三个朋友绘本故事的读后感汇聚(4)

过了几年后那位需要棉衣的朋友邀请另外俩个朋友去他家玩，没有送棉衣的他带去了一件狐衣袄，那位需要棉衣的说：“谢谢你，现在我已经什么也不缺少。我当时有一件比狐衣袄还宝贵十倍的棉衣。
读了这篇文章后我知道了，当你的朋友有困难的时候给他一个最需要的时，是最好的，后来送给什么也是无济于事。
篇四：《三个好朋友》读后感
我读了一个非常有意思的小故事叫《三个好朋友》接下来我就和大家一起分享这个好故事吧！
美丽的大草原上住着大鸵鸟、小斑马、小羚羊，它们时好朋友。每此外出时，它们都互相照顾，轮流放哨，防备野兽的突然袭击。一天，三个好朋友突然争论起来，都说自己本领大，谁也不服谁。从此大鸵鸟放哨时就把头埋到沙堆里睡觉；小斑马放哨时，只顾着啃青草；小羚羊放哨时也只顾着和小花、小草玩。
有一天一只豹子突然袭击了它们。三个好朋友虽然都逃脱了，但也受了伤。它们都认识到自己的错误，于是，三个好朋友又像从前一样一起外出觅食、轮流放哨了。
这个故事告诉我们团结就是力量，不团结就会遭殃。同学们我们要团结起来，这样才能共同战胜困难。
学会的字：逃形近字：送过桃洮
好词：逃脱觅食袭击
好句：它们都认识到自己的错误，于是，三个好朋友又像从前一样一起外出觅食、轮流放哨了。
设计意图：
第一次阅读《你不知道的三个朋友》这本绘本时，我就被其生动有趣的人物形象和丰富的内容所吸引。如何将这样一个有一定理解难度的绘本带给孩子们呢？在对绘本内容进行了画面的取舍和呈现顺序的调整后，我设计了本次活动。
教学目标：
1、能认真观察、阅读绘本。理解绘本内容。
2、能在生活中保持愉悦的心情，并乐于做一个传递快乐的人。
教学准备：
1、PPT课件
2、体现心情的场景图片4幅，心情卡片、照片、心情标记、记号笔若干