口腔专业书籍阅读读后感细选(40)

第二：不吝啬赞美。老师的鼓励虽然只有短短几个字，却能够给孩子带来足够的信心和勇气。
第三，善于发现孩子的兴趣。俗话说的好兴趣是最好的老师，激发他们表达创作的热情。
第四，保护孩子的想象力和创造欲。幼儿阶段的艺术教育的真正艺术在于使孩子快乐幸福。我们要充分相信孩子，不要轻易否定孩子的创作成果。
第五，我认为最重要一点，艺术教育目的在于让孩子快乐成长，建立自信。
今天，我看了《用心管好自己的嘴巴》这篇短文。它主要写了某护士到一家医院实习。
第一天，医生叫她告诉12号床病人，他只剩下6个月的生命。说完，护士就来到12号床，很直接地说：“你只剩下6个月的生命。”病人听完当场晕倒。医生批评她，不可以太直接地把生存时间告诉病人。
之后，医生又叫她告诉8号床病人还有20天的生命。来到8号床，她走到病人旁边说：“猜猜，20天后谁会上天堂？”我们不能说这个护士没有能力，不能胜任自己的`工作，她毕竟是医学毕业的，但是她的语言表达能力方式着实令人不敢恭维。比起我自己，我也没有管好自己嘴巴的时候。记得那一次，我对我的表弟说：“你怎么长得那么丑，像只猪一样。”本以为只是跟他开个玩笑，出乎我意料的是，他竟然把我说的话当成真的，哭了起来，害得我被妈妈骂了一顿。唉，俗话说：病从口入，祸从口出。在与人说话时，一定要留个心。