我的小学电视剧观后感汇聚(2)

但是如果不管你外表再怎么装，再怎么掩饰，而你内心是肮脏的，是心有毒蛇的。一个只会算计只会不择手段的人。那别人还会在意你吗？把自己的外表掩饰坚强而内心天真善良，虽然会发现，其实你的外表是装出来的，并不是这样，你的内心才是真正善良的人，大家都会帮助你的。而外表是那种看起来比较善良，而内心是装出来的善良，这样我觉得。

别人只会迁就你，只会让你怕着你，可能防着你，处处要防着你。这样别人还会愿意跟你在一起做朋友吗？所以外表装出来的狠毒，而内心善良，有朋友。外表装出来善良，而内心狠毒的人是没有朋友的。
梁晓声是一位当代闻名遐迩的作家，但他的小学时光却充满着复杂的曲折历程。有人说：“贫穷不是罪恶，富贵也不可耻!”但这句话似乎与梁晓声格格不入。梁晓声的童年却因贫困带来了自尊的伤害。最近读了梁晓声的纪实性文章《老师》中节选的一篇《我的小学》。读完之后，我心中像翻倒了五味瓶，同时也触动了我身为人师的心弦。
这是一篇纪实性文章。主要写了梁晓声在童年时代在小学生活中因为家境贫寒，衣着褴褛，遭到班主任及同学的轻视及侮辱，使一个不谙世事的孩子过早地对人生产生了怀疑，自尊心受到了极大的伤害，但在梁晓声无比灰暗的小学生活中，却有一位
一个是蔑视他、处处与他过不去的班主任，一位是爱他、为他着想、鼓励他的语文老师，在一个孩子眼里孰轻孰重，毋庸置疑，孩子们都喜欢后者。读完这篇文章后，我不禁扪心自问：“作为言传身教的我，在学生心中又扮演着怎样的角色呢？”
其实，每个人都有美好的愿望，作为一名小学语文老师兼班主任，我的心愿就是做孩子们心中的好老师。我的出发点确实不错，但往往事与愿违，我很想让课堂活跃起来，但当一个小小的问题就足以让学生们死气沉沉好长时间，作为老师，你的无名之火能压抑住吗？我也想对孩子平等相待，但有的差生明知自己基础差，还不笨鸟先飞，整天虚度年华，你能不恨铁不成钢吗？我更想让孩子全面发展，但当征求孩子们在趣味运动会中谁想参加投沙包游戏时，一个个木讷的表情回答我无人乐意，你能不对他们失望，不暴跳如雷吗？这就是我和孩子们目前的相处状态。最近，在班里，我寻寻觅觅，但总是找不到令我眼前一亮的闪光点，把这种紧张的气氛、彼此间的僵局缓和下来。