欢迎来到实力至上主义的教室 第一卷 第一章（1）

高度育成高中
99．9%能够就职于期望的工作，拥有最新的设备。每个月学校发放货币，发型和私有物的携带等等极其自由的校风。学校指南的小册子里是个由梦幻般文字书写而成的学校。
然而其真实情况则是一切皆由自身实力来衡量，完全的实力主义教育学校。入学测试的综合分数（包括笔试面试）按照高到低，从A班开始分配。一开始能力就很高的人必然被分到A班。而因为能力低的人则会被分配到D班，因此入学后的点数必然会被越拉越开。优秀的人会被作为优秀的存在而被郑重其事地对待。因为比起笔试，面试，也就是个人的外在占的比重更大，所以D班里必然聚集了一堆问题人物（不良品）。
S点数
高度育成大学附属高中最大的特征，能够给学生的现在~将来产生巨大影响的制度。点数的增减理由基本上不公开，只能依靠学生自己找出来。

规定每个月1次，发表全年级，班级的点数。
虽然学生的每个人都是点数增减的对象，但只适应于全部班级的综合结果。
点数则与每个月供给学生的电子金钱的金额直接联系，只要努力就会有相应的回报，但如果陷入负数则享受不到任何的金钱供给。直到毕业的3年间，点数不会被重置。
学生证
除了具有一般的学生证的作用之外，卡片还可以把S点数作为点子钱包使用。能够在学校用地内全部的设施使用，在小卖部之类的地方还可以购入商品。只要是用地内的东西，什么都可以购买。每1点可以换算成1元使用。
如果觉得没有使用点数的必要，则可以把点数转让给某个人。 
虽然很突然，但我想请你稍微认真听我所提出的问题，并试著思考答案。
试问，人是否皆为平等？
当今现实社会不断疾呼著「平等、平等」。

人们经常呼吁两性之间应当对等，也拚命想消除其中差别。
「提升女性就业率吧」、「设置女性专用车厢吧」——有时就连名册的排列顺序都吹毛求疵。
由于不应带有歧视，连残障者这个字眼，舆论也倡导改变措辞为「身心障碍者」。现在的孩子们也被灌输著人人平等的观念。
这真的正确吗？——我如此抱持疑问。
男女能力上有所差异，所负职责也不相同。再怎么想郑重其事地表达， 也不会改变对方是身心障碍者的事实。就算不去直视也没有任何意义。
也就是说，答案为否。人是不平等的生物及存在。根本不存在平等的人类。
过去有个伟人曾说——上天不在人上造人，亦不在人下造人。然而，这并非是在诉说众人皆平等。
没错，大家应该知道这段极为知名的名言还有接续吧？
接续是这样的。文章上问道，虽然人生而平等，那为什么还是会出现工作及身分的差异呢？而接著也如此写著——

会出现差别，乃在于有无苦心钻研学问。
文章表示，产生差别的关键就在此处。这就是极为有名的文章《劝学》。
然后，至少在迎接二〇一五年的现代，这个教诲在事实上也丝毫没有改变。但是，不平等的情势却变得更加复杂和严重了。
总之……我们人类是能够思考的生物。
就算不平等，但我不认为顺从本能就这样生活下去是正确的。
换句话说，虽然平等这些话语尽是谎言，但不平等也是件让人难以接受的事实。而我现在正试图寻找出对人类来说是永远课题的新答案。
喂，现在手中拿著这本书，正在阅读的你。
你认真思考过关于将来的事情吗？
你有思考过上高中、大学的意义是什么吗？
有没有想过，现在虽然还懵懵懂懂，但未来应该会不知不觉间就开始工作了呢？
至少我这么想过。

结束义务教育，成为高中生的时候，我还没有察觉。
我只对拋开了义务这个词汇，成为自由之身的这件事情感到喜悦。
我没有发现这个瞬间自己正以现在进行式对自己的未来、人生造成巨大影响。甚至连在学校里学习国语、数学的意义为何，我也不曾理解。 
「绫小路同学，能不能打扰你一下？」
来了，我所害怕的状况果然来了。
那家伙来到了若无其事装睡的我身旁。
恶魔登场，前来唤醒正在面对内心及现实社会状况(正在打瞌睡)的我。
我的脑中传来了萧士塔高维契的〈第十一号交响曲〉。现在的我，非常适合巧妙表现出人们被恶魔追赶、逃窜，以及宣告世界末日之绝望的这首曲子。
即使闭著眼我也可以感受到，站在我旁边的恶魔对奴隶的苏醒望眼欲穿，其散发的那股非比寻常的气场……那么，身为奴隶的我，该如何打破这个现况呢……

为了回避危险，我全速运转大脑，瞬间推导出答案。
结论是……我决定假装没有听到，并将此命名为「假睡」作战。用这招混过去。
若是温柔的女孩子，应该会说「真是的，真没办法耶〜吵醒你太可怜了，放你一马吧☆」，并且饶过我才对。
或者「……要是不起来就亲下去喽。瞅！」这样的模式也OK。
「现在起三秒之内，要是你不声明自己醒著，我就要对你加以制裁。」
「……制裁是什么啊！」
才间隔不到一秒，假睡作战就被识破了。我屈服于武力威胁之下。
即使如此也不把头抬起，算是我唯一的抵抗。
「看吧，果然醒著。」
「我已经充分了解到惹你生气的话会很可怕。」
「很好。那么能够占用你一些时间吗？」
「……如果我说不要呢？」
「我想想……虽然你没有权利拒绝，不过我应该会非常不高兴吧。」 接下来这家伙更继续说道：

「如果我变得不高兴，今后绫小路同学的校园生活也将招致巨大的阻碍。对了，例如像是椅子上被放置无数图钉、进厕所后被从正上方泼水，或是有时被圆规的针刺到等等诸如此类的现象。」
「这只是骚扰吧……不对，这岂不是霸凌吗！而且最后那个该说格外逼真吗？我记得我曾经被刺过耶！」
我无可奈何地从趴在桌上的状态挺起身子。
在正侧方，黑发飘扬，拥有美丽且锐利眼神的少女正俯视著我。
她的名字叫堀北铃音。就读高度育成高级中学一年D班，是我的同班同学。
「放心，刚才只是开玩笑的。我不会从正上方泼你水。」
「重点是图钉还有圆规的部分吧！你看这个！还留有被刺过的痕迹！要是变成永久性疤痕，你打算怎么负责啊？你说啊！」
我卷起右手袖子，把留有被刺痕迹的上臂伸到堀北眼前。
「证据呢？」

「咦——？」
「所以我说证据呢？你明明连证据都没有，就断定我是犯人吗？」
我的确没有证据。位于能用针刺我的距离内的就只有邻座的堀北。被扎到后确认周遭，是看到了堀北在调整圆规，然而这很难说是决定性的证据……
不过比起这个，我现在还有件非确认不可的事情。
「果然一定得帮忙吗？我有试著重新考虑，但还是——」
「喂，绫小路同学。边痛苦边后悔，以及边绝望边后悔，你比较喜欢哪个？你之前把不情愿的我给强行拉回，因此理所当然得负起责任。没错吧？」
堀北式的不合理二选一选择题被摆在眼前，看来要下这贼船似乎不会被允许。和这个恶魔订下契约，是我判断错误。我决定放弃，并臣服于她。
「……所以，请问我到底该做些什么？还有该怎么做呢？」
我战战兢兢地询问。事到如今，无论被要求什么，我都不会惊讶了。 

真是的，为什么事情会变成这样？——就算不愿意，我也不禁再次回想。
我和这名少女的相遇，从现在算起正好是在两个月以前。那是入学典礼当天的事了……
1
四月。入学典礼。我坐在前往学校的公车上，随著车身摇摇晃晃。当我无意义地眺望著窗外街景变换来打发时间，搭公车的乘客也逐渐增加。
同车的乘客，几乎是身穿高中制服的年轻人。
等到发现时，车内的拥挤程度几乎差点让我误会，那些被工作追著跑、充满挫折感的上班族，会不会快要不小心犯下色狼行为。
在我前方不远处站著的老妇人，现在也像是快要跌倒般脚步不稳，让人觉得很危险。但既然知道是这般乘车率却还济上车，那也算是自作自受。
对运气好能确保座位的我来说，这些拥济都与我无关。
就让我忘了那名令人同情的老妇人，抱著清流般清爽的心情，等待抵达目的地吧。

今天晴空万里，真令人神清气爽啊，我简直快就这么睡著了。
然而，这份平静的心情却马上烟消云散。
「你不觉得你应该让出座位吗？」
我一瞬间吓了一跳，睁开几乎快闭上的双眼。
咦，我该不会被骂了吧？
我如此心想，不过被劝告的人，好像是坐在稍微前方的男性。
一屁股坐在博爱座上的，是一个体格魁梧的年轻金发男子——应该说是个高中生。刚才那名老妇人就站在他的正侧边，而一旁则站了身穿OL风格的女性。
「坐在那边的你，难道没看见老奶奶很困扰吗？」
OL风格的女性，好像希望他将博爱座让给老妇人。
OL的声音清楚传遍安静的车内，自然而然吸引了周遭的目光。
「真是个Crazy的问题呢，Lady。」
我想少年应该会生气或无视，不然就是乖乖服从，但结果都不对。少年咧嘴一笑，重新跷起二郎腿。

「为何我就非得把座位让给这位老妇人呢？根本就没有任何理由吧。」
「你现在坐的位子是博爱座喔，当然要让给年长者吧？」
「无法理解呢，就算是博爱座，也不存在任何必须让座的法律义务。这时候要不要移动，是由目前拥有这个座位的我来判断。年轻人就得让位？哈哈哈！真是Nonsense的想法啊。」
这实在不像是高中生会有的说话方式。连头发都染成金色，有种不合时宜的感觉。
「我是个健全的年轻人，站著确实不怎么会感到不方便，但是显然比起坐著更耗体力。我不打算无意义地做这种没好处的事情呢。还是说，你会给我Tip呢？」
「这……这是对长辈讲话的态度吗！」
「长辈？你跟老妇人比我度过了更长的人生，这是很一目了然、无庸置疑的。但所谓长辈，是指地位较高的人喔。而且你也有问题，即使有年龄差距，你不也摆出一副极为狂妄自大、非常目中无人的态度吗？」

「什……！你是高中生吧？大人讲话就给我乖乖听！」
「好……好了啦……」
OL大动肝火，但老妇人似乎不愿意让事情闹得更大。她以手势安抚OL，然而，被高中生污辱的她似乎还是满肚子火。
「看来比起你，老妇人还比较明理。哎呀，日本社会还是有些价值呢。你就尽情地讴歌余生吧。」
少年露出莫名的爽朗微笑，接著就戴上传出轰轰噪音的耳机，开始听起音乐。鼓起勇气提出建议的那名OL，看起来很不甘心地咬牙切齿。
被比自己年纪还小的人，以根本就是强硬诡辩的说法给堵上嘴。少年自以为是的态度，想必让她相当生气吧。
即使如此也没回嘴，是因为她也不得不同意少年的说法。
屏除道德问题的话，事实上的确没有义务让位。
「对不起……」
OL强忍泪水并向老妇人低声道歉。

这是一起发生在公车内的意外事件。老实说，没被牵扯进去真是让我松了口气。让不让老人座位，这种事情怎样都无所谓。
这场骚动，最后则由贯彻自我的少年划下了胜利的句点。就在在场的人都这么想时——
「那个……我也觉得大姊姊说得没错。」
有人伸出了意料之外的救援。这个声音的主人好像站在OL旁，看似下定了决心，提起勇气向少年搭话。是一个身穿和我同校制服的人。
「这回是个Pretty girl吗？看来今天我还真出乎意料地有异性缘呢。」
「从刚刚到现在，老婆婆看起来一直很难受。可以请你把座位让出来吗？那个，也许是我太多管闲事了，但我想这也能够当作是为社会贡献。」
少年「啪」地弹了手指。
「社会贡献吗？原来如此，是个相当有趣的意见。让位给年长者的确应该算社会贡献 

的一环。但是很可惜，我对社会贡献不感兴趣。我认为只要能满足自己就够了。还有另一点，在这么拥挤的车内，坐在博爱座上的我虽然成了众矢之的，可是放著其他一副事不关己、不发一语，而且赖在座位上的人们不管，这样好吗？如果有想珍惜年长者的想法，那我想不管是不是博爱座，都只是些芝麻小事。」
少女的想法没能传达，至始至终少年都不改其光明正大的态度。OL及老妇人也都无法回嘴，而强忍著不甘。
然而，迎面抵抗少年的少女，却没有因而灰心丧志。
「各位，请稍微听我说句话。请问有谁愿意把座位让给这位老婆婆呢？谁都可以，拜托了。」
要说出这句话，需要何等的勇气、决心，及体贴呢？这绝对不是件容易的事。少女也许会因为这种发言，而被周遭视为没常识、讨厌的存在。可是少女却无所畏惧，认真地向乘客诉说想法。

我虽然不是坐在博爱座上，但也坐在老妇人附近。只要在这时举起手，说声「请坐」就能平息骚动。那位年长者也就能好好放松筋骨了吧。
可是不管是我还是附近的人，都没有半点动静。因为大家都判断没有让位的必要。刚才少年的态度及言行，虽然有些地方令人难以释怀，不过也让人觉得大致上没错。
现在的老人们，确实是一路以来支撑日本的不折不扣的功臣。
然而，我们年轻人却是今后将支撑起日本的重要人才。
考虑到目前逐年迈向高龄化社会，年轻人的价值可说是比过去更高了。
那么，到底现在比较需要老人还是年轻人，根本连想都不用想。嗯，这可以说是个完美答案吧？
不知为何，总觉得有点在意附近的人会怎么做。我环顾四周的乘客，发现大致上不是假装没看见，就是摆出犹豫表情的两个极端。
然而——坐在我旁边的少女却完全不同。

在这喧嚣之中，她简直像是没受半点影响的面无表情。
我不禁因为这不寻常的感觉而盯著她看，结果一瞬间和少女对上眼。说难听点，这表示我们彼此想法相同。我感觉得出她也认为谁都没必要让出座位。
「那……那个，请坐。」
少女表达诉求后，不久就有一名女性社会人士站了起来。坐在老妇人附近的她，大概是因为受不了了才让出座位。
「谢谢您！」
少女满脸笑容地点头示意后，就在拥挤人群中开出一条路，引导老妇人前往空位。
老妇人不断道谢，一面慢慢地坐下。
我以斜眼见证这个过程后，就双臂抱胸，静静闭上双眼。
不久后抵达目的地，我跟在高中生们后面下了车。
下车后，在那里等著我的是一扇以天然岩石拼凑加工而成的门。
身著制服的少年少女们，从公车下来后，全都穿过了这扇门。

东京都高度育成高级中学，是日本政府为了栽培支撑未来的年轻人而设立的学校，也是从今天起我要上学的地方。
我稍微停在原地，做了口深呼吸，心想：「好，出发吧！」
「喂。」
才打算踏出勇气的一步，却在那个瞬间被旁边叫住，害我从开始就碰了钉子。
我被刚才坐在隔壁的少女给叫住了。
「你刚刚往我这里看，是什么意思？」
看来我是被牢牢盯上了吗？
「抱歉，我只是有点好奇。我在想不管是什么理由，你是不是打从开始就没有要让位给老妇人的想法。」
「嗯，是啊，我根本没打算让座。那又怎样？」
「没有，我只是觉得我们都一样。因为我也不打算让位。身为避事主义者，我可不想因为牵扯上那种事而引人注目。」
「避事主义？别把我跟你相提并论。我只是因为不觉得让座给老妇人有什么意义，所以才没让座。」

「这不是比避事主义还更过分吗？」
「是吗？我这不过是照著自己的信念而行动，与单纯讨厌麻烦事的人不样。但愿今后我不会再和像你这样的人有所瓜葛呢。」
「……我有同感。」
明明只是想稍微交换意见，却被讲成这样，心情真差。
我们故意对彼此叹口气，便开始往同个方向走去。
2
我无法喜欢上入学典礼——会这么想的一年级学生应该也不少吧。
我对校长或在校生的训勉感到烦琐，而且又是排队又是一直站著，麻烦事太多，令人不禁觉得很讨厌。
不过我想说的并不只有这些。
小学、国中、高中的入学典礼，对孩子而言代表著一种试炼的开始。
为了好好享受校园生活，结交朋友是不可或缺的。而能否顺利的关键，就在于这天以及往后的数日。要是在这里失败的话，可以说接下来等著的就是悲惨的三年了吧。

对于避事主义的我来说，还是希望可以建立适当的人际关系。
所以我在前一天，姑且还是做了各种不习惯的模拟练习。
像是爽朗地走进教室，并尝试积极找人攀谈。
还有像是偷偷递上写有电子邮件地址的纸条，并从这边试著增进关系之类的。
特别是我这次的情况与过去非常不同。这回我处在一个完全没有认识的人能够讲话，孤立无援的状况。我就像是独自进入了不是你死便是我亡的战场。
我环视教室，往放著自己名牌的座位走去。
是个靠窗、偏后面的位置。说不上是中大奖，但一般来说这也算是好地方了。
现在教室内，到校学生目测大约有一半出头。
学生大致上都坐在位子上独自看著学校的资料或者发呆。也有部分或许过去就彼此认识，又或者是才刚要好起来的人在一旁闲聊。
那么该怎么做呢？要趁这段空闲时间开始行动，试著跟某个人打好关系吗？正好前方有一个胖胖的少年，好像很寂寞地(我擅自想像的)驼背坐著。

从他身上散发出一种「拜托谁快来找我说话，当个朋友嘛！」的氛围(我擅自想像的)。
可是……突然间搭话，对方也会困扰吧。
要等时机成熟再行动吗？不行，等回过神来，被敌人包围而且被孤立的可能性非常大。这里还是由我主动出撃比较好……等等、等等，别急。要是随便投入陌生同学的怀抱，不是也有被反将一军的危险性吗？
不行啊，这是恶性循环……
结果我没能向任何人搭话，理所当然就落入被孤立的下场。
最后我甚至连像是「那家伙还是一个人吗？」及「嘻嘻嘻」那种轻声窃笑的幻听，都开始听得见了。
朋友到底是什么啊？进展到哪儿才可以算是朋友？是在能邀约一起吃饭的时候吗？还是在能够相约一起去上厕所的时候，才能算是成为朋友了呢？ 我越是思考朋友究竟为何物，越是去探究其中深层定义。
——交朋友真的是非常辛苦又麻烦啊。说起来，交朋友都得像这样瞄准目标，刻意进行吗？难道不应该更像是自然而然就形成了人际关系，接著变得亲近吗？我的脑中彷佛正举行著吵嚷的祭典，思绪已杂乱无章。

在混乱、烦闷的期间，学生们接二连三地到校，教室逐渐密集了起来。
喝啊，没办法了。我也只好孤注一掷试试看了。
我纠葛了老半天，终于开始要付诸行动。然而……
回过神来，坐在前方的那名胖胖眼镜男，已经先被别的同学搭讪了。
尽管表情混杂著未经世故的苦笑，他们之间不也萌生出新的友谊了吗？ 真是太好了呢，眼镜兄……看来你可以交到第一个朋友了——
「被捷足先登了……！」
我抱著头，深深反省自己的不中用。
我不禁打从心底叹了口气。我的高中生活恐怕前途一片黑暗。
不知不觉间教室几乎挤满了学生。这时候，从隔壁座位传来放置书包的声音。
「才刚入学就这么沉重地叹气啊。对于跟你的重逢，我也有种很想叹气的心情喔。」
在隔壁座位坐下的学生，是刚刚在公车站跟我不欢而散的少女。

「……真没想到会跟你同班。」
的确一年级全部只有四班，会在同一个班级里也不算什么不可思议的机率。
「我叫绫小路清隆，请多指教啊。」 
「突然就自我介绍？」
「虽然很突然，不过我们都讲过两次话了，这样也没有什么关系吧？」 
总之，我实在很想跟某个人自我介绍，想得受不了，就算对象是这个傲慢的少女也好。为了融入这个班级，我想至少先知道隔壁同学的名字。
「我即使拒绝也没关系吧？」
「我想在一年的期间，坐在隔壁却不晓得彼此的名字，心里会不太舒坦就是了。」
「我不这么觉得呢。」
她看了我一眼后，就把包包挂在课桌旁。看来她连名字都不愿告诉我。
少女是完全没把教室的状况放在眼里吗？她只在一旁以标准坐姿端正地坐著。
「你的朋友在别班吗？还是你是一个人来读这间学校？」

「……你也真是好管闲事呢。就算找我聊天也没什么意思喔。」
「你要是觉得困扰，那我就不继续说了。」
我并不打算不惜激怒对方，也要让她自我介绍。我想对话应该到此就结束了。但少女叹了口气，也许是转换了心情，她视线笔直地往我这边看来。 
「我叫堀北铃音。」
本来没想到她会回答的，这名少女……堀北，却这么报上名来。
这是我第一次从正面看见少女的容貌。
……很可爱耶。倒不如说，简直就是超级美女啊！
明明是同年级，不过就算要说她大我一两岁，应该都还能接受。
她就是有著如此沉稳气质的美女。
「我姑且先说我是怎样的人好了。我没有特别的爱好，但对任何事都抱持著一些兴趣。不需要太多朋友，但还是想维持一定的朋友数量。总之，我就是像这样的人。」
「真是个很避事主义的回答啊。那种思考方法我不怎么喜欢呢。」

「总觉得，只花一秒你就把我的一切都给否定掉了……」
「毕竟我希望别再碰到倒楣之事了。」
「虽然可以明白你的心情，不过看来无法实现喔。」
我把手指指向教室入口。站在那里的是——
「这间教室设备很齐全嘛。看来真的就如传闻所说的一样呢。」
是在公车上与少女起纠纷的那名少年。
「……原来如此，的确很倒楣呢。」
看来不只是我们，连那个问题儿童也被分到了D班。
他似乎没有注意到我们的存在，朝著写有高圆寺的座位走去一屁股坐下。像那样的人也会意识到社交关系吗？我稍微观察看看。
接著，高圆寺把双腿跷在桌上，从包包取出指甲锉刀，一面哼著歌，一面随心所欲地开始修整起指甲。他简直就对周遭的喧嚣或旁人眼光视若无睹，做著自己的事情。
他在公车内的发言看来是发自内心。

只花不到几十秒的时间，就能看见班上超过一半的同学都对高圆寺感到反感。
可以贯彻自我到这种地步也相当厉害啊。
等到发现时，隔壁桌的堀北早已将视线转回桌上，读著自己的书了。
糟了，对话的基本明明就是有来有往，我却忘记回话了。
能和堀北成为朋友的机会，就这样浪费掉了。
我悄悄前倾，偷看堀北手上那本书的标题，结果竟然是《罪与罚》。
那本书很有趣耶，书上讨论著如果是为了正义，人是否拥有杀人的权利。
真是可惜啊。说不定我和堀北在书本上的品味很相近。
总之，我也已经向她自我介绍过了。作为隔壁邻居，应该也已经算建立了最低限度的关系。
接下来经过几分钟，便响起了宣告开学的钟声。
几乎在同时，一名穿著套装的女性走进了教室。
从外表给人的印象，看起来是个很稳重且重视纪律的老师。年纪大约落在好像超过但又好像没超过三十岁的这种微妙地带。而她一头似乎挺长的头发，在后脑杓扎成了一束马尾。

「呃〜各位新生，我是D班的班导，茶柱佐枝。平时负责教日本史。这间学校，不会每个学年换班。因此毕业前这三年，我将做为班导与你们共同学习，请多指教。入学典礼将会在一小时后在体育馆举行。在这之前，我要发给你们有关这间学校特殊规则的资料。虽然说，这在先前的入学介绍时也已经发给你们过了。」
前面座位传来了似曾相识的资料，是放榜录取后曾经拿过的。
与国内存在的众多高中不同，这间学校的部分特殊之处，就是来这所学校上课的全体学生，都被赋予了住在校内宿舍的义务。同时，在学期间除非特殊情况，否则禁止所有对外连系。
即使对象是家人，未经学校许可也不允许取得连系。
当然，也严格禁止未经许可就离开学校用地。
但另一方面，为了不让学生们过得太辛苦，校内也设置著许多设施。像是卡拉OK、电影院、咖啡厅、服饰店等等，可以说是形成了一个小型商区。位于大都市正中央的这所学校，其广阔用地据说超过了六十万平方公尺。

而且，学校还有另一项特别之处，那便是S系统的导入。
「使用现在发下的学生证，就能使用学校内的所有设施，也能在商店等地方购买商品。它是张类似信用卡的东西，但由于会消耗点数，所以使用上需要注意。在学校内，没有东西是无法用点数买的。只要是在学校用地内拥有的东西，不管什么都能买。」
与学生证合而为一的这张点数卡，在学校内就意谓著现金。
由于不必携带纸币，对于学生之间引起的金钱纠纷也能防患未然。或者，说不定也可以藉由确认点数消耗，来监视学生的消费习惯。
不过，无论如何，全部的点数都将由校方无偿提供。
「在设施内对机器感应或出示就可以了。使用方法很简单，应该不至于不会操作吧。接著，点数将在每个月一日自动汇入，现在每个人也应该已经公平地被分发了十万点。另外，每一点值一圆。到此应该不需要更多说明了吧。」

教室瞬间闹哄哄了起来。
也就是说，我们才刚入学，就从学校那边收到了十万圆的零用钱。真不愧是与日本政府有密切关系的大规模学校呢。
这对给予高中生的钱来说，是一笔相当大的金额。
「对学校发放这么多点数感到吃惊吗？这间学校是以实力为标准来衡量学生。能够入学的你们，也拥有与其相应的价值及可能性。对此，点数就代表著学校对你们的评价。别客气，尽管使用吧。只是，在你们毕业后学校将收回这些点数。由于点数无法现金化，就算存著也不会有好处。点数汇过去之后，要如何使用都是你们的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人认为没有使用点数的必要，也可以转让给别人。但是，请别做出恐吓他人的行为喔，校方对于霸凌问题可是相当敏感。」
在充满困惑的教室内，茶柱老师环视学生们。
「似乎没有人要提问。那么，祝你们有个美好的校园生活。」

对于十万点如此庞大的数字，大部分同学看来都无法隐藏心中的讶异。
「这间学校似乎没有想像中的严格呢。」
本来以为这是堀北的自言自语，但因为她看向我这边，我才了解这是在对我说话。
「该怎么说呢？的确是非常宽松啊。」
学校有像是强制住宿、禁止离开学校用地、禁止与外界连络等限制，但校方无偿提供了点数及周边设施，因此也没有什么好不满。
换个角度来看，甚至也能说学生是被招待到了乐园。
而这所高度育成高中最大的魅力，在于几近于百分之百的升学率及就业率。
由国家主导的这间学校，执行著彻底的指导，并且致力支持学生完成未来的梦想。
实际上，学校针对这点也做了大规模的宣传。毕业生当中，也有不少人是因为从这间学校毕业而成名的。通常即使是再知名、再优秀的学校，专业领域的数量也相当有限。要不就专精体育，要不就专精音乐，又或者是专精于电脑相关。但在这里，不论专精于什么领域，都能够让人实现愿望。

这就是一间有著如此制度及高知名度的学校。
就因为这样，我认为班上的气氛应该要更加杀气腾腾。可是大多数的同学，看起来就像随处可见的学生。
不，也许正因为这样，大家才会这么坦率吧。我们已经入学，换句话说是已被认同的存在。之后只要能平安无事撑到毕业，就能达成目的
了…………但事情真的有可能这么简单吗？
「简直是对我们好到有点可怕的程度呢。」
听著堀北的这席话，我也深有同感。
这间学校的详细状况，就彷佛罩著一层神秘面纱，尽是些未明瞭的地方。
正因为这所学校能够实现愿望，也不得不让人觉得，为此应该会存在著某些风险。