大猪和小猪读后感集锦(14)
2022-07-07 来源:百合文库
读了《小猪大侠》这个故事,我懂得了一个道理:遇到困难不能退缩,要想办法。
我最喜欢《小猪大侠》这篇童话了,这篇童话伴我成长,使我百看不厌。
《小猪大侠》读后感2
这个星期,我看了一本叫《小猪大侠》的书。
其中我最喜欢小猪莫跑跑,因为这本主要是讲的是他,有水母的基因,可以在非常小的管子里转来转去,他的身体非长柔软。我第二喜欢的是山猫和樱桃,因为是他们两教会了小猪莫跑跑钻管子。我第三喜欢的是凤姐,因为她是一只山雀,而且她在技术学校里是最优秀的学员。我第四喜欢的是大萝卜,因为他很老实、可爱、孝顺,而且总是笑眯眯的。我第五喜欢的是老头儿,因为他是一只老鹰:威严、强壮,而且还很帅。我最不喜欢的是开瓶器,因为他要威胁别人的时候;就会说:“我要把你的脑袋像瓶盖一样取下来!”
我非常喜欢看这本书,因为这本书很有趣。
《小猪大侠》读后感3
今天,我读了《小猪大侠》第一章,大概内容是这样的:大槐树小学四年级(1)班有个男生叫莫跑跑。在他一、二、三年级的时候经常拿着一根一尺长的小竹竿当宝剑挥来挥去。
因此,有人叫他“精神病莫跑跑”,或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于,莫跑跑把挥舞小竹竿当成了一项运动,所以,他身体特别棒。有一次,他的班主任叶老师叫他去医务室,他心里很紧张,因为他以为自己身体出了什么毛病。后来才知道,是去医务室做实验。刚来的米教授对他说:“别人问你干什么,你就说是参加×计划!”莫跑跑乖乖地答应了。
读了这篇文章,我知道了,不应该做的事不能做,应该做的才做;心里想得不一定和真实的一样;爱动有时候也不见得就是坏事。
《小猪大侠》读后感4
我读了《小猪大侠》这本故事书,知道了莫跑跑是一个四年级的小学生,他的成绩突出,性格调皮可爱、聪明超群、富有侠义,天天随身带着一根竹竿当宝剑,自称“大侠莫跑跑”,是全校都知道的人物。
我最喜欢《小猪大侠》这篇童话了,这篇童话伴我成长,使我百看不厌。
《小猪大侠》读后感2
这个星期,我看了一本叫《小猪大侠》的书。
其中我最喜欢小猪莫跑跑,因为这本主要是讲的是他,有水母的基因,可以在非常小的管子里转来转去,他的身体非长柔软。我第二喜欢的是山猫和樱桃,因为是他们两教会了小猪莫跑跑钻管子。我第三喜欢的是凤姐,因为她是一只山雀,而且她在技术学校里是最优秀的学员。我第四喜欢的是大萝卜,因为他很老实、可爱、孝顺,而且总是笑眯眯的。我第五喜欢的是老头儿,因为他是一只老鹰:威严、强壮,而且还很帅。我最不喜欢的是开瓶器,因为他要威胁别人的时候;就会说:“我要把你的脑袋像瓶盖一样取下来!”
我非常喜欢看这本书,因为这本书很有趣。
《小猪大侠》读后感3
今天,我读了《小猪大侠》第一章,大概内容是这样的:大槐树小学四年级(1)班有个男生叫莫跑跑。在他一、二、三年级的时候经常拿着一根一尺长的小竹竿当宝剑挥来挥去。
因此,有人叫他“精神病莫跑跑”,或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于,莫跑跑把挥舞小竹竿当成了一项运动,所以,他身体特别棒。有一次,他的班主任叶老师叫他去医务室,他心里很紧张,因为他以为自己身体出了什么毛病。后来才知道,是去医务室做实验。刚来的米教授对他说:“别人问你干什么,你就说是参加×计划!”莫跑跑乖乖地答应了。
读了这篇文章,我知道了,不应该做的事不能做,应该做的才做;心里想得不一定和真实的一样;爱动有时候也不见得就是坏事。
《小猪大侠》读后感4
我读了《小猪大侠》这本故事书,知道了莫跑跑是一个四年级的小学生,他的成绩突出,性格调皮可爱、聪明超群、富有侠义,天天随身带着一根竹竿当宝剑,自称“大侠莫跑跑”,是全校都知道的人物。
航猪cp替嫁