青年管弦乐团观后感集锦(5)
2022-05-27 来源:百合文库
艺术类高校音乐表演专业教师教学能力专业化发展中存在发展意识薄弱、缺乏个人和总体长远发展规划和缺乏发展的考评与激励机制等主要问题。通过建立培养平台，逐步实现音乐表演专业青年教师的专业技能提高，督促音乐表演专业青年教师加快个人专业化发展，提高教学能力。
参考文献：
[1]罗晨晖，彭国建。高校青年教师教学能力培养体系探索[J].高等建筑教育，2012(3)：16-19.
[2]吕春燕。民办高校教师专业发展的现状与问题分析[J].教育与职业，2011,(11)：33:73-75.
[3]袁晓杰。地方高校教师专业发展的途径[J].华章2012(13)：142.
[4]俎文红，黄春丽。民办高校青年教师专业化发展对策研究[J].现代商贸工业，2012(24)：185-186.
参考文献：
[1]罗晨晖，彭国建。高校青年教师教学能力培养体系探索[J].高等建筑教育，2012(3)：16-19.
[2]吕春燕。民办高校教师专业发展的现状与问题分析[J].教育与职业，2011,(11)：33:73-75.
[3]袁晓杰。地方高校教师专业发展的途径[J].华章2012(13)：142.
[4]俎文红，黄春丽。民办高校青年教师专业化发展对策研究[J].现代商贸工业，2012(24)：185-186.
时代少年团archive warning
