戴厚英人啊人小说读后感汇编(4)

第一次参加活动，我和同班好友邓丽娟穿过了那条幽深的长廊，穿过长廊旁的迎春花、月季花、杜鹃花，穿过长廊旁的石榴树、夹竹桃、斑竹，来到校园最南面那间宽敞的教室。两位老师分别给同学们讲了对路遥【人生】的理解和读后的感悟，【人生】是讲高中毕业回到家乡的青年高加林同农村姑一娘一刘巧珍之间的一爱一情悲剧。老师深入具体分析了高加林自尊、自卑、自信等复杂的一性一格特征，巧珍的纯朴善良、坚强豁达，高加林悲剧根源，路遥的家园意识……我们觉得老师博文多识、无所不通，不由得产生一种敬意。窗外下午的一陽一光照进教室，教室里灿烂明朗，清爽的风吹拂着同学们的头发，吹拂着脸庞，也吹拂正在抑扬顿挫讲课的老师的衣襟，那风中混合着田野的稻香和校园青草的味道，我们觉得这样的下午真美！
文学社的活动像磁石一样吸引着我们，在那儿感受到了在生活中不能感受的世界，远在几百年前的、近在当代的，或国外、或国内的那些社会生活的画面、人物的心理活动。记得那时两位老师讲过戴厚英的【人啊人】、张洁的【沉重的翅膀】、张贤亮的【绿化树】；也讲过舒婷、顾城的诗歌；甚至讲到狄更斯、茨威格和一毛一姆的作品等等。老师的课很生动，很厚重，更多的时候大家静静地聆听，也有的时候讨论交流对人物对作品的理解。沉浸在这样的文学氛围里，非常愉悦，这样的生活与我们以往的生活是完全不同的。
我们的写作激一情是被老师激发起来的。那天，老师讲好课后，还留了很多时间对社员们的文章做了评价，老师称赞我“委婉细腻”，邓丽娟的“天真烂漫”，那时年纪小，很在乎老师的表扬，老师的表扬记在心里，是前进的动力。
我们看了很多很多的文学名著，也记了很多本笔记，当然也非常勤奋地写作，写了不少的文章。我记得自己的文章也有几次刊登在社刊上，第一篇文章是【十六岁的天空】。
一个春天的傍晚，我和邓丽娟在校外的大路上散着步。路旁的蚕豆花开着蝴蝶一样的花朵，田野里麦苗青青，油菜花金黄金黄的，一片连着一片。那路上有许多学生，也有老师，清新的晚风徐徐吹来，他们显得那么悠然。我们又聊起文学方面的话题，不知不觉又聊到【人生】，谴责背信弃义的高加林，同情美丽善良的农村姑一娘一巧珍，同时慨叹人生中理想与现实的差距，以及得出把握人生的抉择，走好每一步的重要一性一……说着说着看到陆老师和张老师从不远处走来，共同的理想和一爱一好使他们很投缘，他们走得很近，离我们不远的时候，隐约听到两位老师也在聊文学方面的话题。我觉得有这样的对文学执著的热一爱一与追求的老师和同学真好，在这样宁静而美丽的校园学习真好，是那么幸福，人生那么有诗意。