【中阶试炼】我的朋友 一位拥抱虚妄的人

你会用笔抒写的自己的故事吗？
那是2012年的事情了。
第一天，数学课
“你以后想当什么？”正在上数学课的他扭头问我
“你怎么突然问起这个啊？”有点惊讶的回应
“没啥，就是想到点事情，下课再说吧”说完就拿出练习写了起来
随后低头做题的我显然把这个问题看得太简单了
第二天，早读课
“给，我写的小说开头你看看”他递给我一本小型作业本的笔记本
“这是？”正在背书的我把课本放下
“我昨天回去写的，大概构思了一下”
“那我看看，你写的是什么的啊？”
他没回答，拿过我桌上的作业本已经开抄了
那时候的班级尽管还有阅读网文小说的气氛，但会动笔写的大概一只手就算的过来了，而且大多只是简单的写个开头，就因为没有思路和学习无限延期了。
“你写的是什么，感觉主人公好惨”本以为会是什么龙傲天网文的我问道
“看过《人间失格》吗？”他没有回答我，抛出了一本我没听说过的书

“没听说过，谁写的？”
“外国的作家，我前几天看完的”
“然后你就根据那本书写这个？”
“嗯，我想试试写下我的故事”
“你的故事？虽然我没看过你提到的书，但你现在写的这个好无聊”
“可能有点吧，我想再试试”
“那你加油，就算写的很无聊，作为你同桌我还是会看的”我露出平常开玩笑的笑容
第三天，他请假了
老师把我叫出去，问同桌最近有没有什么奇怪的地方
“没有啊”我有点疑惑的答道，要是写小说就是有奇怪的地方，那世界奇怪的人多着去了
 “好，那你回去吧”老师摆摆手
快要走出办公室，模糊的听到老师的交谈
“初中的他们懂什么”
“我也是试试看，他们同桌关系那么好，说不定有什么事情都会聊到”
“不如你去他家和他家长聊聊，好像他家离学校并不是很远”
“他家啊，那块好像是靠近市中心，他家长好像都是在市里工作的，周末才有时间吧”

“或许吧，对了，昨天那份报告你写完了吗？”
。 。 。
走出办公室的我逐渐听不清老师的谈话
第四天，早读课前
“你昨天干嘛去了，还请假了”刚到教室的我放下书包问道
“没，就是家里有点事情，刚好我昨天又找了点时间写了后两章，你看吗？”正在补作业的他抬头说道
“看，作为你同桌还有不看的道理？”带着几分骄傲的说到
“好的 好的，这次你看看能不能理解”
“看来是要抱着做阅读理解的信念来阅读啦”希望自己的玩笑可以打消他脸上微微忧伤
“好啊，要是你理解错了，我可以作为老师给你讲解”他终于露出平时的微笑
“小程老师好！”笑着吐槽完，开始阅读接后的两章
“怎样？”他转过头对我说，“这次有没有体会到什么”
皱着眉的我摇了摇头“主人公他为什么要这么做？”
“他只是被社会浪潮裹挟着走”同桌低下头说道
“他自己就不能做选择吗？”好像不自觉的增加了音量

“他要是可以就好啦，当时的社会情况大概没办法，况且他的家庭也不是他自己所能决定的”
“社会？家庭？这是他的人生，自己的人生就不能做自己想要的事情吗？”
“呵，大概也就你会这样想了，每个人能过着自己想要的生活，能自己随便做选择”
“自己就是自己，为什么自己不能选择自己生活？”
他站起来吼道“你有感受过你自己不管做什么都会被束缚，有体会过像商店人偶般被随意摆放吗？”
讲台前的老师大概发觉这边有点问题，快步的走了下来
“怎么了你们？要是有什么事可以慢慢说，说话可不是比声音大小的”
前面的同学大概是被我们吓到，看着我们的眼中透露出惊讶
“没什么，我们就是在聊一本书”同桌装作什么都没发生的坐下了
“嗯，我们就是在聊书，不好意思，打扰到大家了”面对着老师，低着头说到
老师看着我们两个都安静的坐下了，也就问了句关心，重新回到讲台前备课
随后的一整天时间我们两个都没有与彼此说话，只是各自听着老师讲课或者闷头做题

第五天，他又请假了
“明天就是周末了，还想着道个歉，再看要不要一起出去玩，结果又请假了”听到他请假消息的我，几分愤愤不平的默念道。
“算了，还是好好上课吧，糟糕，昨天作业还没写完”找同学借了份作业开始奋笔疾书
“呼，果然什么物理实验题是最麻烦的，还好赶上了”心中又吐槽有一下物理，不过物理老师人还挺好的就是了
“作业我就放你桌上了”对着物理课代表说到
“小张，班主任叫你！”传达老师消息的同学在门口喊道
“好的，知道了！”回到座位上的我无奈的又起身走向办公室
办公室里是几位老师聚在一起，好像是在讨论什么，其中的一位女老师就是我们班主任
我敲了敲门说到：“老师，你叫我？”
几位老师转过头，其中的一位应答道，“对，进来吧，有事想找你”
带着几分担心的走进办公室，还是第一次看到这么多老师聚在一起说事，在路上就感觉是关于我同桌的事情。
“来，坐这吧，班主任递给我一把椅子”

“这次是想问一下，昨天你跟程同学在讨论什么”
“这个啊，就是关于一本书，或者说还不能称它为书吧”
“什么书？”老师大概是看我有点表意不明，又重复了一遍
“就是他最近看了一本书，然后他自己就按着对那本书的想法开始写关于自己的书”
“怪不得，最近看他作业写的好潦草，跟临时赶出来的一样，原来把时间花在其他地方。所以是什么书？他看的那本”旁边的历史老师带着几分不满说道
“他就跟我说了一次，好像是叫《人间失格》，我是没看过”被老师围着的我有点虚心的说
“你看过吗？”班主任问着旁边的语文老师，也就语文老师会在课余时间看一些书，然后在上课的时候说给我们听
“看过，大概知道了，好了，张同学你可以先回去了”语文老师好像明白了什么，想着打发掉我和各老师讲明那本书的内容。
满脑疑惑的我，回到教室准备下一节课的书
随后的两天周末，我在家照常般度过了，那时的我还不知道接下去会发生什么。周一去学校的我只是被老师告知我同桌因为父母工作转学了，至于是转到哪里并没有细说。

又听同学说是他实际上是失踪了，在学校不远处的大桥上被陌生人带走。家长报了警但也没任何消息，他就这样消失了。
结语 
故事到这里就结束了，写出这个充满谜题的结尾也是给大家留一分悬念吧，尽管很多人大概猜出了，毕竟这只是一个突发奇想的故事。当然如果想知道为什么我采用这个标题和最后同桌到底是去哪里了，可以去看复旦大学的推理社刊《推理学导论7》，里面的《我们的乌托邦》可以得到一定程度的解答，毕竟该篇的思路也是从此而来。同时也欢迎大家在评论区友好讨论
最后以上提到的事情皆属虚拟，如有雷同，不关我事。