延续梦境（04）
梦境day3
不出所料的，第三天，唐珍宇又进入了梦境。
“啊，又是数学课？我最不喜欢的就是数学了，”珍宇旁边的楷灿趴在桌子上，闷闷不乐的说。
“嘿，就说你是头脑简单，你是发现不了数学的奥妙的。”悠太把手放到楷灿的肩膀上。
“去你的，总离及格差一分的你有什么资格这样说。”楷灿把悠太的手打下来。
“嘿，可我就是喜欢。”
“#&%......”
又来了，都数不清这是他们第几次相爱相杀了。珍宇抱住头。
“习惯就好。”马克朝珍宇笑了笑。
“马克，你和廷祐熟吗？”
“挺熟的，怎么了？”马克不解的看着唐珍宇。
“就是上节语文课，廷祐说什么现实和梦境的话，他是看着我说的，我有点纳闷为什么……”珍宇的话被上课铃声打断了，只能作罢。而马克在珍宇看不见的地方皱了皱眉头。
“上课了，老师先自我介绍，我是你们的数学老师，文泰一。大家有什么问题以后都要及时提出来。”
“好！”悠太带头大声喊到。
泰一老师脸上浮现出慈父一样的笑容。珍宇看着泰一老师，怎么都觉得泰一老师长了一张语文老师的样子，很温和，一点都不像数学老师。
“今天我们学习函数，函数的定义：给定一个数集A，假设其中的元素为x。现对A中的元素x施加对应法则f，记作f（x），得到另一数集B。假设B中的元素为y。则y与x之间的等量关系可以用y=f（x）表示。我们把这个关系式就叫函数关系式，简称函数。”
“那么，有谁知道函数的三个要素吗？”台下的楷灿昏昏欲睡，眼看着手就要撑不住了，头快要和桌子撞上了。
“楷灿！”“到！”楷灿条件反射式的站了起来，大声的回答，把珍宇吓一跳。“你来说说看，函数的三个要素是什么？”“三个要素？”楷灿不好意思的挠挠头，“三个要素……三个……嘿嘿，老师，我不知道。”
“不知道就要认真听讲。那谁来帮帮他？数学课代表，你来说吧。”
唐珍宇身边的李马克站了起来。“函数概念含有三个要素：定义域A、值域C和对应法则f。其中核心是对应法则f，它是函数关系的本质特征。”
“回答的很好，大家记住了吗？”泰一老师满意的笑了。
“这是各种函数图表，大家看了这些图表，有什么感想吗？”老师把电子屏幕打开，上面是各种各样的函数图标。
“老师，这些图表的曲线都是无限的，只要不到0，那么总会有结果。就好像人生，只要还没结束，那么故事总会一直发展下去。不论会得到什么样的结果。”董思成站起来回答。
“我们班的语文课代表果然是很感性呢，思成回答的不错。”在珍宇的眼里，泰一老师的笑容好像要甜出蜜了一样。有点起鸡皮疙瘩。珍宇摸摸手，楷灿凑过来：“习惯习惯就好，泰一老师很喜欢思成哥的。说什么思成哥很可爱什么的kkk。哎哟，思成哥，你又打我，我说的是事实！”楷灿呲牙咧嘴的揉着刚刚被董思成捏的肩膀。
“老师我觉得，还有，这个曲线会随着定义域数值的变化，值域中也会取得不一样的数值，就像是生活中做的任何事情都会导致结果的不同。”悠太也发表了自己的想法，毕竟悠太是个热爱数学的学生。
“对，你们都回答的不错。”
“f(x)，f(x)，你们怎么有这么多感想？我为什么满脑子都是一个名叫fx的偶像组合？red light什么的。”珍宇听到楷灿的碎碎念，忍不住笑了。
“看着这个函数的无限延伸，生命力多顽强，就像人一样，潜力也是无限的，”泰一老师发出感叹。“你说是吗？珍宇同学。”突然被点名的唐珍宇愣了一下，还没等回过神来，熟悉的风铃声就又响起了。我要醒了，快醒过来的唐珍宇脑袋中就只有这个念头。
现实 day3
“改变自己做的事，改变结果，人的潜力是无限的。”唐珍宇在课桌前面思考着，真的改变自己做的事就可以改变结果么？唐珍宇抬起头看着下课班里互相打闹的同学。
“珍宇，今天的作业……”“啊，好的。”“那就拜托珍宇同学咯~珍宇真是大好人呢。”改变？要怎么改变呢？改变的话，就能改变大家对我的态度吗？明明他们是要出去玩，却对我说有事写不了作业。既然觉得我是好人，喜欢我的话为什么每一次班上聚会都没有我的名单呢？珍宇低下头，“要怎么改变，才会有人真正的看到我，真正的关心我，真正的想和我成为朋友呢？”
另一边实验室里
“哥，这进度是不是太快了？才三天就告诉她这么多？”李马克终究还是提出了自己的意见。
李泰容不知道在鼓捣什么，他面前的烧瓶里面蓝色的水咕噜咕噜冒着气泡。他举起面前的烧瓶，仔细查看。
“不快，我们都还没正式见面呢。”
“可是……”
“说起来，也快要到见面的时候了，我倒是挺期待的呢？”李泰容看着面前的烧瓶笑着说，“马克，你说是吧？”马克看着泰容，只能把想说的话都收回心里。
“马克，你别担心了，马上就要见到唐珍宇，要是你觉得把她当做试验品感到愧疚的话，你就和她成为朋友好了，作为朋友来相处，根据我们这一段时间对她的观察，她是很需要朋友的，不是吗？”董思成在劝着李马克，最近李马克的心情看上去太糟糕了。
“嗯，哥，你放心，我没事。”马克轻轻的说。
不出所料的，第三天，唐珍宇又进入了梦境。
“啊，又是数学课？我最不喜欢的就是数学了，”珍宇旁边的楷灿趴在桌子上，闷闷不乐的说。
“嘿，就说你是头脑简单，你是发现不了数学的奥妙的。”悠太把手放到楷灿的肩膀上。
“去你的，总离及格差一分的你有什么资格这样说。”楷灿把悠太的手打下来。
“嘿，可我就是喜欢。”
“#&%......”
又来了，都数不清这是他们第几次相爱相杀了。珍宇抱住头。
“习惯就好。”马克朝珍宇笑了笑。
“马克，你和廷祐熟吗？”
“挺熟的，怎么了？”马克不解的看着唐珍宇。
“就是上节语文课，廷祐说什么现实和梦境的话，他是看着我说的，我有点纳闷为什么……”珍宇的话被上课铃声打断了，只能作罢。而马克在珍宇看不见的地方皱了皱眉头。
“上课了，老师先自我介绍，我是你们的数学老师，文泰一。大家有什么问题以后都要及时提出来。”
“好！”悠太带头大声喊到。
泰一老师脸上浮现出慈父一样的笑容。珍宇看着泰一老师，怎么都觉得泰一老师长了一张语文老师的样子，很温和，一点都不像数学老师。
“今天我们学习函数，函数的定义：给定一个数集A，假设其中的元素为x。现对A中的元素x施加对应法则f，记作f（x），得到另一数集B。假设B中的元素为y。则y与x之间的等量关系可以用y=f（x）表示。我们把这个关系式就叫函数关系式，简称函数。”
“那么，有谁知道函数的三个要素吗？”台下的楷灿昏昏欲睡，眼看着手就要撑不住了，头快要和桌子撞上了。
“楷灿！”“到！”楷灿条件反射式的站了起来，大声的回答，把珍宇吓一跳。“你来说说看，函数的三个要素是什么？”“三个要素？”楷灿不好意思的挠挠头，“三个要素……三个……嘿嘿，老师，我不知道。”
“不知道就要认真听讲。那谁来帮帮他？数学课代表，你来说吧。”
唐珍宇身边的李马克站了起来。“函数概念含有三个要素：定义域A、值域C和对应法则f。其中核心是对应法则f，它是函数关系的本质特征。”
“回答的很好，大家记住了吗？”泰一老师满意的笑了。
“这是各种函数图表，大家看了这些图表，有什么感想吗？”老师把电子屏幕打开，上面是各种各样的函数图标。
“老师，这些图表的曲线都是无限的，只要不到0，那么总会有结果。就好像人生，只要还没结束，那么故事总会一直发展下去。不论会得到什么样的结果。”董思成站起来回答。
“我们班的语文课代表果然是很感性呢，思成回答的不错。”在珍宇的眼里，泰一老师的笑容好像要甜出蜜了一样。有点起鸡皮疙瘩。珍宇摸摸手，楷灿凑过来：“习惯习惯就好，泰一老师很喜欢思成哥的。说什么思成哥很可爱什么的kkk。哎哟，思成哥，你又打我，我说的是事实！”楷灿呲牙咧嘴的揉着刚刚被董思成捏的肩膀。
“老师我觉得，还有，这个曲线会随着定义域数值的变化，值域中也会取得不一样的数值，就像是生活中做的任何事情都会导致结果的不同。”悠太也发表了自己的想法，毕竟悠太是个热爱数学的学生。
“对，你们都回答的不错。”
“f(x)，f(x)，你们怎么有这么多感想？我为什么满脑子都是一个名叫fx的偶像组合？red light什么的。”珍宇听到楷灿的碎碎念，忍不住笑了。
“看着这个函数的无限延伸，生命力多顽强，就像人一样，潜力也是无限的，”泰一老师发出感叹。“你说是吗？珍宇同学。”突然被点名的唐珍宇愣了一下，还没等回过神来，熟悉的风铃声就又响起了。我要醒了，快醒过来的唐珍宇脑袋中就只有这个念头。
现实 day3
“改变自己做的事，改变结果，人的潜力是无限的。”唐珍宇在课桌前面思考着，真的改变自己做的事就可以改变结果么？唐珍宇抬起头看着下课班里互相打闹的同学。
“珍宇，今天的作业……”“啊，好的。”“那就拜托珍宇同学咯~珍宇真是大好人呢。”改变？要怎么改变呢？改变的话，就能改变大家对我的态度吗？明明他们是要出去玩，却对我说有事写不了作业。既然觉得我是好人，喜欢我的话为什么每一次班上聚会都没有我的名单呢？珍宇低下头，“要怎么改变，才会有人真正的看到我，真正的关心我，真正的想和我成为朋友呢？”
另一边实验室里
“哥，这进度是不是太快了？才三天就告诉她这么多？”李马克终究还是提出了自己的意见。
李泰容不知道在鼓捣什么，他面前的烧瓶里面蓝色的水咕噜咕噜冒着气泡。他举起面前的烧瓶，仔细查看。
“不快，我们都还没正式见面呢。”
“可是……”
“说起来，也快要到见面的时候了，我倒是挺期待的呢？”李泰容看着面前的烧瓶笑着说，“马克，你说是吧？”马克看着泰容，只能把想说的话都收回心里。
“马克，你别担心了，马上就要见到唐珍宇，要是你觉得把她当做试验品感到愧疚的话，你就和她成为朋友好了，作为朋友来相处，根据我们这一段时间对她的观察，她是很需要朋友的，不是吗？”董思成在劝着李马克，最近李马克的心情看上去太糟糕了。
“嗯，哥，你放心，我没事。”马克轻轻的说。
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