哈佛女孩电影观后感600汇聚

这一个阶段是我觉得有效,而又没有效的中央。奶奶的星星
这个阶段刘亦婷的父母主要在造就一些好的学习风俗和技能,坚持记
一、早期教诲
这个阶段给我感想最深的是刘亦婷的父母在刘亦婷一五天大的时候,就向他贯注词汇。好比说他们每每拿着玩具反复的叫着它的名字,接着在叫谁人玩具的名字,她就会用眼睛盯着那件玩具,当在叫玩具的名称时,她就会有反应的用双眼盯着那件玩具。这说明刘亦婷的早期教诲简直起了不小的作用。哈佛女孩 读后感
二、小学阶段
这个阶段刘亦婷的父母主要在造就一些好的学习风俗和技能,坚持记日记就是在这个阶段养成的一个极好的风俗,毕竟是在小学,日记只有一两句话没有什么,可只要能坚持,说实在,坚持记日记这个好风俗我到如今还没有养成:流浪到哈佛 读后感 )。
著名的反动家恩格斯说过:勇敢和必胜的信心常使战役得以胜利结束。
刘亦婷的父母在造就刘亦婷的自信心的方面作了很大的工作(由于在高中阶段也有,但这是后话),在体育达标时,与刘亦婷一同锻炼,最终使刘亦婷失掉了跳绳冠军,使她增长了自信心,她的父母抓住每一个机会来锻炼她,更能看出这一点。
这就是中国女孩刘亦婷在十年寒窗苦读后获得的辉煌,几乎震惊全球的辉煌!
读完这本书,我惊奇得目瞪口呆,但最让我“惊”的还是刘亦婷那几近于“天方夜谭”的结果。书里记载着刘亦婷的学习方法与素质造就,把造就刘亦婷的方法,细节全部写了出来。哈佛大学校训读后感 “收获颇丰”的觉得你从写完第一章就能觉得的到。
刘亦婷从小学四年级起就风俗于“把已去得的结果归零”,一切都从零开始,这种精力是何等难得啊!而且,在她一六岁的时候还由于精彩的结果而失掉了一个出国访美的机会呢!哈佛女孩 读后感