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小学生的行为规范读后感合集(2)

2022-08-14 来源:百合文库

小学生日常行为规范读后感1
最近,学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小学生日常行为规范》教育活动。结合这次活动,我认真阅读了这次学校发的《小学生日常行为规范》,发现我有做得好的地方,也有做不好的地方。
我们现在大多数是独生子女,有爸爸妈妈爷爷奶奶宠着,很少干家务活,有时候老师要求我们回家做家务我才会主动做,自从学了第四条“主动帮助父母做事”,我才反思到自己的缺点,从此以后我要多帮家里干活,只要我力所能及的我都会主动去做,减轻家长的负担,做一个孝顺的孩子。
以前我吃饭的时候,米粒总是会掉到桌子上,妈妈说我我还不以为然,学了第八条“爱惜粮食”,我意识到自己以前浪费了不少粮食,虽然每次只是掉几粒米,但是日积月累也是不小的数目,农民种地那么辛苦,我以后要改掉这个坏习惯。
总之,《小学生日常行为规范》就是一面镜子,时刻照出我行为中不恰当的地方,指导我做一个好孩子
小学生日常行为规范读后感2
新学期的第一天,阳光灿烂,同学们高高兴兴的走进校园,今天班主任老师又一次领着同学们学习了《小学生日常行为规范》。通过这次学习,印象最深的是第七条:专心学习别人的长处和优点,不妒忌别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
古人就曾有“三人行,必有我师”。每个人都有自己的长处和优点,我们每个人不可能都是全才,对各个方面的知识都了解,但是我们可以通过学习别人的长处,来弥补自己的`不足,全方面的提高自己。
在学习的过程中,总是会遇到这样那样的困难,只有战胜一个又一个困难,我们才能进步、成长。困难就想爬山一样,无论前面的山有多高、多陡,都要坚定信心,努力克服各种困难,我们就一定会越过这座山的。
我一定认真按照《小学生日常行为规范》来规范自己的一言一行,争做一个德、美、劳综合发展的小学生。
小学生日常行为规范读后感3
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