《佩枪老师》作者：后沙(2)

到二楼时，我心跳加快，我想给学生的第一印象，应当是既有威严又有亲和力，我甚至想好了几个小笑话，来一些轻松的互动。
相信我的真诚能感染学生们，十六七岁的孩子，需要的是朋友，而不是敌人。
一手抱着讲义，一手摸摸腰间的手枪，感到很可笑。我将西服下摆往下拽了拽了，以彻底盖住手枪。
九点二十分，我有意在楼梯拐角站住，想让时间尽量精确。却发现有一位教师模样的年青小伙也有意站在这里。
“你也是新来的？”他问道。
“你好，是的，我叫瓦特，教文学的，来自德州农村。”
“我叫杰瑞，教地理的，纽约人。”
我和他握了下手，互相鼓励一下，他是我在加州认识的第一位朋友。
九点三十分，我走进了教室。
                                                   三
“同学们，早上好！”我热情地向他们问候。
“老师好！”三十几双眼睛同时盯着我。
我故作镇静地放下教材，“我是你们的朋友，你们可以叫我瓦特……”
自我介绍几乎没有引起任何反应，我咳嗽了一下，掩饰一下尴尬。
我环视了一下教室，前排尽是一些白人小孩，后排尽是大个头的黑人小孩。
“班长克拉克请站起来认识一下。”我笑着说道。
“我是克拉克。”第三排站起来了一位胖胖的男孩。
“请坐下，同学们，今天，要讲的课文是海涅诗选。”我转过身拿着粉笔，边写边问，“你们有谁知道海涅吗？”
“涅你妈……”一个闷雷般的声音在我身后响起，然后是一阵哄笑。
我稍作思考，决定必须作出回击，这是挑衅，我不能假装听不见。
“谁？是谁是在讲脏话？”我回身严厉地责问道。
“傻X，基佬，呸！”最后排一位黑人学生摇头晃脑嚷嚷着。
“说谁是基佬？”我被激怒了，“你叫什么名字？”
“他叫纳尔逊。”班长克拉克轻声说道。
纳尔逊突然站了起来，拿出了一把来复枪，端在胸前瞄准了我，枪拉得卡卡作响，“双手抱头，转过身去，跪下。”