小桔灯读后感25字汇合(44)

印象二：设计精妙，科学严谨。
作文难，老师难教，学生难写，这是不争的现实。在我们的常规课堂上，常常见到绞尽脑汁、挖空心思也笔下无神的孩子，也见到因为无教材无教法一到上作文课便一筹莫展的老师们。如何走出这一困境？《小桔灯》的鲜活课堂给了我们启示。无论是低年级趣味日记里的“开心乐园、快乐学堂、梦想舞台、趣味积累”，还是在阶梯作文里的“手提桔灯转转转、点亮桔灯闪闪闪、桔灯引路碰碰碰、桔园飘香乐乐乐、桔园摘果笑笑笑”，一系列充满童心童趣又不失科学严谨的教学环节，让孩子们在动动手动动嘴动动脑得同时，开启了通向快乐作文的大门。叹服之余不禁想，这背后为之默默付出智慧和心血的无数小桔灯人，无数的教育前辈和同行们，值得我们致以衷心的感谢和深深的敬意！
此外，《小桔灯》的代言人，不辞辛劳千里之外传经送宝的高级讲师陈严红，也以其开朗豁达，知性优雅的人格魅力，深深吸引了在座的每一位老师。“为人师者，必须有自己的教育信仰，必须深爱自己的职业和学生。”我想，也正因为有了同样的理念和追求，让我们在今日，能有幸相逢，并成为一见如故的知己。
人生若如初相见，而我们，相见恨晚。
谢谢，谢谢冰心，谢谢《小桔灯》。
《小桔灯》的读后感1
我曾经读过一文章，文章的名字叫《小桔灯》。
这篇文章主要写了一个只有八九岁的小姑娘，为了生病的妈妈做了许多事情。我佩服她勇敢，乐观的精神。她的精神深深的感动了我，我觉得就像毛泽东爷爷说的那样“世上无难事，只要肯登攀”，我们应该勇往直前，永不后退。
小姑娘对妈妈的爱深深的打动了我。她为了帮妈妈治病，经历了种种磨难，克服了许多困难。而我们这些孩子一点都不懂的感恩，只要我们想要的，父母就要想尽办法办到，而有时候父母要我们做点事情，我嘴答应，却不能用实际行动去做……小姑娘知道妈妈生病了，就处处为妈妈着想，而我们能够做到吗？