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四年级下册小木偶读后感细选(7)

2022-05-28 来源:百合文库
这篇文章使我知道了笑虽然很重要,不过,要是只会笑那是远远不够的。
《小木偶的故事》读后感6
《小木偶的故事》是一篇有趣的童话,读了这篇童话使我明白了一个道理。一个人在学习和生活中只有一方面才能是不行的。就像童话故事中的小木偶因为只有会笑的表情,在生活中遇到了很多挫折。
而我们在现实生活中,不论做什么事情,都要注重全方面的学习。比如在篮球训练中,光学习投篮不学习防守,到打比赛时投篮虽然能得分,但是因为防守弱失分是赢不了比赛的。
再比如我们很多学生在学习中,不能只学自己喜欢的课目,不喜欢的不学,这样学生就不能得到全面发展。学知识不仅要学好语文,还要学好数学、英语、品德等等。通过认真刻苦地学习、虚心地向他人请教,学会多种本领,不断充实自己,将来为社会、为祖国做出我们应有的贡献。
《小木偶的故事》读后感7
读了《小木偶的故事》,我受益非浅。
这个故事主要讲了:老木匠做了个小木偶,会走路,会说话。老木匠又给小木偶刻了个笑的表情,让他去外面见见世面。小木偶背了个红书包刚出门就看见了小红狐,小红狐向他打招呼,说要背他的红书包,小木偶就把书包给了他,小红狐背上了书包就跑,小木偶好不容易抓住了小红狐,却被一只熊分开了。他们两个都说书包是自己的,熊看看他俩的表情,小红狐愤怒,小木偶却满脸笑,熊抓起小木偶把他扔得老远,接着小木偶又被小兔子和老奶奶侮辱,头很疼,最后,得到了蓝鼻子小女巫的帮助,有了人类所有的表情。

四年级下册小木偶读后感细选66句


读了这篇故事,我的感受是:虽然笑是很重要的,是非常美好的,谁要是不会笑,就无法体验生活的快乐,但是只会笑那可是远远不够的。因为生活是复杂的,我们要面对生活中的喜、怒、哀、乐,做出不同的反应。如果别人失去了亲人,你还在笑,那你就没有同情心。如果别人摔跤了,腿流血了,我们应该给他包扎伤口,安慰他让他不哭了……
我真希望小木偶也能和人类一样有自己的喜、怒、哀、乐,过上幸福快乐的生活。


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