当代舞女兵读后感选录

读后感的作文 篇1
这个暑假，表姐推荐了一部名著——《欧也妮·葛朗台》给我看。读完后，我感慨万分。
欧也妮的父亲，也就是老葛朗台，他是酿葡萄酒的，非常富有。同时，他也有着有钱人的性格——吝啬。
有一天，欧也妮的堂弟来了，她对这个从巴黎来的小伙子一见钟情。但当堂弟知道自己的父母亲因为破产而自尽后，伤心不已，整日茶不思，饭不想。是欧也妮给了他前进的动力，是欧也妮求着老葛朗台挽回他的名声。后来，他们彼此私定终身！
欧也妮慈爱的母亲因受不了病魔的折磨去世了。堂弟出海了后，老葛朗台也去世了。一笔巨大的财产落到了她的面前。欧也妮是一位伟大的女性，虽然她也很“吝啬”，但她的大半财产都捐给了慈善机构和教育，这是老葛朗台从没做过的事。她的善良和富有吸引了众多追求她的人，但她一个都看不上——她在等她的堂弟回来。
但是，她万万没有想到，堂弟出海后，整日花天酒地，早已忘记了那个深爱着他的堂姐欧也妮了。直到他给她回信的那一天，欧也妮才死了心。不过，即使是这样，她直到死去也一直单身！
欧也妮·葛朗台就是这样一位对爱情忠贞不渝的女性。她善良、美丽、执着，可她却落得了这样的下场。而她的堂弟呢，为了金钱和地位，抛弃了欧也妮，抛弃了爱情，抛弃了尊严，他是个令人唾弃的讨厌鬼！想当年，葛朗台老先生在世时，欧也妮什么都想着她的堂弟，无论老葛朗台怎样骂她，她都不听，继续执着地顺从她的堂弟。
故事的结局是凄美的，令人感触甚多。欧也妮最美好的是天真，但也正是这一点，使她落得了这个下场！她所获得的和她所失去的，该怎样盘算计较呢？也许她看得很清，也许她当局者迷。
这本书似乎没有太多我们所学习的课文里所谓的佳句锦段，但作者对复杂人性的刻画，对那个时代社会生活的写实却能打动我。我们应该学习欧也妮的执着与善良，毕竟现在的社会，像她这样的女性已经很少了。
读后感的作文 篇2
这本书是关于一个叫做格雷的小男孩的日记。

我觉得比较好玩的一段是这样的：格雷的爸爸给他报了游泳班，他不喜欢游泳，就想了一个小伎俩来对付，他先下水游了两圈，一会儿就向教练申请上洗手间，然后躲在里面直到下课再出来。不幸的是，洗手间的温度很低，在那里面特别冷，格雷为了御寒，只好用卫生纸一圈一圈地将自己全身包裹起来。想象这个场景，是不是很搞笑呢？
这本书中英文对照着读，虽然有点累，可是它有时让我读到“喷饭”，有时让我“晕菜”，有时又哭笑不得，真是把一个小男孩写得活灵活现。
读后感的作文 篇3
在漫漫人生长河中，每个人都会经过那段青涩而又懵懂的青春期。用独特的方式演绎着属于我们自己关于亲情，爱情，选择，梦想的青春。
《我做女孩》中的女主角在经历了，同学早恋中考后就成婚生子，最好的朋友一直错把神经炎当成心脏病后一直在闷闷不乐，绝望中堕落的活着，因为别人家的孩子总是和母亲吵了一次又一次的架等事情。但最让我印象深刻，感触颇深的还是里面关于女主角梦想的一小章。
女主角在成长过程中一共有过三个梦想。她的第一个梦想是要当一名播音员，为此，他付出了艰辛的努力，他每天都在跟着收音机练习普通话的发音，声调，语气，以及音腔。最后，在学校广播站的播音选拔中还是落选了，女主为此低沉了好久，但是一直到她长大还是没有放弃过这个梦想。在当兵的热潮下，她的"第二个梦想是当一名英姿飒爽的女兵，穿上那一抹傲人的绿色。但是，她还是因为种种原因没能当上女兵。她的第三个梦想是长高，看见别人像坐火箭一样“蹭”的长高，她心生羡慕，觉得自己矮，于是又拼命地吃东西，运动。可是，最后她还是没有长高，但是她也释怀了，觉得外貌不重要，也不必太过在意别人对自己的看法，做人，重要的是心灵美。
令我敬佩的是女主角的梦想最后虽然还是没有实现，但是她却为此努力过，拼命过的这种精神。所以，当她长大后想起自己的这些个梦想，她是感激的，是不后悔的。我们每个人过多或少都会有个梦想，实现的没实现的，总归还是有的。但是，有好多人却因为年轻时的懦弱，懒惰，吃不了苦等原因而从未迈开过自己追梦的步伐。

我们很年轻，我们不怕失败，因为我们失败了还可以重来，还有时间。但是最怕的其实还是那些只说不做的人，这样的人，梦想最后除了空想还剩什么？我们要给自己一个机会，一个敢想，敢做，敢拼的机会，哪怕最后结果不如意，我们在后来想起的时候也不会因为年轻时的无所作为而后悔。
读后感的作文 篇4
重庆的市树"黄葛树"，在我的老家，刹那间，我的自信完全丢失了。然后，白色晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。"同学们都惊呆了，想不到一向严肃的吴老师还会跟我们做游戏?小雨点从小和爸爸长大，自然没有收到好的影响。后结集攒成系列图书出版，至今旺销。
他是一个小说中的人物，一个XX，曾经破过许多扑朔迷离的案子。他的破案极不寻常，破案能力堪称一流，以至于没有一个警探能够比得上他。他非常幽默，总是喜欢叼着一支烟斗。他，就是英国著名作家柯南道尔的唯一一部侦探小说创造的神探夏洛克.福尔摩斯。人们喜爱福尔摩斯，因为他已经成为正义、智慧、勇敢的化身，成为帮助人们战胜罪犯、弘扬正义的偶像。
对福尔摩斯来说，他就是神奇。从一个人的外貌和穿着就可以判断出一个人的职业习惯和爱好，伪装得再逼真的罪犯，都不能逃脱他那鹰一样的目光。他有着智慧超人的脑子，灵活、敏捷的思维，能观察细微事件的眼睛和超乎常人的体能和武功。在每一个故事中，福尔摩斯都和自己的助手华生一起，出乎意料地把真相揭露在读者面前。同时，他在面对复杂的案件时，通过对细节精确观察，从而进行严密推理的方法，也让我们读者受益匪浅。
只要你读《福尔摩斯探案》读得够仔细，而且够多遍，你自然会想到每一个精彩故事情节，每个经典对话，有时，你还可以跟着学“聪明”。福尔摩斯不但让罪犯无处藏身，也让你我的脑细胞热情激荡。
我最喜欢福尔摩斯先生所说的一句话：排除不可能的，剩下的就是可能的。成为一个既有信心有细心的人，并且勇于尝试，将来的成功就是完全可能的。
读后感的作文 篇5
刚刚合上书，这本书令我难忘。我仿佛就是那本书的主人公，经历着神奇的旅行。这本书让我陶醉其中，让我爱上了这本书。这本书的特点就是很有画面感，小孩读了很有益。这本书获得了“纽伯瑞儿童文学银奖”，“美国《如何为儿童选择正确读物指导手册》推荐100本最佳童书之一”。这本书怎么会这么让人陶醉呢？看看下面这段书中的人物描写，你就知道了！是这样写的：他的衣服比先前水手的更加破旧，换句话说，上面的补丁与碎布更多。他的手臂和腿肚子跟尖铁条一样细。布满皱纹的脸庞像是一张弄皱的餐巾，上面点缀着没刮干净的白色短须。拳曲的头发很短，嘴唇是松弛的，牙齿有一半不见了，他微笑的时候（我猜这是他现在试图做的表情），只能展示一堆参差不齐的断牙。但他眼睛中闪烁出的好奇却具有一定的威胁性。看多么细致的描写！但是大家好像还不知道这本书的大概意思呢！

1832年夏天，来自上层社会的十三岁少女陶雪洛独自登上美国的“海鹰号”。但是，在航途中水手们暗中叛变了她。起初，陶雪洛站在船长这一边。但慢慢了解船长的本性后，就加入了水手这一边。很快，她就卷入了一个谋杀案，并判死刑。但凭借着她自己的智慧，逃过了这场劫难。之后，她千辛万苦回到了父母身边时，却发现现在的世界已经和以前不一样了。
再来说说我的感受。陶雪洛是一个勇敢的女孩，他选择离开一个受约束的家庭，去经历一次非同寻常的经历，使她从一朵娇贵的花朵变成一个成熟、勇敢、坚强、自主的女性。
读后感的作文600字 篇1
在漫漫人生长河中，每个人都会经过那段青涩而又懵懂的青春期。用独特的方式演绎着属于我们自己关于亲情，爱情，选择，梦想的青春。
《我做女孩》中的女主角在经历了，同学早恋中考后就成婚生子，最好的朋友一直错把神经炎当成心脏病后一直在闷闷不乐，绝望中堕落的活着，因为别人家的孩子总是和母亲吵了一次又一次的架等事情。但最让我印象深刻，感触颇深的还是里面关于女主角梦想的一小章。
女主角在成长过程中一共有过三个梦想。她的第一个梦想是要当一名播音员，为此，他付出了艰辛的努力，他每天都在跟着收音机练习普通话的发音，声调，语气，以及音腔。最后，在学校广播站的播音选拔中还是落选了，女主为此低沉了好久，但是一直到她长大还是没有放弃过这个梦想。在当兵的热潮下，她的第二个梦想是当一名英姿飒爽的女兵，穿上那一抹傲人的绿色。但是，她还是因为种种原因没能当上女兵。她的第三个梦想是长高，看见别人像坐火箭一样“蹭”的长高，她心生羡慕，觉得自己矮，于是又拼命地吃东西，运动。可是，最后她还是没有长高，但是她也释怀了，觉得外貌不重要，也不必太过在意别人对自己的看法，做人，重要的是心灵美。
令我敬佩的是女主角的梦想最后虽然还是没有实现，但是她却为此努力过，拼命过的这种精神。所以，当她长大后想起自己的这些个梦想，她是感激的，是不后悔的。我们每个人过多或少都会有个梦想，实现的没实现的，总归还是有的。但是，有好多人却因为年轻时的懦弱，懒惰，吃不了苦等原因而从未迈开过自己追梦的步伐。

我们很年轻，我们不怕失败，因为我们失败了还可以重来，还有时间。但是最怕的其实还是那些只说不做的人，这样的人，梦想最后除了空想还剩什么？我们要给自己一个机会，一个敢想，敢做，敢拼的机会，哪怕最后结果不如意，我们在后来想起的时候也不会因为年轻时的无所作为而后悔。
读后感的作文600字 篇2
今天，我看了一本书，叫《单翼天使不孤单》，里面的故事写得很生动，很感人，尤其是读到里面的主人公“张小伟”的家境时，我不禁感到悲伤。
主人公“张小伟”是个不爱说话的男孩，他的`爸爸很早就去世了，他和妈妈相依为命。他在全班的成绩总是名列前茅，得到了班主任“陆老师”的偏爱，引起了同学们的嫉妒。所以，他在班级里几乎没有好朋友，他都是一个人孤孤单单的，不跟任何人沟通。可是，他在不知不觉中，爱上了和他成绩一样好的一个文静的女孩：宁佳心。他对自己的举动感到惊讶，对这件事情一直瞒着他的妈妈和老师同学。一次，他上了电脑，偷偷地进了宁佳心的QQ空间，读到了她的一篇写自己的日记。他感到很惊讶，仔细看了一遍，竟然是写她喜欢上了他，因此感到害羞。他在全班竞选班长的时候，进行了精彩的演讲，把自己一直隐瞒的身世说了出来，才发现，原来宁佳心和他一样，也是一个孤独的“单翼天使”。
读到这里，我知道了：父爱和母爱是一个孩子的双翼，拥有双翼的孩子会飞得更高，更远。有的小孩，命运不肯垂怜，夺去了他们的一只翅膀，让他们成为了单翼天使。单翼天使很脆弱，他们往往需要通过别人给予的爱，来温暖自己冰凉的心。说到这里，我也觉得单翼天使是孤独的，是脆弱的，是痛苦的，他们丢失了一份重要的爱，他们过早地尝到了命运的苦涩，在他们的心里有一道挥之不去的伤口，这道伤口里隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。张小伟说得对，单翼天使只有彼此拥抱才能展翅飞翔，学会爱，学会关心，学会宽容，我们便拥有了最坚固的翅膀，我们同样可以高高地飞翔！上帝在我们的面前关上一扇门的同时，会为我们打开一扇窗户。学会坚强，珍惜友爱，爱，会让孤独的单翼天。

读后感的作文600字 篇3
《论语》中的每一句话，都让我回味深刻。其中，我记忆最深的有这两句是：其中一句是，子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”，意思是：孔子说，要把学过的东西默默地记在心里，不断地积累知识;勤奋学习，从不自满;教导别人，从不厌倦。这些我是否都做到了呢?
我认为孔子这句话说得十分有道理，别人来请教我们的时候，我们也要谦虚，要耐心的教给别人，不能厌烦，这一点，我觉得我做的不是很好，因为有时候朋友来问我问题时，我因为自己的一些私人的事情，会拒绝他们，我以后一定要改正。我们学习是永远不会学完的，所以我们不要对学习轻易满足，我觉着这一点，我做到了。我看到有的同学比我学习好，我会把他看做我的榜样，去追赶他。追上后，我还是不会满足，我会再去追赶更好的同学。
另一句话是：子曰：“生而知之者，上也;学而知之者，次也，困而学之，又其次也;困而不学，民思为下矣。”意思是：孔子说，生来就知道的人，是上等人;通过学习才知道的人，是次一等的人;遇到困难才学习的人，是又次一等的人;遇到困难也不学习的人，是最下等的人。
背过这句话以后，我想：我是第几等人呢?我不是生来就知道的人，也不是遇到困难才学习的人，更不是遇到困难也不学习的人呀!那我应该就是通过学习才知道的人啦。这正像《论语》八则中孔子说的那样“我非生而知之者，好古，民以求之者也。”我想，我就是这样的人吧!
《论语》八则，不仅让我吸收了许多的知识，也让我懂的了许多的道理，对我有很大的用处，在以后的日子中，我会努力让自己成为一个德、智、体、美全面发展的好少年。
读后感的作文600字 篇4
昨天在报纸上看到一篇文章写得真的很不错，于是很想与大家一起来分享，让大家一起感受这份激励！故事的内容是这样的：
一位刚毕业的女大学生到一家公司应聘财会工作，面试时即遭到了拒绝，因为她太年轻，而公司需要的是有丰富的工作经验的资深会计人员。女大学生没有气馁，一再坚持。她对主考官说：”请再给我一次机会让我参加完笔试”。主考官拗不过她，答应了她的请求，结果，她通过了笔试，由人事经理亲自复试。

人事经理对这位女大学生颇有好感，因她的笔试成绩最好，不过，女孩说自己没有工作经验。找一个没有工作经验的人做财务会计不是他们公司所预期的，经理决定收兵：“今天就到这里，如有消息我会用电话通知你。”女孩从座位上站起来向经理点点头，从袋里掏出一玩钱双手递给
经理：“不管是否录取，请都给我打电话。”经理呆了一下，问：“你怎么知道我不给没录用的人打电话？”“您刚才说有消息就打，那言下之意就是没录取就不打了。”
经理对这位女孩产生了浓厚的兴趣，问：“如果你没被录用，你想知道什么？”“请告诉我，在什么地方不能达到你们的要求，我在哪方面不够好，我好改进。”“那就这一块钱？”女孩微笑着说：“给没有录用的人打电话不 属于公司的正常开支，所以由我付电话费，请你一定打。
经理也微笑着说：”请你把一玩钱收回，我不会打电话了，我现在就通知你，你被录用了。”女孩用了一元钱敲开了机遇的大门。
生活中的强者面对机会总是会不屈不挠地争取，不失时机地展现自己，毫无惧色地推销自己，最终成就了自己。
朋友，当你面对这样的情况，你会如何处理呢？你是否也会象这位女孩那么争取着销售自己亮出你自己吗？
读后感的作文600字 篇5
寒假里，我读了一本叫做《爱哭的女生也坚强》的书，让我受益匪浅。
这是一个关于坚强，关于爱哭女生如何面对挑战的美妙故事。
主要内容是：在四年级三班中，有一位特别漂亮的女生，她叫思悦，但是她有一个坏毛病，遇到困难就哭，所以，男生们给她起了个外号——“玻璃女生”。后来思悦得了白血病，在接受治疗的过程中，她由“玻璃女生”蜕变成一个“坚强女生”。
我刚拿到书时，只读了几页就被这个故事深深吸引了。因为书中的内容让我的心灵产生了共鸣。不瞒你们说，在生活中，我就堪称这样的一位“玻璃女生”。遇到点事，眼泪就不争气地往下流。感冒了，不舒服，流眼泪；遇到小狗在我跟前绕来绕去，会吓得我流泪；老师、妈妈一批评，眼泪也会流个希哩哗啦；有一次一个男生恶作剧地扯了一下我的头发（说实话，根本就不那么疼），结果我哭了大半节课，眼睛都哭肿了……活脱脱一个“玻璃女生”。我真想知道，这样的女孩怎样变成坚强女生的。于是，我一口气读完了整本书。

这本书对我的影响很大，思悦面对病魔时的坚强让我感动。有一次，我在家里帮妈妈打扫房间，不小心手被板凳划伤了，我赶紧用清水冲了冲，结果疼得我眼泪在眼圈里直转，这时我想：思悦那么坚强，为什么我要像林黛玉那样娇气？我硬把眼泪憋了回去。
而从这本书里我也体会到了友情的可贵。思悦得了白血病，需要做化疗，要把头发全部剃光。让我敬佩的是，她的好朋友为了她，也剪了自己的头发。你们知道一个女孩剪成男生的头发，需要多大的勇气吗？这时我又想起了一首歌：《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。“小樱桃”“黄蓉”为了好朋友思悦，付出了很大的心血，献出了很大的爱心，很值得我学习。
读完这本书，我有深深的感触：不管遇到什么困难，我都要像思悦那样勇敢，那样坚强！怎么样？小伙伴们，你们喜欢这个故事吗？快点跟我一起加入到读书的行列之中吧！
读后感的作文600字 篇6
最近，我看了动物大王沈石溪的《最后一头战象》，里面有12个小故事，最吸引我的是《棕熊的故事》。
故事讲的是“我”和强巴去山里观察野丽。快晚上的时候，他们回去观察站，意外的发现一只还没有睁开的雌性小熊仔，经过考录，“我们”将小熊崽带回观察站，因为“我们”觉得母熊出了什么意外。十二天中的一天，熊崽睁开眼睛了，她把“我”当成妈妈，“我”也给熊仔起名为小丽丽。
一个风交电闪的晚上，母熊出现了。原来，十二天前，母熊被猎人抓住，他心里惦记着小熊崽，恨不得一巴掌拍碎拍碎笼子，可猎人看守极严，在晚上，电闪雷鸣，猎人回屋了，这是个好机会，她打碎笼子，粗暴的向“我们”要回她的小宝贝，“我们”只能将小丽丽还给母熊，可是小丽丽不认识妈妈，母熊将小丽丽强制带回家。
这几天里，小丽丽接连二三的回来找“我“，而母熊也接连二三的攻击”我“。终于有一天，母熊保护小丽丽而受重伤，找”我“将小丽丽终身托付给”我“，而且，让”我“赌咒发誓：照顾好小丽丽。
她是一位多么伟大的母亲啊，在身命中的最后一刻，将后代给托付给了“我”。还让“我“发誓：要保护小熊。多么伟大的母爱啊！

棕熊虽然暴躁，但作为母亲的她，对小熊却是如此的关怀。这让我想起一个故事：有一个年轻的妈妈，她得了癌症，她不让儿子知道，也不去做化疗，坚持边卖冷饮边培养孩子，一年过去了，儿子落榜了，她也活了下去了。第二年，儿子终于考上了大学，她也长舒了一口气，倒下，去世了。
我们的父母不就是这样的吗？可怜天下父母心。他们为了一切都为了孩子，他们的爱是无私的，不计回报。我们要好好孝敬父母，感谢他们为我们所做的一切。
读后感的作文 篇1
《远处的星星》读后感 最近一段时间，我读完了《远处的星星》这本书。它大概讲的是红军过草地的艰辛，还原了传说中“红军过草地”的故事。
“那小小的青稞苗像指间的太阳，将他们心的角角落落都造了个透亮。一种力量从指尖流淌到全身，那青稞苗在众人间传递。他们都那么在指尖捏着，专注地看，没人说话，草地上很安静”这是书背后面的一段话，由此可见，当时的粮食对他们来说是多么重要啊!红军在过草地时因没有足够的粮食和衣服而冻死饿死了好多人。而我们现在是衣食无忧，所以我们以后要节约粮食，不挑食，不剩饭，甚至现在还有像我们一样大的小朋友没有食物吃。
等他们到达了一个叫班佑的地方时，他们就算过完草地了。那有许多食物，当地人是藏民，当他们得知红军穿过草后非常惊讶，给他们了许多食物，但红军非给们银子，藏民们不收，他们不收红军也不愿意，那些食物他们就不吃，藏民们只好收下了银子。红军们为了不打扰藏民们，他们睡在街头，不去藏民家过夜。从这点我知道了要向红军那样和别人做平等交易，不贪图小便宜。 以后我会多读这种历史书，了解更多的中国文化!
读后感的作文 篇2
爱国是中华民族的传统美德，古今中外，爱国的惊人举动不胜列举。今天，我怀着崇敬的心情阅读了《祖国在我心中》这篇文章。
短文紧紧围绕“一分钱”来开情节，它记叙了三位退伍女怎样荣幸地成为中央电台国庆50周年的晚会特邀嘉宾的故事．她们之所以受到这么高礼遇，就是因为四年前她们在济南当兵时，在街上捡起了一分钱。

当我看到这里，心里还真有点为自己鸣不平。自己捡的东西哪一样不比她们捡的价值高，但无非就是被老师和父母表扬一下，可他们却受到那么好的待遇。在说，一分钱都能看中，这不是吝惜吗？要是我顶多把它当石子踢。可当我看完这篇文章，我不禁脸发热。因为她们的回答让我无比的惭愧和自：她们之所以要捡这一分钱，不是为了别的，只是因为这枚分币上有我们的国徽，如果让人不经意地踩了，用她们的话说：“就是踩到我们心头上。”
我的心受到极大的震动，虽然她们的事迹并不惊天动地但那份赤子之心让我感动不已。那三位退伍女兵是那么爱国，相比之下我显得那么愚昧无知，以前我的爱国仅说在口头上，唱在歌声里，读在课本中，都缺乏实际行动。以后我决心把爱国之心化作实际行动，从身边的每一件小是做起：爱护国旗、爱护国徽、爱护红领巾。
因为只有把祖国时刻放在心里，留进血液，才会真正落实到一言一行中。
读后感的作文 篇3
“鸟的天堂”十分美丽。那里有花草树木，有游览巴士，
有三人小车，当然还有最最可爱的小鸟哦！
“鸟的天堂”叫鸟岛。鸟岛位于棋盘山开发区境内，占地面积49.26公顷。
刚进去，就看见一座长长的桥，上面还挂有彩色的风铃。风提着裙子珊珊走来，在上空翩翩起舞，风铃们便给风伴奏。铃铃铃—铃铃铃—铃铃，多么美妙的音乐啊！我随音乐慢慢地走过了这座大桥。刚走到桥头，向我迎面扑来的就是一张地图。地图两边有两条路，左边是情人桥（情人桥是一座500米延长的木质栈桥，是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥，桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物，桥下水中莲花并蒂开放，鸳鸯嬉戏，鱼儿水中畅游，立志于中国式的情人节，每对有情人从桥上翩翩走过，是他们相恋的见证。因此桥以爱情为主线设计，取名情人桥。另一条是可以观看鸟类的路。我们走了第二条路，走了一会，我大叫一声：“孔雀！”“在哪里？”“这，在这里。”大家转过头看见了孔雀，赞叹道，真美！
我们去到了鸟岛剧场，主要就是鹦鹉杂耍。但最令我兴奋的还是那次互动，鹦鹉飞到了我的手上，直到现在，我还清楚地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。

“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊！
读后感的作文 篇4
——心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
蒙迪·罗伯特上高中时，老师处理一个作文题目——谈谈自己的理想，罗伯特兴奋地写下了埋藏已久的愿望——拥有一个牧马场，但老师却在他的作业本上批上了“F”（差），并告诉他他的梦不可能实现。后来在爸爸的讲述下，他没有放弃自己的梦，坚持奋斗，最终获得了成功，得到了他的牧马场。
在生活中，我的梦想也不是很坚定，一时想干这，一时想干那，好不容易定下了目标，却又觉得艰难而放弃。就说以前吧，我见同学拉二胡拉得生龙活虎的，很有韵味，便也想学习拉二胡，于是我报了一个二胡班，但没拉多长时间我就丧失了对二胡的"信心——一个曲子拉不好，学了新的忘了旧的，音调找不准，很快便没了对二胡的兴趣，于是，便每天应付过了一段时间，便把二胡班停了。
还有，以前我们喜欢唱周杰伦的《龙泉》《皮影戏》《青花瓷》等歌曲，在出去玩的时候总唱着这几首歌，但我的朋友总说我唱的不好，说别人唱歌要钱，我唱歌要命。于是，这几首早已背得滚瓜烂熟的歌又被我送去了千里之外，从此很少在唱，只有《青花瓷》坚持了下来，也成了我现在最常唱的歌。
你自己的梦不是靠别人来决定的，别人办不到的事情，并不是你也办不到。因为，每个人都有自己的能力，也有自己的见识，别人觉得不可能发生的事，在你身上说不定能发生，不要以别人的想法限制自己的想法，立场不坚定的人、轻易被做事时的挫折打败，不敢爬起来再拼的人、听信别人的“劝说”的人，没有主见的人，将“永无出头之日”。
读后感的作文 篇5
这本书虽然是利用零星的时间读完的，但是每一次读都有新的感受。虽然这篇读后感是领导留的作业，但是我不想当做作业来完成，只想在这里把自己的感受和想法做一下梳理，和“同窗”工作的姐妹们来聊一聊。
开始读的时候真的是有一点读不下去，倒不是因为书无趣，只是最近除了读育儿书籍以外，很久没有读其他的书，提不起兴趣。逐渐地，从开始的强迫阅读，到后面的闲下来就翻看翻看，再到后来便读出了点味道。

书中的具体内容我不想给大家多介绍，给大家留一点神秘感，免得以后读起来没有新鲜的感觉。在这里只想谈一谈我的一些感受。
首先，我觉得他这本书中所强调的是“教师”这一角色的重要性，而不是教给我们一些所谓的“好的教育教学的方法”，他是在人生观、世界观、审美情趣、人文交际等等，各个方面对教师提出的更高的要求。在书中并没有很多具体的方法，只是给了一些成功的案例，从这些案例中我们可以体会出无论是“爱心妈妈”式的教育，或是“放手”式的教育，都不是他提倡或是批评的教育方式，他只看重结果。
我觉得这个校长挺“酷”~其实本来一些所谓的“方法”、“经验”都不是放之四海而皆准的“硬道理”，都有着片面性和局限性，而很多教师就是在这些“硬道理”的推广中迷失了自我，偏离了自己的“轨迹”。如果你还在寻求一种“灵丹妙药”来拯救你的教育和你的学生，那么你错了；如果你找到了，那么我错了。
我只是想说“灵丹妙药”其实就是我们自己。读一读鲁迅先生的“拿来主义”体会一下他的精髓，如若不然这个世界岂不是太单调了？天下的老师都是一个样，替孩子们想想也挺无趣的。
第二，这本书和我从前读过的有关教育教学的书籍有所不同，以前读的无非或是从教师角度，或是从学生角度来看教师的工作，而这本书的作者是美国一所中学的校长，他是从一个校长的角度来写本书的。这给了我一个全新的视角。他的一些观点很有意思，比如：“行为表现比内心想法更具有实际意义”他经常告诉自己的员工，你们不必喜欢学生，只要做出喜欢的样子就行了。这个建议对于我们来说有着非常深远的意义。其实不仅仅是做一名教师需要，做人有时也需要。人们常常说不喜欢虚伪的人，可是虚伪的人又常常是最受欢迎的人。这正说明了人其实是需要欺骗和谎言的，所以才有了“善意的谎言。这一自相矛盾的词语出现。我们都学过辩证法，其实用辩证法的原理也可以解释这个现象，世界上的事物都是存在着两面性的，只是我们如何去运用。具有良好的素质的人运用它，可以突出“善意”，发挥其长处；

而素质不高者，却往往只能突出“谎言”的部分，东施效颦。
他还有一个观点：忽略也是一种智慧。其实不仅仅是运用在学生身上，在同事之间、朋友之间乃至夫妻之间这也是一种智慧。忽略并不是不理或是冷淡，而是一种更高度的注意。学生有时候犯错误并不是因为他不知道那是个错误，而是想吸引我们的注意，如果这时候我们与之针锋相对，会有什么好结果呢？所以我们就要无时不刻地使他们觉得我们在注意着他们，防患于未然。联想到同事之间、朋友之间、夫妻之间、母子之间、恋人之间……很多时候不也是因为我们不够注意才产生的矛盾、误会吗？我们也许会因为各种原因，使周围的人对我们有了误解，我们也需要要用“忽略”的智慧来化解这些麻烦，而不要用一些“制止”、“反击”来解决，这只会让我们更加烦恼。所以我们要在产生矛盾、误会之前做好沟通，让周围的人感受到我们的关心和爱护，使我们总是有着快乐、美好的心境，同时也感受者大家给我们带来的感动与呵护。
“容忍小错误”也是作者推崇的一个观点。如果自己回家辛辛苦苦做了一桌饭菜，却被人挑三拣四，不是说这个菜咸了，就是那个菜油放多了，你还会有兴趣在明天再做一桌吗？这位校长对于自己的员工尚能如此，那么我们对于学生呢？反思自己是不是以前对孩子们太过苛责？虽然有“爱之深责之切”之说，不过孩子毕竟是孩子，大人还有时偷懒、得过且过，更何况是十岁不到的娃娃。我们应该允许孩子犯错，只要他在进步，谁不是在跌跌撞撞中学会的走路呢？其实我们古人早有这样的教训，所谓“小不忍则乱大谋”，说的也是一个道理。我们可以容忍学生的小错误，不要被这些小错误羁绊住孩子们进步的脚步，打击了孩子们学习的激情，而乱了孩子的发展的“大谋”。
啰啰嗦嗦说了这么多，也许有人觉得意犹未尽，也许有人觉得根本是“沽名钓誉”，也许这样才更加有趣，有了争论这个世界才会有更多话题，有想法的人总要比没有想法的人活得更生动。