【核邪铀碍】初三（2）班的那些破事（6）

2023-11-29马里奥红叔萝卜吃米洛卡慕sama 大炒面制造者cen 黑猫大少爷天翼Alety KL_qiqi_核邪铀碍来源:百合文库

老规矩，圈地自萌，勿上升正主
依然是天翼，qiqi客串
情节均改编自现实事件，如有雷同，咱俩可能是同学
“话说回来，上回卡慕默写的那版《愚公移山》还有人记得吗？”
“哦，那个啊，经典永流传了属于是。”
以下是卡慕版（又称草版）《愚公移山》全文内容，一字未删，括号内为批注：
千年载间，有太行，王屋二山，疣（同“有”）数十里，高万人，阻隔南北之通也。以山之南，有都市集市成群。以山之北，行止依阻。有愚公者面山而居，年且九十，更觉有山阻，欲行而不便，苦思于策，终得一计。一日，愚公召家人集于室，曰：“我欲移山，有谁敢阻我。”妻子问：“无人敢疑家大夫也。但叩山之石，置于何处？”愚公笑而抚须曰：“此疑困我久矣，但今日老夫我行于边野见有渤海于十万八千里，长潮必淹其岸，吾等可将山石置于此地。版筑其间，充其石，无人可知，明日便随老夫我移山。”众人欣然相许。但其中有智叟笑而止之，愚公却笑而不置。

乃天地之和，愚公之强，之立也，上天至此封其为天气之子（梦幻联动了属于是）。
【原文：太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。】
相信我，这玩意真不是我编的！自此，初三（2）班便流传着一个梗——我欲移山，有谁敢阻我！
在此大作出现后的一个月内，这一句经典名言就已在全年级范围内传播。使初三（2）班多了一分神秘的色彩，多名学生曾一度好奇究竟是哪位高人能写出此番金句。
（探究结果证明，不是什么高人，而是阴间人）
“够了！马上默写了！别把什么都往DNA里刻啊喂！”
【没错，又是语文课】
这节课原定默写《愚公移山》的原文，在前一天晚上，语文老师掐指一算，觉得后面进度比较紧张，于是提前在早自习时宣布将增加《愚公移山》加点字和句子翻译的默写。
反正八年级时都默过一次，九下了最多再背十几分钟也能回忆起来。

在加大了默写量的同时，老师非常友好地把默写通过的标准从错两个字降低到错三个字。
即使如此，全班依然只有七个人通过。
不过这样一来，这七个人就各负责一列同学的背默，这也是很好的了。
“天翼，你过了吗？”
“呃……没有”
“那就老规矩，你知道的”
“好，我争取中午前把他给过了。”
【午自习】
“注意一下，下午还有一节语文课，都抓紧先把默写给过了。”语文课代表大声喊道。
“噢，对了”qiqi忽然想起了什么。
“天翼啊，你默写过了吗？啊呸，你中午吃的啥？”
“我去qiqi你喊个茄子啊，我默写已经过了。”
“行，那…”语文课代表原本还想说些什么，一看qiqi话还没说完就先打消了插嘴的念头。
“天翼啊你早上吃的啥？你中午吃的啥？你晚上准备吃啥？”

qiqi的灵魂三拷问响彻整个班级，并间接导致少数体弱的同学有些头晕。
“啊…是谁喊那么大声啊，我吐了！”
【化学课】
周五的最后一节课是化学，这节课的内容是盐的化学性质。
“所以说盐的第三条通性，就是盐和碱反应会生成新碱和新盐，这也属于复分解反应类型。”
“化学方程式都写完了吗？没写完的举个手，cen你把这两个方程式念一下。”
“啊，好。”
“那个…6摩尔氢氧化钠和1摩尔硫酸铁反应生成3摩尔硫酸钠和2摩尔氢氧化铁，加沉淀符号。”
[6NaOH Fe2(SO4)3=3Na₂SO₄ 2Fe(OH)₃↓]
“1摩尔氢氧化钙和1摩尔硫酸铜反应生成1摩尔硫酸钙和1摩尔氢氧化铜，加沉淀符号。”
[Ca(OH)₂ CuSO₄=CaSO₄ Cu(OH)₂↓]

“很好啊，请坐。”老师回到讲台前，在装着实验器材的盒子里翻找着，“那我们就来检验一下这两个方程式…”
说着，老师找出来两支试管，一只残留着沉淀，另一只也残留着沉淀。
唯一不同的是，一个沉淀是红褐色（氢氧化铁），一个沉淀是蓝色（氢氧化铜）
“服了，这（1）班的三个课代表干什么吃的，试管都没给我洗干净。”
老师继续在盒子里翻找着，却发现已经没有干净的试管了。
“算了…你们就假装这两支试管是干净的吧，反正里面一会还是要有沉淀的。”
（错误示范，请勿模仿）
“提前问一下，咱们班有谁愿意一会去吧这两只试管给洗了吗？”
“我！”黑猫很快举起了手。
“那好，这事一会就交给你了哈。顺便提一句，这沉淀只用水是洗不干净的。”
“那…我是要用酸吗？”黑猫有些懵逼

“没错，一会下课后你到我这里来选一下。但是，我只允许你用一毫升酸溶液。”
“啊？！”
“没事，我可以打包票，只要你方法用对，一毫升酸溶液洗的干净。反正还有半节课，你正好想一下一会儿怎么搞。”
（黑猫.exe 无响应）
在往两支试管里各添加了适量碱溶液和足量盐溶液后，出现了更多的沉淀。
老师拿着试管给全班展示了一下实验现象，随后将它们插回试管架。
“按照盐的第三条通性，里面应该产生了新碱和新盐，我们拿酸溶液来检验一下。”
“注意啊，检验时我们通常使用胶头滴管滴加…”
老师拿起装稀盐酸的细口瓶，按了几下，发现胶头滴管是漏的，没法用，干脆当着黑猫的面，把仅剩的几毫升稀盐酸倒进两支试管里。
“…也可以是倾倒。”
“你…老师我谢谢你哈，怕我犯选择困难症还帮我手动排除了一个选项。”黑猫欲妈又止。

没办法，事是自己找的，坑也是自己跳的。
打了下课铃后，黑猫正准备去拿酸溶液，班主任却一反常态，拿着手机进了班，没有带其他的东西。
“cen，过来一下。”
班主任低声对cen交代了几句，cen脸色一变，点点头，迅速去办公室了。
“大家安静一下。”班主任拍了几下手，示意大家回到座位，“在小结前我先提醒一下，各位同学可以预先把外面储物柜里需要用的书带回家。”
同学们似乎都猜到了什么，在底下议论纷纷。
“什么意思，是疫情太严重，需要转线上了吗？”化学老师忍不住问了一句。
“额，现在权威是已经正式发布通知了。”
议论的声音消失了，班级里，四十双眼睛齐刷刷盯着班主任，寂静无声。
班主任再次开口：“一会课代表会把我们后续线上需要用到的部分卷子发下来，其他科目的课代表最好也去一下办公室，看下有没有需要发的卷子。就这些。”

说完，班主任匆匆离开教师，一路小跑。
教室里依然寂静，半晌，一个声音响起，是黑猫的。
“老师，我一定在走之前帮你把那两支试管洗了！”
很快，七个科目的课代表全都去了办公室，剩下的人在教室里收着东西。
“啊啊啊啊啊啊啊啊……为什么要留那么多卷子在学校啊！！！”米洛苦着脸把储物柜里的N多卷子抱出来，堆在桌子上。
“把桌子都收拾一下！”cen此时正好抱着四五份卷子回来了，“这次发的卷子很多，不要漏了！”
这一次的通知非常突然，很多下发的卷子显然都是临时打印出来的。
“现在想想，我昨天回去后把那个会议软件下回来真的是这周干的最明智的事情了……”
“真是的，现在我包里全被卷子给填满了，书只能拿在手里，不得重死啊。”
“我可真是个添柴！”黑猫暗自想着，提前带书回家这一说法早在两三天前就出来了，他特意留了个心眼，提前把政治和生物书带了回去。除去这些，柜子里基本上也就剩开学发的本子了。