《我有一段情》（4）

开学近一个月了，学校寝室楼下梧桐树的落叶铺了一地，踩上去沙沙的音响就是一曲秋日私语。老王每晚回寝室总喜欢在这段小路上慢慢走着，也没想什么，就是全身心的放空，偶有路过认识的学弟学妹恭敬的喊一声：“学长好。”他也只是点点头，并无再多的寒暄。
在学弟学妹的心目中，他是神般的存在，教授的青睐，扎实的功底，无数的荣誉，让大家不管公开场合还是私底下谈论起他，都不自觉地会带上仰慕的口吻。加上他不似琦琦川子他们那么热情健谈，待人总是有礼却保持适当的距离，这种疏离感更让他蒙上了一层神秘光环，但却不让人生厌，很是奇怪。每次听琦琦他们说起大家称他为艺术家，他都会哑然失笑，不过是慢热，不过是懒得走出让自己舒适的圈子，却因着外在的种种上升到了这般高度，着实好笑。
路灯昏黄的光打在他的风衣上，小路上他的剪影打在枯黄的落叶上，带着耳机听歌的他并不知道自己也融入了这秋夜的风景之中。他的耳边是邓丽君呢喃般的歌唱：
沿着一条长长的小路
我俩在月下散步
我拥着你轻轻依偎

你也拥着我轻轻细诉
可爱的小路 可爱的小路
是我俩恋爱的旅途
可爱的小路 可爱的小路
带着我俩走向幸福
没有人知道他喜欢邓丽君，大家觉得他只听蒂托.戈比、基诺·贝基、费舍尔-迪斯考、赫尔曼·普莱、布鲁松、特弗尔、艾托雷.巴斯蒂安尼尼，只听高雅的交响乐，却不知道他打小就喜欢母亲在收音机里放的邓丽君，那歌词很浅白，幼小的他都能轻易听懂里面轻盈的欢喜、纷飞的愁绪，他不知道该如何形容这种听歌的感受，直到后来读《诗经》里孔子评《关雎》“乐而不淫哀而不伤”，他觉得对了，就是这八个字！邓丽君几乎所有的歌他都听过，也会唱，但他从来不唱给别人听，他觉得这是他心里守着的一片净土，不愿拿出去给别人看，同别人分享。
耳机里《小路》的歌声结束了，他也走进了寝室楼。他的宿舍在二楼楼道边上，他爬楼梯时就听见寝室里有琦琦川子和好些人的说话声，还夹杂着一个清亮的他未曾听到过的笑声。当他推门进去时，大家都站了起来。琦琦忙不迭的把一个瘦小的身影拉到他面前：“老王，看，这就是我的小老乡！”

他看到一个少年立在他面前仰着头看他，白净的小脸上，那不掺杂质的大眼睛，因笑意而微皱的鼻头，还有咧开的嘴角调皮的虎牙尖，看着面熟。他想了一下，不确定地问：“周深？”
少年不曾想到他居然知道自己的名字，有些局促地搓了搓手，笑容有些僵住，怯怯地喊了声：“王老师——”
琦琦和川子一群人在一旁笑着起哄：“吆，王老师！”
少年侧身对琦琦轻语：“我们第一堂乐理课就是王老师给上的。”
老王这才想起来他给新生班上过几节专业课，但在课堂上好像没注意到这个少年。老王拍拍少年的肩头说：“喊老师太寒颤人了，你是琦琦的小老乡，也就是咱的小弟弟，以后喊师哥吧！”
少年又抬起头，脸上明显有被大家善意哄笑而染上的红晕，但盯着老王的眼睛是星星亮亮的，他声音清扬，一句“师哥”喊得格外亲切。在场所有的人都“唉”了一声，少年的脸更红了，粉嫩嫩的格外可爱。
琦琦搂过少年说：“深深，师哥们都久闻你越剧唱哭了咱音乐学院大教头老廖，都想听你唱两嗓子震撼一下。”
少年忙忙摆手：“才没有呢！我那算什么，我知道当年师哥唱《天边》才真的感动了老师。”少年又望向老王，“师哥，你的那首《天边》实在是太好听了！上课时我还偷偷录了下来呢！”

川子在一旁揶揄：“那首《天边》我们都听烂了，我们今天就想听深深的戏。”
少年一副怎么可能的表情，但并未拒绝：“黛玉那段唱词太悲了，实在是不应今晚的景，要不我唱一段欢快点的给各位师哥听吧。”
少年清了清嗓子说来就来：
书房门前一枝梅,
树上鸟儿对打对。
喜鹊满树喳喳叫,
向你梁兄报喜来……
他唱的是大家都知道的《十八相送》，吴侬软语说不尽的娇俏可人，兰花指捻顾盼间熠熠生辉，活泼泼俏生生的祝英台就这样呈现在了众人眼前。一曲终了，大家都拍手叫好！少年不好意思的吐了吐舌头缩在了琦琦身后，琦琦搂着他直喊“小宝藏”，大家又笑闹了好久。
就这样，深深像一头可爱的小鹿闯进了琦琦川子还有老王的生活。