读后感写作技巧二年级汇合(5)
2022-05-28 来源:百合文库
我确定自己的成绩是真实的,但我却没想到要用事实去证明自己,却用了一种不冷静的方式。
《居里夫人》这本书的内容深深地打动了我。居里夫人的精神如此伟大,从她的身上,我得到了很大的启示与鼓舞。我希望我的同龄人都能读读这本好书。
读《绿山墙的安妮》有感
《绿山墙的安妮》是一本著名小说,它的作者是加拿大原露西·蒙哥马利。它讲述的是孤儿安妮到玛丽拉家生活时发生的各种事情。安妮是一个纯洁正直、喜欢说话,具有丰富的想像力的一个女孩。虽然她古灵精怪,但还是给许多人带来欢乐。
安妮她的性格倔强,在别人讽刺她长得不好看时,她并没有低下头听别人的训斥,而是昂着头与别人据理力争,虽然最后赢了,但因为不尊重长辈,而被罚去与长辈道歉。倔强的她还是去道了歉,但她并不是心甘情愿的,只是为了她的救命恩人――马修。
但让我更为敬佩的是安妮对朋友那样的真诚。安妮有一个好朋友,名叫黛安娜。
读后感的写作技巧与方法
读后感属于议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。
一般议论文,要求观点明确,论据典型,论证严密;而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。“读”,指读了何人、何文,文中有何事、何观点;“感”,是指读后有何感受。“读”是“感”的基础,“感”是“读”的升华。就所读作品而言,“读”是“即”—对所读内容和感发点作必要的`交代;“感”是“离”—根据感发点进行联想,谈感受。“感”是“读”互相作用,不可脱节。
“读”和“感”的结合,一般采用两种形式:一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲,先述读后发感的形式比较好把握,适合初学写读后感的同学选用。
要写好读后感,除掌握以上基本的文体知识外,还必须把握以下几个写作步骤:
《居里夫人》这本书的内容深深地打动了我。居里夫人的精神如此伟大,从她的身上,我得到了很大的启示与鼓舞。我希望我的同龄人都能读读这本好书。

读《绿山墙的安妮》有感
《绿山墙的安妮》是一本著名小说,它的作者是加拿大原露西·蒙哥马利。它讲述的是孤儿安妮到玛丽拉家生活时发生的各种事情。安妮是一个纯洁正直、喜欢说话,具有丰富的想像力的一个女孩。虽然她古灵精怪,但还是给许多人带来欢乐。
安妮她的性格倔强,在别人讽刺她长得不好看时,她并没有低下头听别人的训斥,而是昂着头与别人据理力争,虽然最后赢了,但因为不尊重长辈,而被罚去与长辈道歉。倔强的她还是去道了歉,但她并不是心甘情愿的,只是为了她的救命恩人――马修。
但让我更为敬佩的是安妮对朋友那样的真诚。安妮有一个好朋友,名叫黛安娜。
读后感的写作技巧与方法
读后感属于议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。
一般议论文,要求观点明确,论据典型,论证严密;而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。“读”,指读了何人、何文,文中有何事、何观点;“感”,是指读后有何感受。“读”是“感”的基础,“感”是“读”的升华。就所读作品而言,“读”是“即”—对所读内容和感发点作必要的`交代;“感”是“离”—根据感发点进行联想,谈感受。“感”是“读”互相作用,不可脱节。
“读”和“感”的结合,一般采用两种形式:一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲,先述读后发感的形式比较好把握,适合初学写读后感的同学选用。
要写好读后感,除掌握以上基本的文体知识外,还必须把握以下几个写作步骤:
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