小学数学分数乘法观后感汇总(12)2022-05-27 来源:百合文库问题可以引发思考,思考促进改变方法,得法扭转教学局面。说明教师教学不怕有问题,有了问题想办法解决就会使教学损失减少到最小。在课堂上多激发学生的兴趣,课后多与学生沟通,了解他们的学习动态,根据实际情况来教学,提高教学质量。当然,教学前的准备细致周到,教学失误的可能性就会更小。学科拟人吧变物变成女同学的鞋校霸被学霸玩到崩溃甜饼写手