捡回来的橘猫一起同吃同睡一点也不嫌弃的异味；他还为一对鸽子建巢，就把奶奶床下的芦席撕成芦苇条撒在鸽子经过的地方，不久巢就建成了也生下了许许多多的小鸽子，可不幸的是一位小鸽子因为学飞没有父母的陪伴而丧失了性命，这里告诉我们要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走；还有一只小白牛皮卡的爷爷给他取名为皮三，因为皮卡的哥哥叫皮达他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那头小白牛因为跟皮卡很像亲兄弟就取名为皮三，小白牛也很喜欢这名字，哎，我真该自我反省一下这么小的小朋友动物都不怕我做姐姐的还怕这县动物真没用。曹文轩笔下的作品竟如此美妙动人都是反复修改出来的呀！看来，我该学习学习人家喽！

《我的儿子皮卡》读后感5
从《我的儿子皮卡》里，我认识了许多人物，比如好奇的皮卡，写书的爸爸，妈妈，皮卡的四个姑姑，皮卡的哥哥皮达，爱捣蛋的矮鬼，贫穷的草环，爱抓鱼的花儿，控制不住自己的马飞，还有油麻地的伙伴们……
我还认识了许多动物：一头叫‘皮三’的牛，河里漂泊而来的橘猫，屋顶上的两只鸽子等等等等。
皮卡非常好奇：有一次，为了探究倾听的‘真面目’，爬上了树枝上，还差点掉进河里。还有一次，为了知道河里有没有鬼，跳进河里，差点被波涛汹涌的大浪打翻淹死。好奇还真是一个‘小杀手’啊！
皮卡还是一个很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的，让家人不能安静一分钟，一秒钟。整天从床蹦到地上，从地上蹦到桌子上，从桌子上蹦到沙发上。就这样周而复使。
皮卡还是一个十分有爱心的人，有一次，遇见一只灰狗，把自己的香肠面包给这只灰狗，最后还收养了它。可是一只与这条灰狗极其相似的狗，‘二度咬人’。居委会误以为咬人的狗是灰狗，就无情地把他带走了，最后又被一家人领养了。皮卡一家知道了事实，想把狗领回来，可是看到一名男盲牵着灰狗时，却不再领来了。
看完了《我的儿子皮卡》我懂得了什么是爱，我要珍惜身边的爱，去付出爱，付出对动物的爱，付出对人的爱，付出为别人打抱不平的爱，付出对世间万物的爱！
《我的儿子皮卡》读后感6
前不久，曹文轩在《面对浅阅读时代——儿童文学应有的观察和体悟》演讲时说：“当一个善良的、充满母爱并对自己的孩子的未来抱了巨大希望的母亲选择了某种书，我们基本上可以放心地说那些书，就是用来为孩子打精神底子的书。相信一个母亲的直觉。”恰巧，这次我和妈妈心有灵犀，同时选中了《再见，钢琴》这本书。
皮卡是带着对这个世界的抗争和不满而出生的。但在他以后的岁月里，却是始终以一个孩子的纯真、善良、友爱和热情面对他的人生和这个世界的。皮卡到上学的年龄，爸爸妈妈把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸妈妈、哥哥一起开车去兜风；可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯。北京的日子又是忧愁的：皮卡要开始一个人睡自己的单人床，他十分怀念在乡下和奶奶姑姑在一起的日子。而现在他要跟别的城里孩子一样开始上课外班了。

皮卡在弹钢琴上展现出了惊人的天赋，他被逼着学钢琴，不过他也不是那么讨厌钢琴。最后没想到是因为一个叫絮絮的小女孩钢琴弹得很好……这个脾气倔强、好强且具有好奇心，心地善良的皮卡居然放弃了钢琴……
阅读皮卡，就像在阅读自己！我想，我也像许许多多的孩子一样，在爸爸妈妈的呵护下逐渐成长，深刻地体会到那些成长中的酸甜苦辣，从中感受到成长的共鸣，懂得了在我成长过程中父母的辛勤付出。
《我的儿子皮卡》读后感7
今天，我读完了曹文轩的《我的儿子皮卡》中的《矮鬼》这一本书后，有千万种感想。
皮卡是一个可爱的小男孩，在《尖叫》这一本书中的油麻地那儿生活，后来因为要上小学，所以被迫回到了北京上小学。然后在放暑假时，回到了油麻地发生的一系列故事。
其中，让我最感到恐怖的是“黑屋子”这一个章节，里面全部都是有关恐怖的事情，尤其是那种种传说，比如：曾经有一位女老师路过那间黑屋子时，看见了一位白衣白短裤的白胡子老人，当那位老师问他问题时，那个老人知识狡黠的笑着，接着，转化成了诡异的笑容，那位老师吓得马上回到了老校长——皮卡的爷爷那边。当老师们拿着手电筒回去寻找时，那位老人竟然不见了！只留下了他的衣服作为他出现过的证据！再比如说，每当人们路过时，就会看到那间黑屋子的屋脊上密密麻麻的排满了一种在书上从来没出现过的鸟，当他想拍照时，屏幕上竟然没有这种鸟！而一看屋脊上，还是有这些鸟，可是屏幕上就是显示不出来！如果说，一个人的屏幕显示不出来，是他的屏幕坏了，那两个、三个呢？而且，等学者们匆匆赶到时，那些鸟竟然像瞬间移动似的，马上消失了……
我喜欢读曹文轩的《我的儿子皮卡》系列，一看到有这系列的书，就会马上买到家细细“品尝”，就这样，小个子皮卡在我的脑海里留下了挥之不去的影子。
《我的儿子皮卡》读后感8
在茫茫人海中，有两个平凡的小男孩，给我们带来了不普通的故事……
两个小男孩，其中一个叫没头脑，他的缺点是丢三落四；还有一个叫不高兴，他爱跟别人对着干。他们两个是一对好朋友。

一天，没头脑和不高兴遇见了让人意想不到的神仙。神仙说，可以帮他们实现一个愿望，如果他们后悔了，3个月后，可以来这里找他。没头脑和不高兴喜出望外，满口同意。没头脑的愿望是当一个建筑师，不高兴的愿望是当一个演员，神仙同意了。他们变成了自己想要的模样，兴高采烈地走了。
没头脑建筑了一幢300多层的摩天大楼，一个阳光明媚的早晨，没头脑来到自己建的摩天大楼看戏。他看到别人都带了被子、粮食等生活用品，他刚开始感到莫名其妙，后来才知道是自己粗心大意，忘记设计电梯了，戏院在200多层，人们爬楼梯上去，那得爬半个月啊，所以大家都带了生活用品。看到这里，我不禁想到自己也有这马虎的坏习惯，从现在开始，我得把这个坏习惯改掉，不能像没头脑一样饭了这么大的错误，不但害了自己，也害了别人。没头脑没想到，演员竟然是自己的老朋友不高兴。不高兴演个不停，最后还是没头脑把不高兴拉去让神仙把他们变回原样。
读了这个故事，我明白了坏习惯不要在小时候留下，到长大了就很难改了。
《我的儿子皮卡》读后感9
最近，我读了《我的儿子皮卡——背叛的门牙》这本书，让我把门牙和唱歌做了一个联想。
这本书是曹文轩写的，他曾经获得过中国安徒生奖。这本书讲述了一个古灵精怪的皮卡在大街上遇到了许多在地面拼命挣扎着的鱼，它们不断拍打着自己鱼尾好像在向街上的行人求助。皮卡还遇到了一名驾驶员，这名驾驶员像一块石头一样呆呆地站在大街上，默默地端详着街上的鱼，皮卡飞快上前抓起鱼，向车中的浴缸扔去，后来行人们也都来帮忙。皮卡有着菲比寻常的乐感，因此他被选入了合唱团，但是他的大门牙却不争气的掉了。皮卡的爸爸发现之后，给皮卡的老师打了个电话：“门牙掉了没有关系，因为掉门牙是童真的象征。”老师听了，乐坏了。第二天，皮卡和李哲就成了领唱。最后一场瘟疫，让人们人心惶惶，最终，瘟疫消失了。
读完这本书后，皮卡的每一个动作，每一个心情和每一句话，都出现在我眼前，让我想起了书中重要的情节，重要的部分，是皮卡那古怪的念头，让他对一件事更加仔细地关注。而且皮卡有着一颗善良的心。

想到皮卡，我也想到了好朋友张城齐，他虽然也古灵精怪，但和皮卡相比，却是一个普普通通的小学生。在他眼里，我打篮球很好，在我眼里，他跑步很快，为了取长补短，也为了让我们的友谊更长久，我们成为了朋友。
同学们，古灵精怪是没关系的，但像皮卡这样，那你就麻烦了。
《我的儿子皮卡》读后感10
在这个暑假里，我读了许许多多的书，但我最喜欢的就是《我的儿子皮卡之尖叫》这本书。
这本书以幽默诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡幼儿时期的故事。皮卡从一出生就充满了悬念，“卡”在那里怎么也不肯出来。医生就像拔萝卜一样，扑通一声将他拔了出来。
皮卡愤怒着来到这个世界。但是愤怒很快就变成了好奇，他用自己独特的方式感受着周围的一切。在医院里，他是个安静的“乖娃”；回到家，却突然变成一个令人烦躁的“夜啼郎”，扰得爸爸妈妈简直无法工作。他爱听哥哥撕报纸的声音，爱听哥哥敲打锅碗盆勺的声音。后来，由于父母工作太忙，不得已把皮卡送到了乡下。四个姑姑和皮卡的奶奶轮流照看着他。皮卡渐渐会走路了，可他却不愿走路，整天要人抱着。半年后，皮卡终于要自己走了，满世界乱跑。后来又发生了许多令人大跌眼镜的事。皮卡很容易对一件事着迷，甚至走火入魔。当他要让乌云下雨时，对着乌云乱叫一通，便发现了自己会尖叫，就时不时的尖叫。他的尖叫吓得鸽子不敢再来；吓得同学直捂耳朵……
当我读到这本书第六章花指头中的月光下的一家人时，令我深受感触。当皮卡深夜感到自己丢了一个笔套时，全家人觉得很晚了并不想去找，但为了皮卡，迫不得已去帮皮卡寻找笔套。我从这里体会到了全家人对皮卡的爱。这让我想起了我的父母。他们随时随地的照顾我们，虽然很严厉，爱唠叨，但都是为了我们好。从中我也感受到了父母对我无微不至的关爱。