列宁在学校里的读后感精选

《谈谈辩证法问题》是列宁反对第二国际修正主义的诡辩论的总结，也是对他在《辩证法的要素》一文中所提出的对立统一规律是辩证法的核心的思想的进一步说明和发挥。文章把对立统一规律作为客观世界的规律和认识的规律进行了充分的论述，强调指出，对立统一规律是客观世界运动发展的根本规律，统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识是辩证法的实质。文中以对立统一规律为核心，阐述了形而上学发展观与辩证的发展观的根本对立，说明了矛盾的客观性和普遍性，矛盾的同一性和斗争性的辩证关系。着重阐述了认识的辩证法，分析了绝对和相对、抽象和具体、一般和个别等哲学范畴之间的辩证关系，以及唯心主义的认识论根源，提出辩证法也就是马克思主义认识论的著名论断。这篇
本文主要阐释了四个方面的问题
第一， 辩证法的实质就是对立面的统一。文中原话为：“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识，是辩证法的实质”。辩证法之所以成为辩证法，其最主要的特征或实质，在对立同一中把握对立面，即发现矛盾、研究矛盾、把握矛盾。列宁所提到的关于客观事物对立统一的特性，毛泽东在后来的《矛盾论》中也多次引用过。
第二，阐释了发展的两种观点，并对这两种截然不同的观点做出评价。第一种，认为发展是减少和增加，是重复，这是形而上学的发展观，也叫庸俗进化论。第一种观点的动因、泉源都被忽视了，或者这个泉源被移到外部——移到上帝、主体那里去了，是只有量变没有质变的平滑的进化过程，这是对发展的窒息。因此列宁认为这是是僵死的、平庸的、枯燥的。第一种和第二种发展观的区别就在于是否承认事物的内在矛盾性。第二种观点认为发展是对立面的统一，是辩证发展观。列宁认为这种观点是活生生的，提供了理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙理解“飞跃”、“渐进过程的中断”、“向对立面的转化”、旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。也就是说，事物的对立面的渗透、贯穿、转化、统一等都是事物发展的动态过程，是一刻不停、永不止境地变化的，事物也因此而时时刻刻地变化着、发展着，因此说第二种关于发展的观点是动态的，“活生生”的.

第三，也是全篇文章最重要的部分，即辩证法就是认识论。文中原句为：“可见，在任何一个命题中，很像在一个‘单位’（‘细胞’）中一样，都可以（而且应当）发现辩证法一切要素的胚芽，这就表明辩证法本来是人类的全部认识所固有的。而自然科学则向我们揭明（这又是要用任何极简单的实例来揭明）客观自然界也具有同样的性质，揭明个别向一般的转变，偶然向必然的转变，对立面的过渡、转化、相互联系。辩证法也就是（黑格尔和）马克思主义的认识论：正是问题的这一‘方面’（这不是问题的一个‘方面’，而是问题的实质）普列汉诺夫没有注意到，至于其他的马克思主义者就更不用说了。” 在这里，我认为有两个问必须要弄清楚：为什么说认识必然是对立统一的？为什么又说辩证法本来是人类的全部认识所固有的？首先，认识是外界事物在意识中的反映。根据上面第一点所提到的辩证法的实质，事物又是对立面的统一，因此认识也必然是对立统一的。
认识的基本形式是判断，判断中则包含个别与一般、必然与偶然、本质与非本质的辩证关系，因此辩证法也就是人类的全部认识所固有的。我想这样就很好地解释了这两个问题。
第四，阐释了唯心主义的认识论根源。列宁把僧侣主义，即唯心主义，更确切的说是哲学唯心主义，比作一朵无实花，即不能结出果实、不能认识真理的花，但却生长在人类历史
这棵活树上，说明它是有认识论的根源的。唯心主义是由于把认识的某一成分、某一部分或某一方面无限夸大而产生的，原文为：“从辩证唯物主义的观点看来，哲学唯心主义是把认识的某一特征、某一方面、某一侧面，独立的完整的直线”。更形象地说，是由于把认识曲线上的某一片断单独拿出来变成独立完整的直线而产生的。因此，唯心主义是对现实世界的扭曲，但不能否认，它确实是有认识论的根源的。
列宁认为，对于客观事物分为矛盾对立和联系统一的两部分的认识是马克思主义辩证法的实质。这个科学的命题可以由科学的经验事实来予以证明。他列举了客观自然界和人类社会的典型例证进一步说明了这一点。列宁指出，所谓对立面的统一，就是说自然界、人类社会、思维精神领域的一切现象和过程都既具有相互排斥、相互反对的倾向，又具有相互联系、相互和谐的特征。客观事物内部和客观事物之间都具有既对立又统一的特性。

针对哲学界对于发展（进化）的两种不同认识，列宁阐述了他的认识。他指出，一种认识认为发展只有量的积累和变化，只是量的增加或者减少。另一种认识认为，发展（进化）是由客观存在的矛盾对立统一的运动驱动的。旧东西的死亡和新事物的诞生就充分说明了事物的发展不仅会表现出量的增加或者减少，而且还呈现出质的规定性。
客观事物的统一是需要前提条件的、短暂的、特殊的；而客观事物的对立是无条件的、永恒的、一般的。换句话说，客观事物的静止是相对的、有条件的、暂时的；而客观事物的运动却是绝对的、永恒的、无条件的`。马克思在《资本论》中重点分析了资本主义社会的最一般现象，即商品交换现象。商品交换现象是资本主义社会的一切矛盾的萌芽。
科学的辩证法就应该像马克思一样从最简单、最一般、最本源的东西开始。因为最简单、最本源的个别会折射出一般，即与一般相联系而存在的具体不一的个别叠加抽象的结果就是一般；一般具体反映在每一个个别之中。个别和个别之间也是相互联系的。个别总是一般的一部分，因而不能完全反应一般。由此可见，现象（个别）和本质（一般）是又相互联系又相互对立的。
所以，自然界、人类社会、思维领域都普遍存在着辩证法。这种对立统一的辩证法就是马克思主义的认识论。这一运动的、联系的、全面的辩证法规律并没有被包括普列汉诺夫在内的（列宁以前的）马克思主义者所发现。
形而上学的唯物主义仅仅停留在自然界，而不能看到人类社会以及人的思维本身也具有辩证法的本质特性。因为他们未能看到认识本身是不断发展、不断地去观察客观存在、不断地去接近客观存在，主观和客观无限趋近的过程。
在辨证唯物主义者看来，哲学上的唯心主义者是将认识的某一方面无限夸大，以致于到了脱离物质现实的程度，绝对神话了事物某一方面的特征。从这种意义上说，唯心主义者都是和尚或者尼姑。因为他们都无一例外地迷信客观事物的某一方面或者某一特性，而看不到它另一对立的方面或特征。

同时，列宁指出，也必须承认哲学唯心主义的历史作用，正是哲学唯心主义的认识活动使唯物主义者认识到了通往辨证认识客观事物对立与统一两个方面的正确道路
因为人的认识活动从宏观总体上看，是曲折前进和螺旋上升的。可是具体到每一微观的细小方面，却又是直线可分的。认识活动的这种总体是曲线，具体是直线的特征很容易诱导人们走上僧侣式的绝对、片面、静止之歧路。
唯心主义认识论的本源是思维的刻板僵化、直线片面。列宁打比方说，如果说唯心主义是一朵不结果实的花，那么这朵花也是结在人类认识之树上的。这一句话真切地反映了列宁的历史唯物主义态度。哲学唯心主义作为人类认识史上的一种现象，具有某种存在的必然性，为唯物主义辩证认识论的出现做了必要的铺垫。唯物主义正是在扬弃形而上学认识论的基础上发现了科学的认识论——马克思主义辨证法。
读后感的作文300字 篇1
从前，我对狐狸的印象非常坏，他狡猾、凶残、无情无义，对这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸有恨转到爱，由爱转到敬。原来狐狸也是个有感情的动物呀！
《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉倒方翔家，他整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。有一次，方翔看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且有公狐狸放哨。更加让他吃惊的是狐狸爸爸和妈妈为了照顾小狐狸，竟在方翔家的地板上做了一个窝，住了下来。
读到这里，窝被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊情，它们也像人类一样有感情。狐狸是我感受到了父母的伟大！
在我们身边，处处都有爱在包围着：在我们伤心的时候，“爱”便安慰我们：在我们会心的时候“爱”便鼓励我们：在我们犯错的时候，“爱”便成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱，因为他来之不易。
但是现在的人们为了钱还有的猎杀动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和情感，不要猎杀动物了，让我们大家和平相处，做个朋友吧！”

读后感的作文300字 篇2
列宁说过：“忘记过去，就等于背叛。”每一个黄炎子孙都不应该忘记那段屈辱的历史，都不应该忘记圆明园曾有的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。
我国古代劳动人民的聪明才智所创造的这一园林是个世界园林的奇迹。园内汇集天下风光的迷人风景和融合中外风格的建筑艺术，景物也丰富多彩、巧夺天工，美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了。是世界文化史上不可估量的损失，我们也都同样怀有无比的愤怒和痛惜的感情。
而造成这场事件发生的人，也可以说是我们自己。如果当时我们能够齐心协力，那些“法西斯”也不会这样猖狂地掠夺属于我们祖国人自己的财富！
读了这篇文章后，我也同样学到了一个道理：无论做什么事情，都要齐心协力，万众一心，而且也不能太自私。
读后感的作文300字 篇3
我用5天时间读完了《草原上的`小木屋》这本书。这本书是美国的劳拉·英格斯·怀德写的，他1932年开始写书，一共出版39卷系列图书。都很有趣。
《草原上的小木屋》住要讲劳拉一家为了追求梦想的生活，买了以前的房子。坐在马车，离开他们以前的家——威斯康星州大森林去西部定居。
一路上，他们跋山涉水，经历了重重困难。渡水时，帕特和帕蒂差点被冲走，杰克也差点不见了。终于，他们来到了堪萨斯州大草原。爸爸在大草原上盖了一间小木屋，重新过上了温馨甜美的生活。期间他们遇到了狼群的包围；可怕的热病和印地安人放的大火与怒吼等。在一次次努力下，他们克服了种种困难，过上了幸福的生活。但最后因为政府的政策，他们离开了热爱的大草原。但他们一家人在一起，未来的生活一定会和草原上的生活一样幸福美好！
读了这本书，使我受到了很大的教育。他们的优秀美德很值得我学习。他们团结一致，顽强奋斗，遇到危险时很沉着勇敢地面对。使我懂得了在生活和学习中，无论做什么事情都要学会坚持，坚持就是胜利！

读后感的作文300字 篇4
最近，我读了一篇名为《作文上的红双圈》。读了这篇文章后，我为老师当初对作者的鼓励所感动。
这篇文章写的是一次学校的征文比赛，作者报了名。改作者文章的是作者的班主任，他总是给作者的文章打高分。几天后，同学告诉作者他的文章贴出来了。作者去看，发现作文有九十八个红双圈。后来有个县办工作人员经过，发现了作者的文章，就带走并登在了一个县办刊物上。后来几经周转，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是，作者便接着向下面“折腾”。发表了许多文章，成为了一名作家。读完之后，我立马感受到了老师对作者的期望。正是这种期望，让老师开始渐渐地鼓励作者，成就了作者日后的成功，而使作者成为了一名作家。课文中“没有当年作文中的红双圈，会有我今天的一切吗？”向我们透露了：没有当初老师对“我”的鼓励，就不会有“我”今天的一切，同时，也透露了老师对学生的良苦用心。
是的，在这大千世界中，到处都充满着鼓励和期望，有老师对学生的，有父母对孩子的，也有老人对新生儿的。正是有这些期望与
鼓励，才成就了许多国家栋梁，成就了祖国的兴荣与强大。使我们亲亲的祖国成为世界一大强国，成为了又一颗世界瞩目的新星。
读后感的作文300字 篇5
这个星期我在学校了在图书角里拿了一本书叫（在夜空闪烁的钻石）。我本来想换一本的，我决心一直看着一本好书里面有101个故事我就想这个可能会激发我作文的想象力，就看了这本书（在夜空闪烁的钻石）。
自从盘古开天后，有个人造鸭子， 鸭子到水里就有些泥巴回来。他知道鸭子到了水里就会有一些泥巴搞回来，他就用这块泥巴早出了土地，世界变成了天和地。
有一个人杀死了7个人。他用这些人的骨头做了7个金色杯子，然后倒了烈酒给他奶奶喝，他程奶奶就睡着了，他就偷了他的东西。她看到自己东西不见了后。她看见自己的儿子居然做出了迷惑奶奶的东西，他奶奶就发火了。就把他儿子用人的骨头做金杯子仍到了天空。

这个故事告诉我们不要偷别人珍贵的东西。要善对待别人好心就会得到的鼓励。
读后感的作文300字 篇6
《热爱祖国》这篇文章讲的是一位伟大的父亲给儿子写的一封教育他如何热爱祖国的信。父亲从不同的事件中讲述了每个人热爱祖国的经历。我看后，非常感动。
我也热爱我的祖国。我为自己是一个中国人而感到高兴。比如20xx年第29届奥运举办的非常成功，我就为我的祖国感到无比的自豪。当我看到那些为国家争光的运动员站在领奖台上时，我的心情非常激动和兴奋。我为祖国能拿到51枚金牌，21枚银牌和28枚铜牌而感到特别幸福。真希望下届奥运会中国能拿更多的奖牌。想起爸爸妈妈带领我从生活过5年的泰国回到中国时，我的心理有种说不出的快乐滋味，我想，那就应该是对祖国的热爱之情吧。
做为一名中国人我们应该热爱自己的祖国，应该努力工作，做为一名小学生，我们应该认真学习，讲文明懂礼貌，长大为祖国和人民做出更多的贡献。我热爱我的祖国。
读后感的作文300字 篇7
安妮，一个孤儿，却充满活力，她有着惊人的想象力，她用她的天真、独特的生命活力，改变了绿山墙农舍，甚至整个亚芬里村庄，也感动了所有读者。
一个阴差阳错的机会 ，安妮来到了绿山墙，被老兄妹马修和马瑞拉收养，从此，安妮的生活发生了巨大的改变，也发生了数不清的趣事，作者蒙哥马利的描写十分生动，令人仿佛身临其境，被文中的气氛所感染。
几年后，安妮从“丑小鸭”变成了“白天鹅”，犹如一颗冉冉升起的新星，闪耀在亚芬里村庄，成为绿山墙农舍的小主人。安妮不仅仅是变了容貌，还成为了艾弗里奖金的获得者，不管怎么样，未来属于她，就像每年都会有希望的玫瑰绽放一样。
安妮的故事告诉我们：相信生活有阳光，它就会有阳光；你向生活微笑，他也会毫不犹豫地向你微笑。只要怀揣着梦想，为梦想而努力，生活就会丰富多彩，生命就会美丽多姿。如果你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来每天的阳光都是那么灿烂！

读后感的作文300字 篇8
《爱的教育》是由意大利著名儿童文学作家亚米契斯耗时近十年完成的一部名著。全书以日记的形式记录了小男孩埃瑞克在一个学期内所发生的点点滴滴……虽然学校是故事演绎的一个舞台，但透过它，我们不仅看到了埃瑞克成长的故事，也看到了家长是如何教会孩子关心他人、互相友好、真诚合作的，其中“爱”这一主题贯穿全书，表现得淋漓尽致，极富感染力。
埃瑞克笔下的同学们都是那么性格鲜明，日记里充满了埃瑞克对同学的关心和友爱。妈妈教会了埃瑞克助人为乐，而更令埃瑞克感动并钦佩的是克洛西，他不仅不因为贫穷而自卑，反而在困境中仍然坚持学习。自强不息的克洛西是我们每一个人都应该学习的榜样。
这本书让我懂得了：每个人无论富裕或贫穷都要用功学习，只要学习好了，再凭借自己勤劳的双手好好工作，总有一天能够成为国家栋梁。这本书是为人父母者、为人师长者、为人子女者一生中必读的经典佳作。
童年是一曲难忘的旋律，爱是其中的主旋律，这曲跃动着的旋律将一直伴随我们，在人生的每一个驿站留下欢乐的音符！
朋友们，让我们一起奏响生命的旋律，走向一个新的开始！
《木偶奇遇记》读后感 篇1
《木偶奇遇记》讲述了木偶匹诺曹的故事。
匹诺曹的爸爸卖掉外衣给他换来课本，让他去上学。而匹诺曹却为了看戏卖掉了课本，被马戏团班主抓住，后来班主放了匹诺曹，还给他五个金币，让匹诺曹给他爸爸。匹诺曹在路上又被狐狸和猫利诱、欺骗，差点被他们吊死，幸好仙女帮了他，他又说谎长了长鼻子，进了监狱，去玩具国被变成驴子，被吃进鲨鱼肚里，历尽千辛万苦遇见爸爸，两人合力回到岸上。匹诺曹终于悔悟，立志要做一个好孩子。
这本书告诉我们，我们不能受坏人欺骗、利诱，也不能欺骗别人，做一个爱学习、爱劳动、诚实听话的好孩子。
《木偶奇遇记》读后感 篇2
童话、寓言、诗歌等都是人们用心编织的梦。流金岁月里，我们往往伴随着这些梦长大成人。今天，我读了意大利著名儿童文学作家，卡尔洛。科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇记》。

这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙妇女面前说谎，结果鼻子一下子长出了好几倍，连门也出不去了。但是是，他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于变成了真正的人。
这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大，小匹诺曹的缺点其实在我们好多同学身上都存在，能不能成为一个完美的人，关键看我们对这些缺点的态度。今后，我一定保持优点，改正缺点，努力成为一个真正的人。
《木偶奇遇记》读后感 篇3
今天，我读了故事《木偶奇遇记》。故事的主人公皮诺曹从一个木偶变成一个有生命的男孩，并通过生活的重重考验，最终获得了诚实、善良、勇敢的品质。
生活似电影，电影源于生活。
当皮诺曹迎着光明，一路欢歌去学校求知时，他的心情是多么的舒畅，他的前程应该是多么的明朗。可是有两个坏蛋在半路上想要毁了他的前程：狐狸和猫把皮诺曹拐卖到戏院，戏院老板又把他关进加锁的笼子，像牲口一样控制他并准备运到世界各地表演赚钱。后来，拯救他的仙女出现了。仙女询问事情的经过时，皮诺曹说了谎，结果他的鼻子变长了。最后经过仙女等人的教育，皮诺曹养成了诚实的品质。
人们说，祸不单行，这话就在皮诺曹的身上体现出来了。皮诺曹与一群孩子被坏人诱骗到一个海岛——所谓的“玩”儿国，结果其他孩子都被变成了驴出售，唯独皮诺曹在蟋蟀先生的帮助下，勇敢地逃离了险境。
回到家，爸爸不见了，原来爸爸在去寻找皮诺曹的过程中，不幸被鲸鱼吞到肚子里去了。善良而勇敢的皮诺曹千辛万苦地去寻找爸爸，最后奋不顾身地冲进鲸鱼的肚子，成功地救出了爸爸。是啊，一路不断付出的人们，幸运与幸福总是与他们相伴。

《木偶奇遇记》让我明白了，一个人只要诚实、善良、勇敢，最终总能脱离困境，走向成功。
《木偶奇遇记》读后感 篇4
这几天，我读了一本十分有教育意义的书——《木偶奇遇记》。
刚开始读的时候，我对故事中的主人公匹诺曹只有一个看法：调皮。他为了看戏，卖掉了他的老父亲杰佩托当了外套才给他买的识字课本，作为门票。我心里想：匹诺曹，你怎么能够这么做呢?难道你不知道你的老父亲为你卖掉了外套，冻得浑身发抖吗?
读了一半时，我对匹诺曹是又有坏感又有好感。好感是在匹诺曹获得5枚金币时，心里想的第一件事就是为父亲买一件外套，这说明了匹诺曹还是非常爱自己的老父亲的。坏感是匹诺曹相信了猫和狐狸的谎话，相信种金币能和种南瓜豆角一样有收获，而被骗走5枚金币。这时，我又想发自内心地对匹诺曹说：“匹诺曹，我知道你很爱你的父亲，但你也不能相信世界上有不劳而获的钱呀!”
等读完这本书，我认为匹诺曹是一个心地十分善良、富有同情心的木偶，因为他看见爸爸掉入海中时，他不怕危险，跳下海去救祂的父亲：为了让爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病，他放弃买新衣新帽，学会了编筐织席。是的，他变好了，变成了一茖真正的男孩子。匹诺曹见自己变了样子，说：“当我还是个木偶时，我的样子太滑稽可笑了，现在我变成了一个真正的男孩子，我多么高兴呀!”
我相信，如果你们和我一样读了这本书，开始也会讥笑那个木偶的，最后也会为他变成一茖真正的男孩子而高兴。
《木偶奇遇记》读后感 篇5
在我很小的时候就看过木偶奇遇记的故事，但是我从没读过这本书，这次我认真地看了《木偶奇遇记》
《木偶奇遇记》中匹诺曹的成长故事非常感人，他就象一个什么都不懂、对什么又都好奇的小孩在经过很多的磨难渐渐成长成一个真正的男子汉的经历。比如：杰佩托刚做好手工，匹诺曹就把他做好的假发拿起来玩;仙女来临的时候他发誓，以后要好好学习，成为一个有用的人。我觉得开始的匹诺曹身上有许多的地方与自己相似，贪玩、调皮、喜欢冒险，我经常听妈妈说小时候的我非常调皮，刚学会爬，经常在房间里面乱窜，一会从房间爬到阳台，一会从房间爬到了厨房，动作非常快，还经常搞恶作剧。

“金无足赤，人无完人”，在我们的成长过程中，难免会犯这样那样的错误，从皮诺曹的故事中，我懂得了知错能改是多么的重要。
《木偶奇遇记》读后感 篇6
感谢成长路上遇到《木偶奇遇记》这本书。
书中的主人公是一个叫匹诺曹的木偶，他历经许多坎坷和波折：卖掉了语文课本，偷偷去看马戏团表演；禁不住诱惑，把准备给爸爸买大衣、为自己买课本的钱全部打水漂了……
看到这里，我的眼前浮现出一个贪玩、爱撒谎的木偶人。我在匹诺曹的身上居然发现了自己的影子。我也是一个不爱学习，不珍惜父母关爱的孩子。在过去的一学期里，我虽然不像匹诺曹那样逃学，但也让爸爸操碎了心。本来他的工作就忙，看到我不求上进的样子，只好每天下班抽出一点时间来管我。双休日也不放松，可我还是经常惹他生气。有几次爸爸边教我边一副恨铁不成钢的样子，他一定伤透了心……
后来的匹诺曹呢？我一页一页翻着书，他一天一天地在蜕变，他在父亲生病时去挑水，去换取牛奶……再苦再累也无怨无悔。他变成了一个诚实、善良、爱学习的好孩子，他的善良感动了仙女。
我合上书本，匹诺曹知错就改的勇气让我佩服，我也要像他一样改变自己。终于有一天，当我作业没完成时，不是遮遮掩掩，而是及时改正错误的行为；当爸爸忙碌时，我帮他倒一杯水；当我犯错时，我不再绞尽脑汁地编造一些借口，而是敢于认错。
这次阅读给我带来了很深的感触。我决心要像匹诺曹一样打败原来的自己，变成一个父母喜爱的孩子。在成长的路上，还有许多风雨，但我会破茧成蝶，完成一次次完美的蜕变！
《木偶奇遇记》读后感 篇7
这个星期我读了一本有趣的书是《木偶奇遇记》，书中讲的是匹诺曹从一个懒惰、撒谎、不爱学习、经不住诱惑的木偶，变成了一个勇敢善良、有主见的好孩子的故事。
当我读到匹诺曹为了看木偶大剧场，而把识字课本卖掉时，我很气愤，心想：匹诺曹真不懂事!怎么能把书卖掉呢?要知道那可是爸爸用自己的外套换来的，可怜的爸爸，现在还在家里冻得发抖呢!可是想到他毕竟是个孩子，犯了错误会改好的，我又原谅了他。终于匹诺曹意识到了自己的错误，变得勇敢起来，甚至，他为了救爸爸奋不顾身地和鲸鱼搏斗，鲸鱼那样庞大，匹诺曹那么渺小，可他毫不畏惧地救出了爸爸，看到匹诺曹终于成为了一个勇敢善良的男孩，我真为他高兴呀!

看完后，我的内心久久不能平静，我觉得书中的主人公是匹诺曹，就好像就是我们身边的某一个普通的小朋友，他天真、善良、聪明，但也缺点多多，调皮、任性，还会撒谎。就比如我吧，记得三年级时，有一次老师要求假期作业必须有家长的签字，可是我粗心地把这事儿给忘了，等到学校才发现忘记给妈妈签字了，这下我可着急了，怎么办?如果不签的话，老师一定会批评我的，可是这会儿妈妈正忙着上班，哪有时间来学校给我签字呢?正在焦急万分的时候，我心里闪现出一个坏念头，自己模仿一个妈妈的签名，不就万事大吉了吗?于是我像模像样的大笔一挥，在家长签名的地方写上了妈妈的名字。这个签名蒙过了老师，却没有逃过妈妈的眼睛。后来妈妈在第二次给我检查作业时，发现了那个冒牌的签名，她语重心长告诉我：“孩子，冒牌签名是一种不诚实的举动，说的严重点就是一种欺骗行为，这是不可原谅的错误，你要认识到自己的错误，也不允许再有第二次。
”我当时非常惭愧，感觉自己像长了长鼻子一样，恨不得找个地洞钻进去，而那之后我再也没有撒过谎。
其实，不止我们，一些伟人小时候也会犯错：列宁小时候到姑妈家打碎了花瓶，华盛顿小时候砍倒了他父亲心爱的樱桃树。可是他们勇于承认错误、改正错误，最终还是成为了伟大的人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”我相信每个孩子在成长过程中，都难免会犯错，也许是因为贪玩，也许是因为无知，但只要勇于面对、积极改正，最终都能像匹诺曹一样，成为一个真正的好孩子。
合上书，我小心地把它放在书桌上最显眼的地方，瞧!封面上的小木偶正调皮地冲着我微笑呢，好像在说：“让我们一起成长吧!”
《木偶奇遇记》读后感 篇8
寒假中，我读了一本书叫《木偶奇遇记》。这本书写得很有趣，但也给我留下了深刻的印象。
这本书的作者是科落迪。故事写的是：一天，老木匠樱桃师傅送给小老头杰佩托一块能说话，会哭又会笑的木头。杰佩托把它雕成了一个既会跳舞又会翻跟头的木偶，取名叫皮诺曹。调皮的匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉，结果烧掉了两只脚。后来它的“爸爸”杰佩托又给它重做了一双，还卖掉了自己的衬衫，买来识字课本让皮诺曹去上学。可是贪玩的皮诺曹却为了看木偶戏而卖掉了课本。在木偶戏院, 班主吃火人差点把这个小木偶当点心吃掉。但后来他非常同情皮诺曹的处境，并送给匹诺曹五个金币，让它回家。匹诺曹在回家的路上遇到了阴险、狡猾的骗子狐狸和猫，它们设计骗走了匹诺曹的金币，浑然不觉的皮诺曹还险遭杀害。我读到这里的时候真是紧张极了!幸运的是一个仙女救了它。这个故事里面最有趣的是：皮诺曹撒谎的时候，它的鼻子就会变长。

皮诺曹答应仙女做一个好孩子，可淘气的它却经不住坏朋友的诱惑，偷偷地到“玩儿国”疯玩了五个月。后来发现自己竟然变成了一头驴子，被别人卖来卖去，受尽折磨。最后，被一个买主推下了海，变回了木偶，却又被鲨鱼吞下了肚子。他竟然在鲨鱼的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原来，爸爸在乘船出海寻找皮诺曹的时候，被鲨鱼吞进了肚子里。他们趁鲨鱼张着嘴睡觉的时候，找机会从鲨鱼肚子里逃了出来。
历尽磨难的皮诺曹决心做个好孩子，和爸爸一起过诚实勤劳的生活，并帮助生病的爸爸，努力干活，终于成为了一个真正的好孩子。
这篇小说中的主人公皮诺曹一开始贪玩、调皮，有时还撒谎，不喜欢学习。这些缺点给它带来许多灾难，有一次差点死掉。后来在小仙女和爸爸的帮助下，匹诺曹改正了缺点，成为了一个好孩子。
这个故事告诉我们孩子在成长过程中难免会犯这样那样的错误，重要的是要勇于承认错误，改正错误。
《木偶奇遇记》读后感 篇9
科洛迪，意大利儿童文学作家，他的代表作是《木偶奇遇记》是世界著名的儿童文学作品，深得各国小读者的喜爱。
本书借助拟人化的方法写，以木偶为主人公，详细描述了老木匠盖比希把一块能哭会笑的木头雕成了木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。回家路上受到了狐狸和猫的欺骗，差点儿被吊死，幸亏遇到了仙女得救，得救后又遇到了狐狸和猫，天真的他又一次听信狐狸和猫的话，后来被愚人国法官投进监狱。出监狱后因饥饿找吃的被捕兽夹住，被迫当看家狗，由于他的正直，后被主人释放。这是他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又一次经不起诱惑，在坏孩子的怂勇下，也在自己贪玩、懒惰的思想支配下来到了‘玩乐园，’变成了一头蠢驴 ，后来还是仙女搭救了他，最后父子在鲨鱼腹中意外重缝，并没有逃了出来。通过这一系列的苦难，他彻底地悔悟了，他帮助父亲辛勤做工，认真读书，终于成为了一个诚实、听话爱学习的好孩子，同时也得到了幸福。

读了这本书，我深受感动，我敬佩青发仙女对小木偶的爱，一次次的原谅它的过错;我也很敬佩小木偶它那种百折不饶的精神，佩服他坚持到底、不放弃学习机会的决心。它确实是我生活上的榜样，坚强有毅力也是我学习上应具有的精神。我从中感悟到任何一件事，只要坚持到底，不放弃，就一定会办成功。同时书上的一句话让我印象深刻，写出来让大家共勉：“请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护，在贫瘠的心灵土壤都能开出美丽的人性之花”。
这篇童话成功地塑造了一个小木偶的形象，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的故事，表现了他的善良、正直而又玩皮、任性、不爱劳动、不诚实的个性。教育儿童要抵御种种不良诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。
希望孩子们都能吸取故事中小木偶的教训，不再上当受骗，做一个好孩子。
《木偶奇遇记》读后感 篇10
寒假里，我读了一本有趣的书，名叫《木偶奇遇记》，它的作者是科洛迪。故事讲的是一个叫安东尼奥杰佩托的老木匠，他把一个普普通通的木头雕成了一个会笑、会哭、也会说话的木偶——匹诺曹。
这个木偶可不简单，一出世就把老杰佩托送进了监狱。他调皮捣蛋，不爱学习，不爱劳动。他管不住自己，每次遭受苦难后，都发誓做个好孩子，可又总是忍不住调皮捣蛋，闯出大祸。他把狡猾的狐狸和猫当朋友，被骗去金币。他偷吃葡萄，被关起来做“守夜狗”。他受别人引诱，跑去看大鲨鱼，差点被油炸。他就要变成真正的男孩了，却扭头奔向“玩耍国”，变成了一头大蠢驴……
经历了无数苦难后，小木偶匹诺曹终于明白了：坏孩子是没有好下场的！他变得勤劳、善良、诚实、认真，从一个小木偶变成一个真正的小男孩。小木偶匹诺曹给我们的忠告是：“千万不要撒谎，留心你的鼻子会变长哦！”
这个故事告诉我们：“做人做事都要勤劳、善良、诚实、认真，才是一个真正的好孩子！”
《木偶奇遇记》读后感 篇11

一个叫杰佩托的老人，没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，并把木偶人当做自己的儿子。老人努力供他上学，可是小木偶一心贪玩，难改身上的坏习惯。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改[注: 多次教育，仍不改正。]。后来，一位仙女教育了小木偶，每当他撒谎的时候，鼻子就长一截。连说三次谎，鼻子就让他在屋子里动不了。他后悔极了，一心想变成读书用功的好孩子，可是又禁不起诱惑，在怀同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼，后来又被卖到玩具国，变成一头驴。还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中以为重逢，并设法套了出来，在海边住下。从此，小木偶变得诚实、勤劳、善良，成了一个名副其实[注: 名声或名义和实际相符。]的男孩。
皮诺曹通过曲折、离奇的经历，表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶，天真纯洁的本性，鼓励我们要抵御诱惑，做一个诚实、勤劳、听话、爱学习、爱劳动，并能帮父母的好孩子。
我相信，你也可以像皮诺曹一样，成为一个好孩子。
《木偶奇遇记》读后感 篇12
今年六一戏剧专场时，一个班的同学们表演了《木偶奇遇记》这个话剧，我觉得很有意思于是就让妈妈给我买了这本书来看。通过读了这本书以后我感触非常深。
《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成了一个有生命的木偶，并把他当做自己的儿子。给他取名为匹诺曹。老木匠很穷，宁可卖掉上衣，也要供匹诺曹上学。可是他却一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。获得了好心老板的五枚金币，但在回家的路上受到了狐狸和猫的欺骗，差点被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀劝他做一个好孩子，他非但不听劝阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的规劝下，他终于想通了，一心用功学习，想成为一个好孩子，谁知又经不住诱惑，在坏同学的带领下去了玩具国，变成了一头驴，后来经仙女搭救而活了过来。最后，父子二人在鲨鱼腹中意外重逢，并想方设法逃了出来。在经历一场场冒险与磨难后，匹诺曹为了养活爸爸，开始发奋努力，日夜勤工俭学，不但成为了好孩子，还变成了一个真正的小男孩。

书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候，他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。”让我知道了，知错就改就是好孩子，好孩子能让家里很幸福。在现实生活中，大家难免会犯错，但要知错就改，这样就能让家里多了一个幸福的孩子。
通过这个童话故事我从匹诺曹身上知道了：做人一定要诚实，不要说谎话；面对事情自己要有判断能力，不要轻易相信别人的话；面对自己的错误和缺点，要勇于承认和改正。
《木偶奇遇记》读后感 篇13
今天我读了《木偶奇遇记》这本书，里面有一个顽皮、淘气的孩子——匹诺曹！
木偶匹诺曹能走能跑能跳，会说会哭会笑，是杰佩托用木头雕成的。他诞生后，杰佩托教他走路，他冲出家门，添了很多乱子，非常贪玩，但受到了严重的惩罚，最后他努力学习，变成了一个真正的孩子。
这本书给我们了很大的启发，告诉了我们不要像匹诺曹一样上当受骗，不要做坏事。一定要好好学习，报答父母。正如有勇气的匹诺曹一样，他虽然干了许多坏事，但他知错就改，因此变成了一个真正的孩子。不光这一本书给了我们启发，还有很多的书都有深刻的意义，看了这些有用的书，不但能懂得很多的道理，还能收集很多词语、成语等对学习有帮助的东西！
看书就像一个火把，点亮了你前方的道路，让你继续前进……高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们只要热爱读书，就能有巨大的收获。
我爱读书！我爱书籍！
《木偶奇遇记》读后感 篇14
寒假里，爸爸在工作之余指导我读了《木偶奇遇记》这篇漫画小说。
《木偶奇遇记》讲的是老木匠的朋友送他一根神奇的木头，他把木头雕刻成了一个可爱的小木偶——匹诺曹。他有着尖尖的鼻子和圆圆的脸。这个小家伙一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。后来，因为匹诺曹撒下了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长。匹诺曹很害怕，就大声哭了起来。仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再撒谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再撒谎，不再做坏事。在学校里，孩子们都嘲笑匹诺曹是个没脑子的木偶，匹诺曹很不服气，决心要做全班同学的好榜样。经过不懈努力，匹诺曹取得了优异的成绩，成了学校里人人皆知的好学生。最后，仙女把他变成了一个帅气的小男孩儿，他不再撒谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。

读完这个小故事，爸爸让我想想这个故事的中心思想。我想，我们每个人都要有人生的目标，要做一个好孩子。在困难面前，我们只要勇敢地去面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标。人生注定要经过风风雨雨的考验。匹诺曹为了改掉这些坏毛病，付出了许多。做人要坚强勇敢，跌倒了再爬起来。有了挫折困难并不可怕，关键要怎么战胜它，克服它。我们要做一个好孩子。
《木偶奇遇记》读后感 篇15
《木偶奇遇记》是一部童话故事。主要讲的是：有一段木头，被杰佩罗先生拿去雕刻成了一个木偶，名字叫匹诺曹。在一个冬天，匹诺曹要去上学，但没有课本。杰佩罗先生冒着漫天飞舞的大雪，把他唯一的一件外套给卖了，买了一本识字课本。木偶去上学了，在半路，木偶经不住木偶大剧院的诱惑，把课本换成了戏票。进了剧院，班主看见了匹诺曹，要把它扔进炉子里当柴火烧。匹诺曹苦苦哀求，并宁肯牺牲自己愿意换来同伴的生命，这种精神让班主发了善心，放走了他，并给了他五个金币。在回家的路上，匹诺曹遭遇了各种事情，每说一次谎，鼻子就会长长。后来他走到了一块葡萄地，就抓了一串葡萄，可被葡萄架底下的捕兽夹抓住了，被迫当了守夜狗，主人要让他抓鸡貂，晚上抓住了，主人把木偶放走了。木偶一路走来，又看到了坏朋友“小灯芯”。匹诺曹听信了小灯芯的话，和他一起去了玩具国，被变成了驴子，又被一个人买走了，那个人准备用驴皮做一面鼓。
他把匹诺曹投入水中，可没想到，驴皮被一大群鱼啃完了，匹诺曹又恢复成了木偶，木偶从水中逃走，却又被鲨鱼吞进了肚。在鲨鱼肚里，意外地见到了爸爸，原来是爸爸去找他，却也被鲨鱼吞了进去。木偶和杰佩罗先生逃了出来，到了岸上，找了一间小屋子安顿下来。木偶从此刻苦读书，成了一个真正的孩子。他们过上了幸福的生活。
读了这本童话故事，我认识到：匹诺曹其实是一个善良的孩子，但他因为懒惰、不爱学习、不想上学，而让我们觉得匹诺曹不是一个好孩子。匹诺曹从最初不珍惜爸爸把外套卖了，买来的课本，换来了戏票，却不体验一下爸爸的感受，而去看戏，他太不珍惜了。我为杰佩罗先生打抱不平，让我愤怒。所以我们要勤劳，要好好学习，天天向上。另外匹诺曹偷葡萄确实不对，被迫做了守夜狗。葡萄不是自己的，必须经过别人的同意才能吃。饿了也不行，饿是不能作为占有别人东西的充分理由。所以当了守夜狗，受到了应有的惩罚。你已经可以马上成为真正的孩子，但是为什么你坚持不去玩具国的心，最后被打动了呢？我知道你不爱学习、不想上学，但是你已经有了很大的成就和成绩，你应该去面对现实，去做一个真正的孩子呀！你去了玩具国是不对的，变成了一头驴，这就是报应。虽然你有很多不应该的地方，但你最后认真读书，刻苦学习的精神让你成为了一个真正的孩子。

匹诺曹的遭遇让我感到心酸，而他最后的成功让我感到欣慰。只要一直朝目标前进，不管什么困难都能克服，这个理想一定会实现。
《木偶奇遇记》读后感 篇16
这个故事讲了：从前有一个很出色的木匠，他年纪很大了，却没有孩子，于是他就用木头刻了一个男孩子，名字叫皮诺曹，老木匠非常喜欢他，就送他去上学。可是，这个皮诺曹在上学的路上三心二意，一会去看马戏团表演，一会又看木偶们唱歌跳舞，还撒谎自己的课本丢了，结果鼻子“呼”的就一下子变长了，马戏团的团长告诉他：“你诚实了，鼻子才会缩短。”他赶快说了实话，鼻子才变了回来。
看了这个故事，我明白了自己有时候也会犯错，但是犯了错误并不可怕，可怕的是自己说谎，不愿意改正，只要我们像故事中的皮诺曹一样知错就改，照样还是好孩子。
《木偶奇遇记》读后感 篇17
人们都说：“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”。于是，今年暑假我读了《木偶奇遇记》这本书。
《木偶奇遇记》写的是一个老木匠把一块能哭会笑的木头雕刻成了一个木偶，并把取得生命的小木偶当成自己的儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学，可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币，但在回家的路上却受到狐狸和猫的欺骗，金币被抢走了。出狱后，又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起种种诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鱼，后又被引诱到玩儿国，在疯狂的玩了几天之后，变成了一头驴子，后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。
这本书描述了木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，在经历了一个个危险后，逐渐学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重父母等等，成为了一个真正的男孩。
这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现了小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育我们要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。匹诺曹的故事给了我有益的教诲和艺术的感染，深受我的喜爱。

《木偶奇遇记》读后感 篇18
我读了《木偶奇遇记》之后，觉得匹诺曹不应该说谎，这样，他就不会长长鼻子了。
书上说只要到了玩国，就可以天天玩。可是，匹诺曹不但不能天天玩，还变成了一头驴，最后被人拿去卖了。后来，匹诺曹被卖到了马戏团。不过，有一个地方匹诺曹做对了，他关心别人，在马戏团的时候，他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。
看了这个故事，我觉得诚实是一件很重要的事情，我以后要做一个诚实的孩子。
匹诺曹他经常撒谎，他也很不爱学习，遇到什么事情的时候经常逃跑，这些小毛病是很多小朋友身上会经常出现的。
有一天，匹诺曹把他身上的缺点全部改掉了，他的愿望实现了，他就变成了一个爱学习、爱劳动的孩子，当然他也不是一个木偶了，他已经是个人了。
小朋友，我们要学习匹诺曹，因为他学习了别人的长处，改掉了自己的短处。所以我们要学习匹诺曹。
《木偶奇遇记》读后感 篇19
读了《木偶奇遇记》这本书，我觉得匹诺曹是一个正直、诚实的好孩子，我要向他学习。
记得有一次妈妈出门买菜，让我在家好好写作业，可是我写了一半作业就被电视吸引过去了，作业也没完成，妈妈回来狠狠吵了我一顿，我知道我错了，我以后要向匹诺曹学习，做什么事一定要做好，做一个诚实、正直的好孩子。
老师叫我们看木偶奇遇记这篇这篇动画片。读后我深感欣慰。这片动画里的主人公皮诺曹他一直想做一个好孩子，可他却和坏孩子成了好朋友，他还相信坏猫、和狐狸的谎言。最后他救了他的"爸爸，他是个孝顺的孩子。
我希望，有皮诺曹身上这类缺点的小朋友赶快改正，不然，某一天，你真的会变成了一头小毛驴呢！
我读了木偶奇遇记之后，我觉得小木偶不应该离开爸爸，也不应该打死蟋蟀，应为蟋蟀是对的。
后来，他的爸爸来了，让小木偶吃了早饭三个梨，因为他的爸爸宁愿被饿死，也不想让孩子饿死。让我想到父母都非常疼爱自己的孩子，我以后要好好学习，天天向上，做爸爸妈妈的乖宝宝。

小木偶不应该挑食，他还有一个给他幸福的爸爸，小木偶应该珍惜时间，珍惜每一刻。
这个假期，我读完了木偶奇遇记，我知道皮诺乔最终变成了一个真正的男孩。在变成真正的男孩之前，皮诺乔有许多缺点，他任性、说谎、逃学、不愿吃苦，碰到很多麻烦，但是在仙女和许多好心人的帮助下，他改正缺点，变得专心学习、努力干活、力求上进。
这个故事告诉我们：谁都难免犯错误，但只要象皮诺乔那样认识到错误，并努力改正，还是一个好孩子。
《木偶奇遇记》读后感 篇20
《木偶奇遇记》的故事家喻户晓，它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习的坏孩子经过种种磨难，并在磨难中接受了教训，变成一个老实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出很多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，假如有人来找我去玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样随着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
以前我遇到事情动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在妈妈的办公室，在学校的班车上就发脾气，搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我聊了很久。妈妈说，我们每个人的一生都是坎坷的，不经历风雨怎么见彩虹？每一个孩子就像一棵小树苗，假如想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个真实的事例，时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。

《木偶奇遇记》读后感 篇21
自信、勇敢，做学习、生活的主人最近，我读了科洛迪写的著名童话《木偶奇遇记》，从第一章开始，我就被它深深地吸引了。
皮诺曹被猫和狐狸骗到了“玩耍国”，变成了一头驴；又被商人买去放到大海，小鱼们把皮诺曹的皮咬去……从调皮、捣蛋的木偶变成了一个人见人爱、花见花开的小男孩，这中间的故事有挫折的，有感动的，有悲伤的……皮诺曹的一次次经历让我懂得了不管做什么事情都不会一帆风顺的，总会有些波折，但是，我们一定要像皮诺曹一样坚强、勇敢，不要被悲伤打倒，要把挫折转化为前进的动力。
我喜欢《木偶奇遇记》这本书，因为它不仅给我讲述了一个个生动有趣的故事，更对我产生了很大的启发。比如上次开家长会，老师给我爸爸提了个建议：希望我能多多举手回答，参与课堂讨论。因为老师知道并不是我不知道答案，只是上课不敢举手，怕自己说错，所以参与不积极。看了皮诺曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮诺曹一样，勇敢、自信地面对自己的胆小，我要勇敢地站起来回答问题，即使错了，也没关系。我这样想着，也在这样做着。
皮诺曹对我的帮助很大，当我犹豫不决的时候，他就会出现在我脑子里，给我坚定的信心和举手的勇气。真的，现在我能大胆举手，课堂上也能经常听到我的声音了。皮诺曹帮我变成了一个勇敢、自信的小女孩了。
《木偶奇遇记》读后感 篇22
读了《木偶奇遇记》之后，我深刻地认识到克服困难是多么重要。
小木偶匹诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现了他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育我们要克服种种困难，做一个诚实、听话，的好孩子。如果匹诺曹不克服困难，从鲨鱼的肚子里英勇逃生，就不会变成一个正真的孩子。
由此，我们可以我体会到克服困难是多么重要。我想到了自己：我在学习拉小提琴，老师布置了一个新内容让我练。回到家，我拿起琴开始练习，可是我怎么也拉不出像老师一样的效果。于是，我打开了录音机听着，可始终听不出来有什么错。我一遍一遍地与录音机一起合奏，可总是不一样。我心里想：这句拉不出来算了，反正也是难句，老师不会批评的。

可是，正在这时，我想起了小木偶历经千辛万苦，克服种种困难才变成真正的孩子时，我改变了想法：如果不克服这句，那以后更难的句子怎么办?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉着。功夫不负有心人，我终于找出了错误：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，这一遍比以前好听多了，我高兴极了，又一遍一遍的拉着，二十分钟过去了，我竟然发现和老师一样了好听了。这时，我的心像吃了蜜一样，甜滋滋的。人的一生会有种种困难需要克服，这样才会成功。正如“不经历风雨，怎能见彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把这件事作为典范，不再逃避困难。
《木偶奇遇记》读后感 篇23
我读了一本书叫《木偶奇遇记》。它里面告诉了我们许许多多的知识。
它讲的故事是一个木匠打造出了一个小木偶，木偶经过仙女的魔法变成了一个会说话的木偶，木偶很淘气，总是去玩不学习。它也总是说谎，不过它最好成了一个好孩子，变成了一个真正的男孩。
这本书告诉了我们不要说谎、不要贪玩，要诚实、要守信用，要做一个知错就改的好孩子。小朋友们，你们一定要像这本书中的小木偶学习哦。
《木偶奇遇记》读后感 篇24
今天，我读了一本书，名字叫做“木偶奇遇记，”：“木偶奇遇记”讲述了一个名字叫翟彼特的人向安东尼奥师傅要来一段木头，从一开始这段木头就会说话，于是翟彼特就把这段木头作成了一个木偶，翟彼特取了一个名字给他，叫做皮诺曹。
他们恶作剧太多一次他还遇到几个强盗，强盗们向他要钱，但是皮诺曹不肯给他们，强盗们就把他吊在橡树上，好心的仙女把他带到了自己的家，不到一会儿，皮诺曹就醒了，仙女要他吃药，但皮诺曹只吃糖不吃药，仙女说：“如果你不吃药就会死的。”皮诺曹不想死就把药喝了，过了不久皮诺曹就好了，最后他知道爸爸在鲨鱼的肚子里是就去救爸爸，然后他就不甘不听爸爸的话了，他好好学习，天天向上，最后他变成了一个聪明的小男孩，他最后的到了幸福。

我觉得皮诺曹是一个聪明的小男孩，乖让他得到了无比的幸福。
《木偶奇遇记》读后感 篇25
今天，我读了一本有趣的书——《木偶奇遇记》。
这个故事主要讲了一个红鼻子樱桃师傅得到了根木头，那根木头会说话，这可把他吓坏了。他赶紧把那根木头送给了雕刻师杰佩托。杰佩托用那根木头创造了小木偶匹诺曹。匹诺曹会哭会笑会说话，还会叫杰佩托“爸爸”。杰佩托对他也是万般宠爱，把自己唯一的一件厚大衣卖了给匹诺曹买识字课本上学。可匹诺曹抵挡不住马戏的诱惑，又把识字课本卖了去看马戏。后来他受到马戏团老板的怜悯，得到了五个金币。在回家的路上他遇上了歹徒，还被吊在了树上。他也不知道过了多长时间，一位深蓝色头发的小女孩救了他的命，帮他解了结，还喂药给匹诺曹喝。他病好后，说要去接爸爸。可在路上，他又被骗去了四个金币。经过一番波折后，他又见到了爸爸，于是他决定好好学习。可他在就要变成真正的人类小男孩的前一天晚上，他又抵挡不住玩的诱惑，去了娱乐国。变成了一头驴。后来，小女孩再次帮助他，最后，匹诺曹认真学习，变成了一个真正的人类孩子·
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这个故事让我想到了自己。我也是一个不诚实、爱撒谎的孩子。有一次，我在班里干了一件坏事情，回家后一直没有告诉爸爸。爸爸问起时，我就撒谎说没有，待爸爸查明真相后，狠狠地批评了我一顿。我读这个故事后，再也不敢撒谎了。匹诺曹不就因为撒谎长了长鼻子么！
匹诺曹还让我明白了，“进朱者赤，进墨者黑”的道理。匹诺曹就因为有一个贪玩的朋友，爱打架的同学，才会多次在将要成功的时候放弃学习。我以后在交朋友时也要牢记“进朱者赤，进墨者黑”的道理。
《木偶奇遇记》——一部有趣而富有哲理的童话书！
《木偶奇遇记》读后感 篇26
《木偶奇遇记》讲述老人杰佩罗把一块能哭会笑的木头雕刻成木偶，并把获得生命的小木偶当成儿子，取名叫皮诺曹。杰佩罗卖掉上衣，供皮诺曹上学。皮诺曹虽然一直想当个好孩子，可又经不起诱惑。为了看戏不惜卖掉课本。他逃学，说谎，交坏朋友，不听劝，上了当还屡教不改。他被狐狸和猫欺骗，差点儿吊死。幸好有仙女相救。天蓝色头发的仙女教育他不许说谎，否则每当他说谎时，他的鼻子会变长，皮诺曹吸取了教训，不再说谎。但还是经不住朋友们的引诱，在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，又跟着到了玩儿国。变成了一头驴，还被买到了马戏团。后来还是仙女救了他。最后他们父子在鲨鱼腹中意外相遇重逢，并且设法逃了出来。皮诺曹决定痛改前非，做一个诚实，乖巧，听话，爱学习爱劳动的好孩子。

看完这本书，我知道知错能改是很重要的，如果做错了事不改，那会更错。皮诺曹的坏毛病许多人都有过，因为我们不是十全十美的。只要我们肯于改过就能做个好孩子。
通过读这本书，我知道做人要诚实，善良，爱学习，善于思考。长大了要孝顺父母，报答父母的养育之恩。
《木偶奇遇记》读后感 篇27
今天我读完了《木偶奇遇记》。这本书的作者是意大利的作者卡尔洛·科洛迪。这本童话是经过几代人的传诵经久不衰。故事讲的是一个叫皮诺曹的调皮木偶从一个没有脑筋、听人家吆喝、任人家摆布的小孩，经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里他遇见强盗，又遇见仙女，经不住“小灯芯”的诱惑，跟他们在玩具国过了几天快乐日子，没想到却长出了驴耳朵，后来的命运更加坎坷，被卖到马戏团去了，过着苦不堪言的日子。经过曲曲折折的经历，在蟋蟀的教导下变成了一个真正的孩子。
我推荐给大家一句最有趣的话是“金鱼说死在鱼腹里总比死在油锅里好”。
我们要做一个诚实、经得住各种诱惑、爱学习、懂礼貌、爱劳动的好孩子。
《木偶奇遇记》读后感 篇28
最近我读了一本很有意义的书----《木偶奇遇记》，里边的故事情节曲折生动，象一块磁铁把我深深的吸引住了，使我一口气就读完了它。
这书主要讲述的是一个用一段会说话的木头做成的小木偶皮诺曹的故事，皮诺曹是一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的人。他的鼻子有个特点，只要一说谎，鼻子就会变长，有次他骗了一个仙女，他的鼻子呼的一下就变的好长好长。
他还卖掉书本去买看马戏的票，结果把演出给搞杂了，被老板给关了起来，被放出来后又被独眼猫和拐脚狐所骗走了钱财，受了很多苦，后来又变成了驴子，为了逃脱追杀而跳入大海，又被鲸鱼吸了肚子，而皮诺曹在那里遇到了他的爸爸，父子俩经过努力终于逃了出来，而在此时，皮诺曹也变成了一个真正的小男孩。
我很喜欢这本书，也从书中明白了做人要诚实的道理。看完这本书，想想自己以前所做的事好后悔。

记得有一次，我和妹妹在家玩捉迷藏，我们玩的好开心，轮到我躲藏时，我躲到了电脑桌下，妹妹来找我一下就看到了 ，我们哈哈大笑，当我得意忘形的从桌子下爬出来时一不小心把妈妈放在桌子上的一个瓷器娃娃打碎了。看着地上的碎片我惊呆了，我和妹妹赶紧清理干净，晚上妈妈发现瓷器娃娃不见了就问了我。当时我好害怕，怕妈妈骂我，就轻轻说了不知道。后来妈妈在垃圾桶里看到了娃娃的碎片知道怎么回事了。妈妈没有骂我，只是语重心长的对我说：“做人要诚实。”现在我终于理解妈妈说的话了。
这本书就象一面镜子，我从皮诺曹的身上看到了我的许多缺点，我今后一定要改正，做一个真正的男孩
《木偶奇遇记》读后感 篇29
在《木偶奇遇记》这本是中，讲的是：一个名叫匹诺曹的小木偶为救自己的父亲被坏人骗过、被盗贼吊在树上差点死了，他在蓝发仙女的帮助下和父亲就快要团聚了，但是他又被坏人骗了，在好心的鸽子的帮助下又飞到了父亲在的那个岛上。但是灾难又来了，在匹诺曹刚飞到父亲所在的小岛上，父亲却早已经乘船又去找匹诺曹了，但是他父亲的船被巨浪打翻。但他却在无意中和蓝发仙女重逢，并且他还知道海里有一只可怕的大鲨鱼。他决定做一个听话的小孩子，在仙女的劝说下，他又去上学了。
一年多过去了，仙女告诉他，你明天就可以成为一个有血有肉的真正的小男孩。可是匹诺曹忍不住诱惑和小灯芯去了玩耍王国，他在玩耍王国变成了驴。但是应差阳错他又到了海里，他在海里被一只可怕的大鲨鱼吞进了肚子，并且他在鲨鱼的肚子里见到了与他久别重逢的父亲。他和父亲趁鲨鱼睡着的时候逃出了鲨鱼的肚子。善良的金枪鱼把他和他的父亲拖到了岸上。他父亲和仙女都病了，小木偶用自己的力量挣来的钱救治父亲和仙女。最后他变成了一个真真正正的小男孩。
这本书要告诉我们无论做什么事情只要坚持不懈一定会成功。
《木偶奇遇记》读后感 篇30
匹诺曹不耐烦地说道："你知道吗？世界上所有的行当中，只有一个行当合我心意，那就是吃。喝。睡。玩。""告诉你"蟋蟀心平气和地说，"凡是干这行当的，最后不是进医院就是进监牢。我真可怜你，因为你是樱木头脑袋，"最后这句话惹怒了匹诺曹，——田宇涵

匹诺曹同杰佩托继续赶路。他们又走了很远，看见田野当中的小道尽头有座漂亮的小屋子。"这小屋子准住着人。"匹诺曹说。他和杰佩就走过去敲门。"谁呀"里面有人问。"是一个可怜的爸爸和一个可怜的儿子。"木偶回答。"把钥匙转一转，门就开了。"还是那声音。匹诺曹转了转钥匙，门开了。他们走进屋子，这里看看，那里看看瞧瞧缺，一个人也没见。