【11号计划】人形玩具(3)
他仅剩的几位知心好友告诉他,这可能是一种叫做“癔症”的心理疾病。但它到底是由于自己的尊严,还是由于家长的冷漠,始终是没有得到该有的检查。
当然,他也得不到一位病人该得到的尊重与爱护。
这个班级有了它,整个班级都多了几分欢乐,但好像没有他,班级也照样就这样。
他仿佛就是那个可有可无的笑点。
他很几次的告诉自己,为什么自己还要活在这个世界上。想来想去,无非不过两点。自己仍然有几个朋友,不希望自己有事;自己的父母给予了自己很高的希望。
第二堂仍然是化学课——这也是今天的最后一堂课。
化学科代表步履蹒跚的抱着一大堆作业随着化学老师之后进了门,重重地将作业往地下一放。
“你影响到大哥睡觉了!”又不知道是谁喊道。
化学科代表可不认为把快乐建立在别人的痛苦之上是一件值得骄傲的事,就只能是当做没有听到。
“你这节课也上来先蹲着……”教室内的人群还没有安静下来,化学老师就说。
“都怪你……”他对着那位同学斥了一句。
“关我屁事,你自己睡的觉。”那位同学还很不高兴,仿佛是受到了莫大的委屈。
他拿着书本,蹲在了门边的角落。
“蹲着都没用的,蹲着也要睡着!”那位同学喊了一句,却又立刻闭好了嘴。
“把书打开,翻到……”化学老师好不容易等到了全班安静下来。
这节课倒没有太多的波澜,化学老师如愿以偿的讲完了自己的题,所有人也如愿以偿的等到了下课铃。
他缓缓的收拾书包,拿上自行车钥匙,从后门离开。
却不想,五六个人已经等待它多时了。
“你tmd很拽呀?”他后面的那个同学首当其冲推了他一把。
“我懒得和你讲……”
他想绕过去之后离开,却被一把拉住。
“我惹到你了吗?”问话的却是那位同学,“就你嘴贱的很。”
“那是你先说的。”他并不想对此多理会。
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