三国演义读后感开头排比总汇(4)

直到那天，偶然看到一个视频，一位演说家讲道：一个人走到无边无际的荒原上，有一群鸟儿在空中飞过，他只是吵嚷说：“我去，全都是鸟儿！”可有人却说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”当我们去戈壁旅游，骑着骏马奔腾之时，心里默念的是：大漠孤烟直，长河落日圆。而不是说：“妈呀，都是沙子，赶快回去吧。”虽然两个人只是信口而出的一句话，却表露了其中一个人的内涵和他的文学素养。一个人具备的一定的内涵和文学素养，源于日常的积累。那么，积累又是如何来？从何积累的呢？没错，就是阅读。他的演说给了我极大的震撼：原来，阅读是这样的神奇。从此，你让我爱上了读书。
我从你的话中追寻读书的脚步，逐渐发现了处处是你的身影。古诗中的“读万卷书，行万里路”，教学楼道中苏轼的“腹有读书气自华”，李若禅的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，周恩来的“为中华之崛起而读书”……古往今来，我跟随你的步伐，终究找到了你的身影。不时徜徉在优秀的名著诗篇中，来体验中华民族的精神瑰宝；在反复的吟哦、细细的品咂中来回味吸收经典；在精细的"推敲、认真的查阅中来体验魅力，我开始全身心投入读书。捧着一本经典，放一杯沏得清香的花茶，微开窗户，使阳光倾洒下来，不论在何季节，都如沐春风般。
渐渐地我改变了从前死板的看法，只要捧起书就能陶醉其中。这还归结于你带给我的使我受益良久的演讲。
虽然素未谋面，也不曾相识，但他的话却总萦绕在耳畔中，怎样也挥之不去！
是你，让我爱上了读书；是你，使我终身受益；是你，让我挥不去也忘不掉！
读书作文 篇2
有人会问：“读书能有什么滋味？”不，在跋涉书山的时候，我读到了各种的人生：快乐的、悲壮的、磨难的……却每一个都能直拨心弦……
当我读到孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”的时候，我懂得了学贵在思；当我读到屈原的“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”的时候，我明白了自己应该注重修养，学习知识，竭力做一个有才能，有修养的人；当我读到陶渊明的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的时候，我发现了自由的可贵，对大自然亦有了更深的热爱和向往……这，又何尝不是一种读书那收获的滋味呢？（老师点评：用一系列排比，写出读书滋味。）