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家庭教育家喻户晓读后感摘录(2)

2022-07-08 来源:百合文库

读《家》有感1
读《傅雷家书》有感每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了,家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。
读《家》有感2
今天,我读了《中外名人故事》里 《人民音乐家—聂耳》这个故事。
聂耳是云南人,他从小喜爱音乐,就读于昆明师范附属小学。利用课余时间,聂耳自学了笛子、二胡、三弦等乐器。 1922 年,聂耳进入私立求实小学。聂耳读了很多进步书刊,投入到反对帝国主义暴行。这无疑为他形成进步的世界观打下了基础, 1927 年聂耳毕业于云南省立第一联合中学,在这期间,他还自学了小提琴、钢琴。聂耳兵后来入党并作曲了《义勇军进行曲》,党组织为了聂耳的安全及音乐水平的提高,让他先去日本考察,再去西欧留学,他到日不久就将歌曲定稿寄回。不幸的是, 1935 年 7 月的一天,聂耳在游泳时, 溺水身亡,年纪还不到 24 岁,全国五届人大第五次会议又通过决议,确定这首歌为正式国歌。
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