【反抑郁文】有人伤害你，你应该庆幸。（18）

又回到地下车库，黔姝冲我微微一笑，“开门吧。”
我输入密码，铁门缓缓开启。黔姝笑容灿烂，“终于回来了。”
门外是一片树林，有一个红木棺材被打开，里面落满了枫叶。红枫似血，艳阳高照，原来这是她的埋骨地。
“故事中的翼人，在吗？”
黔姝摇头，“黔姝是我，翼人也是我。”她捡起一片红枫，夹在鼻下，“我若伤人性命便是翼人，一念成魔。我若放下仇恨便是黔姝，立地成佛。”
“我明白了，所以故事的最后，翼人得到了一颗善心，做了一个好人。”
黔姝挑眉，“不不不，身在地狱还怎么做个好人？黔姝黔姝，我前功尽弃输的一塌糊涂。你当我不想复仇？怎么会，我恨不得生食血肉，可我不能。你看鸾逸这么痛苦，因为她总是过不了自己这关，她虽然不愿承认，可还是把过错揽在自己身上，越发自我厌弃。”她想了想，像做出什么决定，“现在外面那个，他恨的是那帮不懂事的孩子，而鸾逸恨的是她的老师，而我，我恨的是父母。我们恨的不同，结果便不同。”
我懂了，“所以你无能为力，鸾逸兀自苦恼，而他在这方小世界里将那四人杀了一次一次。”
“对，他是我们中唯一主张复仇的，鸾逸有对老师的敬重，我有对父母的爱戴，只有他可以肆无忌惮的复仇。”黔姝坐进棺材里，“可是他失败了，如今连他都放弃了，这件事应该快要过去了吧。”
我深呼吸，将她从棺材里扯出来，“那我呢？我会消失吧？”
黔姝转头看我，“我不知道，可你若一直陪着她，她将永远无法成长。你是她懦弱时的借口，有你一日在，她永远无法活在现实中。你的勇气和无谓本该属于她，我认为，她不能再依赖你了。”
我垂眸，“我知道了，我会做出选择的。”
黔姝躺在棺材里，“麻烦帮我盖上，谢谢。”
我将棺材板掩上，坐在树下静静想，你为什么总要睡在棺材里？你讨厌自己，厌恶自己，觉得自己不应该活在这世界？其实我只想告诉你，你的苦难连我也无能为力，这一次你只能靠自己。
我回到密室，找出纸笔，安静写着：
没有人有义务关怀你，喜爱你。
若有人伤害你，你应该庆幸，这使你早一步看清一个人。
再相见，点头一笑，敬而远之。
与其一日日困在其中，抱怨连连，
倒不如想想今天看了什么书，吃了什么菜，遇见什么人。
不要害怕再次被伤害，你总要学会保护自己。
哪怕你单单安静坐着，邪恶也不会绕开你。
后退只会步步为艰，前进才有一拼之力。
去接受那份邪恶，你也不必太完美。
当你敞开心扉，必有人接纳你。
你很强大，不需要任何同情。
你须记着，当苦难无端降临，不要祈求任何人的施予，
你唯有依赖自己，才能早日得以解脱。
狠心将伤口上的疤刮下来，你才能痊愈。
正视丑恶、接纳丑恶、
并理解它、控制它、埋葬它。
心中有光，即使身在地狱，被恶魔吞噬，身首异处，
天使依旧是天使。
……
不知不觉，我哭了。没想到我也能写出这么矫情的东西，鸾逸或许不记得我是何时出现的，可我此刻却历历在目。
第一次见她，她还是一个学前班的小朋友。蹲在学校的角落里哭，我问她怎么了，她流着鼻涕说，美术老师给了她一个奖状，被另一个男老师抢走了，还冤枉是她偷的。我安慰她不要哭，让她去解释清楚。
她摇头哭的更厉害了，她说，最喜欢美术老师了，可美术老师却来质问她，为什么要把奖状还回去。
我怔了怔，问她，是那个男老师撒谎了？
她点头，说：“男老师好讨厌，美术老师不喜欢我了！”
我笑了，揉揉她头，“等你下次见到美术老师，就跟她解释清楚。”
四年后，鸾逸鼓起勇气拿着自己的剪纸去找美术老师，却被那老师撕碎了丢在地上。她眼眶湿润，回到家躲在被子里嚎啕大哭，我听她说，老师还是很讨厌我。
其实连她自己都不记得，她之所以喜欢画画，是希望有一天那个美术老师能重新喜欢她，她把对老师的爱倾注在画画上，希望得到老师的认可，却终究被利用了。
再后来，是她小学二年级，考完试跑去上厕所，前面的女生被一位戴眼镜的男生撞到树上，哇哇大哭。
她从一旁经过，犹豫了一下，因为尿急转身冲进了厕所。
回到班级却成了众矢之的，所有人都冤枉是她推倒了那个女生，她清楚记得是个戴眼镜的男孩子。班主任让她指证，她却脸盲了。
她冲那女生说，你自己不记得是谁撞的你吗？那女孩只是冲着她哭，没人听她解释。
老师严厉的让她道歉，所有人都趾高气扬的站起来说亲眼看见她撞倒了人。那些撒谎的都被表扬了，她成了名副其实的替罪羊。
她低声道个歉，红着脸坐下了。
我透过她的眼看到一切，我知道不是她撞的，她有想过要扶那女孩，可她更怕尿裤子被人笑话，那之后她很少喝水。
三年级，她数学一向不错。那天自然课上，副校长是任课老师，课上几句闲聊，有人污蔑她考试作弊。她埂着脖子说，自己前后桌都没考及格，数学又不能抄课本，班级也没有比她更高分怎么作弊！
可没人听她的，她求救的望着副校长，渴望对方主持公道，可对方只是低垂着眼，“考不好也没什么，有什么可作弊的。”
她再也说不出话来，回去路上，被交好的朋友一直污蔑作弊，她气的发抖，“为什么没人相信我？”
“我信！”我握着她的手，“我信你，你没有作弊。”
五年级，班主任让大家画画，她和好朋友决定画福娃，周末两个人坐在一起，同时完成。
可到了周一，有人说她的福娃画的太像了，是描的，她拿出那拇指大的贴画，据理力争。
没人信她，她求助朋友，说，你跟我一起画的，我描没描你是知道的。
对方低下头，说，并没有看见她画画。
她的朋友撒谎了，几乎所有人都认为她描的，无论她说什么都是狡辩。可最后那幅画并没有被老师上交，老师说画上不能写字，写了字就不能算画。
她想到福娃衣服上的数字，觉得老师强词夺理。她想把画要回来，老师却说交上来的就不能还回去了。
再后来她听同学说，班主任的老公也是美术老师，她那幅画正贴在班主任家墙上。而班主任说，那是她老公教的学生画的。
鸾逸没说话，我知道她很难过，我也很难过。
八年级，有两个女生在她运动服上写“SB”，被父母看见了，父亲怒气冲冲去学校找校长，班主任将她叫过去谈话，直说都是误会，让她不要再闹。说两个女孩子已经道过谦了，让她不要斤斤计较。
欺负她的女生之一是隔壁班主任的女儿。那之后对方问她借橡皮，鸾逸借了她，对方还时却在上面写上“鸾逸is dog，is pig”，鸾逸只觉得幼稚，一直把那块橡皮用完了。没几天另一个女生又把英语上交作业放在鸾逸抽屉里，污蔑是她偷的。
那次她又哭着去办公室，班主任却说：“你不招惹别人，别人怎么会惹你？”
她难以置信，她百口莫辩。
我当时气的颤抖，却没有能力保护她分毫。
高一那年，她上课做对了一道数学题，数学老师表扬她。可班级第一的男生却忽然站起来，说是数学老师提前告诉她答案，否则她不可能算出来。一群人跟着起哄，数学老师却并没有为她解释，只让对方坐下，继续讲下一道题。
她其实很想说，自己的数学成绩一向很好，如果只看单科排名，她数学算全班第四。她偏科，英语不好。因为曾经有个语文老师说，中国人为什么要学英语，于是她理所应当的给自己找了个爱国的借口。也是那个老师让她爱上语文，她时至今日都很喜欢那位老师。
鸾逸冷笑了，她是会因为一个人讨厌整门课的，她讨厌这个老师，她讨厌被人污蔑！
就在这时，我出现了。我冷漠自私，视人命如草芥，却只对她一个人温暖。那之后，她再次被一位受人尊敬的教师坑害，自此万劫不复。
值得庆幸的是，她一生虽然遇到过无数个没有师德的教师，可却有那么几位成为照亮她前路的明灯，她喜欢写作，沉迷各类读物，皆因于此。
也因如此，我得以名正言顺的进入她的生活。