5老师的治疗方法也很奇怪(3)

“是什么时候弄伤的呢？”
“就是刚才吧，二十分钟左右。”
“干了坏事被克里特惩罚了吧。”贝拉插嘴道。
“呵呵，难道是偷窥？”
我一时不知道怎么应付这两人。
但是看到莉娅担心的神情，我只得开口。
“总之我没有干坏事。”
“嘛，先不管有没有干坏事，先把伤口治好吧。”
然后她紧紧的注视着我的手。
“真是只漂亮的手呢。”
我无视她的话。她也不在意，让我把手放进一个奇怪的仪器里面。
就这样过了好几分钟，然后把手放到我的手上。我开始有点不耐烦了，这到底在干什么呢。正要说话时，却看见莉娅食指放在嘴边做着”嘘”的手势让我别出声。
又过了十来分钟，我实在等得不耐烦了。
“咦，还是没成功呢——还以为能够自动修复呢！”
自动修复，特异功能？我惊讶地看向克里斯蒂娜老师。
“嘛——不要这样看着人家嘛，就算是老师也会害羞的。”
“克里斯蒂娜老师，这到底是怎么回事呢？”
“啊——克里斯朵夫同学不知道这个吗？我还以为那么厉害应该能理解老师呢，真是有点伤心呢。”
“莉娅你知道吗？”
“啊——这个啊，克里斯朵夫小姐，虽然我知道克里斯蒂娜老师可以医治很多疾病，但是原理我却不太了解。”
“我也不知道哦。克里斯蒂娜老师是我们的科学老师，懂得很多我们不知道的事情。”我看向贝拉，她马上就说出口了。
“这个是一个微型虫洞装置，配合奇异物质就能实现时间旅行，我是想把你的手回到20分钟之前。”
时间旅行？我没听错吧？我情愿相信魔法，也不愿意相信回到过去这种引起因果悖论的妄想。
“这——克里斯蒂娜老师你是在开玩笑吧？”
“不过这个装置好像一直都试验失败，而且需要补充不少反物质和奇异物质呢。”
失败才是正常的好不好。
“反物质？奇异物质？听起来很贵的样子，这种小伤不会太浪费了吧？克里斯蒂娜老师，对于克里斯朵夫同学，没必要用这么好的设备来医治——”
“你这小妞——”
“不会浪费，刚好做一下试验——”
“什么？——”
“其实也不算很困难啦，奇异物质确实比较少，而且因为是负质量很容易就飞跑；不过反物质却是容易获得，只要用电磁控制就能避免和正物质发生接触引起湮灭爆炸——”
“那么危险的东西不要用我来做实验啊！——”