《机械之心》第四章

       下个星期的社团课到了。课上，许老师问道：“同学们，上星期布置的作业有谁想展示下？”一位同学高举手里的作业，激动得抢着说：“老师、老师，我来！” “哟，这么积极，但又有什么用呢？老师又不会教你造出来。只不过是走个形式罢了。睡觉咯。”韦德龙说，韦德龙他是一位地主家的傻儿子，目中无人的死*子。但唯一让人不那么讨厌的就只有上课时绝大部时间都是睡觉而不会危害他人.. 那位自荐的同学说：“我的发明是-跳跃辅助器！这个东西可以帮助我们跳跃力高于平时很多！它......” “嗯..听着很不错呢，那么，我们着手开干吧！去实验楼，我们去造发明！”一瞬间，许老师坚定的眼神和毫不含糊的语气吓到在座的各位。“哇哦～”除了韦德龙，其他人都十分惊叹道。许老师带着行人来到电脑室，他一边启动讲台上的电脑边说：
“先进来吧” “这不是电脑室吗？在这里造？”不明觉历的同学们自语着.. “别堵门口啊”
        “这节课是让大家来建立设计图的，我们要造好一样东西就得先有个设计图”许老师语重心长地说。小刚坐在电脑前，在这远超出他想象范围的社团课上，在改变着...他的...人生。
       随着时间流逝，小刚完成了设计图。小刚：“老师，设计图完成了就动手开始造吗？” “可以是可以，但时间不早了，下节课吧。这节课下课后老师给你们买材料，记得在设计图上写清楚咯。还有一件事，老师只做代购！”
        又是一节新的社团课，这节社团课上大家都是干劲十足的！电脑屏幕上显示着各种输入框，看得是眼花缭乱，但小刚有条不紊地按照老师地提示输入着指令“老师，你刚才说的代码我不太清楚，能再说一遍吗？”小刚带着一双闪着求知欲的光的眼睛看着许老师。干得真起劲的小刚突然听到第一次让自己感觉是那么讨厌的下课铃，小刚看着手里的零件问道：“老师，我可以在课余时间过来完成自己的发明吗？” “对呀老师，一节课干不了什么东西啊。”一些同学也开始讨厌这个下课铃了“这就下课了？平时不觉得有这么快下课的呀。”许老师也是尽人意地说：“可以是可以，但你们走的时候要搞好卫生，收拾好你们的东西喔。我先去吃饭了。” “好的老师再见。”
        “小刚你走不走，再不去吃饭晚修就要迟到了，我们已经吃到好几次了！”在一旁等候许久的啊源不耐烦地说道。“好啦好啦，再给我一点点时间。”小刚的手指在键盘上飞快地敲打着，吃饭？晚修？不存在的。啊源对着沉迷“电脑”的小刚一脸好奇地问道：“这个机器人真的能动？它会不会飞啊？它......”随着“嗒”的一声，小刚激动地说道：“搞定了！“