【圣教议事厅】ACT7 《路人女主的养成方法》全小说读完一百次后（第四卷）(2)

和表姐美智流的正常礼貌对话，让美智流认同了惠是安艺阿伦的女朋友，可是也有人不想接受，为了社团能运行，惠什么话都没有接。
尽管安艺的编程作业出了点错，但是明白他的工作量，完成的目标是为谁，鼓舞鼓舞也是理所应当的。安艺疲惫而不经意的透露程式学习方法，不仅让惠明白了他到底多用心，也明白了自己之前的想法多么天真。
在泽村同学，诗羽前辈坚决的否定没有兴趣参与伦也社团，却富有宝贵音乐才能的美智流时，惠仿佛看到了曾经熟悉的一幕，这一次，她不会再那样眼睁睁地看着安艺日复一日的失败，她要帮助她为之动情的男孩，同时，她也好想知道泽村同学，诗羽前辈当初到底是真的讨厌帮伦也做游戏，还是被称为傲娇的情绪，特别是诗羽前辈，对原本就属于自己的男友，实在是太用心，也太尽力了。可当伦也说出那真心的“是大家的信徒”的话时，唯有惠明白，只有她目前什么都不是。
坐不住的她最终出手了，正面吐出那些曾，那些直到现在仍然让她嫉妒梨羽的疑问。而之前悄悄地准备好一个学习问题，是转移过多矛盾精力的最佳方向，大家一起面对问题，才是团队最重要的要领吧？可是谁又知道，有的话，不在意起来，却真的
这样的气氛终究会随着问题的解决而结束，解决不掉源头的矛盾，依然会继续，对垒中，美智流同学提出的过去，和以前以为是安艺随口说的故事一模一样，实在是让惠非常难以接受，这一次，她并没有像上一次理智，而是不理智的对安艺进行了惩罚，只不过不熟悉的惩罚方式带来的后果可能会非常严重，是她后来才明白的。
第六章 假如是同公司的作品，要互相借梗就很方便了呢
距离分配程式任务的第二周周五，距离恢复被惠弄糟糕的系统三天后，这段时间惠很明显的有点不理安艺了，也不是说因为对表亲一事忍无可忍，也不是对犯的错道歉，而是积极的学习着如何写程式，想要为安艺分担劳苦，想要弥补无知造成的时间损失，想要为安艺带来惊喜，想要传达给安艺的感情，就暂时放一放，就像诗羽前辈，出海学妹那样，用创作成果来表达自己想表达的一切，或许才是安艺最能接受的方式，这点，她体会很深了。
此刻的安艺显得很需要自己陪伴，不过这也无法阻止惠的想法，因为，惠今天有她必须离开的理由，也因为她很清楚今天泽村同学，诗羽前辈都不会去满足伦也那一时的任性。
对惠来说父母听她说在组村同学家熬夜很多次了，而今天终于真的是这样的事实了，在泽村同学家和泽村同学一起努力，并与诗羽前辈也保持着通讯，三个人努力的将那些创作成果结合起来，成为大家创作的结晶。只不过，依然还很生疏的惠，还是要请求泽村同学的指导，当泽村同学问惠为什么这么努力的时候，惠很自然的便说出了因为她无法坐视大伙的忙碌，自己却单单就是这么坐着，也确实是因为大家都这么努力的气氛，不管正面意义还是别的意义，都会促使她必然努力追随大家的背影。造成这样的后果，一切的起因历历在目，惠心中那绝对忍不住要表达的想法，加入女孩子的特色搅拌后，均匀的灌注在，她这两周以来努力的成果中。