不听话的脚读后感鞋匠克林合计

一晃儿，孩子的快乐暑假就要结束了，可我却有项“作业”还没完成，那就是要阅读《不听话孩子的狂欢节》，并要写篇
随着阅读的深入，我对这篇童话的兴趣越来越强烈，童话中主要描述了那些不听话的“可怕的孩子”，在一个为期三天的没有大人管理的狂欢节里，由最初的随心所欲、得意忘形，到第二天的垂头丧气、愁眉苦脸，到第三天的主动上学、打扫卫生的戏剧性的变化过程；同时也描述了那些不听话的“可怕的孩子”的爸爸、妈妈、奶奶和爷爷们在相互数说自己孩子的种种缺点时，忽然认识到自己小时候常常也是些“可怕的孩子”，即使现在已经成年了，在高兴时，也会做出一些孩子似的举动。通过阅读，我感到这篇文章不是一篇单纯只给孩子看的童话，我们大人也确实应该好好读读这篇文章，因为童话中阐明了一个道理，无论谁，都是从小孩子长大起来的，不应该把孩子看成一成不变的不听话的`“可怕的孩子”，作为大人，我们不应该一味的去指责孩子的缺点，最好的做法是要找到持续引导、教育孩子的好办法。
孩子为什么不听话？因为他们是孩子，尚缺乏良好的自我教育能力；孩子为什么“可怕”，因为他们是孩子，需要持续不断去约束。但无论是教育也好、约束也罢，作为大人，方法是最重要的。
首先，要尊重孩子，做到与孩子平等的交流。玩是孩子的天性，大人小时候也爱玩，因此在教育、约束孩子的时候，要首先承认孩子爱玩的天性，尊重他们的年龄特点，在此基础上，寻找合适的教育方法，来逐步提高孩子自我教育、自我约束的能力。如卡尔威特的成功，就在于其准确的掌握了孩子爱玩的天性，巧妙的把游戏变成了学习，从而把弱智的儿子培养成了智慧超群的天才，创造了惊人的教育奇迹。
其次，教育孩子要从日常生活点滴做起。《不听话孩子的狂欢节》中，城市里所有的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们都到了广场集合，准备离开城市，让那帮孩子自己统治着那个属于他们自己的世界。说实在的，大人们那样做也是没有办法的办法，他们为了孩子更好的成长，费了很大的决心去离开城市，离开自己的孩子，事实证明他们这么做是值得的，他们让那帮“可怕的孩子”用心感悟到了自己的过错，改变了自己。