大雪观后感100字左右集锦(2)

这还使我想起了一个故事：有一个女孩，从小父母就离婚了，她妈妈从此不在管她。而女孩的成绩却非常的好，并且从小就学会了大人做的事，天天在母亲的打骂下完成所有家务活及作业。有一天，她获得了
是呀，没有受到太多关爱的人，往往会获得其他的更多，受到太多关爱的人反而失去的很多。所以，我在这里告戒一些家长，千万不要太溺爱孩子了。

在所有的家长里，大部分都喜欢在温室里培养孩子，不在大自然中、生活中，培养孩子，把孩子玩的天性都夺去了。
有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。是的。任何一篇文字，似乎只要它一经形成，就不再仅仅属于作者一个人了。它已经是无数读者在心中进行了再创造的文字。作者也只是众多读者中的一个。所以不同的人解读出一部作品，那便是他心中的作品。于他而言，这一部作品本就该是这样的。只有在读者和作者想到一样的时候，它才同时属于多个人的。
没有谁能说他能明白某个作者的某篇文字。就包括教科书上的文字都是一样的。只是说那样的一些文字的解读会更接近真相。但不一定就是真相。
所以有时候想来也就那样。于是我也只有默默的看一些文字。默默的想。
看了西川的诗歌《大雪十四行》，我觉得我有点憋在心里要说。
一孔之见。作为一个后生，只是想从中找到一些诗歌的方向和文字的启迪。也许在我诗歌的道路上有那么一点支撑的力量。
关于诗歌，也许我真的没权利说点什么。可是我想我有权利说点什么。
记得好像西川老师说过这样一句话，我们对西方诗歌的借鉴与我们对现代性的渴望是同步的。
所以，我想这就是西川老师的诗作中出现了很多十四行诗的形式，如《月光十四行》《秋天十四行》我这里要说的《大雪十四行》等。
说到十四行诗，也让我想到了文学史开初的时候，也就是现代当代文学的第一个十年里面的那些对外国文学的`借鉴与模仿之类的。比如冯至出神入化的十四行诗。当然这不是我要说的重点。