舞蹈《摘葡萄》观后感聚集(3)

其次，我说一说自己上的课。整堂课下来，最明显的莫过于对于幼儿摘葡萄时所原先设定高度太低，导致幼儿只要掂一掂脚就能碰到葡萄，没有构成使幼儿“跳”的目的，还好有肖老师的帮忙，将“葡萄架”拎高了。我想造成这个的主要原因还是我准备的不够充分，没有请班级的幼儿实地来“跳一跳”，导致主观上认为差不多了。在上课的过程中，我自己感觉还有些放不开，有点害羞，虽然之前也有老师想我提出过我这方面的不足，今天我也有特别去关注自己这一方面，但是可能还是比较稚嫩，上课时显得还不够落落大方，碰到一些“意外”也会感到手足无措，有些不知道该怎么办了，这也是我以后需要多加改进的地方，我觉得这可以通过多观摩有经验的老师的课来提高自己的应变能力，多学一学优秀老师的方法来提高自己。

整的来说，我觉得幼儿的积极性还是很高的，尤其是对于“摘葡萄”的这个环节，课堂的气氛也还是比较热烈的，没有出现“冷场”的现象。但是，这也随之出现了一些问题，就是在我还没有完全地提出指令时，已经有部分幼儿迫不及待地去进行了，因此只听了前半部分的指令，没有听到后半部分，我想这就是教师下指令时也需要有技巧，需要指导语的精炼性、明确性，最后目标“学会屈膝网上跳”的目标，幼儿也没有完成的很好，对于重难点的突破，我还需要多再想想。
通过反思，我要努力改正自己的缺点，不断总结不足，弥补不足，多学习，多听取意见，多实践，争取一次比一次进步。
《我和我的家乡》观后感1
家乡，是生育我们的摇篮。家乡，是放飞我们童年的地方。今天，我们宝宝贝贝假日小队看建筑、寻家乡变化的行动开始啦！目的地是周丛诗的家乡——龙门古镇。6月3日早上10点，家长带着我们顺利抵达目的地。我们先进行了午餐前的热身活动——上山采枇杷。山路两旁的“宝贝”可真不少呀！粉红的桃子，躲在碧绿的树叶下，偷偷张望着我们……各种颜色的野花，露出笑脸，仿佛在热烈的欢迎我们呢；看！前面好大一片枇杷林，黄澄澄的枇杷挂在高高的枝头，似乎对我们宣战：“看你们有什么本领摘到我？”我们五个队员毫不示弱，在爸爸妈妈的帮助下，像猴子一样爬上了树，摘了许多枇杷。树林边还有两头牛在吃草，看见我们收获了那么多的果实，羡慕地一个劲的“哞哞”叫，仿佛在夸我们厉害呢！午餐后，我们在龙门古镇进行了探秘之旅。这里是孙权的故乡。建筑可真多呀，就像一个“建筑博物馆”。