一变天地宽读后感汇编(18)

我问：”人为什么能站起来啊？“一个宝宝回答：”人有骨头。“于是美工区的宝宝们都在满教室寻找什么东西可以充当纸人的骨头？我没有上前阻止他们不能跑到其它区角里，也没有催他们快点结束。而是给予他们足够自由的选择，空间上的自由、时间上的自由他们有找吸管、玩具、积木、筷子，看着他们高高兴兴的归来准备给纸人做骨头。看到这儿又让我惊讶又让我喜悦孩子们在活动中运用自己的能力，完成自己的愿望和创新。感受到成功的喜悦，这让孩子们对探素世界更加有了自信心。探素的成功也让孩子增添了幸福感。当然，看到孩子脸上的洋溢着成功的喜悦、童真的笑容。我们老师也是幸福快乐的。这不就是我们想要看到的吗？
常常是幼儿刚刚对一件事情感兴趣，或是刚刚进入投入状态，活动时间就到了，老师和孩子们像机器人一样严格遵循”程序“设定的时间开始和结束。如果我们梢微灵活一些，给老师一个机会、也给孩子一个机会去尝试这样的”学习故事“。希望有一天我们所有老师都会由衷的说一句”教育是一件幸福的事“。
人的一生会遇到很多的事情，或痛苦、或快乐，有得意也有失意。无论遇到什么事情，别忘了带着淡定前行，不要让纷繁的世事让内心变得浮华。
什么是淡定？就是平淡看待得失，冷眼看尽世间繁华，成功时不张狂，失败时不颓丧，“不以物喜，不以己悲”。这种淡然，褪去了年少的轻狂，洗尽了世事的铅华，让一切归于平静。
在所有事情中，名利最能影响一个人的心境，因而淡定处世的第一步，就是要看淡名利。
《小窗幽记》有句颇受人们欢迎的话：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”这是一种恬然自安的心境。名利毕竟是身外之物，虽然很重要，但是，如果它影响了我们的心境，让我们变得浮躁，这就像给自己带上了名利的枷锁，失去了内心的平静，也就失去了悠然的生活。带着淡定上路，不为虚名所累，不让名利改变心境，始终保持内心的平静。