榕城（二）
（二）、字
树下的人还在笑，声音都开始颤抖，还在开口对我说话，“哈哈，你和他描述的真是一模一样，这么多年过去竟是一点没变。”我不知道他和容宇的关系，但我知道我不高兴了，“你还有完没完！你不是容宇，我不想再理你了！”我准备隐回树里，却听见他说：“我算是慕容宇的朋友吧！你不想知道他到底会不会遵守约定吗？”
约定！他怎么会知道我们之间的约定？我听见他的声音，仿佛在引诱我一般，“跟我来，我就告诉你，你所不知道的慕容宇的所有事，还有那个约定。”我就这么跟着他走了，连去哪里都不知道。
日子兜兜转转地消磨着，也不知过去多少年。我缩在树里，他坐在树下，我看得到他，他却看不到我。转眼进入这一年的五月，榕树将要开花，我开始变得有些情绪不稳，想做些之前不敢去做的事。
五月十五那日，我为什么知道是五月十五？那是容宇说的，我只是照着说罢了。他离开石桌，却留下他的书放在石桌上，这是之前从未发生过的！
我下树去拿起书，坐在石凳上翻了起来。这么做的原因？我没有考虑原因，也许五月前的我还可能考虑，可现在是五月！那书上没有字，只有一个个小点，一排一排的，手指摸上去能感觉到有起伏。
好奇怪的书，我翻着每一本书，每一本在我看来都是一样的。我还大胆地拿起他的笔，学着他的样子握笔、写字。咦？为什么纸上什么都没有？我握着笔反复地在纸上划，可纸上仍然不曾出现那般好看的字。
“你在干什么？”他的声音响起，“这纸上为何什么都没有？明明你用的时候就有好多好多好漂亮的字！”我低着头，手里继续乱划，只顾想为什么，完全没注意到他的身量比从前高了许多，已经是个芝兰玉树的少年人。
他愣了愣，嘴角微微上扬了一下，转瞬便恢复。他似能看见我一般，一步步走向我，站在我身后，准确地握住我拿笔的手，先把笔放在桌上黑黑的那一碟水中，又握着我的手开始运笔。“有字了！有字了哎！”我惊奇地叫着。他握着我的手写完了一张纸然后放开，淡淡地说：“你之前没有沾墨，如何写得出字。”
我惊喜地拿着写满字的纸，研究为何没用任何灵力也能做出这样的事，丝毫未注意身旁少年的嘴角再次微翘。
自那次之后我开始频繁出现在他的面前，连他的书童也知道我的存在。他教我识字、写字，我知他看不见，也问过他为何能写那么好看的字，他笑道“熟能生巧”。也是从那次起，他会在我面前卸下伪装，笑得如孩子般天真。
他喜欢唤我银铃，虽然我一直不喜欢这个名字，可他说“我都许你唤我‘容宇’，为何不许我唤你银铃呢？”。我觉得没有什么不对的，就勉强答应他继续这般唤我。
我也问过他为什么一定要这么叫我，结果他告诉我的是：你的声音和我从前在母亲那听过的银铃一般清脆，说这句话的他似乎有些悲伤，整个人的感觉都变了。
他教我写的第一个字是他的名“宇”，然后是“容”，最后才是“慕”。“慕”字太难写，我写不对，他就罚我，在我脸上画小乌龟，每次写字我脸上都要布满小乌龟，可即使这样，我学会“慕”字也用了五六天。
当他身边的书童告诉他我完整流畅地写对了“慕”字时，他摸摸我的头发，笑着拿出一个盒子递给我，里面是一对水绿色的镯子。“我听孟珏（书童）说你喜着绿裙，想必是会喜欢这对玉镯的，就当是你学会写字的贺礼吧！” “那为何不早些给我，我都学会这么多字了！”他没有回我，可如今我知道他是想庆贺我学会完整写他的名字，意味着我记住了他的名字，也意味着我忘不了他。
文：木梅花喵
图截取自动画电影《狼之子雨和雪》
树下的人还在笑，声音都开始颤抖，还在开口对我说话，“哈哈，你和他描述的真是一模一样，这么多年过去竟是一点没变。”我不知道他和容宇的关系，但我知道我不高兴了，“你还有完没完！你不是容宇，我不想再理你了！”我准备隐回树里，却听见他说：“我算是慕容宇的朋友吧！你不想知道他到底会不会遵守约定吗？”
约定！他怎么会知道我们之间的约定？我听见他的声音，仿佛在引诱我一般，“跟我来，我就告诉你，你所不知道的慕容宇的所有事，还有那个约定。”我就这么跟着他走了，连去哪里都不知道。
日子兜兜转转地消磨着，也不知过去多少年。我缩在树里，他坐在树下，我看得到他，他却看不到我。转眼进入这一年的五月，榕树将要开花，我开始变得有些情绪不稳，想做些之前不敢去做的事。
五月十五那日，我为什么知道是五月十五？那是容宇说的，我只是照着说罢了。他离开石桌，却留下他的书放在石桌上，这是之前从未发生过的！
我下树去拿起书，坐在石凳上翻了起来。这么做的原因？我没有考虑原因，也许五月前的我还可能考虑，可现在是五月！那书上没有字，只有一个个小点，一排一排的，手指摸上去能感觉到有起伏。
好奇怪的书，我翻着每一本书，每一本在我看来都是一样的。我还大胆地拿起他的笔，学着他的样子握笔、写字。咦？为什么纸上什么都没有？我握着笔反复地在纸上划，可纸上仍然不曾出现那般好看的字。
“你在干什么？”他的声音响起，“这纸上为何什么都没有？明明你用的时候就有好多好多好漂亮的字！”我低着头，手里继续乱划，只顾想为什么，完全没注意到他的身量比从前高了许多，已经是个芝兰玉树的少年人。
他愣了愣，嘴角微微上扬了一下，转瞬便恢复。他似能看见我一般，一步步走向我，站在我身后，准确地握住我拿笔的手，先把笔放在桌上黑黑的那一碟水中，又握着我的手开始运笔。“有字了！有字了哎！”我惊奇地叫着。他握着我的手写完了一张纸然后放开，淡淡地说：“你之前没有沾墨，如何写得出字。”
我惊喜地拿着写满字的纸，研究为何没用任何灵力也能做出这样的事，丝毫未注意身旁少年的嘴角再次微翘。
自那次之后我开始频繁出现在他的面前，连他的书童也知道我的存在。他教我识字、写字，我知他看不见，也问过他为何能写那么好看的字，他笑道“熟能生巧”。也是从那次起，他会在我面前卸下伪装，笑得如孩子般天真。
他喜欢唤我银铃，虽然我一直不喜欢这个名字，可他说“我都许你唤我‘容宇’，为何不许我唤你银铃呢？”。我觉得没有什么不对的，就勉强答应他继续这般唤我。
我也问过他为什么一定要这么叫我，结果他告诉我的是：你的声音和我从前在母亲那听过的银铃一般清脆，说这句话的他似乎有些悲伤，整个人的感觉都变了。
他教我写的第一个字是他的名“宇”，然后是“容”，最后才是“慕”。“慕”字太难写，我写不对，他就罚我，在我脸上画小乌龟，每次写字我脸上都要布满小乌龟，可即使这样，我学会“慕”字也用了五六天。
当他身边的书童告诉他我完整流畅地写对了“慕”字时，他摸摸我的头发，笑着拿出一个盒子递给我，里面是一对水绿色的镯子。“我听孟珏（书童）说你喜着绿裙，想必是会喜欢这对玉镯的，就当是你学会写字的贺礼吧！” “那为何不早些给我，我都学会这么多字了！”他没有回我，可如今我知道他是想庆贺我学会完整写他的名字，意味着我记住了他的名字，也意味着我忘不了他。
文：木梅花喵
图截取自动画电影《狼之子雨和雪》
兄坑二大r车